- 好學生作文 推薦度:
- 好學生作文 推薦度:
- 好學生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
好學生作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的好學生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
好學生作文 篇1
上學期,老師給我們介紹了《愛的教育》,當我把它捧上手后,我竟然不舍得把它放下來了,我一口氣就把它讀完了。里面精彩感人的故事,深深地印在了我的心里。我記得有這樣一個故事,讓我感慨萬千。
事情發(fā)生在安利柯的父親送她去學校的路上,正聊到勁頭上時,突然看到校門口有一大群人正圍在一起。原來,有一個小孩在上學的路上,不小心摔了一跤,正好摔在了馬路中央,這時一輛馬車飛快地向他駛來。這一切幸好被一個叫洛貝諦的`小男孩看到,只見他迅速沖過去,把那個小男孩拖救了出來。
剛才驚險的一幕就這樣被這個勇敢的小男孩挽救了,正當我想舒下心來繼續(xù)把這個故事看下去的時候,不幸的事情發(fā)生了。洛貝諦因為沒來得及收回自己的腳,所以他的腿被急速行駛的馬車壓傷了,連骨頭都被壓碎了!然而他不僅沒有后悔,連疼都沒有喊一聲!他可是一個才上小學二年級的小學生啊,這是一個多么勇敢的小英雄!如果換了我,我早就疼得哇哇大哭起來了。然而洛貝諦沒有,不僅如此,臉色蒼白的他微微地睜開眼,還說著這樣的話:“我的書包呢?”
我被洛貝諦的勇敢鎮(zhèn)服了,更被他那為救人而不惜傷了自己的愛心深深感動了!想起自己平時見到路邊可憐的殘疾老人,竟然那樣的無動于衷,我不禁為自己的冷漠感到慚愧。更想起自己已經(jīng)是一個五年級的大姐姐了,竟然還在為那些偶爾飛到自己身邊的小蟲驚慌不已,我是多么地沒用!而如今,富有愛心、勇敢的洛貝諦給我深深地上了一課:從此,我要做一個像他那樣有愛心、勇敢的好學生!
好學生作文 篇2
·· ——作文班上當堂完成的命題作文 記得那是三年級的事了,評“三好學生”。第一學期很快結(jié)束了,我們終于盼到了夢寐以求的評“三好學生”的日子。 一大早,我來到學校,發(fā)現(xiàn)同學們都在議論著“今天三好學生選誰?”這個熱門話題。當我聽到有的同學說:“我選李斌!”“對!我也選他!”的時候,我的心里就踏實多了。 終于到了第三節(jié)課,該選“三好生”了。我的心里砰砰直跳,生怕自己落選。這時,班主任老師說:“今年的.好學生很多,小學三年級作文《我根據(jù)大家平時的表現(xiàn)和期末的考試成績,擬定了一個候選人名單,請大家選舉。”“王燕、劉嘉、張明……”老師一口氣念了七八個人的名字,還沒有聽到我。我心里真是著急,頭上滲出了冷汗。突然,我聽到了一個“震天動地”的名字——李斌。我一陣歡喜,那顆懸著的心,終于放了下來。 接著,該投票選舉了。老師說:“今天是無記名投票選舉。大家在我宣布的候選人名單中,每人只能寫兩個人。最后得票最多的5名同學當選。請大家把自己認為最好的同學選出來。”同學們都在認真的低頭寫票,寫好后把它交給了張老師。再下來是一個同學念票,一個同學寫票,兩個同學監(jiān)票。
票很快就統(tǒng)計出來了。張老師高聲宣布:“現(xiàn)在,我宣布一下得票情況——李斌28票,王燕22票,劉嘉19票,張明17票,楊菲12票……現(xiàn)在,我宣布:得票最多的5名同學正式當選!昂绵!” 我高興得喊了起來,竟忘記了這是在課堂上,逗得大家哄堂大笑。 回到家里,我把這個喜訊告訴了爸爸、媽媽。爸爸說:“你不要得意忘形,要謙虛,要知道你在許多方面還不如別的同學,要繼續(xù)努力!”我也高興得直點頭。 到現(xiàn)在,我已經(jīng)連續(xù)8個學期被評為“三好學生”了,今年還被評為“西安市市級三好學生”。但回想起當年的往事,總覺得有點好笑。爸爸當年說過的話,總還是時時地在我耳邊響起。它鼓勵我前進,催我奮起,激勵我不斷取得新的成績!
好學生作文 篇3
我今年9歲了,在班里是個小布丁,可是在學習上,用老師的話來說我就是“百里挑一”
我是班長、課代表、組長,一共加起來吧,一共4個業(yè)務,都壓在我身上了,每天我的腳步都是忙匆匆的,一下課不但不能玩,還得天天被老師叫去辦公室,有時連上廁所都不能。
有一天,數(shù)學考試,考完試,改完卷子,老師把重重一堆卷子放在我面前,帶著責備的語氣對我說:“馬溶,你看你,就錯了一點,才考了99!蔽衣犃,好生氣,好學生就為這一點小錯被大家另眼觀看。
下課了,我又是改作業(yè),又是收作業(yè),忙得不可開交,上課了,還有一大堆作業(yè)沒改完呢!累死了,我恨不得一節(jié)課都呼呼大睡。
上語文課了,老師又是對著我的題對,又是指責我怎么錯的`,又是給同學們看,我好尷尬啊。
那些壞同學一定想做好學生吧?一定想受到老師的表揚吧?來吧,我把好學生讓給你,我不愿做好學生,我要做壞學生!
好學生作文 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是關(guān)祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優(yōu)勢:首先,我連續(xù)兩年被評選為三好生,連續(xù)三年被評為文明學生;在xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的.入選資格;同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎,古詩考級二級成功過關(guān),日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。
我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“三好生”。從一年級到現(xiàn)在,雖然這已經(jīng)是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發(fā)圖強,努力學習,德、智、體全面發(fā)展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!
好學生作文 篇5
家是我們情感棲息地,是我們物質(zhì)生活的后盾、安全健康的保障,還是我們的娛樂天地,天然學校和今后發(fā)展的大本營,在這里,父母用慈愛的`傘為兒女撐起一方晴空。兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉。
父母視我為掌上明珠,無微不至的關(guān)心和愛護我,使我盡享家庭的親情和溫暖,是我們成長的搖籃,我們的港灣和第一所學校。
家庭是綠洲,我受了委屈,常;丶以V說,獲得快樂,常常與家人分享,碰到困難,常常向家人求援。
在世上的多種愛中,至深至純的愛是母愛和父愛,這種愛是無私的愛,永恒的愛,是無微不至的愛,不求回報的愛。母愛如水,往往溫柔細膩,父愛如山,往往深沉嚴格。
從小 ,我摔倒的時候爸媽從不扶我,我還以為我有個這么可惡的爸媽,但他們卻說摔倒了就要自己爬起來,就像犯了錯誤必須自己改正,沒有人能夠代替,如今我想起了爸媽的話,給了我面對困難和挫折的勇氣,教會了我怎樣為自己的行為承擔責任。
好學生作文 篇6
雨,在窗外淅淅瀝瀝地下著,好似永遠都不會停息。陰云籠罩天空,久久不能散去。黑板上,記錄著“三好學生”的競選結(jié)果。而我,落選了……
我垂頭喪氣地趴在桌子上。頭腦中充斥著句話:我落選了。哎!又落選了。這“三好學生”是真的與我無緣嗎?應該是的,這已經(jīng)是我第三次落選了,這“三好學生”是注定與我無緣了吧。我的愁緒就如江春水,滔滔不絕。漸漸地,凝結(jié)成滴淚水,從我的眼眶中滴下……我抬起頭,望著黑板我的票數(shù)——四票。我更加絕望了。“才四票,我才得了四票啊,實在太少了,被選上的人都有二三十票呢!”我喃喃自語道。
正當我抱怨自己時運不濟時,我的好朋友潘澤聽到了,關(guān)切地問道:“劉瀟,你不開心嗎?是不是因為三好學生落選不開心啦?”我沒好氣的.說:“我不開心跟你有什么關(guān)系?你邊去,別煩我!”潘澤安慰我說:“不高興就說嘛,你是我的好朋友,我可以幫你分擔煩惱嘛。你個人承擔煩惱,多累呀!蔽依湫β暎磫柕溃骸澳阌惺裁崔k法?”潘澤想了想,語重心長的說:“劉瀟,你這次三好學生落選,是因為你的確沒有做好,你不要抱怨,抱怨幫不了你競選三好學生。只有你好好的表現(xiàn),多幫助同學,讓同學對你留下好印象,這樣才有能力去競選三好學生!
我聽了,覺得非常有道理。我方思“是啊,我在班里成績雖然還可以,可是很少幫助同學,還 經(jīng)常八卦同學,沒給同學留下好印象,難怪給我選票的人這么少。”從今以后,我要多幫助同學,多給同學留下好的印象,這樣我才有機會被選為“三好學生”。
我總算明白為什么我多年選不上“三好學生”了。我對潘澤說:“謝謝你,讓我明白了我為什么競選不上三好學生,我以后定會接受你的建議,改過自新的”。
潘澤沖我笑了笑,說:“這沒什么,同學之間就要互相幫助嘛。”
雨停了,天空上出現(xiàn)了道長長的彩虹。
好學生作文 篇7
金秋九月,瓜果熟了,教師節(jié)也來了,每個小朋友都帶來了鮮花和賀卡。
有一個小朋友說:“這么多賀卡和鮮花老師怎么拿呀,”他們想出了一個辦法:挑選出一個最精美的賀卡,并把花捆成一束。大家挑選出一男一女兩個代表,男生手捧鮮花、女生雙手拿著賀卡送給老師,其他同學站成一排向老師敬禮,異口同聲的說:“老師,祝您節(jié)日快樂,您辛苦了!”老師臉上露出了幸福的`笑容。
好學生作文 篇8
今天早上,我還沉浸在睡夢之中。突然,媽媽沖進房間大喊:“宇鵬快起床,今天你當糾察隊員,要在7點20分前進校門的!”我一聽,立刻像彈簧一樣從床上蹦了起來,慌亂洗漱了幾下,準備好后便去了學校。
到學校時,校門正好開啟,校門外已等待著許多同學。我上報后,來到教室把書包放下。就匆忙跑到校門口和其他三個糾察隊員一起站崗。站崗的時間很無聊,偶爾有幾個同班同學路過和我打了聲招呼。過了一會兒,人潮大軍以萬馬之勢奔涌而來。一波接一波,成群結(jié)隊。直到7點45分才逐漸變少,緊接著7點50分預備鈴響了。我便興奮地問保安還要做啥呢?保安卻直接讓我們回到了教室。
下午我提早地來到學校,卻與上午不同。已經(jīng)有好多學生進校園了,卻沒有一個糾察隊員。我趕緊放下書包,站得筆直。過了不一會兒,來了一個小姐姐一起站崗。第一節(jié)上課鈴響起,我們就開啟了遲到同學的“抓捕模式”。一開始,只有一兩個一年級的小朋友,緊接著又跑進來了幾個二、三年級的同學。我們依次記錄了那些遲到同學的班級。突然,一位同學像被狗追了一樣奔向了明僑樓,老師向我使了個眼色。我便立馬追了上去。直到她跑到了樓梯口才追上她。在得知她是三年二班的同學以后。我氣喘吁吁的`跑回去傳達給了值日老師。只見老師記錄本上已經(jīng)密密麻麻的登記了好幾行,其中一年級遲到的同學最多,看來一年級的小朋友還沒適應校園新生活呢!
下午放學后,我又來到校門口站崗。直到清校后,我們才一起來到教學樓檢查衛(wèi)生。我們一間一間挨個檢查,一個班級也不落下,從下往上檢查了個遍。結(jié)果所有的教室都打掃得干干凈凈,座椅排的整整齊齊?磥泶蠹叶纪ψ⒅匦l(wèi)生哦!
我今天可是累得上氣不接下氣,想想應該還算稱職吧。可我還是需要更加努力,爭取做好一點,同時也希望自己能夠改掉不好的地方,取長補短,做個遵守紀律的好學生!
好學生作文 篇9
“好學生”這是一個熟悉的詞,但也是一個難以做到的標準,在我的心目中好學生老師眼中成績優(yōu)異的同學,而是一位品德高尚的學生!捌返赂呱小边@也是儀的簡單的詞,但是要付出行動來證明卻是難上加難,在我的映像中有一位品德兼優(yōu)的好學生,我想他的行動足以詮釋“品德高尚”這個詞。
夏天美,仿佛“熱情過度”天熱的想聽歌火爐似的,學校的商店可以用“爆滿”一詞來形容,當然,絕大部分的同學是來買水的,在這種季節(jié)里,教室的垃圾桶裝滿了空塑料瓶,恰好今天中午的值日生請了病假,這個垃圾桶誰倒呢?這是一個讓勞動委員費腦筋的事情,可是哪有那么多時間讓他去想!岸b彙鄙险n聲音無情的響起,勞動委員只好下課再找人來倒,或許是因為勞動委員忘記下課喊人去倒垃圾了吧,直到第二節(jié)課還是沒有人去倒,可是奇怪的是到第三節(jié)課上課之前垃圾被人倒掉了,這個事情我是不可能會以為是勞動委員倒的,因為此時他也在納悶,直到第二天早上班主任才說出昨天是哪個同學默默地倒掉了。
倒垃圾是一件小事,但是就是因為這件小事,才能看出來誰的平行好。
這事過了兩天,班主任就對我們進行了一次考驗:把一張小紙扔在地上,直到中午時看看有沒有人回去撿起。一張小紙在地上被來來往往的人無情的才踩好幾次。快要到中午了,或許和張小紙被人這人注意到了,一位同學把它撿進了垃圾桶當老師宣布是哪位同學時,我真是打心眼佩服他因為兩件事是一位同學做的。
總是那么不起眼的小事看出一個人的道德水平,不久學校評選“美德少年”活動,那位同學很榮幸的`獲得了這個稱號,同時在同學們的心里,他也是當之無愧的好學生。
好學生不一定學習成績要好,但品德一定要好,有一句話是這樣說的:美德成就人的一生。品德好的那一定是人生中的佼佼者,是當之無愧的好學生。
好學生作文 篇10
提起“挫折”人們唯恐躲之不及,碰上挫折,不夠堅強的人可能就此失去信心,甚至頹廢;可我卻不這樣認為,挫折固然不好,但只要樂觀去面對一切,就都不足為懼,同時也會讓自己變得越來越堅強,心里的承受力也會提高,所以我說遇上挫折真好!
在五年級時,我遇到了一個極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來了非常大的困擾!
那時候正值期末,必須去上學,可自尊心一向很強的我,怕同學們看笑話,只得強烈要求在家休養(yǎng),
成長作文-遇上挫折真好。每天晚上,班主任劉老師都會給我打電話,給我講講當天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動,也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起,我暗暗發(fā)誓:期末一定要考個好成績。
期末考試在即,最后的沖刺必須在學校復習,我便一瘸一拐的上學去,在許多同學的幫助下,我吃力地上了一兩個臺階,這時候劉老師來了,二話不說就把我抱了起來向上走去,同學們在后面也幫我拿著東西,在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲,看著她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著,我說:“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒說什么,可是我笑了,這是我骨裂以來第一次笑,當我疼得最厲害的時候,媽媽安慰我說:“孩子別哭了!你要堅強,樂觀面對生活!”當時的我只知道哭,沒有理解其中的.真諦,現(xiàn)在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂觀,給自己信心,這樣一來,再大的挫折也能被克服。
所以說,我不反感挫折,它讓我變得更堅強了,直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的!我,感謝挫折,遇到它真好!
【好學生作文】相關(guān)文章:
作文 “好學生”05-06
我是好學生作文05-07
好學生作文【熱】05-02
【推薦】好學生作文04-27
好學生作文【精】04-27
【薦】好學生作文04-27
【熱門】好學生作文04-27
好學生作文【熱門】04-27
【精】好學生作文05-02
好學生作文【薦】05-02