【推薦】煩惱的學生作文九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的煩惱的學生作文9篇,希望對大家有所幫助。
煩惱的學生作文 篇1
大家好,我的名字叫自行車,我的來歷可長了,說也說不完呀!
大家一定知道我吧,我現在雖然很落后了,但是,摩托車弟弟,電動車妹妹,他們可都沒有我的壽命長呢!我們一代代地傳下來,我們雖然壽命很長了,但是,我們還是孜孜不倦的為人民服務,現在的我們,有了幾個新招呢我們以前沒有變速器,經過人們的修改,我們終于從舊社會走出來了,走在了新社會的大路上前進著!我們的來歷可不小呢!現在的我們,我們已經很自豪了,我們的事業(yè)很好了,我可不想長篇大論呀!我就簡單的說一下吧。!我是自行車家族的一員,我的小主人是陳思元,我現在被鎖在了車庫里,在那里準備睡覺呢!但是,見你還沒有睡,我開始講了,我的家在商業(yè)街的一家自行車店里,那時,我真在舒舒服服的`睡大覺,可是,店長的目光注視著我,我迫不急待的從夢中驚醒了,看見店長把我交給了一個陌生人,我只好跟著他來到了這片讓我活動的區(qū)域,我高興得一蹦三尺,哎呀。!高興得太過頭了會樂極生悲的,我的小主人對我太差勁了吧!
他一回到家就得意洋洋的,騎起了我,我高高興興的,但是,沒有想到的是,竟然差點就發(fā)生了車禍,我的前轱轆和一面墻撞了,然后,我傷痕累累了,我要向人類發(fā)出倡議:
1、 我們想獲得自由
2、 主人不能不能天天騎我,我想多休息一下。
3、 主人,希望您能答應我。
煩惱的學生作文 篇2
一天,我收到了這樣一封學生的留言:
進入初中,本來是一件高興無比的事情,因為又向人生邁進了一大步。但我不管怎么也高興不起來。
初中對于我們來說,是一個非常的階段。你今后的命運就得由初中的成績來決定。成績好就是一塊上一中的料,不好自然就斷了后路。
為此,我在初中加倍努力。一些煩惱不知不覺中就產生了。作業(yè)的增多,使我廢寢忘食,常常餓著肚子做作業(yè)。我們班上已經有同學說:“我不想上初中了。”我也有同感,但還沒有達到他們那個地步。一直以來是一個信念支撐著我,就是要考個好成績,上個好學校。但是,又說回來了,這里的作業(yè)太多了。有時當天的作業(yè)不能完成,晚上就只有一條路可走,就是到老師那里加夜班?蛇@也不是長久之計。自從進入初中以來,我的成績就急劇下降,我無法發(fā)現自己的問題,只能生活在老師的.埋怨之中。小學階段,我?guī)缀鯖]有受到過老師的批評,可上初中以來,我?guī)缀跏浅两诮處煹呐u之中。有時,我無法承受他們的斥責,已經想到了死。一死了之,還能解脫,但我還不會這么做。
啊!天啦,不要再折磨我了,煩惱你何時離我遠去?老師幫幫我!
煩惱的學生作文 篇3
小時候,我像一只無憂無慮的小鳥,在天空中自由自在的飛翔?粗任掖髱讱q的哥哥姐姐們,他(她)們三五一群,兩個一伙。背著書包高高興興地去上學,有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長大?墒,長大了,煩惱也跟著接蹤而來。雖然可以背著書包上學了,但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過氣。
現在,我上四年級了,下個星期三就是期末考試。作業(yè)更是越來越多,每天都要熬到夜里十點多,早上起來都快變成“大熊貓”了。
有時候,我作業(yè)很早就寫完了,想看一會兒電視?墒前职謪s板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書去,下個星期三就考試了,考不好有你好看的!”我聽了真想反抗。可想到“爸爸的‘鐵砂掌’可是名不虛傳的`!蔽抑缓脽o奈地看書、看書……
我多想回到小時候呀!丟掉這無盡的煩惱,重新做一只無憂無慮的小鳥。
煩惱的學生作文 篇4
在成長中,我們肯定會遇到數不盡的煩心事兒,但是,既來之,則安之。下面這個真實的故事就真正體現了我煩惱。
“你看你,別人家的××,成績都比你好,還那努力刻苦地學習,你還感到……”“不可以!必須每科做四張紙!不行!不可以!”瞧,媽媽動用她的治理“兩件寶”——
NO1夸少
“語文第一單元復習資料……”我在讀了三遍(共十五分鐘)的復習資料后,看看了時鐘,發(fā)現時間到了,就“啪”地關燈,并像彈簧一樣跳起來一邊大聲說:“Yeah!可以下去玩了!”可那料事如神的'媽媽見了蹙著眉說:“哈,你沒讀夠時間就罷工了嗎?才讀了十分鐘就想玩?哼,門兒都沒有!重新讀過!”說手便揚手要打我的趨勢。我被嚇了,只好無奈地重新讀過。還好多讀書對即將期終考試“多乎哉,不多矣”,不然我就會被無底洞似的事情攪暈了頭腦。唉……
NO2夸短
步入暑假,我便被每天十二張紙的作業(yè)量和在7月6號之前必須完成所有作業(yè)的最后通牒嚇了個半死。那真是“感覺自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來的暑假作業(yè)是不是一小時四十五分鐘才能拿下來?但是,在我費勁做完后還“竹籃打水一場空”,被老媽說我的作業(yè)質量及其效率很差,質量差的話我無話可說,但那八十來分鐘的時間也太短了吧!還好我沒受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨啊!
“別人家的孩子××……”這種苦日子什么時候能到頭哇,但還是那句老話“既來之,則安之”。話又說回來,媽媽這“兩寶”對我學習確實有很大幫助,不過長期用它們,我就會受不了!
煩惱的學生作文 篇5
每個人都有煩惱,我們小孩子也不例外,這學期我就因為自己個子太高的緣故而煩惱著。
我上五年級的時侯個子并不算高,上操時就站在第三排?墒莾H僅是過了一個暑假,我也不知道是吃了什么藥,穿了什么衣,身高竟一下子達到1米65(放假前1米54)。開學一進教室,同學們就用稀奇 的眼神看著我。一個個子低低的同學竟說:“李欣明,咱倆要是能換換個子那該有多好啊!反正你長這么高也沒有什么用!蔽耶敃r真想給他一拳,心想:我才不和你換呢,有能耐你自己長。
更可氣的是上操站隊時,同學們還在“嘰嘰喳喳”地議論我的身高。站在我后面的王宇霏拍著我的肩膀大叫著:“李欣明,你太高了,往后站,我看不見了。”我當時真是好不惱火,心想:“看不見就 不看唄,前面也沒有什么可看的,你豎起耳朵聽不就成了嗎。再說了,這是老師給我安排的位置,有本事自己跟老師說去!
下操了,我憋著一肚子氣,沖進教室剛要在我的座位上坐下,我后面的劉俊文對我說:“李欣明,你坐在我前面擋住我了,我看不見黑板了。我已經跟老師說過了,咱倆換換位,你就坐第五排吧!保 共八排)旁邊還有幾個同學給劉俊文作證,說老師剛才確實說了這話。我只好很不情愿地和劉俊文換了位。
憑什么?我心想:我個子長得高就這么倒霉啊?不就是比以前長高了一點兒嗎,怎么一進學校就有了這么多煩惱事!
但不久我就發(fā)現個子高也有個子高的樂趣。比如:幫老師在高處釘釘子,幫同學拿落在高處的東西,而且我還發(fā)現有越來越多的`同學羨慕我的身高呢……總之,高也有高的好處。
如今,我已經漸漸把這個煩惱拋到腦后,高就高吧,說明我正在長大。
煩惱的學生作文 篇6
我是一個快樂,自由的小男孩,但有一個煩惱卻總在我心中籠罩,那就是——肥胖!
因為它,我生活中出現了不少的小“插曲”。每次我和媽媽為小事吵架,媽媽就會說:“長大了看你怎么生活?”我也當仁不讓,“學習好就行,只要學習好到哪里都有人要!”媽媽又說:“人家公司可注重形象,就你……”嘰里呱啦一大堆,逼得我是啞口無言。有時走在路上,也會聽到別人的冷嘲熱諷:“呦,這是誰家的孩子呀!怎么這么胖呀!……我恨不得找個地縫鉆進去。
因為肥胖,我最害怕的就是冬天的.課間操——跑步。只要我一聽到課間操的鈴聲,我的心就嘣嘣的跳,接下來便是腿像灌了鉛一樣,胸口像堵著一塊大石頭,臉比火還要紅,渾身是汗……唉呦,這跑步簡直是要我的命。為此,決定減肥,采用節(jié)食的方法,不行,受不了;運動往往是半途而廢,沒有長性,結果連一斤肉也沒減下去。
?的樹都被你們這些人砍光了,沒有了綠色直到地球消失了,你才高興?”
聽了大象的話,那個人心里不由得一驚,直冒冷汗,知道了砍樹打獵的嚴重后果,但太晚了。
我想說:朋友們,心動不如行動,用小小的舉動去維護,增添每一抹綠,地球最終有一天會每個角落都充滿綠。
?,是已故人的節(jié)日,是我們不能改變它本質的節(jié)日。
煩惱的學生作文 篇7
隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前66無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對了嗎,沒完沒了。有時候放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有點羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。
成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每天早晨,媽媽輕輕推開我的房門,溫柔地撫摸著我的臉說道:"寶貝兒,起床了!"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過早飯后,媽媽還要護送我上學……小學五年天天如此!
"你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!"從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。
星期天好不容易有了屬于我的時間,又要被學琴占去一大半的'時間。走進家門第一件事就是不停的復習、預習,連休息一會也得不到許可。唉!我好煩!
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的"果實"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:"盡力而為!"了。
自從到中學以后,學習科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點多才能睡覺,每天都壓得我喘不過氣來,我感覺我好累!
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為哥哥,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧,在我剛進小學一年級時,對現在來說雖然覺得很好,可是那時真的非常非常煩。
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
煩惱的學生作文 篇8
成長,伴著憂愁和煩惱,這些憂愁和煩惱見證了我的成長。
到了六年級,煩惱也隨之而來。到了六年級,小學也快要畢業(yè)了,我們玉環(huán)縣最好的中學就是實驗中學,媽媽希望我去實驗中學讀初中,可我不這么認為,我認為像實驗中學的封閉式教育不好,我和媽媽的意見不同,產生了一些分歧。
為了讓我考上實驗中學,媽媽讓我去補習班,說這樣就能考上實驗中學。這遭到了我嚴重的抗議,我說:在童年時,學習與玩同樣重要,只要能做到大考大玩、小考小玩、不考不玩的好習慣。那要怎么玩就是自己的事了,這個觀點爸爸也贊同。主要養(yǎng)成好的學習習慣,保持學習成績不下降,我認為根本不用去什么補習班。如果去補習班,這樣既大大減少了課余的'時間,又會給孩子施加壓力,這樣不好,可媽媽還是堅持她的意見,這令我很煩惱。
我長大了,煩惱也多了,這些煩惱要靠白己和家長共同解決!
煩惱的學生作文 篇9
小朋友們,你們有自己的煩惱嗎?大家一定會說“有!還不止一個!”我也有自己的煩惱。你猜是什么?是不是早上還沒睡醒,就被媽媽從被窩里拎出來了?不對!是不是老師布置的作業(yè)太多了,要熬夜才能寫完?不完全對!哈哈,讓我告訴你,是補充題太多了!
因為,有一次,我只考了89分,所以才會作討厭的.補充題!
有一次,我苦思冥想,怎么也做不出一道題,我的媽媽說:“不會就打草稿!你等我來幫你做?你要勤學苦練!”我還只能做半小時,做不完不僅要補做,還要重抄。抄了不知道多少次以后,我的手上已近有一個很大的繭了。因為很不情愿,做10道題,才對一道題。媽媽看見以后,“火星”一下子就沖了起來。一到暑假,同學們都自由自在地追逐嬉戲,只有我一個人孤苦伶仃的在家寫補充練習。
唉,因為這個,我常常嘆氣,也常常不專心,一道題做了無數遍也做不對。
其實有些時候,我不該這么想。往別的方面想想:她這么煞費苦心地為我出題,一心想幫我提高學習成績。一到考試,我就會嘗到苦盡甘來的滋味了!
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