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一堂有趣的數(shù)學課優(yōu)秀小學生作文
星期五我們學習了“可能性”,數(shù)學老師帶著我們進行了許多有趣的實驗,真是太好玩了!
老師先讓我們同桌輪流摸8個紅球、2個藍球、2個黃球和2個綠球,并讓我們記錄下來,所有人都是摸到紅球的次數(shù)多,只有一位同學摸到其他球的次數(shù)多,所以摸到紅球的可能性最大,摸到其他球的可能性最小。老師又給我們講了一個阿凡提的故事,講的是:可惡的巴依老爺準備把窮人們的糧食再扣多些,可窮人們實在是拿不出剩余的糧食了,便請來了阿凡提,阿凡提對巴依老爺說:“我們拿兩個擲子,如果擲到的和是5、6、7、8、9次數(shù)多,你就不能再給窮人們扣糧食了;如果擲到的和是2、3、4、10、11、12的次數(shù)多,那你就可以給窮人們扣糧食!卑鸵览蠣斝南耄核挥形鍌數(shù),而我有六個數(shù),我一定會贏的,于是,巴依老爺便同意了。大家想一想,到底是誰會贏呢?
大家有的說阿凡提會贏,有的說巴依老爺會贏,老師請幾位同學做了2次實驗,實驗證明了阿凡提會贏。原來,5、6、7、8、9可以由1和4、2和3、1和5、2和4、3和3、1和6、2和5、3和4、2和6、3和5、4和4、3和6、4和5這13種可能;而巴依老爺只有1和1、1和2、1和3、2和2、4和6、5和5、5和6、6和6這8種可能。
數(shù)學真奇妙!它就像一個花園,你在外面看,可能發(fā)現(xiàn)不了什么,可當你走進去時,會發(fā)現(xiàn),數(shù)學,真的很美麗!
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