【必備】小學生的作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
同學們，你們有自己的理想嗎？可曾在某個時間給自己播下一顆理想之種。讓它在自己心中生根發(fā)芽？我就有一個理想，是屬于我自己的理想——
現(xiàn)在雖然我們國家。“和平鴿”正在飛翔，但是其他國家還仍有戰(zhàn)爭的硝煙在空氣中彌漫。比如：許多伊拉克兒童因為戰(zhàn)爭他們失去了世界上最親、最愛自己的人，但他們無家可歸流落街頭，殘酷的現(xiàn)實讓這個年齡段的孩子體驗不到世間的親情，品嘗不到人世間的溫暖。迎接他們的都是失去親人的痛苦，是渺茫的未來。在圖像資料中，我還看見了一張圖片，圖片上的.內(nèi)容是：一個小男孩兒獨自坐在空地上，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)是一座簡單的公墓，這個小男孩光著膀子，只穿了一個短褲，身上黑乎乎的，不知是泥土還是什么，好像已經(jīng)很長時間沒洗過澡了，他腦袋上面的頭發(fā)已經(jīng)變的有些枯黃，一撮一撮的纏在一起，堆在頭頂上，那種眼神像是質(zhì)問，也像孤獨，但是更多的是絕望，但有誰能明白小男孩的痛苦呢？
我的理想就是讓世界上沒有戰(zhàn)爭，沒有廝殺，沒有骨肉分離的痛苦。也沒有孩子們幸福的笑臉，是手拉手，心連心的信念是開心，是快樂，是愉悅。是那藍天下自由飛翔的雄鷹，是那響徹南北的嘹亮歌聲！
是那……
為了這個目標，我一定要為之而努力，奮斗。重現(xiàn)在就要好好學習。天天向上，認真地在課堂上聽老師講的每一句話，都把它們銘記在心，長大之后，我要努力當上外交部部長或是聯(lián)合國秘書長。把所有的都召集起來開會，都呼吁停止戰(zhàn)爭。各個國家就算是為了孩子們，也不應(yīng)該再吹起戰(zhàn)斗的號角了，我們要聯(lián)合在一起：去反對戰(zhàn)爭，維護和平。只要人人有這個想法，只要人人都堅持這個信念，那我們國家一定會更加繁榮，更加富強，世界的明天才會更加美好！
這，就是我的理想。
小學生的作文 篇2
“加油！加油！”“耶——”……這聲音一陣蓋過一陣，究竟是怎么回事呢？原來，今天我們在陳老師的帶領(lǐng)下，正在舉行一場別開生面、扣人心弦的拔河比賽呢！
陳老師先從器材室里拿出一根又粗又長的麻繩，在正中間系上紅領(lǐng)巾。接著，她把大家分成兩組，宣布了三局兩勝的比賽規(guī)則。然后她便讓大家各就各位，調(diào)整好PK的隊形，準備比賽了。
我們這一組左一個、右一個，相間著排列好，擺好架勢，嚴陣以待。只見排在我面前的郁天龍雙目圓瞪，左手在前，右手在后，像鐵鉗一樣牢牢地抓住麻繩。他的右腳在前，左腳在后，身體也盡可能地往后傾著。再看看對手們，呀——我們班力氣最大的范季哲排在對面的第一個，兩只腳像生了根似的踏住地面，雙手正死死地握住麻繩�？磥恚@場拔河比賽我們要想贏，絕非易事啊！
“開始！”陳老師一聲令下，比賽霎時拉開了序幕。只見雙方的隊員都拼出九牛二虎之力把麻繩往后拉。紅領(lǐng)巾一會兒稍稍移向我方，一會兒又漸漸移向?qū)Ψ�，似乎猶豫不決，拿不定主意。忽然，我們一組有幾名同學因為用力過猛而摔倒了。對方趁虛而入，使勁兒把麻繩往后拉。我們想穩(wěn)住陣腳，可是已經(jīng)來不及了，紅領(lǐng)巾被他們一鼓作氣地拉過了線。
第二局，經(jīng)過我們團結(jié)協(xié)作的奮勇拼搏，終于拔贏了對方。
很快，至關(guān)重要的第三局又展開了較量！這一局將決定誰勝誰負。大家都卯足了勁兒，漲紅了臉，想拔贏對方。拔呀拔呀，紅領(lǐng)巾又慢慢地向?qū)Ψ揭迫�，這可怎么辦呢？“加油！加油！加油！加油！”……這時，拉拉隊也為我們捏了一把汗，聲嘶力竭地喊著、叫著，助威聲響徹了校園上空。我也被深深感染了，在拔河的隊伍中高喊道：“大家加油！勝利就在眼前！堅持就是勝利！加油！”大家聽了我的`口號聲，漸漸穩(wěn)住了陣腳，開始一點一點地往后移動……最后，在我們的不懈努力下，終于取得了這一局的勝利！“耶——”“太棒了！”我們紛紛歡呼雀躍，擊掌相慶……
這真是一場緊張激烈的拔河比賽啊！我們贏得了勝利，還知道了團結(jié)力量大的道理，真是獲益匪淺哪！
小學生的作文 篇3
小學的歲月，短暫卻豐富多彩。那時的我們，單純可愛。當經(jīng)歷了很多事情之后，才會發(fā)現(xiàn)，也才會醒悟，小學同學才是對自己最好、最美的回報。那時的流年，是值得我們?nèi)褢�，去珍惜的寶藏�?/p>
當秋風吹過，勾起了我對你們的思戀；當秋葉飄零，拉起了我對你們的感謝。
我要感謝曾經(jīng)的你們，感謝你們在過去的故事里，給我留下了那么多值得回憶的記憶；感謝你們在過去的故事里，教會我團結(jié)的意義。在感謝你們的同時，我還要向你們道歉，請原諒我沒有珍惜我們之間的友誼，沒有站在你們的角度替你們想問題。我希望你們原諒我，原諒我對你們的不尊重，原諒我對你們的霸道，原諒我的自私。
如今，我已經(jīng)長大。兒時的調(diào)皮、天真爛漫漸漸的'不存在了，在這個漫長的歲月里，我最該感謝的人，是你們——我的小學同學。
不知道在以后的歲月里，是否還有你們的陪伴，但是，你們要記住，在我的心里，時刻都記者你門。
看，同學們，那東方剛剛升起的太陽正鼓勵著我們向前沖去。我相信，我們一定會再見面，一定會再相會的。
我會一直記著你們，記著我們在一起的小學生活。謝謝你們！
小學生的作文 篇4
今天，我在姐姐和同學之間的對話中聽從了一件非常令她后悔的事情。
事情是姐姐在學校和同學鬧了一點矛盾，矛盾的原因是姐姐借了別人的錢沒有錢還，又不敢向父母要，因為她沒有經(jīng)過父母的同意就自主買了自己喜歡的東西，現(xiàn)在只好從家里悄悄的`拿錢出來還給別。父母知道家里錢被她拿了后并沒有責怪她，而是跟她講了一做人的道理，記住這次的教訓下次不要隨便向別人借錢。姐姐當時也知道錯了，并向家人保證下次再也不敢了�？墒�，事沒有過幾天，姐姐又范老毛病了，看到自己喜歡的東西又忍不住向同學借錢了，就在借錢的時候她也不想想后果會怎么樣，導(dǎo)致在放假前同學向她圍攻要錢，迫于無只好打電話給家長，姐姐的父母知道后趕到學校把錢還給了同學。
聽了我說的這件事，不知大家有沒有范過這樣的錯誤，我們一定不能學習這種不好的習慣。自己想要買的東西，事先要和父母商量，聽聽他們的意見，在做決定。
小學生的作文 篇5
我非常喜歡我們的教室，讓我來給大家介紹一下吧！
在布告欄上有我們的課程，作息，活動安排等。紅領(lǐng)巾之窗上有我們的.獎狀，中隊委名單等。童心飛揚上貼著我們假期里游玩的照片，大多數(shù)是以世博會為主的。學海揚帆上掛了我們的書法作品，眾群峰窩上貼滿了我們的日記。
小學生的作文 篇6
雨點滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風夾雜著雨點吹在臉上，我不禁打了個寒顫。望著樓下成群結(jié)隊的小花傘漸漸遠去，我的心里很不是滋味。不一會兒，雨大了起來，豆大的雨點連成一串串晶瑩剔透的“項鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤子打碎的聲音刺進了我的心中�！斑@下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)�！坝暝较略酱螅欢ɑ夭蝗チ�。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊�？上Ш淖訋Я擞陚阋膊唤杞o我。”想到這里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點落下來，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢幻一般。在這白霧中，我仿佛聽見了什么。哦，對了，是耗子。那是開學的第二天，出門時我忘記母親的叮囑：陰沉的天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時，一把撐開的`雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見一個燦爛的微笑掛在她的臉頰�！巴瑢W三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學呢！現(xiàn)在正好，走吧，我們一起去學校，要不，一定要遲到了�！蔽覀兿嘁曇恍�，從此耗子與我形影不離……“哎，雨還沒停？”一滴雨點打在我的手臂上，打斷了我的沉思。我環(huán)望四周，空無一人�！半y道耗子真的不會與我和好嗎？早知道昨天與她好好說，我也不必呆在這兒了�！蓖蝗�，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來，仔細一看，原來一把雨傘不知何時已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過頭，是耗子�！斑�呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒有帶雨傘的習慣，沿著原路走來，沒想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說道：“昨天的事是我太沖動，對不起，請你原諒我�！薄皼]關(guān)系，走吧，我送你回家�！痹捯魟偮�，她莞爾一笑，于是我們相視一笑，有說有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調(diào)皮的雨點滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點，似乎對它們親近了許多。
美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！
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