【精品】小學(xué)生的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
現(xiàn)在最時(shí)尚的交通工具是汽車，每家每戶都有了小汽車。瞧！馬路上的汽車川流不息，簡直成了車海，難免也躲不過堵車了，找個(gè)地方停車更難，甭說耗油污染空氣了這是人們會(huì)想起過時(shí)的.自行車了。人們騎著自行車根本不怕什么堵車，林蔭道上悠閑地穿行著�，F(xiàn)在的自行車品種多樣，款式新穎大人小孩都能騎，因?yàn)樗鼤?huì)“變身",變高變矮。他們身上有許多合葉，只要拔掉插銷，像折紙一樣，自行車就變得只有一個(gè)輪子的大小了�？梢园阉胚M(jìn)汽車的后備箱里，等到堵車的時(shí)候就不用煩惱了！人們騎著它穿過大街小巷，還騎著它上班呢！
自行車即小巧又輕便，而且還是低碳達(dá)人呢！汽車每燃燒一升汽油，就會(huì)排出3.08公升二氧化碳，一輛普通小汽車平均每多行駛大約15萬公里左右，共須用油13500升，那么每年就會(huì)排出30噸二氧化碳！如果汽車換成自行車，能減少多少對(duì)人體有害氣體的排放��！從經(jīng)濟(jì)角度看，為您節(jié)省了多少錢��！
多騎自行車還能達(dá)到運(yùn)動(dòng)減肥的效果呢！如果堅(jiān)持連續(xù)騎1小時(shí)自行車，就能減少500千卡卡路里。
在現(xiàn)代的生活中，自行車正在起著越來越重要的作用，給人們帶來更多的便捷！
小學(xué)生的作文 篇2
每天，我上學(xué)放學(xué)都可以看見許多南來北往的車輛川流不息。我想：要是世界上有一輛能像西游記里面說的“能上天下地如輪船，跨海飛山第一能”的神奇汽車該多好啊！
吃完晚飯，寫完老師布置的作業(yè)，我就沖涼睡覺了。不一會(huì)兒，我就不知不覺的睡著了，進(jìn)入了睡夢中……只見在睡夢中，我夢見爸爸前幾天買了一輛神奇的“陸風(fēng)汽車”。它可以隨機(jī)應(yīng)變。它有像彩虹一樣七種顏色多功能按鍵，分別是紅色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色。每種顏色代表汽車的各種功能，它們都有各自的用處。紅色是防盜的.，黃色是防子彈的，綠色是擴(kuò)大的，青色是縮小的，藍(lán)色是在天空飛翔的，紫色是變成潛水艇的，設(shè)計(jì)的真是太神奇了！
在睡夢中，我夢見我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶開著車去野外游玩，陸風(fēng)汽車在原來的位置上只能坐四個(gè)人，于是我告訴爸爸說：“綠色按鍵不是可以擴(kuò)大的嗎？”爸爸聽了我說的話，恍然大悟的說：“對(duì)��！綠色可以擴(kuò)大面積呀！我怎么忘了呢？”接著，爸爸用手指一摁，汽車的面積果然擴(kuò)大了不少。我們坐著可以千變?nèi)f化的陸風(fēng)汽車在寬闊的公路上行駛著。不一會(huì)兒，我們來到了西湖，爸爸又輕輕用手指點(diǎn)了一下紫色的按鍵，陸風(fēng)汽車轉(zhuǎn)眼變成了游艇，我們一家盡情的西湖游玩起來。到了岸上游艇又變成了陸風(fēng)汽車，真是太有趣了。
接著，爸爸開著陸風(fēng)汽車一會(huì)兒就到目的地——荷花亭了，本來汽車是不能進(jìn)去的，可是爸爸卻像魔術(shù)師一樣，把汽車縮小了，竟然把汽車帶進(jìn)了荷花亭，連管理員都看不出這是不是玩具車，太有意思了。我們拿出了照相機(jī)在荷花亭照了許多照片，我興致勃勃的叫媽媽把照相機(jī)給我，我要把這里最美麗的荷花照下來。
在回家的路上大家都累了。爸爸按了藍(lán)色的按鍵，輸入了要到達(dá)的目的地，像飛機(jī)一樣飛行著，不一會(huì)兒就到家門口了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”小鬧鐘把我吵醒了，我才知道是一場夢��！
我多么希望在不久的將來，這輛陸風(fēng)汽車會(huì)出現(xiàn)在人們的眼前，我期待著它的出現(xiàn)！
小學(xué)生的作文 篇3
軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是��！外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將會(huì)筑成心
在萬家燈火都熄滅時(shí)，外公家的臺(tái)燈仍然亮著。燈光下坐著一個(gè)布滿白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫。他時(shí)而全神貫注；時(shí)而愁眉緊鎖；時(shí)而如癡如醉；時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。
外公雖然年紀(jì)大了，卻非常愛看書。由于外公會(huì)捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝�？墒�，只要外公一看起書，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢”了。我真想把外公的書都鎖進(jìn)箱里。可之后的一件事，卻改變了我的看法。
有一次媽媽問了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指��？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動(dòng)地說了一遍。外公摸摸我的腦袋，說道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書。熊貓只有四個(gè)指頭的��！”“外公，您的知識(shí)可真淵博��！這么多知識(shí)，您都是從書上獲得的嗎？”我羨慕地問道�！爱�(dāng)然啦!‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，只要你肯讀書，博覽群書，你也會(huì)跟外公一樣，知識(shí)淵博的��！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書的種子，書也成為了我的良師益友。
外公不僅學(xué)識(shí)淵博，還常常無私地幫別人做事，解決問題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來了。他們的臉上沒有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無奈。他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書房，我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽馬伯伯沮喪地說：“我家的茶樹不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口，可如今卻顆粒無收，這這可這么是好哇！”說完，便一手撐著書桌，一邊低頭喪氣。這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹根，右手執(zhí)一個(gè)放大鏡。只見外公時(shí)而撥開樹根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫；時(shí)而放下筆來，愁眉緊鎖；時(shí)而回過頭去問一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過了好長時(shí)間，外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的'聲音說道：“太感謝您了，真不知道該怎么報(bào)答您才好�！薄班死吓笥蚜�，還這么見外。幫這點(diǎn)小事，應(yīng)該的�！边^了一會(huì)兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說：“等會(huì)兒�！闭f完，他快步走進(jìn)書房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來是一疊錢，馬伯伯執(zhí)意不要，可外公卻說：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢算是我的一點(diǎn)心意，以后有困難，盡管來找我�！瘪R伯伯握著錢的手微微地顫抖著，嘴里想說什么卻發(fā)不出聲音。望著眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動(dòng)了，外公的品質(zhì)是多么高尚��！他不以專長而肥私，而以助人為樂事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來越高大。
外公，他雖然沒有干過什驚天動(dòng)地的大事，沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是啊！外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將會(huì)筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習(xí)和敬佩的楷模。
小學(xué)生的作文 篇4
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谝槐緯�，我第一次邂逅了它，便牢牢地記在了心里。而它，則也成了我最喜歡的一句名言。
從小，我就酷愛讀書，聽媽媽說，小時(shí)候兩歲的時(shí)候，我便喜歡抱著書，或是緊緊摟在懷里，或是快速的翻動(dòng)書本。也許，這便是我與書的緣。即便什么都不知道，卻也喜歡抱著她。媽媽還說，小小的我，一抱著書就傻笑起來，似乎得到了什么珍寶一般。
到三四歲時(shí)，我漸漸認(rèn)識(shí)了一些字，讀著那些有趣的童話，即便是字讀不準(zhǔn)，諸如把“都”讀成“者”，把“便”讀成“更”等，因?yàn)槟切┳治叶歼�不認(rèn)識(shí)，卻也喜愛至極，后來，媽媽給我買了注音版，我便更一發(fā)不可收拾地讀了起來，讀著讀著，大致意思竟也能完整復(fù)述下來。
等我上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我搬回來四本厚厚的書，并稱其為“中國四大名著”，美名其曰要陶冶情操，讓我讀更有內(nèi)涵的書。我便被激起了好奇心，名著名著，究竟怎樣的書才能算是名著呢？
于是，我開始讀了起來。讀這些書時(shí)，我像是走入了迷宮，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦，等到最后才揭曉答案。例如《三國演義》中，曹操好不容易打敗了劉備，不料劉備東連孫吳，西取巴蜀，一舉割下了夏侯淳的首級(jí)，使曹軍打敗......這跌宕起伏的故事情節(jié)，令我看得津津有味。
約是八歲的某天，我邂逅了它，那句讓我銘記至今的名言。既然是階梯，又說是進(jìn)步，一定是努力向上的。書中確實(shí)藏有“黃金屋”，而且取之不盡，用之不竭。這黃金屋便為書之階梯。黃金屋中的寶藏，千金難買，只有細(xì)細(xì)品味，方能明白其中蘊(yùn)含的.深刻含義。書之階梯，是珍貴的。我會(huì)一直沿著用書鋪成的道路前進(jìn)。閱讀的過程是美麗的，那條用書鋪成的階梯，避險(xiǎn)化更加分房，比美夢更加夢幻，比青草更加活力，比咖啡更加濃醇......
我會(huì)一直，在書之階梯的道路上越行越遠(yuǎn)！沿著階梯更加向上！
小學(xué)生的作文 篇5
早上我還有絲絲睡意，突然聽見“主人、主人起床了”。原來是機(jī)器人99貓?jiān)诮辜钡暮埃胰嗔巳嗄请鼥V的睡眼，它又結(jié)著說“我的小主人，快穿好衣服，今天是20xx年7月21日，你和老朋友約好今天見面，可不能失言”。說完后，我的小乖給我送來營養(yǎng)早餐。我吃完后，懶洋洋的跳下了蘋果床。洗刷完后，我坐著超環(huán)保，超安全的油條型高速車，瞬間我來到了ZHONGGUO公司。
我坐著快速專人電梯來到了1000層的總經(jīng)理室，我剛進(jìn)房間就在我的`YY上出現(xiàn)了他們的留言：嗨！你還知道我嗎？我是你童年的好朋友阿寶，你忘記了嗎？在20年前我們約定好今天要在一起談?wù)劕F(xiàn)在的自己，我們?cè)赬U大酒店等你，可別遲到哦！我看了恍然大悟，不禁為自己的記心產(chǎn)生懷疑。
我按照阿寶說的來到了XU大酒店，沒想到阿寶他們已近在門前等著我了，他比我想象的還要好，他穿著西裝帶著領(lǐng)帶，和以前的他已近是兩個(gè)人了，我們一見面就說個(gè)沒完沒了，把一卻煩惱拋到了九霄云外。我和他來到了貴賓間，沒想到全班同學(xué)都來了，我們問長問短，談著童年的往事開心的玩著，好像回到了童年。
就這樣我們開心的玩了一天，實(shí)現(xiàn)了童年的諾言。
小學(xué)生的作文 篇6
隨著一陣柔美的腳步，她，來了。
她的腳步雖然柔美，但也性情不定。時(shí)而溫柔得令人難以接受；時(shí)而愚蠢得令人哭笑不得；時(shí)而淑女得令人很是贊許；時(shí)而狂躁得令人難以琢磨�！吧成成场薄昂艉艉簟笔撬钕矚g聽得歌，也是她最喜歡唱得歌，樂器是葉子和胡同。想必大家也猜出來了，這個(gè)“她”，就是風(fēng)。
恐怕風(fēng)是性情最不定的了。遇到轟隆隆的雷，她就怕得不行，趕快退一步；但如果是遇到膽子小點(diǎn)的雨，就趕來進(jìn)一步。一會(huì)兒人家向東刮，一會(huì)兒帶人家向西擺。累了，歇會(huì)兒�？涩F(xiàn)在又來了。“嘩啦啦”“淅瀝瀝”。仔細(xì)聽，竟有種音樂大師的范兒。樹葉為她鼓掌，沙沙沙，拍得手都綠了；就連雨，也配合著她。而風(fēng)好像沉醉在其中了。樹葉被風(fēng)一點(diǎn)撥，竟彈出了比人間任何大師都優(yōu)美的鋼琴旋律；花瓣被風(fēng)一點(diǎn)撥，也奏出了尤克里
里那快活、清爽的聲音。風(fēng)自己獨(dú)奏，是二胡那悲壯、凄慘的聲音，傾訴著一切不滿，可她傾訴的`是什么，誰都不知道。
滴——答——滴——答——
丁——冬——丁——冬——
在這場精彩的演出后，雨點(diǎn)用清脆的清脆的聲音化成謝幕曲謝幕了。我跑出家門，呼吸著雨后的新鮮空氣，一定是風(fēng)用她嚴(yán)厲的聲音把臟空氣帶走了，帶到另外一個(gè)世界去了。我把這個(gè)想法告訴了大樹，大樹沙沙沙地拍手叫好。這時(shí)，我意識(shí)到，我又多了一個(gè)朋友:大自然。
小學(xué)生的作文 篇7
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過去了！昨天，我還想著怎么還沒到周未？今天，就又要迎接新的一周了！
這個(gè)周未，我看了《假如今天是生命的.最后一天》這篇文章，更是有所感悟。人在生活中總想著自己一生有數(shù)不清的白天、黑夜，于是就虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間。
總是到了生命的最后幾天，才懂得生命的珍貴。回想一生，感覺就象前天才來到了這個(gè)世界上。人生可數(shù)也就是三萬多個(gè)日夜，但每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是一種模糊的悵惘。
如果不用真誠和努力填滿每一天，你的生命怎能不憾跡斑斑？
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