【精選】小學(xué)生春天的作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生春天的作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生春天的作文 篇1
太陽(yáng)從厚厚的云層里探出了腦袋，把它的光芒灑下了，那金黃的光芒照耀在大地上；小河緩緩流動(dòng)的水中，還夾雜著些許薄冰…。這又是一個(gè)春天。
黃色泥土堆成的房子里，我走了進(jìn)來(lái)。風(fēng)揚(yáng)起一層層塵土吹向我，帶來(lái)了那農(nóng)村特有的氣息，我仔細(xì)地回想著，那好像也是一個(gè)春天。
我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，這里的春天來(lái)的早一些，萬(wàn)物也就早一點(diǎn)恢復(fù)生機(jī)。我依稀記得小時(shí)候和姥爺一起玩耍的時(shí)光：一道身影推開(kāi)了我的房門(mén)，“快起來(lái)，快起來(lái)。”這段話(huà)聽(tīng)起來(lái)十分急促，但是姥爺?shù)哪樕蠀s只有滿(mǎn)面的紅光�！芭叮褷�，咋了？”我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，陽(yáng)光透過(guò)殘破的窗紙，照在了我的臉上。我下了床，跑到了姥爺?shù)膽牙�，他用那雙粗糙的大手撫摸著我的臉龐。“都中午了，這么好的天氣，可不能待在家里�！彼葠�(ài)地看著我，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎有著年輕小伙子所特有的光芒，他顯然有了主意：“走，我?guī)闳ネ嫒�！”他的�?huà)語(yǔ)使我如沐春風(fēng)。他拿起折疊凳子，我學(xué)著他的樣子也拿起一把，跟在他的身后出了門(mén)去。湛藍(lán)的天空閃耀著耀眼的光，空氣中充溢著新生小草的氣息，河邊那斷絕了生命氣息的柳樹(shù)，也有了春天的活力。姥爺和我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)村子似乎都有了我們的歡聲笑語(yǔ)。他從橋邊的小道兒里走了下去，帶下了上邊的泥石和沙土，橋洞里，幾個(gè)老人坐在凳子上，就像是約好了似的，姥爺找個(gè)地方坐下，加入了說(shuō)話(huà)與歡笑的`行列，而我就在一旁看著。他們?cè)捳Z(yǔ)中有些什么我也不去聽(tīng)，我只聽(tīng)洋溢著的歡笑。潺潺的流水映著太陽(yáng)的光芒，猶如一面鏡子一樣，反射出別樣的溫暖，陽(yáng)光就變成了流水的光。
傍晚，姥爺帶著我往回走，我有些困了，姥爺便扶著我，他的臉上仍然洋溢著活力，沒(méi)有任何的疲倦。我們就這樣回家了。第二年春天，姥爺就去世了，我不知道死亡是怎么一回事，一臉茫然與我平時(shí)活蹦亂跳的樣子形成了鮮明的對(duì)比，這件事并沒(méi)有太多的影響，只是以后的春天里，沒(méi)有了那歡笑，沒(méi)有了橋洞下一派生機(jī)的樣子。
姥爺是走了，即便他不在了，我也知道我心中的春天。
小學(xué)生春天的作文 篇2
大自然呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
湛藍(lán)的天空一望無(wú)際，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空中飄著幾朵白云，有的像可愛(ài)的小白兔，有的像兇猛的老虎，還有的像挺拔的松樹(shù)……真是千姿百態(tài)，有趣極了!
遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒層層疊疊，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的圖畫(huà)。山下，茂密的`樹(shù)林郁郁蔥蔥，幾只小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天真美啊!”碧綠的草地上有幾只小白兔在玩耍，他們一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒在比跳遠(yuǎn)……花兒競(jìng)相開(kāi)放，白的像雪、紅的似火、黃的賽金、粉的如霞…引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶。好像給大地繡上了彩色的花邊。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)光彩。我愛(ài)美麗的春天。
小學(xué)生春天的作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴去尋找春天。
我們來(lái)到公園里，小草從松軟的泥土里探出頭來(lái)，四處張望著。花壇里，花兒露出了美麗的笑臉，有紅的、黃的、紫的.，五彩繽紛，美麗極了。河堤上，楊柳吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，真惹人喜愛(ài)。天空中，小燕子嘰嘰喳喳地歡叫著，()像在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”廣場(chǎng)上，小朋友們?cè)诒M情地放風(fēng)箏，笑呀，叫呀，可開(kāi)心啦！
我們找到了春天。春天真美呀，我愛(ài)春天！
湖南省張家界市敦誼小學(xué)二年級(jí) 庹 羽
（指導(dǎo)教師 余曉玲）
小學(xué)生春天的作文 篇4
春天，一年中最美麗的季節(jié)，又來(lái)了。我和父母決定親近大自然和春天。
這是我們社區(qū)旁邊的一片樹(shù)林。樹(shù)林中間有一個(gè)清澈的湖。
當(dāng)我們到達(dá)樹(shù)林時(shí)，我們覺(jué)得那真是一片廣闊的土地啊。我們前面的高樓大廈被一片廣闊的綠色海洋所取代。
我仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的、綠色的世界，看到一些飛翔的.、落下的小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，真是美麗極了，就像一幅畫(huà)!
我們繼續(xù)走了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我們來(lái)到一片空地。奇怪的是，這里的路比剛才的路平坦多了，好像走在水泥路上。
原來(lái)我們是向湖的方向走去，湖的周?chē)衅教沟牡缆?路和湖中間的斜土坡上，,那里長(zhǎng)滿(mǎn)了漫長(zhǎng)的垂柳,垂柳不僅美化了平靜的水面,也給外面的天然設(shè)了一道屏障,像一名士兵保衛(wèi)圣水。也要保護(hù)那些調(diào)皮的孩子，讓他們放心玩耍。
我們來(lái)到湖邊，湖水清澈底，許多小蝌蚪在擺動(dòng)著身體，向前游去，像萬(wàn)箭齊飛。但令我困惑的問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪只在淺水區(qū)游泳?爸爸告訴我蝌蚪也能感覺(jué)到周?chē)臏囟取?/p>
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，湖中央的水是最冷的。我開(kāi)始玩我最喜歡的游戲:漂浮。我扔了一塊又一塊石頭，但沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。
我有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)，我想到了一句名言:滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開(kāi)始扔了起來(lái)，果然，這下百分百中了，我高興地跳了起來(lái)!
這一次親近大自然,接近春天,讓我感覺(jué)到大自然是如此美麗,它可以美化人們的視線(xiàn),也可以美化人們的心靈,帶給我們?nèi)绱嗣艿臉?shù)林和安靜的湖,也給我們帶來(lái)無(wú)盡的希望和向往的生活,我愛(ài)它!
小學(xué)生春天的作文 篇5
小燕子的羽毛黝黑發(fā)亮，光彩動(dòng)人，小小的腦袋上嵌著兩顆閃閃發(fā)光的好像黑寶石一樣的眼睛，雪白的肚皮，兩只灰黑色的小腳丫，翹起的尾巴如同剪刀剪裁了似得。上帝賜予了它矯健靈巧的身軀和非凡驚人的飛行速度。
小燕子每年的春天來(lái)到我們北方，因?yàn)檫@里的春天很美麗。小燕子不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)的南北飛行，要經(jīng)過(guò)波濤洶涌的大海，坎坷崎嶇的大山，還要躲避老鷹的攻擊。一路的飛行，有時(shí)要強(qiáng)忍著饑餓，有時(shí)要拖著疲憊的身體，經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)才能來(lái)到北方。小燕子的窩是用泥和草做的，搭一個(gè)窩要費(fèi)很多的'精力和時(shí)間。小燕子到處尋找干草和樹(shù)枝，再用嘴叼一點(diǎn)泥沾上水，把干草和樹(shù)枝一層一層地搭起來(lái)，一個(gè)又結(jié)實(shí)又溫暖的的窩便搭好了。
小燕子的食物是蟲(chóng)子，它是撲捉飛蟲(chóng)的高手，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。當(dāng)看到飛蟲(chóng)的身影，小燕子好像一道黑色的閃電撲向它們，并用強(qiáng)勁有力的爪子或者尖利的嘴巴抓住蟲(chóng)子，叼著它們飛到窩里喂燕寶寶。聰明勤勞的小燕子用智慧換來(lái)了快樂(lè)生活，也保護(hù)了人類(lèi)的莊稼和樹(shù)木。
我也要好像小燕子一樣勤奮，努力學(xué)習(xí)，換來(lái)自己的幸福和快樂(lè)！
小學(xué)生春天的作文 篇6
一上課，老師拿著一把傘進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們看到傘，都在紛紛猜測(cè)。有的說(shuō)：“這是要干什么呢？”“肯定和傘有關(guān)！”有的說(shuō)。有的說(shuō)：“估計(jì)要玩?zhèn)��！薄?/p>
接下來(lái)，老師帶著我們做了一場(chǎng)游戲——藏傘。
老師仔細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則后，選了我和耿雨辰上講臺(tái)，神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“叫她倆來(lái)找，咱們來(lái)藏�！蔽蚁�，要是他們把傘藏到一個(gè)找不見(jiàn)的地方該怎么辦？想到這，我的心不由自主地緊張起來(lái)。
于是，老師把我倆領(lǐng)到另一個(gè)教室，我和耿雨辰就趴在門(mén)上面，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)學(xué)生小聲說(shuō)：“藏書(shū)包底下”……我在想，不會(huì)是藏在書(shū)包里面吧。耿雨辰是第一個(gè)出去的，同學(xué)們對(duì)她不理不睬，而耿雨辰就一個(gè)一個(gè)地找，在過(guò)了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找，終于在一分鐘之后找見(jiàn)了雨傘。原來(lái)，雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了，我一出門(mén)，同學(xué)們就用微笑來(lái)鼓勵(lì)我，用熱情的話(huà)語(yǔ)來(lái)提示我。我一開(kāi)始往右邊走，同學(xué)們都微笑地說(shuō)：“太遠(yuǎn)了，太遠(yuǎn)了。”我又往前走，同學(xué)們又微笑著說(shuō)：“有點(diǎn)近，有點(diǎn)近�！蔽一仡^看了看，用手翻了翻，心里不由一緊，能藏到哪呢？我往空調(diào)上看了看，同學(xué)們興奮地：“找到了！找到了！回頭看�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“回…頭…看？”我站在凳子上，手往上摸了摸，終于找到了傘。
我忽然想起，在我上三年級(jí)的期中考試，我考砸了。媽媽看了我的考卷，我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓，而媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我，說(shuō)：“下次考好就行。”聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我鼓起勇氣用心學(xué)習(xí)，終于在期末考試取得了好成績(jī)。
微笑的力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明燈，更是我積極、樂(lè)觀(guān)的一副安慰劑。
小學(xué)生春天的作文 篇7
在陽(yáng)光明媚的早晨，一群小燕子在空中飛來(lái)飛去，好像看到了什么，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，高興極了。柳樹(shù)抽出嫩綠的葉子，小草探出頭來(lái)，享受溫暖的陽(yáng)光。解凍了的`小溪快樂(lè)地奔跑，發(fā)出丁丁冬冬的響聲。
這是春的圖畫(huà)，美麗極了。
小學(xué)生春天的作文 篇8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠。
蝴蝶飛呀飛，小草從地里探出頭來(lái)，兩個(gè)小朋友脫掉棉衣，沖出家門(mén)，在草地上玩游戲。
他們玩了拍手游戲，一邊玩一邊說(shuō)：“你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物要牢記......”
他們玩好了，各自告別回家了！
小學(xué)生春天的作文 篇9
春天的陽(yáng)光格外的燦爛，我在草地上找到了春天，小花像一群小姑娘從土地被子里鉆出來(lái)，小草穿上了一件綠色的外衣。
我來(lái)到河邊，看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，河水解凍了，嘩啦啦地流入大海。
我來(lái)到一棵大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在枝頭唱起了美妙的'歌，抬頭一看，看見(jiàn)小燕子也飛回來(lái)了！
我又來(lái)到花叢中，看見(jiàn)蝴蝶在小花旁邊跳舞，蜜蜂在花芯上面采蜜……
春天真美，我愛(ài)春天。
小學(xué)生春天的作文 篇10
每年的春天都是美麗的，今年的春天也是不例外，也是非常美麗、可愛(ài)的。
寒冷的.冬天已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了溫暖的春天，小草從地下挨挨擠擠的探出了頭，東看看，西瞅瞅，原來(lái)春天是這樣的美麗；雷公公把小草和麥苗都喊了起來(lái)，讓它們都不要再睡了，要趁著春天茁壯成長(zhǎng)。
雨在淅淅瀝瀝地下著，沒(méi)過(guò)多久雨停了，萬(wàn)物都被冼了一遍。太陽(yáng)出來(lái)照在植物的葉子上，金光閃閃。一陣風(fēng)吹過(guò)麥苗和小草都搖晃著腦袋來(lái)迎接春天，麥田被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光就像海上蕩起的波紋。麥苗被風(fēng)一吹，一起一伏特別像海上的波浪在翻騰著。就連路兩邊也都到處都彌漫著花香，招來(lái)各色的蝴蝶，美麗極了。
這春天的景色真美啊，我愛(ài)大自然，更愛(ài)這美麗的春天。
點(diǎn)評(píng)：小作者用敏銳的眼睛以獨(dú)特的視角，描寫(xiě)春天來(lái)臨時(shí)所看到的景象。運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，使語(yǔ)句優(yōu)美，文章生動(dòng)具體。結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了小作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
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