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有關(guān)善于發(fā)現(xiàn)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)善于發(fā)現(xiàn)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
善于發(fā)現(xiàn)的作文1
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一個小學(xué)老師上公開課。他在黑板上寫了五道題,然后叫一個學(xué)生上臺來做。
當這位學(xué)生寫完最后一道題的答案“62”時,臺下多數(shù)同學(xué)都大聲喊叫起來“老師,他錯了,最后一道題答錯了……”
我滿以為那位老師會馬上糾正這名同學(xué)的錯誤,沒想到他卻說了一段讓我至進記憶猶新的話。他說:“最后一道題是答錯了,可大家為什么只說他答錯的'這道題,而不說他前面四道題都做對了呢?看來,我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,而忽略別人的正確……”
當今社會,每個人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜歡挑別人的毛病,容不得別人或自己犯一點錯誤,一但犯錯哪怕就是芝麻大點兒的小事也要指責(zé)別人,挑別人的“刺”。其實,如果你在別人犯錯誤時你不馬上指責(zé)他,而是給予他鼓勵,這樣別人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去卻得到了經(jīng)驗,揚長補短。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?
我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點揚長補短,只有這樣我們才能變的更好,更強。
善于發(fā)現(xiàn)的作文2
生活中我們要善于發(fā)現(xiàn),用心靈去感受這個世界,你會發(fā)現(xiàn)這個世界有各種各樣的美。
作為老師要用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去對待自己的學(xué)生。
善于發(fā)現(xiàn)是成功的必經(jīng)之路。在通往成功的道路上,我們要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去審視自己的美。發(fā)信我們自己身上的'優(yōu)點和特長,深入的去了解自己的內(nèi)心,才能選擇一條明確地道路,不至于迷失自己,不知所措。
戴維在書記裝訂中發(fā)現(xiàn)了法拉第,才是他成為了著名的物理學(xué)家,化學(xué)家,更是自己在科學(xué)上做出了重大的貢獻;蕭何月下追韓信,發(fā)現(xiàn)了韓信治國的才能,幫助劉邦建立起了漢朝。
以后將從事教師工作崗位的我們,在教育教學(xué)中,我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美,給予我們的學(xué)生最大的鼓勵和幫助,培養(yǎng)他們健全的人格,樹立正確的的世界觀,價值觀和人生觀,為我們的祖國培養(yǎng)所需的人才。
善于發(fā)現(xiàn)美,讓生活更美好,讓世界更加和諧。
善于發(fā)現(xiàn)的作文3
今天,我讀了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》的第一章,這一章主要講述海倫。凱勒如何利用這短短的三天光明。雖然我還沒看完整本書,但我已經(jīng)感悟到了許多。
海倫是個盲人,一直身處在黑暗中,看不見任何事物,任何美麗的、有趣的東西她都看不見。那樣的感覺我們沒有,但我知道那樣很難受。在書里,海倫寫道:“我是個盲人,但能通過觸覺發(fā)現(xiàn)成百上千充滿趣味的事物。”樹葉、樹皮、小草、溪流,這些在我們眼中很普通的事物,對于盲人來說是何等的珍貴,美麗。像我們這些有正常視力的人,卻發(fā)現(xiàn)不了生活中的美,我們看見的東西都是模糊的,并沒有看清他的本質(zhì)。有時你會發(fā)現(xiàn),一朵花其實很美麗,你平時忙于工作或其他事,并沒有注意路邊的鮮花。當你靜下心來觀察時,會感到心靈變得安靜,還可以聞到花的清香沁人心脾,它柔軟的枝條和細膩的花瓣,能讓你的`心情變得舒暢。我想,這就是生活中的美。
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"只要我們好好利用這珍貴的視覺,留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能看到這世界上許多不一樣的美。
善于發(fā)現(xiàn)的作文4
“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!绷_丹說的沒錯,我們在生活中一定要善于發(fā)現(xiàn)。
這件事是在星期三發(fā)生的。我正在公園晨練的時候,發(fā)現(xiàn)池塘里有一個小雨點兒掉在了荷葉上,好幾陣風(fēng)吹過,小雨滴就像被膠水黏在了荷葉上一樣,怎么也落不下來。這是怎么回事呢?這個問題激起了我濃厚的興趣,我想把這個問題一直追求到底。
我回到了家,翻開了什么問題都能解答的書——百科全書《十萬個為什么知識全解》。我翻呀翻呀,終于找到了:原來荷葉上有一種細細的軟毛,通常都叫做促纖維,他可以牢牢的勾住一個東西,就算是螞蟻,葉子,鳥,雨點兒,動物的能鉤得到,所以小小的`雨點兒也能勾得到。
我把這件事告訴了媽媽和爸爸,也把答案告訴了他們他們不僅說我是個小老師,還說我是一個愛動腦筋的好孩子。我高興得一蹦三尺高。
這只是海灘上的一粒小的沙子,只要善于發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)大的美麗的貝殼。在生活中也一樣,只要善于發(fā)現(xiàn),就一定會有收獲!
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