走在路上的小學(xué)生作文

　　行走在路上，并不只為終點(diǎn)，更為一路走來如詩如畫的風(fēng)景。——題記

　　走在回家的路上，風(fēng)景如“畫”。

　　從學(xué)校到家里大約有兩公里，我每次都是走路回家。

　　回家路上也有風(fēng)景。出校門，便是一條小街，約三四十米，在這一小段路上，總是有很多的同學(xué)伴我行走，很熱鬧，很快樂。出小街，人就散了，三條路，人散的很均衡。但仍有少部分同學(xué)和我走同一條路，所以不覺得孤獨(dú)；但不久便只剩我一個(gè)人了，走在孤獨(dú)的路上我卻感覺輕松，不用說，不用笑，也不用感慨，只需要靜下心來和自己對(duì)話，享受心靈的自由。

　　獨(dú)行的路上也有風(fēng)景，這風(fēng)景便是來來往往的人、叫叫嚷嚷的車和昏昏暗暗的建筑物。我用唱歌來享受獨(dú)行的時(shí)光，又是歡快，有時(shí)悲傷，有時(shí)陽光，有時(shí)迷惘。歌聲唱出我的夢(mèng)想，步伐更是堅(jiān)定有力。在心情不好或放學(xué)太晚時(shí)，我會(huì)急切地想回家，因?yàn)榧沂俏倚撵`的港灣，它可以給我任何庇護(hù)與關(guān)懷；在我心情好或家作少時(shí)，一切映入眼簾的便都是美麗的風(fēng)景，即使是車輛擁擠的街道和昏暗的建筑，夾雜撲鼻而來的飯菜香味，此時(shí)也在我心中印出了一幅溫馨畫面。

　　除了前一條路，出學(xué)校外的小街后，我有另一條路可以走，所以，有時(shí)我還會(huì)選擇另一條路。

　　在另一條路上，沿街有高大的梧桐樹。秋天時(shí)，梧桐葉飄落，鋪在地上，很美。我常用手去抓還未落地的梧桐葉，認(rèn)為能抓住是一種幸運(yùn)。有時(shí)候會(huì)刮起風(fēng)，輕風(fēng)則吹來梧桐葉的香氣，狂風(fēng)則叫我步履艱難。有時(shí)天晴，太陽火燒大地，行走在這條路上，梧桐樹常將驕陽剪成碎片撒在身上，讓我感覺涼爽。有時(shí)下雨，淅瀝瀝的雨想要侵蝕人們，行走在樹下，雖然會(huì)有雨水滴在我的身上，但我仍感覺梧桐樹為我遮擋了雨水，給我庇護(hù)。若是常走這條路，我的心情也許會(huì)更好，但我仍選擇了前一條路，因?yàn)槟怯懈�多同學(xué)伴我同行，即使沒有美麗，沒有庇護(hù)。

　　走在回家的路上，即使悲傷也不迷惘，即使沮喪也不失意，即使孤獨(dú)但也仍感覺自由！

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