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小學(xué)生游泳作文400字

時間:2024-07-21 09:40:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)生游泳作文400字匯總六篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生游泳作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生游泳作文400字匯總六篇

小學(xué)生游泳作文400字 篇1

  夏天的暑假里,因為媽媽和爸爸要帶我去鲅魚圈,所以我要學(xué)游泳,但我怎么學(xué)也學(xué)不會。當(dāng)我打算放棄的時候,教練把我們帶到小的泳池旁,讓我們先做熱身運動,然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個冷戰(zhàn)。

  過了一會兒,教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來,然后,把頭扎進水里,手腳放松,人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發(fā)現(xiàn)了問題,原來是我肩膀不夠放松,后來,我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學(xué)習(xí)往外漂,慢慢地這個本領(lǐng)也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結(jié)束了。

  接下來的幾天,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來。隨著教練的口號“收翻蹬夾”……,同學(xué)們手扶著泳池邊緣,隨著口號的節(jié)奏聲練習(xí)著,不一會兒,我就學(xué)會了。之后,學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時把嘴里的`氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后,我們練習(xí)劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽使喚亂劃著,腳也跟著不聽話亂蹬,不過,我不氣餒,找在水里的感覺,繼續(xù)練習(xí)著,經(jīng)過不懈地努力,我終于掌握了一系列動作要領(lǐng),學(xué)會了游泳。

  學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗成功的快樂,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”

小學(xué)生游泳作文400字 篇2

  一周一次的游泳時刻終于來啦!我們放肆地徜徉在水的搖籃里,爽。

  一下到水里,就忘記了一切煩惱,只有舒適和開心。我深吸一口氣,把頭鉆到了水下,今天的人比較少,所以看到的腿沒那么多,不然估計得像煮餃子一樣很擁擠呢!前方不僅有瓷磚,還有無盡的水,那水越遠越看得模糊,而且顏色也越來越深,今天,還是青幽青幽

  的,仿佛正在張開“綠盆大口”向我咬來。(.)想到這,我不禁害怕起來,打了一個寒顫,眼睛瞪的大大的.,嘴巴不停地吐氣,頭以“水來不及捂面”之勢,探出水面。嘴巴不停地深呼吸,鼻子急促地,貪婪的呼吸著新鮮的空氣,差點緩不過來。適應(yīng)了水溫之后,我開始練習(xí)游泳了。在此之前,我還因機緣巧合認識了兩位小伙伴。她們也酷愛游泳,我們成了好朋友。

  我和她們一起游泳、玩耍。先是“游玩”,就是游著泳玩耍:選出一個人來抓另外兩個人。我是被抓的,心情十分緊張,非常害怕被抓到。我就使出“畢生所學(xué)”,管他自由泳還是仰泳,蛙泳還是狗刨,奮力前進不被抓到就好了。剛開始,借著分道線的我那,一路暢行,可是難題來了。我游到了一片開闊區(qū)域,沒有任何支撐點,只好硬著頭皮往前游,但因為游的不好,阻力又大,就被人抓住了。

  快樂的時光總是那么短暫,我戀戀不舍地離開了游泳館。

小學(xué)生游泳作文400字 篇3

  “撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚兒一樣在水中快樂地游著。學(xué)會了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動著,那種感覺棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時也得到了許多生活的啟示。

  小時候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時,我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費盡了心思,我才勉強同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來,因為我動作過猛,水鉆進了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了!昂,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”

  正當(dāng)我準備向困難低頭時,幾個和我年齡相仿的.孩子如快樂的魚兒般從我身邊游過,“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會呢?我可不能輕易被這小點兒困難嚇倒。 薄拔豢跉,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來,千萬不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開朗“是!‘世上無難事,只怕有心人’。原來困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅!疤昧耍医K于學(xué)會憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來,

  最終,我學(xué)會了游泳,同時也得到了一個珍貴的啟示——面對困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會屬于你。

小學(xué)生游泳作文400字 篇4

  年幼的時候,我跟小伙伴們?nèi)ズ舆呁。因天熱,小伙伴們都耐不住了,就紛紛脫了衣褲去河里游水。可我?dāng)時是“旱鴨子”,不會水。見小伙伴們擺弄各種姿勢從堤壩上跳進水里,一下子又鉆出水面的場景,我覺得十分有趣,并相信自己也能如此。于是脫下衣褲,我便一頭栽進了水里。因為不會水,我像落水的秤砣一樣直接沉入了河底。我睜開眼一看,四面全是渾濁的泥漿水。

  稍不留意,我就嗆了幾口泥漿水進去。最后,我摸著河邊的石頭,好不容易才爬上了岸。為此,我嚇出了一身冷汗。其實,我學(xué)會游泳是在上初中后。一天下午放學(xué)后,我雖不會水因感覺好玩就跟著一些同學(xué)去河里游泳。除了我之外,其他同學(xué)都會游泳。他們他們?nèi)搅怂^深的地方去游,在那里打鬧戲水。而我卻只好一個人孤零零地在岸邊水面齊自己肚臍眼的地方玩水。玩著,玩著,我稍不留意就陷入了深水區(qū)里。這下,我開始變得手忙腳亂起來,雙手不停地向前爬水,雙腳也不停地踢打水,完全是在做垂死掙扎。奇跡終于出現(xiàn)了。一會兒,我竟然爬水爬到了淺水區(qū),總算是脫離了危險。當(dāng)時,我還真受了不少的'驚嚇。至今,我仍然只會爬水,并給這種方式命了一個名。你猜叫什么來著。我管它叫爬泳。

  看了我學(xué)游泳的經(jīng)歷,你沒笑掉你的大牙吧!

小學(xué)生游泳作文400字 篇5

  爸爸媽媽要帶我去學(xué)游泳,我既緊張又激動。

  學(xué)游泳的第一天,我忐忑不安的來到游泳池,只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,會游泳的人們在水中來回穿梭著,而不會游泳的小朋友們則在淺水區(qū)打水仗,看得我眼花繚亂。

  第一課先要熟悉水性,走進池內(nèi),頓時一股涼颼颼的感覺使我不由自主的打了個冷顫。教練叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。

  第一次學(xué)憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,眼睛也酸酸的`,后來,我掌握了方法,很快就學(xué)會了憋氣。

  學(xué)會了憋氣,又要學(xué)蹬腳了,蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著教練的口號:收翻蹬夾,同學(xué)們趴在岸邊跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳很快就學(xué)會了,原來學(xué)游泳也不是很難啊。

  又要學(xué)劃了,在岸邊學(xué)劃,我很快就學(xué)會了,但由于我很膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞爪。經(jīng)過反復(fù)等練習(xí),我終于學(xué)會了游泳。

  從此以后,我愛上了游泳。學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味.

小學(xué)生游泳作文400字 篇6

  別看我年紀小,我的本領(lǐng)可不少!比如下圍棋,打羽毛球……當(dāng)然最拿手的還屬游泳了。

  記得一天晚上,我在電視中看見孫楊在比賽,當(dāng)看到他在泳池里像魚一樣迅捷,我好羨慕,就跟媽媽說:“我要會游泳就好了。”沒想到,第二天媽媽就送我去學(xué)游泳。在路上我無比興奮,心想:游泳好不好玩?老師是不是很兇……我的腦子里充滿了小問號。同時我也很緊張:我會不會被淹著?會不會被同學(xué)笑話?懷著興奮和緊張,我來到了游泳館。

  我換好泳裝,準備上課了。第一次穿泳裝——一條泳褲,真不好意思,好怕同學(xué)看見了會笑話我。我躡手躡腳,不想被別人看見,可到了游泳池旁看到大家都一樣,我的膽子便大了起來,不時地與小伙伴交流著。

  “嘟”的一聲哨響,只見一位眼睛炯炯有神、身材精壯的教練出現(xiàn)了。他先帶我們熱身,并且講解游泳的`要領(lǐng)。然后他做起游泳示范動作,把雙手高高舉起、合并。接著他“撲通”跳進水,雙手一伸往后劃,雙腳一蹬,轉(zhuǎn)眼就游出了幾米。

  輪到我練習(xí)了。我深吸了一口氣,小心翼翼地把身體浸到水里,雙手往前伸、往后劃,雙腳往后蹬,就這樣接連練了幾次。要換氣了,我猛地往上一劃,由于用力太大,我做了個“后空翻”。我慌了,氣還沒來得及換,就喝了一口水,接著腳沒站住滑倒了,頓時整個人驚慌失措。幸虧教練及時趕到把我救上岸。為了緩解我的恐懼,教練幽默地對我說:“怎么樣,我們這里特產(chǎn)的‘飲料’好喝吧?多喝幾次,你就會游泳了。”聽了他的話,我和小伙伴都笑翻了。在教練的鼓勵下,我一次次下到水中,反復(fù)練習(xí)。漸漸地,我覺得我找到孫楊的感覺了。

  通過學(xué)游泳,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

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