我想對老師說小學生作文400字

　　老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人，那么，你有什么想對老師說的呢？下面為大家分享我想對老師說小學生作文，歡迎借鑒！

　　篇一：老師，我想對您說

　　太陽感恩天空，用無私演示著熱情；樹兒感恩大地，落葉懂得歸根；黎明感恩黑夜，因為那一抹陽光；水感恩自然，卻又滋潤著萬物；老師，您對我的愛，是無私的，是偉大的，是熾熱的，是高不可攀的······

　　老師，我想對您說，謝謝您對我的要求這么高。那一次，我的課堂檢測發(fā)下來了，有一道題全班同學都錯了，老師不罵其他人，只說我，說我上課心不在焉，連這道題都錯了，說我這全班一、二是咋當?shù)�？我被狠狠地�?shù)落了一番，可是明明全班同學都錯了，為什么我錯了就不行？我一直不明白這到底是為什么呀？過后想了想，這不就是老師對我要求之高，對我的一種愛護嗎？全班都錯了，40多名學生為什么偏偏只說我？為什么不說那倒數(shù)的那幾個呢？這不就是發(fā)自老師內(nèi)心深處對我的深沉的愛嗎？

　　老師，我想對您說，您披著晨曦匆匆趕來學校，在寒風刺骨的冬夜里備課，在炎熱的夏日里認真批改作業(yè)，您帶著我們遨游在知識的海洋之中。想起您每天那么辛苦，我那次還和您頂嘴，真是太不好意思了！要不是您的嚴厲批評，估計我現(xiàn)在還不會做人呢！

　　老師，您的愛像太陽，取走了我們心中的黑暗；您的.愛似大樹，為我們遮擋著風雨，您的愛如同黎明；燃起了我們心中的希望；您的愛是水，一直滋潤著我們成長的心靈。

　　請讓我衷心地對您說：“老師，謝謝您！”

　　篇二：老師，我想對你說

　　老師，我想對你說，您那一聲聲深情的呼喚；您那一次次溫柔的撫摸；您那一句句貼心的話語，雖然都是些小事，但是我還是要對您說；謝謝您在學習中對我的鼓勵，謝謝您在生活中對我的關愛……

　　有一次上語文課，我實在忍不住了，就和同桌玩了起來。玩著玩著，我就看見您那雙會說話的眼睛，正用嚴厲的目光盯著我，好像在說：“干什么呢？還不快坐好！”還有一次，我站起來回答問題，卻因為緊張把想說的`話忘得一干二凈。還是您那雙會說話的眼睛，給了我鼓勵，讓我頓時醒悟，十分流利地說出了答案。老師，在這里，我要感謝您！

　　記得一年級剛上學的第二個星期三，那天正下著雨，地面很滑，上課鈴打響時，我被人一不小心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角處不停地淌著血。當時我“哇”地一聲哭了起來，接著，被書法老師送到您的辦公室，您十分著急的看著我，用衛(wèi)生紙擦掉溢出皮膚的血。但事情并沒有那么簡單，血不停地流，好像根本止不住似的。您干脆摁住我的傷口，把我?guī)С鲂ｉT，坐著一輛白色的面包車來到了醫(yī)院……老師，這時候，我覺得您更像一位母親，時時幫助著我。

　　老師，謝謝您這三年來對我的照顧和鼓勵。俗話說：一日為師，終生為母。我一定不辜負您對我的希望，好好學習，天天向上！

　　老師，您辛苦了！我永遠愛您！

　　篇三：老師，我想對您說

　　有人說，老師像園丁，把我們培養(yǎng)成花園里最美的花朵。有人說，老師像蠟燭，點燃了自己，照亮別人。而我卻說，老師像親愛的媽媽，對我十分關愛。

　　趙老師，我敬佩您的口才，每一堂課都講得十分精彩，優(yōu)美的聲音構(gòu)成了一首好聽的樂曲。我敬佩您的寫作，博客里一篇篇文章讓我百看不厭。我敬佩您的才藝，每當節(jié)日到來，您都會教我們唱歌跳舞，讓我們在舞臺上盡情展示。

　　趙老師，我感謝您，當我剛?cè)雽W時，你不厭其煩地教我一字一字寫，一句一句認，把我從一個什么都不懂的幼兒培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的學生。從前，我不懂禮儀，不知道對人要禮貌，做人要誠實，講信用，是您教我做人，遇到我處理不了的.事幫我解決，生活中對我處處關心。趙老師，我十分感謝您！

　　今年暑假，我和同學們?nèi)コ�鮮，一路上您對我無微不至。有一次坐火車，我暈車了。因為是第一次，加上頭暈，全身無力，十分難受，不知如何處理。您看到了，像關心自己的女兒一樣把我摟在懷里，我立刻感到十分溫暖。這件事過后，我對您的愛更深了。有時，我真希望您就是我的母親！

　　趙老師，在過去的三年里，您每時每刻都在關心我，愛護我。小時候我沒有能力，現(xiàn)在我長大了，一定在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，考出優(yōu)異成績作為對您最好的回報！

　　篇四：老師，我想對您說

　　敬愛的張老師：您好！

　　張老師，您去北京學習一個星期，我好想您��！好想您和藹可親的笑臉、精彩的講課、還有您陪我們做游戲時的快樂身影！

　　張老師告訴您一個好消息：我們運動會開的很成功！我們的運動員大都得了名次，有五個第一名呢！很棒吧？運動會那天，我們在四高舉行了精彩的開幕式，我們班走方陣的同學都穿著校服，手拿鮮花，可精神了！

　　我最喜歡我們一二年級抽的女生跳得《七彩春天》這個舞蹈了。那天，我們一個個跳舞的.女孩穿著絢麗多彩的演出服裝，再加上我們的優(yōu)美舞姿，格外吸引觀眾，我看到坐在我們正前方的校領導還給我們鼓掌了呢！

　　張老師，您不在的這幾天，我們班課堂紀律沒以前好了，聽課也沒以前認真了，放學也沒人值日，天天也沒語文作業(yè)，亂得一團糟，就像沒娘管的孩子一樣野。

　　張老師，這幾天您不在的日子我非常想您。您知道嗎？您的每節(jié)課都深深地吸引著我們，聽著您的課，我們仿佛走進了童話世界。我天天盼望能早些見到您，今天見到您，真是又激動！又興奮！好希望三年級還能天天見到您，繼續(xù)當您的學生呀！

　　最后祝您：身體健康！天天都有好心情！

　　篇五：老師，我想對您說

　　老師，我有好多心里話想要對您說。

　　您還記得學校舉辦的那次感恩教育活動吧？特邀老師的精彩演講將會場的感恩之情一波波推向高潮。當主持人把話筒遞到我跟前時，我忘情地一遍遍大聲喊著“謝謝老師”。流出的淚水咸咸的，可我的心中分明洋溢著甜美的幸福感。我相信，我的喊聲老師聽到了，天空聽到了，全世界也都聽到了吧。當主持人讓同學們跟老師擁抱時，我的心怦怦直跳，我注視著老師，伸開雙臂，一下子撲進了老師的懷里�？捎H而又可敬的`老師，此時此刻，我希望時間過得慢一點、再慢一點啊。

　　老師，您堅持帶我們搞“吟誦詩詞”活動，讓我們得以陶醉在經(jīng)典詩詞的詩情畫意中之。每天放學回到家，我都把您抄在黑板上的詩詞反復吟誦。我還購買了《唐詩300首》等書籍，課余時間進行自學。上學期，在全班“經(jīng)典詩詞背誦比賽”中，我會背篇目超過100篇，光榮地走上了領獎臺。獎品是老師自費為我們購買的世界名著《愛的教育》。捧著沉甸甸的獎品，我就想，這是我辛勤努力的結(jié)晶，是老師的一份拳拳愛心啊。

　　老師，為了我們，您孜孜不倦、百問不厭。同學們犯了錯誤，您也從不責罵，而是和風細雨般地進行開導教育。

　　春風和美，校園里樹木蔥蘢，姹紫嫣紅。敬愛的老師，您的教育令我們?nèi)玢宕猴L，謝謝您。

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