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最牛的小學(xué)生作文（精選22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的最牛的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最牛的小學(xué)生作文 1
今天是禮拜日，雖然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多，可是今天我們起了個(gè)大早，就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果，因?yàn)槟棠谈鸂敔斁妥≡谔缴健?/p>
我們到了太平山下后，就鞋子脫了開始爬山，大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好，爺爺帶我們?nèi)ニ墓麍@。
哇……爺爺?shù)墓麍@好大，種了好多果樹，有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹……因?yàn)槲姨×伺啦簧蠘洌瑺敔斁团郎衔鞴蠘�，摘了一顆最大的西瓜丟給爸爸，爸爸用一只手就接起來(lái)了!
果園還有很多長(zhǎng)在地上的水果，像蘋果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子，用手把椰子皮剝掉，去籽，然后分給每個(gè)人吃。椰子好好吃喔!我吃了20幾個(gè)。表弟還拿椰子丟我的臉，痛死了!
吃完了水果大餐，我們到太平山旁邊的喜瑪拉雅山去玩，聽老師說(shuō)喜瑪拉雅山是世界上最高的山。
果然老師沒有騙我們，我跟表弟爬呀爬，大概爬了2分鐘才到山頂，我熱死了。后來(lái)我們還是覺得很熱，就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦～喜瑪拉雅山真是個(gè)好地方。
后來(lái)表弟問我有沒有錢，他看到山頂附近有賣麥當(dāng)勞。死表弟，每次都跟我借錢!
我們還在買的時(shí)候，聽到媽媽在太平山那里喊我們回家，只好依依不舍的`走了太平山跟喜瑪拉雅山真是個(gè)好玩的地方，我以后還要叫爸爸、媽媽帶我們來(lái)玩。
爸爸說(shuō)如果這次考試，我第一名，這個(gè)星期日，他還要帶我去東京、北京、南京去玩，我最想去西京，因?yàn)槲冶砻镁妥≡谖骶?/p>
她說(shuō)其實(shí)課本是騙人的，西京有比喜瑪拉雅山更高的山，大概要爬3分鐘，上面還有很大的夜市跟兒童樂園，還有清澈的小溪。
我一定要好好用功然后叫爸爸帶我去這些地方玩。
最牛的小學(xué)生作文 2
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了。周二下午最后一節(jié)課，我們學(xué)校舉行了體操“你最牛”的比賽。
經(jīng)過(guò)烈日下的錘煉，我們的動(dòng)作都有了明顯的提升。合著進(jìn)行曲，我們邁著整齊劃一的步伐走進(jìn)了操場(chǎng)，隨即做出跨立姿勢(shì)，任憑日曬風(fēng)吹也不動(dòng)搖。第一組的表演開始了，其中有我們的勁敵——一班。雖然看不見。但聽那聲音，也想得出做的很賣力。
等待也是煎熬的，看著其他班同學(xué)們的.精彩發(fā)揮，不禁心中有了幾許緊張，產(chǎn)生了一股莫名的感覺，難以辨明。心情平復(fù)之后，默默地等待著，對(duì)自己的表現(xiàn)有了很大的期待，渴望有好的發(fā)揮。手中的拳頭握緊了又松開，不知來(lái)回做了幾次。
終于輪到我們了。我們踏著有力的腳步進(jìn)場(chǎng)。音樂一響起，我們努力的坐了起來(lái)，一想到班級(jí)的榮譽(yù)，腦海里全都是同學(xué)們平時(shí)練習(xí)時(shí)的情景，一股責(zé)任感在我心頭涌動(dòng)，我更賣力得做了起來(lái)。每一個(gè)舞姿都充滿了活力，每一個(gè)舞姿都充滿了力量。汗水從臉頰上流了下來(lái)也不管，心中只有一個(gè)念頭：把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。曲終人止，我們有序的排好隊(duì)伍。
不多久，老師就宣布成績(jī)了，我們和一班都是一等獎(jiǎng)�；氐浇淌�，一向嚴(yán)格的劉老師也豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“比以前任何一次都要好�！边@可讓我們得以了好一會(huì)兒。
其實(shí)，每個(gè)人都可以做得很好，只要你付出努力與汗水，你就是最牛的。
最牛的小學(xué)生作文 3
今天是不凡的一天，今天也是我們班爭(zhēng)氣的日子。我們每一個(gè)人都是班集體中小小的一份子，盡管力量微小，但69名同學(xué)就合成一股勁兒!我們沒有理由不為班集體爭(zhēng)光，我們沒有理由中途退出比賽，我們更沒有理由懷疑自己的能力!你看，操場(chǎng)上的我們，奮力拼搏，為的就是爭(zhēng)取最后的勝利!!!?
今天學(xué)校舉行一年一次的拔河比賽，班主任三番五次告誡我們要盡自己最大的`力氣，贏得喝彩。其實(shí)，不必說(shuō)，我們大伙心里也都是明白的。我們班是學(xué)校的優(yōu)秀班集體，學(xué)習(xí)上占優(yōu)勢(shì)，體育上當(dāng)然也輸不得啦!比賽的場(chǎng)面很熱鬧，共有10個(gè)班參賽。左右兩條跑道各有一條粗繩子，跑道旁，已被參賽班級(jí)的啦啦隊(duì)擠得水泄不通。我們班的慕華同學(xué)，還主動(dòng)承擔(dān)了班啦啦隊(duì)的準(zhǔn)備活動(dòng)。我想，如果這次取勝的話，慕華應(yīng)該算是“幕后英雄”吧，嘻嘻!她心靈手巧，做足了工作，什么哨子啦，旗子啦，標(biāo)語(yǔ)啦……為了不辜負(fù)她難得的集體主義精神的行為，我們更為發(fā)奮了
輪到我們一班的男同學(xué)，對(duì)戰(zhàn)的正是4班的男同學(xué)。由于前面被擋住了路，我只得站在后面為他們大喊“加油”，班上的女同學(xué)也是喊出了她們必勝的信念。兩隊(duì)勢(shì)均力敵，許久才分出勝負(fù)。隨著比賽的激烈進(jìn)行，中途換了好幾回手。有的同學(xué)幾乎拼盡了力氣，眼珠兒瞪得比黑葡萄還要大，還要亮。后來(lái)以1：1打成了平手，班主任在一旁熱情高漲地鼓勵(lì)我們：“沒關(guān)系，接下來(lái)的女生們可得加把勁呀!”我由于個(gè)子矮小，排在隊(duì)伍的倒數(shù)第二，單媛與鈺蓉作后盾。前幾場(chǎng)比賽，我們?cè)镜摹靶坌膲阎尽眳s招受莫大的打擊--以0：2輸給了6班!我沮喪，我想哭，但沒有哭出來(lái)。我覺得沒有什么詞語(yǔ)能恰當(dāng)?shù)匦稳菸耶?dāng)時(shí)的心情，我只想用微笑來(lái)詮釋所有這一切了!是的，我們輸了，但我們卻也贏得了內(nèi)心的滿足與斗志上的昂揚(yáng)!低著頭，默不作聲地踏在長(zhǎng)滿嫩草的操場(chǎng)上，驀然聽到關(guān)于對(duì)我們班的評(píng)價(jià)，很刺耳!
我想說(shuō)，我們輸了一時(shí)，但我們會(huì)贏回來(lái)的，你們給我等著瞧好了!爍兒、單媛等人聚集在一塊，商量著下一場(chǎng)比賽該怎樣反敗為勝，怎樣用陣勢(shì)喝住對(duì)方，怎樣激起我們隊(duì)員的斗志�！班培牛佑途蛯�(duì)!”我們搭搭手，一壓，一喝--“加油!”真的，經(jīng)過(guò)上一輪的比賽，我們確實(shí)總結(jié)出不少好經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)，你盡可以從下一輪，我們努力爭(zhēng)取的身影中感受到的。永遠(yuǎn)最牛!不管結(jié)果怎樣，我們都是最棒的!至少我們拼搏過(guò)，我們流過(guò)汗，我們……
最牛的小學(xué)生作文 4
中午，班級(jí)里鬧哄哄的。突然，一個(gè)身影進(jìn)了教室。
中等個(gè)子，干干凈凈的馬尾辮緊扎腦后，眼睛掠過(guò)一絲不可侵犯的威嚴(yán)。直直射向還在不停講話的同學(xué)。“啪！”球鞋猛地一蹬，揚(yáng)起一絲灰塵，這氣派，不是班長(zhǎng)還會(huì)是誰(shuí)？
她在教室門口站住，閉上眼睛，皺了皺眉，張大嘴巴，“安靜！”一聲河?xùn)|獅吼，從她的口中噴發(fā)，直射向講話的同學(xué)。講話的同學(xué)愣了愣，回頭機(jī)靈地四處張望，離開座位的偷偷地彎著腰回到座位上，在各自位置上的也乖乖閉上了嘴。誰(shuí)叫是班長(zhǎng)呢？有誰(shuí)敢不聽？誰(shuí)都沒忘記班長(zhǎng)最厲害的一招：“記名字！”聲音漸漸弱下，班長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，皺起的眉頭慢慢攤平，嘴角露出了笑意。
她邁著步子來(lái)到座位上，取出班級(jí)日志。雙手背后，慢慢走到講臺(tái)桌邊，傾斜著身子，手指彈了一下班級(jí)日志，大聲地說(shuō)：“認(rèn)真看書，記表?yè)P(yáng)！說(shuō)話的，提醒一次，第二次我可不手下留情了！”說(shuō)完，掃視了一眼全班同學(xué)，特地在愛說(shuō)話的同學(xué)身上逗留了幾秒鐘。她一會(huì)兒背著手，大搖大擺地走在兩組之間的小道上，這邊拍拍，那邊提醒，一會(huì)兒站在教室后面，注意同學(xué)的一舉一動(dòng)，一會(huì)兒坐在講臺(tái)椅上，掃視下面，時(shí)不時(shí)喊幾個(gè)：“安靜！”看她，就是一個(gè)老練的小老師，教室里的.同學(xué)們?nèi)谒匮燮ぷ拥紫掳察o地看書、做作業(yè)。淘氣包也不例外。教室里靜靜地，真好！
時(shí)間久了，那些淘氣包們到底還是坐不穩(wěn)，嘴巴更是管不住。不一會(huì)兒，教室里又炸開了鍋。“安靜！再不安靜記名字！”班長(zhǎng)“呼”的站了起來(lái)，用書使勁地拍了一下講臺(tái)桌，“啪！”她急匆匆地大步走到講話的同學(xué)面前，眼睛瞪得如銅鈴大小，腳重重地一跺，說(shuō)：“還說(shuō)！要讓紀(jì)檢委員扣分是不是？提醒你一次！”隨后又走到另一個(gè)同學(xué)面前，趁他不注意，怕了一下他的肩膀，怒氣沖沖地問道：“紀(jì)檢委員就在外面，知不知道？話就那么多嗎？轉(zhuǎn)回來(lái)！”他瞄了一眼班長(zhǎng)的班級(jí)日志，連忙說(shuō)：“別記名字，千萬(wàn)別記！我這就不說(shuō)！”瞧他那模樣，還真被班長(zhǎng)的架勢(shì)給震著了。班長(zhǎng)鼓著腮幫子：“安——靜——”響亮的聲音再次爆發(fā)，全班剎時(shí)鴉雀無(wú)聲……
“今天很安靜哦！不錯(cuò)！”戴老師走進(jìn)了教室。班長(zhǎng)回到座位上，笑了笑，臉上帶著一絲紅潤(rùn)，我分明看到了她地臉上寫滿了正能量！
她，錢程程。管理班級(jí)她最牛！“安靜！”那一聲響亮讓人震撼的兩字，總會(huì)天天從她口中噴發(fā)。我們的班長(zhǎng)是最牛班長(zhǎng)。
最牛的小學(xué)生作文 5
一月九日早上，我作為溫州晚報(bào)小記者匆匆忙忙地跑到世紀(jì)廣場(chǎng)參加活動(dòng)——參觀溫州歌劇院。站在世紀(jì)廣場(chǎng)上，把目光向東邊轉(zhuǎn)。眼前出現(xiàn)了一座翻動(dòng)的金色的“書”，哇，這大概是世界上最富麗堂皇的一本“書”了吧！沒錯(cuò)，這就是我此行的目的地——溫州歌劇院。登上一個(gè)一個(gè)臺(tái)階，我進(jìn)入了溫州歌劇院。解說(shuō)員正在作介紹：“溫州大劇院是由世界著名劇院設(shè)計(jì)師加拿大的卡洛斯設(shè)計(jì)，總占地面積2.5萬(wàn)平方米，總建設(shè)歷時(shí)6年，總耗資6.54億元。劇院內(nèi)設(shè)1525座的歌劇院，664座的典雅音樂廳以及200座的多功能小劇場(chǎng)，采用國(guó)際先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和一流的燈光音響設(shè)備，是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最現(xiàn)代化的標(biāo)志性文化設(shè)施之一�！�
我聽了更加佩服得五體投地：看來(lái)它不僅是最富麗堂皇的“書”，還是最大最貴最先進(jìn)的一本“書”呢！接下來(lái)解說(shuō)員帶著我們參觀了劇院內(nèi)部，看著賞心悅目的花崗巖墻壁，踏在潔白的大理石樓梯上，我突然想起了電影《神話》里那架通向長(zhǎng)生不老藥的天梯。呵呵，好白的樓梯，好亮的墻壁，好漂亮的'“書”啊！然后我們通過(guò)了1.1米的紅線，走進(jìn)了那傳說(shuō)中的馬蹄形歌劇廳。
一進(jìn)歌劇廳，我就像初進(jìn)大觀園的劉姥姥，眼花繚亂！一排排繡著金線的紅坐墊，一層層華麗的“空中包廂”，一顆顆星星般燦爛的燈……還有那正上方的圓環(huán)形的場(chǎng)燈，像極了日全食！還有大大小小的面燈、耳燈，懸掛著的話筒，音樂罩，旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，升降舞臺(tái)，使人大開眼界。我情不自禁地贊嘆道：真是一本高科技的“書”！而宣傳本上的歌劇簡(jiǎn)介更是讓人心馳神往，好一本超富藝術(shù)的“書”哪！溫州大劇院，一本史上最牛的“書”。
最牛的小學(xué)生作文 6
我懷著好奇的心情讀完了《“最牛校長(zhǎng)”》這篇文章。文章主要寫了桑棗中學(xué)的一位校長(zhǎng)，當(dāng)?shù)卣饋?lái)了的時(shí)候，他救了全校兩千多名學(xué)生，上百位老師。這位校長(zhǎng)的名字就是葉志平。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，不少學(xué)校教學(xué)樓倒塌，可是桑棗中學(xué)卻創(chuàng)造無(wú)一傷亡的奇跡。文中有這樣一段話：“葉志平平時(shí)治校頗嚴(yán)，他為全校師生制定了一整套安全演練規(guī)程。每周二都是學(xué)校規(guī)定的安全教育實(shí)踐。他一貫重視安全意識(shí)的教育，著重于訓(xùn)練，著眼于平時(shí)。”從這里可以看出這位校長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，想到我們平時(shí)的安全課，老師在臺(tái)上講，我們?cè)谙旅鎻膩?lái)不認(rèn)真聽，總覺得災(zāi)難不會(huì)降臨到我們的頭上，卻不懂得防患于未然的道理，老師要我們演練，我們只是嘻嘻哈哈，走走過(guò)場(chǎng)，不肯當(dāng)回事，真是慚愧��！
文中還有一段話：“演練時(shí)每個(gè)班級(jí)的疏散路線都事先劃定好的：每個(gè)班級(jí)的內(nèi)，前四排學(xué)生走教室前門，后四排學(xué)生走后門的規(guī)定好的�！睆倪@里可以看出葉校長(zhǎng)對(duì)每一件事都非常細(xì)心，都替學(xué)生打算好了。對(duì)比起我來(lái)……記得有一次，老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)安排教室和衛(wèi)生區(qū)的值日工作，我只一心得意忘形的過(guò)當(dāng)“官”的'癮，隨便指使同學(xué)們?nèi)プ鍪�，沒有具體的計(jì)劃安排，和我一組的同學(xué)怨聲載道，檢查衛(wèi)生的少先隊(duì)干部也批評(píng)了我們不夠認(rèn)真，但我還沒吸取教訓(xùn)，不久就被老師撤職了。
看了《“最牛校長(zhǎng)”》我覺得學(xué)到了很多東西，最重要的是學(xué)會(huì)了不管做什么事，都要細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能多替別人著想。
最牛的小學(xué)生作文 7
唉！昨天剛來(lái)姥姥家，今天就要走，好傷心呀。
下午三點(diǎn)多的車票，我和老媽一直堅(jiān)持著“寧愿等車，也不要趕不上車”的原則，所以，我們兩點(diǎn)就從姥姥家出來(lái)了，姨送我們到馬路邊�？傻妊降�，等得我快睡著了，還是像昨天一樣沒有車，眼看著時(shí)間在自己的眼皮子底下溜走了。真沒辦法，看著堵成長(zhǎng)龍的路，真是太糟糕了。
姨也開始為我們著急，她說(shuō)：“還是我騎著電動(dòng)車送你們到公交站，你們坐公交車去車站吧�！崩蠇屨f(shuō)：“前邊堵著呢，你也過(guò)不去呀。”姨說(shuō)：“我知道從哪里走，給一諾送飯，我哪條路沒走過(guò)�！保ㄒ痰呐畠阂恢Z在城里上學(xué)，她吃不慣學(xué)校的飯，我姨經(jīng)常給她送飯。）
只有這個(gè)辦法了。我姨用電動(dòng)車帶著我們，在村子里的'小路穿行，四周是青灰的麥田。不好，看前面，小路也堵住了，又是一條長(zhǎng)龍。人們都從車窗里探著頭，著急地向外望著，沒有一點(diǎn)辦法。
我姨讓我們下來(lái)，擦著車身行走，她自己下到那片麥田里去，推著車走。那些汽車擠得那樣緊，也只有羨慕的份兒。終于繞出那段擁堵的路，我回望著那彎彎曲曲不動(dòng)一下的長(zhǎng)龍，心里非常驚喜，忙為我姨豎起大拇指來(lái)：“姨你真牛啊，你的電動(dòng)車更牛��！”
最牛的小學(xué)生作文 8
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，今年是辛丑年，寧波博物館舉辦了“牛轉(zhuǎn)乾坤”聯(lián)展，今天我來(lái)到這里，學(xué)習(xí)了解了中國(guó)博大精深的“牛文化”。
一進(jìn)入博物館展廳，我被一幅五牛迎春圖深深吸引了，這是唐代韓滉的作品，五頭牛神態(tài)各異，動(dòng)態(tài)十足：一只翹首而奔，一只俯首尋草，一只回頭舔舌，一只昂頭鳴叫，一只洛首而立。走近仔細(xì)看看，每只牛的眼睛畫得尤為逼真，感覺就要從畫中跑出來(lái)和你對(duì)話。
繼續(xù)往館內(nèi)走，展館的中央陳列了許多古代的牛文物，最讓我記憶猶新的是一面銅鏡，銅鏡背面雕刻著“吳牛喘月”的故事紋，惟妙惟肖，真是敬佩古代的人，在如此艱苦的條件下還是能制作出這么精美的藝術(shù)品。
展館的一角還展示了現(xiàn)代的牛工藝品，有繡畫、布偶、雕刻品……其中一幅“福�！弊之嬜龉ぞ溃瑒�(chuàng)意十足。整幅畫是用金線刺繡上去的，“�！弊值摹啊弊峙员灰活^牛取代了，牛仿佛把“”當(dāng)作了一塊石頭，倚靠著，整幅畫金光閃閃。
今天的'聯(lián)展多方面詮釋了中國(guó)的生肖文化，讓我大開眼界、受益匪淺，也讓我了解了牛在中國(guó)文化中是勤勞、勇敢、吉祥、財(cái)富的象征。新的一年，希望我也能成為一位具備“�！钡木竦娜�，成為一名“牛人”。
最牛的小學(xué)生作文 9
我們班有一個(gè)同學(xué)，他有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，看起來(lái)十分機(jī)靈。
有一次，他的作業(yè)沒寫，東看看，西看看，偷偷跑到我身邊，小聲地說(shuō)：“我作業(yè)沒寫，千萬(wàn)不要告訴老師可以嗎？”因?yàn)槁曇籼×�，我真的沒有聽見他說(shuō)什么，一臉疑惑地準(zhǔn)備去交作業(yè)。
突然，他的眼睛一亮，看起來(lái)是有辦法了，只見他眼神亂瞟，就把昨天的作業(yè)給剪了，然后拿幾張做過(guò)的'給老師�？蛇@一切終究是逃不出老師的火眼金睛，老師生氣地吼道：“你昨天做的作業(yè)怎么沒了！就剩這么幾張！”他把頭低的低低的，感覺就要碰到桌子了：“我……我……我不知道�！�
第二天早上，他作業(yè)依舊沒做好。背書組長(zhǎng)說(shuō)：“快背書。”他生氣地大喊：“能不能等我做好作業(yè)再背�！苯M長(zhǎng)無(wú)奈的搖搖頭：“好吧！”等他做好作業(yè)，“我語(yǔ)文書，英語(yǔ)書，數(shù)學(xué)書都沒帶�！彼朴频卣f(shuō)道。
哎！他太牛了，我可不能像他那樣，我要好好學(xué)習(xí)。
最牛的小學(xué)生作文 10
在四月美好的春光里，我們班舉行了一場(chǎng)“尋找最牛養(yǎng)蠶人”的活動(dòng)。
第一位選手鈺雯上臺(tái)了。她用一分鐘簡(jiǎn)單地給我們做了蠶的介紹。接下來(lái)，她要展示她的蠶寶寶，當(dāng)她端著蠶寶寶的“小屋子”走下講臺(tái)，大家都圍了上去。哇！她養(yǎng)的蠶可真胖呀，簡(jiǎn)直有我的小拇指那么粗！她的蠶趴在桑葉上顯得特別白，能養(yǎng)出肥嘟嘟的蠶，主人平時(shí)肯定下了不少功夫。于是，我這個(gè)大眾評(píng)委給她打了三顆星！接下來(lái)的選手是彥誠(chéng)。他也做了關(guān)于蠶的一分鐘介紹，可是，他展示出的蠶比較瘦小，跟鈺雯的蠶一比就遜色多了。沒辦法，我只能給他打兩顆星。銘嵐是第一個(gè)被我打了滿分——五顆星的選手。她的蠶不僅又白又胖，而且，其中一只蠶身上的花紋是黃色的！我一看大吃一驚，心想：“哇！竟然有黃色花紋的蠶！會(huì)不會(huì)是只外星蠶啊！”
錦懿、琳瑤、朱毅……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在展示他們的寶貝，我們這些大眾評(píng)委認(rèn)真地比較著，點(diǎn)評(píng)著。看鈺霏的蠶，我眼前一亮。她養(yǎng)的蠶白白胖胖的，超可愛呢！而且，她充分的分享了蠶的習(xí)性。我給她打了五顆星！我也給鵬先打了五顆星，他上臺(tái)后笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“我的.蠶寶寶非常貪吃，一天中百分之六十的時(shí)間在吃，我早晨放的桑葉，他們半天就吃完了！吃完桑葉后，百分之三十五時(shí)間在睡覺，只有百分之五是活動(dòng)時(shí)間！”他好像一天二十四小時(shí)都在觀察蠶寶寶似的。同學(xué)們都笑了！雖然，鵬先養(yǎng)的蠶和大家的差不多大�？墒牵研Q的“小屋子”建得很好，盒子是透明的，盒中鋪滿了桑葉，看上去舒適極了！
這次“尋找最牛養(yǎng)蠶人”的活動(dòng)使我收獲滿滿，我要好好總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，把我的蠶寶寶養(yǎng)得跟他們一樣好！
最牛的小學(xué)生作文 11
今天，我門準(zhǔn)備去吃麻辣燙。
爸爸下樓時(shí)，馬上跑到他最喜歡的摩托車旁，只見他瀟灑地坐在摩托車上，握著車把手，右手拿著頭盔，一扔，就落到了頭上，我看的都目瞪口呆了。老爸還不忘得意地向我炫耀：“帥不帥呀！”我舉著大拇指說(shuō)：“帥，帥呆了。”
到了店門口，爸爸左腳往地上一震，瀟灑地一轉(zhuǎn)身，就跳到了店門口，我感覺爸爸仿佛用了隱身術(shù)一樣，“嗖”地就隱身到了門口。進(jìn)了店，我們點(diǎn)了一大鍋,而爸爸點(diǎn)的圓子是要我們自己煮的。爸爸說(shuō)：“我們玩吃圓子大賽，如果你贏了，我回家就給手機(jī)玩，行不？”
我高興瞇著眼說(shuō)：“當(dāng)然沒有問題啦。”老爸還提醒我：“圓子只要一煮熟，就會(huì)飄起來(lái)，馬上吃味道會(huì)更好吃一點(diǎn)喲。”說(shuō)著，圓子就飄了起來(lái)。我準(zhǔn)備夾的時(shí)候，只見眼前閃過(guò)一道黑線，圓子就沒了，原來(lái)是爸爸先下手了，只見爸爸一伸手就是一個(gè)圓子，速度快的`簡(jiǎn)直讓我佩服地五體投地。
這就是我最牛的爸爸，我超級(jí)喜歡他呢！
最牛的小學(xué)生作文 12
一月九日早上，我作為溫州晚報(bào)小記者匆匆忙忙地跑到世紀(jì)廣場(chǎng)參加活動(dòng)——參觀溫州歌劇院。站在世紀(jì)廣場(chǎng)上，把目光向東邊轉(zhuǎn)。眼前出現(xiàn)了一座翻動(dòng)的金色的“書”，哇，這大概是世界上最富麗堂皇的一本“書”了吧！沒錯(cuò)，這就是我此行的目的地——溫州歌劇院。登上一個(gè)一個(gè)臺(tái)階，我進(jìn)入了溫州歌劇院。解說(shuō)員正在作介紹：“溫州大劇院是由世界著名劇院設(shè)計(jì)師加拿大的卡洛斯設(shè)計(jì)，總占地面積2.5萬(wàn)平方米，總建設(shè)歷時(shí)6年，總耗資6.54億元。劇院內(nèi)設(shè)1525座的歌劇院，664座的典雅音樂廳以及200座的多功能小劇場(chǎng)，采用國(guó)際先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和一流的'燈光音響設(shè)備，是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最現(xiàn)代化的標(biāo)志性文化設(shè)施之一�！�
我聽了更加佩服得五體投地：看來(lái)它不僅是最富麗堂皇的“書”，還是最大最貴最先進(jìn)的一本“書”呢！接下來(lái)解說(shuō)員帶著我們參觀了劇院內(nèi)部，看著賞心悅目的花崗巖墻壁，踏在潔白的大理石樓梯上，我突然想起了電影《神話》里那架通向長(zhǎng)生不老藥的天梯。呵呵，好白的樓梯，好亮的墻壁，好漂亮的“書”��！然后我們通過(guò)了1.1米的紅線，走進(jìn)了那傳說(shuō)中的馬蹄形歌劇廳。
一進(jìn)歌劇廳，我就像初進(jìn)大觀園的劉姥姥，眼花繚亂！一排排繡著金線的紅坐墊，一層層華麗的“空中包廂”，一顆顆星星般燦爛的燈……還有那正上方的圓環(huán)形的場(chǎng)燈，像極了日全食！還有大大小小的面燈、耳燈，懸掛著的話筒，音樂罩，旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，升降舞臺(tái)，使人大開眼界。我情不自禁地贊嘆道：真是一本高科技的“書”！而宣傳本上的歌劇簡(jiǎn)介更是讓人心馳神往，好一本超富藝術(shù)的“書”哪！溫州大劇院，一本史上最牛的“書”。
最牛的小學(xué)生作文 13
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，看那綠蔭草地上，各班嚴(yán)陣以待，每個(gè)班的前面都打著大條幅，上面的各種口號(hào)真的讓人眼前一亮啊，如我們的對(duì)手班級(jí)五年四班的口號(hào)就是：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們四班怕過(guò)誰(shuí)”，哈哈，雖然他們班的口號(hào)很“霸氣”，但和我們比起來(lái)，還是太LOW了。我們班的口號(hào)：“氣勢(shì)雄偉，如猛虎一般”。我們不但口號(hào)牛!更關(guān)鍵的是我們今天的表現(xiàn)更牛!
這次運(yùn)勁會(huì)，學(xué)校組織的項(xiàng)目非常多，主要有跳繩、跳大繩，踢毽子……
首先上場(chǎng)的是跳大繩。一班3分鐘跳了240個(gè)，一班結(jié)束后，一班全體同學(xué)都沖上操場(chǎng)，一起歡呼慶祝。該我們班上場(chǎng)了，我排在第三位，比賽時(shí)我們一個(gè)接一個(gè)的，像下餃子一樣，最后我們一個(gè)也沒斷，跳了263個(gè)。這時(shí)，我們己經(jīng)開始提前慶祝了，沒想到隔壁四班，居然跳了265個(gè)。這一環(huán)節(jié)，一班得了6分，我們班得了9.5分，三班得了7分，四班得了滿分10分，五班得了5分。僅僅2個(gè)的數(shù)的距離，讓我們與大繩第一失之交臂，但同學(xué)們并不氣餒，相互加油打氣，我們班的氣勢(shì)又找回來(lái)了。
當(dāng)下一場(chǎng)跳繩比賽開始的時(shí)候，我們班五位同學(xué)邁著大步走進(jìn)比賽場(chǎng)地，我沒有再去比賽，在觀眾席上為那五位同學(xué)加油助威!快看!我們班的五名隊(duì)員越跳越快，最終，我們班跳的`是全場(chǎng)最多的，共計(jì)跳了163個(gè)，總比分領(lǐng)先四班0.5分。
最后的踢毽子比賽，大家頂住了壓力，把壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力，越戰(zhàn)越勇，最終拿到了全年組第一名。
哈哈，同學(xué)們抱成一團(tuán)，歡呼雀躍著，慶祝取得的好成績(jī)!賽場(chǎng)上大家團(tuán)結(jié)一致，鼓勁加油，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，為集體贏得了難得的好成績(jī)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面真的讓我終身難忘啊!
最牛的小學(xué)生作文 14
一月九日早上，我作為溫州晚報(bào)小記者匆匆忙忙地跑到世紀(jì)廣場(chǎng)參加活動(dòng)——參觀溫州歌劇院。站在世紀(jì)廣場(chǎng)上，把目光向東邊轉(zhuǎn)。眼前出現(xiàn)了一座翻動(dòng)的金色的“書”，哇，這大概是世界上最富麗堂皇的一本“書”了吧！
沒錯(cuò)，這就是我此行的目的地——溫州歌劇院。
登上一個(gè)一個(gè)臺(tái)階，我進(jìn)入了溫州歌劇院。解說(shuō)員正在作介紹：“溫州大劇院是由世界著名劇院設(shè)計(jì)師加拿大的卡洛斯設(shè)計(jì)，總占地面積2.5萬(wàn)平方米，總建設(shè)歷時(shí)6年，總耗資6.54億元。劇院內(nèi)設(shè)1525座的歌劇院，664座的典雅音樂廳以及200座的多功能小劇場(chǎng)，采用國(guó)際先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和一流的燈光音響設(shè)備，是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最現(xiàn)代化的標(biāo)志性文化設(shè)施之一�！蔽衣犃烁优宸梦弩w投地：看來(lái)它不僅是最富麗堂皇的“書”，還是最大最貴最先進(jìn)的一本“書”呢！
接下來(lái)解說(shuō)員帶著我們參觀了劇院內(nèi)部，看著賞心悅目的花崗巖墻壁，踏在潔白的大理石樓梯上，我突然想起了電影《神話》里那架通向長(zhǎng)生不老藥的天梯。呵呵，好白的樓梯，好亮的墻壁，好漂亮的'“書”��！
然后我們通過(guò)了1.1米的紅線，走進(jìn)了那傳說(shuō)中的馬蹄形歌劇廳。一進(jìn)歌劇廳，我就像初進(jìn)大觀園的劉姥姥，眼花繚亂！一排排繡著金線的紅坐墊，一層層華麗的“空中包廂”，一顆顆星星般燦爛的燈……還有那正上方的圓環(huán)形的場(chǎng)燈，像極了日全食！還有大大小小的面燈、耳燈，懸掛著的話筒，音樂罩，旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，升降舞臺(tái)，使人大開眼界。我情不自禁地贊嘆道：真是一本高科技的“書”！
而宣傳本上的歌劇簡(jiǎn)介更是讓人心馳神往，好一本超富藝術(shù)的“書”哪！
溫州大劇院，一本史上最牛的“書”。
最牛的小學(xué)生作文 15
相信大家對(duì)“土電話”一定都不陌生吧！一段棉線，兩個(gè)紙杯，就成了兒時(shí)最好的玩具。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，棉線的導(dǎo)聲性能并不出色，超出一定長(zhǎng)度（視棉線性能而定）后，聲音就會(huì)變得模糊不清，甚至?xí)r斷時(shí)續(xù)。
恰逢班里舉行“土電話”比賽，躊躇滿志的我就立志于尋找一種有效的棉線代替物。
我拿來(lái)了長(zhǎng)10米、直徑一毫米的鋼絲、鋁線、銅絲、尼龍線和棉線各三條，進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，共反復(fù)進(jìn)行了三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：鋼絲導(dǎo)聲性能最佳，鋁線其次，然后是銅絲、尼龍線，棉線最差。
接著，我又對(duì)不同粗細(xì)的同類鋼絲進(jìn)行了對(duì)比，最后發(fā)現(xiàn)：粗細(xì)不同的鋼絲導(dǎo)聲性能大致相同，但是考慮到兩端“聽筒”的承重力，我最終決定選用直徑一毫米的鋼絲作為棉線的替代物。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我有了一個(gè)意外的收獲。我發(fā)現(xiàn)用紙杯做聽筒時(shí)聲波主要通過(guò)杯內(nèi)的空氣來(lái)傳播，但空氣的導(dǎo)聲性能遠(yuǎn)不如固體（尤其是鋼鐵），且它的承重性能不佳，無(wú)法有效地固定較長(zhǎng)的鋼絲。于是，我便宜想到了鋁制易拉罐，但鋁的導(dǎo)聲性能不如鋼鐵，且罐壁和罐中的空氣都會(huì)傳播聲音，導(dǎo)致二次傳聲。最后，我選定了微縮版的鋼制漏斗。漏斗的`最寬處剛好能容納下耳朵和嘴巴。這樣，既利于聲音的傳播，又能固定鋼絲，一舉兩得。
最終，我拿著我的得意之作，和好友一起來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行檢驗(yàn)。在30米開外的地方我還能十分清晰地聽見聽筒另一端的問詢，并作了答復(fù)。不出所料，我的“土電話”一舉成名，勇奪班級(jí)第一！
最牛的小學(xué)生作文 16
“你不應(yīng)該回避一下嗎？”我幽幽道。
“我餓了，我要吃飯！”娜娜叫了一聲。
西瓜老師落下一子繼續(xù)說(shuō)道“九三，君子終日乾乾，夕惕若，厲，無(wú)咎。所謂夕惕若，厲無(wú)咎，此時(shí)盤面的形勢(shì)亦是這樣的體現(xiàn)。殺氣待出，卻不可頑攻，雖顯王者之鋒芒，但不可妄落一子。自省與果敢，冷靜與堅(jiān)毅，真正的王者之風(fēng)。”緊接此式，西瓜老師連落十幾子。此時(shí)盤面上的黑棋已聚點(diǎn)成陣，暗濤洶涌，一路沖擊，“九四，或躍在淵，無(wú)咎。九五，飛龍?jiān)谔�，利見大人�！苯K于在西瓜老師老師的'幾子落下后，黑棋完全展現(xiàn)了從開始積蓄下的強(qiáng)大氣場(chǎng)，可以感受到的光芒與震攝感此時(shí)對(duì)于式的解說(shuō)，亦已是有所多余。西瓜老師在落下這幾子后，似也融入棋中，亦未再多說(shuō)，然后片刻后再一次用溫暖的目光望向大家，“還有最后一爻，上九，亢龍，有悔。這一爻，無(wú)論是從棋上之變，還是卦上之變，亦不該講了，就像此爻所言，當(dāng)光芒已出，照耀眾生的時(shí)候，又還有什么是該繼續(xù)過(guò)多的求得了呢，窮盡終是不該有的。而此棋弈至此，更多的變化與領(lǐng)悟，則要靠你們自身，而非我或其他的什么來(lái)固化你們的思維，這便是用乾卦為棋的一點(diǎn)點(diǎn)真諦吧，望你們?nèi)蘸罂梢杂兴鶈⑹尽！?/p>
曾繁榮不知道為什么，魏文斌要給她說(shuō)這么多關(guān)于遲到的事。上班遲到幾分鐘，難道真的那么嚴(yán)重嗎？
我們找了一個(gè)靠窗邊的地方。
“我們?nèi)ツ睦�？”女孩見陸凡沒有繼續(xù)說(shuō)下去問道。
看著她一臉純真的樣子，我情不自禁地將唇落在她額頭上，她的臉蛋一下泛起紅輝，像遠(yuǎn)處的落日余暉，“你的計(jì)劃太嚴(yán)密，我若是像賈寶玉害相思病，怎么辦？”
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)很不和諧的聲音冒了出來(lái)，這是對(duì)于風(fēng)間千景來(lái)說(shuō)。他眉頭緊蹙，目光瞬間陰沉下來(lái)。
最牛的小學(xué)生作文 17
我們班的同學(xué)是層出不窮、個(gè)有所長(zhǎng)、各有所短，但要數(shù)最牛的同學(xué)，還是名聲最大的趙澤楷和李晨昕了。
他，一個(gè)個(gè)頭不大，但是能讓全校師生都知道他的名字的趙澤楷是也。我最不了解趙澤楷的一點(diǎn)就是他不管一年四季，春夏秋冬都坐在教師的東北角上，從未變動(dòng)。趙澤楷最大的特點(diǎn)就是極度自戀，而且人也很牛。
每當(dāng)我們吃完午飯回到教室，總聽到他高聲地喊著：“像我這樣玉樹臨風(fēng)，英俊瀟灑，花見花開，人見人愛的天才你們能找到幾個(gè)？”他極度自戀使我們狂笑不止，他對(duì)自己或是同學(xué)什么詞都用得上——?dú)赓|(zhì)非凡、天才……最多做的就是把大拇指和食指分開，搭在下巴下，雖然很俗，但他卻仍然兩眼瞇成一條縫，咧著嘴很是得意。我不得不想：我見過(guò)自戀的，還真沒見過(guò)如此自戀的。
不過(guò)雖然趙澤楷干了許多壞事，但他其實(shí)是可愛的，我也信任他，因?yàn)�，他從未違背承諾，這也是他眾多缺點(diǎn)中的.優(yōu)點(diǎn)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這位俗世奇人吧。
他就是鼎鼎有名的大人物——李晨昕。說(shuō)她的外形，那是個(gè)高大，說(shuō)她的心靈真是堪比童心。她的故事怎么說(shuō)也說(shuō)不完，反正她就是除了奇還是奇。
說(shuō)她上課，那真的是奇了怪了。不是天天給我們制造動(dòng)靜，就是坐著花花。有時(shí)她趴在桌子上，不停地抱怨著，有時(shí)她雙眼耷拉著，看似十分可憐，有時(shí)她會(huì)等待老師讓她回答問題，但最多的時(shí)候還是接個(gè)話茬，搭句話�？墒牵畛筷吭诳紙�(chǎng)上幾乎沒有失意過(guò)。難道真的是天降人才，地賜神童？我不由得感嘆：“真奇！真牛！”
我們班的同學(xué)都是如此的純潔，如此的可愛。再怎么牛的同學(xué)也有自己的真實(shí)心靈，只要我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，相互理解，那么每個(gè)人的故事都會(huì)成為一個(gè)個(gè)最美好的回憶。
最牛的小學(xué)生作文 18
我讀六年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里有一位特別牛的人，她叫鄭怡。她是一位將高尚的品德與智慧匯聚于一身的女孩。
鄭怡年紀(jì)比我大三四歲，在班級(jí)里她常常是被老師拿來(lái)給同學(xué)們當(dāng)榜樣的人，畢竟她自從來(lái)到這個(gè)班級(jí)里，成績(jī)就一直高居第一，字也是班級(jí)里寫得最好看的。
她到底有多牛呢？讓我來(lái)講給你聽。有一次我到學(xué)校有點(diǎn)遲，看到了讓我終生難忘的一幕。鄭怡居然在站著上課！要知道，站著上課是老師給那些沒有背書或沒有寫完作業(yè)的學(xué)生的懲罰，鄭怡怎么可能沒有做這些呢？我不可思議地問：“鄭怡這是在罰站嗎？”鄭怡沒有回答，應(yīng)該沒聽到。倒是老師給我潑了盆冷水，說(shuō)道：“不是，她只是腿有點(diǎn)麻，所以才站著�！�
還有一次，我看到她在拿著手機(jī)抄一篇文章。我心里想：她不會(huì)是在抄作文吧？我走過(guò)去一問，原來(lái)她的書包被偷了，里面裝著她的作業(yè)本，而手機(jī)里的這篇文章只不過(guò)是她提前拍的照片。若是別人可能就跟老師說(shuō)一聲，不用再重新抄一遍了，她卻沒有這樣做。
她的成績(jī)到底有多好呢？她不僅每次都考第一名，而且分?jǐn)?shù)一般都會(huì)在九十五分以上。除了一些特殊情況，比如換老師或是有幾次沒來(lái)上課，才會(huì)考低一點(diǎn)。平時(shí)成績(jī)，也就是背書、聽寫和作業(yè)，她也都穩(wěn)居第一。
鄭怡在班級(jí)里是年齡最大的，所以我們平時(shí)也都把她當(dāng)成一位大姐姐。她也會(huì)像對(duì)待弟弟妹妹一樣對(duì)待我們。倘若我們不會(huì)寫課堂作業(yè)本上的一道題，她不會(huì)直接告訴我們答案，而是會(huì)耐心地教我們?nèi)绾我徊揭徊秸页龃鸢浮?/p>
就這樣，我和鄭怡度過(guò)了一段美好的小學(xué)時(shí)期。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不在這里和我們一起上學(xué)了，可她的.背影會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海中。我非常慶幸能夠在我的生命當(dāng)中遇到這么一位值得學(xué)習(xí)的朋友。
最牛的小學(xué)生作文 19
在我們每個(gè)人的心目中，都有一個(gè)值得欽佩的人，他也許平平無(wú)奇，但我們?nèi)匀挥X得他很牛。我心中也有這樣的一位人，讓我來(lái)分享分享她的趣事吧！
我心目中的牛人，普普通通，平平無(wú)奇，但對(duì)我無(wú)微不至，她當(dāng)然非我外婆莫屬了。
我的外婆，她什么都會(huì)，她會(huì)種樹，會(huì)安慰人，會(huì)寬容人，會(huì)縫補(bǔ)衣物，也會(huì)教訓(xùn)人。在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我一回到外婆家，就在門口大聲地喊我外婆。外婆聽聞我的聲音，便欣喜地下樓迎接我。
她這人，就是把什么事都憋在肚子里，就知道瞞著我，她的身體怎么樣，我心里清楚的很！還那么要強(qiáng)，當(dāng)然這也就是她。每當(dāng)看見她那一大堆為我們操勞而變白的頭發(fā)，我心目中便有些心疼！
我外婆還可有趣了呢！陽(yáng)光打住梧桐樹葉，也打進(jìn)了我的記憶深處。記得兒時(shí)，因受不了母親的嚴(yán)厲，便會(huì)一氣與舅舅跑到外婆家里了。由于我當(dāng)時(shí)淘氣得很，就天天跑出去與小伙伴玩耍，沒有一天是干凈回來(lái)的，衣服褲子總是變得臟兮兮的。外婆雖笑我一點(diǎn)兒也不淑女，沒有女孩子的模樣，卻又耐心地為我擦洗身子，將我那臟兮兮的衣服，洗得煥然一新。
天色已暗，吃過(guò)晚飯，我與外婆用一同出去散步，在散步的`過(guò)程中，外婆一邊看風(fēng)景，一邊教我認(rèn)識(shí)一些字和一些植物，漸漸地發(fā)音就準(zhǔn)了，我媽媽就打心眼兒里佩服我外婆。
外婆事事好勝，要求算是嚴(yán)格的，外公也對(duì)她很好，外婆常常把外公制得服服帖帖的，我還嘲笑外公不勇敢，沒有主見！
外婆的好習(xí)慣有好多，早睡早起，這一點(diǎn)我還真做不到。她常常教訓(xùn)人，其中受到批評(píng)最多的就是我。我有一點(diǎn)點(diǎn)懶，又有一點(diǎn)點(diǎn)嫌人煩，那時(shí)的我就是這樣的。不過(guò)經(jīng)過(guò)外婆的一頓“關(guān)照”與“整治”。我就沒有那么多的壞毛病，我媽媽常常帶我到外婆家，因?yàn)橹挥性谀抢�，我才很乖巧�?/p>
你覺得我外婆算不算“牛”人呢？我身邊牛人算是平平無(wú)奇的，但她卻很厲害，值得我敬佩，這就是我身邊的“牛”人——外婆。
最牛的小學(xué)生作文 20
一天，科比布萊恩特來(lái)到他家附近的一塊空地上，和他的好朋友馬蘭一起玩耍。
他們用兩個(gè)書包作為門檻，叫了一個(gè)大哥當(dāng)裁判，吸引了很多小朋友觀看�？票扰呐男乜谡f(shuō)：“我輸了，給你騎！”“一言為定！”馬蘭同意了，藍(lán)馬先出手，刷！但是被科比救了，科比重重的摔倒在草地上，鋒利的.草尖劃傷了小腿。起來(lái)的時(shí)候科比發(fā)現(xiàn)嘴里還咬著一堆泥和一些草，朋友們都笑了！馬蘭用第二只腳射門，科比輕輕一跳，用手支撐住球，擋住了球�？票扔炙さ沽耍撬呐笥压膭�(lì)科比重新站起來(lái)，科比的膝蓋流血了，科比趕緊從書包里拿出手帕，綁在腿上。什么都沒發(fā)生！科比的眼里有一絲痛苦。再擋一個(gè)街區(qū)科比就贏了！
科比回到家，媽媽問科比：“你為什么這么堅(jiān)持？”“因?yàn)槲蚁矚g足球，所以我是最棒的，”科比驕傲地說(shuō)。
最牛的小學(xué)生作文 21
嗨，同學(xué)們，你們班有沒有畫畫高手呢？如果有就和我們班的李佳偉來(lái)比比吧。但輸了可別不服氣哦！
他可是我們班的畫畫高人，有一次在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們互相畫出自己的同桌，同學(xué)們都愁眉苦臉，唉聲嘆氣，畫得都難看死了，有的把鼻子畫的超大，有的把頭畫成了皮球，還有的'把嘴畫反了，真叫人笑破肚皮！
可只有李佳偉畫得活靈活現(xiàn)，非常漂亮，像真人一樣。
還有一次，老師留了一張小報(bào)，同學(xué)們更加愁苦不堪，不知所措�？衫罴褌シ浅８吲d。第二天，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的小報(bào)，老師一看，七扭八歪難看的要命，可就李佳偉一個(gè)人做得非常好，老師一氣之下就都讓重做，而且要我們?nèi)蚶罴褌W(xué)習(xí)。
我們真納悶呀，李佳偉的手有魔法嗎？為什么同樣的一支筆、一張紙，他卻畫得那么好，我們卻畫不了。他可真厲害，真牛�。�
聽了我的介紹你還敢來(lái)和他PK嗎?哈哈。
最牛的小學(xué)生作文 22
你知道世界上最牛的狗長(zhǎng)怎樣嗎？你想要養(yǎng)一只狗嗎？你想知道最牛的狗和貓住在哪里？叫什么名字嗎？現(xiàn)在，就由本小姐來(lái)跟你說(shuō)吧！
在日本有五只最牛的寵物，第一名是名不虛傳的慎之助。它可以兩只腳懸空吃蘋果，就像一只屁股綁著氣球的飛天小慎之助。
接著排名第二的招牌貓國(guó)松。它跳著曼妙的舞姿，而它也會(huì)跟人家握握手，感覺就像一名舞者。
緊追在后的是海象布布。長(zhǎng)得胖胖黑黑的，它最厲害的是仰臥起坐，看起來(lái)就像會(huì)仰臥起坐的巧克力，我想，它的目的可能是要減肥。
而第四名是一顆米一公克，也就是米克。它就像一個(gè)燒焦的`肌肉男，因?yàn)樗强Х壬墓�，它很�?huì)舉重，常常去公園撿了很多樹枝回家收藏，除此之外，它的其他收藏品更是與眾不同，包括了骨頭和牙齒。
接下來(lái)第五名是斗牛犬巖。它喜歡人家用膠帶幫它按摩，而且常常意猶未盡，它舒服的樣子看起來(lái)就像天上神仙。
這些很牛的動(dòng)物真討人喜歡，我也好想要養(yǎng)一只寵物。
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