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智慧+勇氣=成功

時(shí)間:2023-04-29 03:54:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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星期五放學(xué)時(shí),媽媽為我買了一只非常漂亮的風(fēng)箏,它穿著黃綠色的薄紗外衣,拖著一條螺旋形的彩帶,真像一架小飛機(jī),可把我樂壞了。  

一回到家,我就迫不及待地拿著風(fēng)箏,來到梅塘邊的一條大路上。媽媽舉著風(fēng)箏,我拿著線盤,大聲說:“放!”媽媽便把風(fēng)箏往空中一送,我飛快地向逆風(fēng)方向跑去。風(fēng)箏緩緩地、搖搖擺擺地飛了起來,它尾巴上那像圓圈一樣的彩帶,在風(fēng)中不停地旋轉(zhuǎn)著,仿佛跳著優(yōu)美的華爾茲,有趣極了!  

風(fēng)箏像一只展翅的雄鷹,越飛越高,線也越拉越長,我開心得又蹦又跳。正在這時(shí),固定線盤的鐵釘突然松脫了,要不是我及時(shí)抓住線盤,那風(fēng)箏還不知道會(huì)飛到哪里去呢!想到剛才那一幕,我還是心有余悸。于是,我雙手緊緊握住線盤的兩邊,慢慢地把線轉(zhuǎn)下來。正在我暗自慶幸自己的明智選擇時(shí),風(fēng)箏忽然迎風(fēng)往上一升,線盤脫手而飛。我趕忙撲上去想抓住線盤,可總差那么一點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)箏像出籠的小鳥,搖搖晃晃地落了下來,一會(huì)兒就消失不見了,而線盤卻繞在了一層樓高的電線上。看著在風(fēng)中搖晃著的線盤,我的歡喜心情一下子煙消云散?纯刺焐淹,我們只能明天再想辦法。  

第二天一早,我就早早地起了床,來到鄰居家敲門,可是鄰居不在,只好“打道回府”。媽媽回到家,眼珠一轉(zhuǎn),便拉著老爸,拿著長竹竿來到電線下,讓老爸用竹竿使勁地戳電線上的線盤。線盤飛快地繞了幾圈,雖然離開了電線,卻吊在了鄰居家的屋檐上。我們只好再次敲響了鄰居家的門。這次,鄰居老爺爺正巧剛回來,便給我們開了門。媽媽向他說明了來意,他便讓我們進(jìn)去了。我們一家急匆匆地來到三樓,走進(jìn)靠東的一間屋子。媽媽打開窗戶,我一伸手,就把線盤拿了進(jìn)來。我想:這下,風(fēng)箏有救了!我開心地繞起線來?衫@了一會(huì)兒,線便拉不下來了。媽媽說:“肯定是被瓦片掛住了!薄斑@可怎么辦呢?”我著急地敲著腦袋,不知道怎么辦才好。爸爸環(huán)顧了一下四周,沉思了一下,便跑到鄰居家的三樓平臺(tái)往屋頂看,可什么也沒有看到!帮L(fēng)箏不在屋頂上。”爸爸肯定地說!澳堑降自谑裁吹胤侥兀俊蔽易匝宰哉Z地說。我立即開動(dòng)小腦筋,在陽臺(tái)上踱著方步:風(fēng)箏與線仍然相連,只要找到線的位置,就一定能找到風(fēng)箏。對(duì),找線!我興奮地向四周仔細(xì)地觀察起來 。突然,我發(fā)現(xiàn)有根很細(xì)的透明的線掛在衣架上。我想:這會(huì)不會(huì)就是風(fēng)箏線呢?我走近仔仔細(xì)細(xì)地看了看,確定這根線就是我放風(fēng)箏的線。于是,我扯著這根線“順藤摸瓜”,發(fā)現(xiàn)它一直向鄰居家隔壁的屋頂延伸,突然就消失了。我據(jù)此斷定:風(fēng)箏就卡在陽臺(tái)前面人家的前屋檐上。要想拿到風(fēng)箏,就必須爬上屋頂?赡切┩咂嗳酰p輕一踩就會(huì)破碎。這可怎么辦呢?我們?nèi)以卩従蛹业娜龢巧霞钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),爸爸看到了靠在三樓樓梯旁的長梯,便高興地說:“有了!”于是,爸爸把梯子扛到陽臺(tái)上,小心翼翼地把梯子的一頭靠在屋脊上,雙手緊握著梯子的兩只腳,以免弄碎瓦片。爸爸朝我使了個(gè)眼色,我心領(lǐng)神會(huì)地往梯子上爬。由于梯子搖搖晃晃的,我心里有些害怕,便求助地望著媽媽。媽媽朝我笑笑,鼓勵(lì)我說:“不要害怕,你一定行的!”我又看看爸爸。爸爸也向我投來鼓勵(lì)的目光,并大聲說:“要想拿到風(fēng)箏,就必須勇敢!”于是,我轉(zhuǎn)過頭,深吸一口氣,鼓足勇氣,把整個(gè)身子趴在梯子上,一步一步小心地往上爬。雖然梯子還在不停地晃動(dòng),可為了拿到風(fēng)箏,我已毫不在乎。我艱難地爬到了屋脊上,終于看到了我的那只漂亮的、久違了的風(fēng)箏,只見它正靜靜地躺在黑黝黝的瓦片上!鞍。L(fēng)箏!我看到風(fēng)箏啦!”我激動(dòng)得大喊。我捏住風(fēng)箏線使勁地拉,可風(fēng)箏卡在瓦片間,怎么也拉不動(dòng)。我探出身子,想伸手去抓,可是,我的手太短,根本無法夠到風(fēng)箏。怎樣才能拿到風(fēng)箏呢?我皺著眉思索起來。對(duì),只要接長我的手臂,就可以拿到風(fēng)箏了!于是,我叫媽媽給我拿根竹竿來。媽媽一會(huì)兒就把竹竿遞到我的手中。我趴在梯子上,探出半個(gè)身子,雙手緊握竹竿,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),用竹竿的一頭把風(fēng)箏的支架挑住,然后像釣魚一樣,把風(fēng)箏給吊了起來。我一伸手,終于把風(fēng)箏拿到了。我樂得手舞足蹈,差點(diǎn)兒從梯子上摔下來。爸爸連忙把我抱了下來。我拿著“歷經(jīng)磨難”的風(fēng)箏,開心得跑來跑去。  

通過這件事,我終于明白了“智慧+勇氣=成功”的含義。  

                             指導(dǎo)老師  田劍鋒  

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