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學(xué)校學(xué)生作文600字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)校學(xué)生作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇1
我很愛我的學(xué)校，我很喜歡我們那寬敞明亮的教室，我熱愛我在學(xué)校認識的老師，我喜歡在學(xué)校的點點滴滴。
我的學(xué)校一年四季都很美。當春天的大門向我們敞開，我們就身處在一個嫩綠的世界里，在草坪上還開滿了許多鮮花，在旁邊一看，就像小朋友們洋溢著的笑臉。而山上呢？山上的樹上都開著密密麻麻的雪白的小花，從遠處望去，就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多么的美呀！
當夏天像我們走來的時候，我們女生會穿上美麗的短裙，每個人都像童話中的公主一樣。而我們的學(xué)校，也很愛美，她在每一處都綻放出了美麗的花朵，為自己變出了一個漂亮的裙子。一到夏天，在我們學(xué)校最引人注目的一定是教學(xué)樓前面的兩個花壇了，里面開滿了鮮花，有紅的、白的`、紫的、藍的……總而言之就是五彩繽紛的，而且時不時還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞，像是士兵在保衛(wèi)國家中的公主一樣。
秋天的鐘聲敲響了，我們的學(xué)校一下子換了一身衣裳，她穿了一身金黃色的衣服，顯得是那么成熟穩(wěn)重��！但小草、小花、大樹，都睡著了。但等到下一個春天，他們還會醒的。在秋天會有許多蜻蜓在飛舞，像是在舉行著一場激烈的飛行比賽。當秋風(fēng)吹過，幾片落葉會慢慢飄下來，這種感覺是多么的舒服呀！
秋天過去，讓我們感到絲絲涼意，因為冬天來了，當片片雪花落在大地上，我們的學(xué)校就可以用一個成語形容："銀裝素裹"那時我們會在雪地上打滾、堆雪人，那時我們的笑聲傳遍整個學(xué)校。當陽光照在潔白的雪地，雪地上閃閃發(fā)光，那光十分耀眼，令你掙不開眼。
這就是我的學(xué)校，我那美麗的學(xué)校，我學(xué)習(xí)的搖籃！在這個搖籃里我將變得更加快樂！
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲從教室外傳來，同學(xué)們像鳥兒一樣迫不及待地飛出教室。
“咦，這個人是誰？”，“是不是來找人的？”……同學(xué)們你一言我一語的議論起來，這時同學(xué)們都停止了游戲，目光齊刷刷地投向了那位“不速之客”。只見那人滿臉通紅，走路像墻頭草，東倒西歪，嘴里還不停地唧唧咕咕絮叨著，不知在說些什么。這肯定是一個醉鬼，正在這時，他歪歪搭搭地走到墻角，他那不聽使喚的手，在他身上摸索著，他這又是在干什么呢？呀！不好！原來他是在解褲子，把這里當廁所了……女生見此狀，全都驚叫著嚇跑了。我們這群男生可樂翻了天，有的笑的直不起腰來了。在看看那位“不速之客”吧，扭過頭看了看我們，還繼續(xù)做他的事，好像在說：“走自己的路，讓別人說去吧！”這時圍觀的同學(xué)越來越多了。這消息一傳十，十傳百，不一會就傳到了校長的耳朵眼里，只見校長和我們班主任匆匆忙忙趕來，擠進人群，聲色俱厲地那個人說：“這里是學(xué)校，不允許你這種不良行為，請你趕快離開……”校長對他滔滔不絕地講著，可他畢竟是一個醉漢，好像什么也聽不懂，仍然是自言自語，我行我素。校長見文的不行，開始“動武”了，擺出了一個李小龍的`“架勢”，左推右搡，把這個醉漢擁出了校門。隨即吩咐我們，趕快鎖住大門。并囑咐同學(xué)們要嚴格執(zhí)行鎖校門制度，為了每個學(xué)生的人身安全，不要讓校外人員隨便進入學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的傳來，驚心動魄地一幕結(jié)束了，同學(xué)們又回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇3
我們的校園繁花似錦，綠樹成蔭，像一個大花園，雖然沒有那么高大上，但也別有一番風(fēng)景。今天，我就帶大家來看看我的校園！
站在遠處，就可以看見校門口一塊巨大的花崗石，上面寫著四個藍色的大字——太平小學(xué)。花崗石下有一個花壇，里面種滿了五彩繽紛、婀娜多姿的小蝴蝶花。這些小蝴蝶花不知為何四季常開，無時無刻不在展現(xiàn)美麗，就連自信的我都覺得沒它們美呢！
走進大門，就會看見兩排郁郁蔥蔥的小樹，“頭發(fā)”被修剪成了一個個超級大蘑菇，像一支迎賓隊正在歡迎我們�！坝e隊”的左邊有一片綠草地，每到春天就會綠草如茵，草地上還有一組銅塑，是小朋友們正在玩“老鷹捉小雞”的模樣。草地四周都是樹木，最讓人喜愛的就是白玉蘭樹和桂樹了！每到深秋，整個校園就會充滿桂花香。春天來臨，優(yōu)雅的白玉蘭樹就會長出高貴潔白的玉蘭花。而右邊小廣場上有棵大榕樹，一年四季蒼翠茂盛，供我們乘涼，供我們玩耍。
再向前走，就來到了壯觀的`中廳。中廳由八根粗壯的柱子頂著，像八位守護神一般，兩側(cè)墻上都是浮雕。中廳后面就是我最喜歡的小天井了！小天井的中心立著一把不銹鋼的大鑰匙，大鑰匙上飛著五只白鷗，象征著我們用這把鑰匙打開心中的大門，帶著夢想展翅高飛。小天井的四個角上開滿了五顏六色的鮮花，一朵朵爭相怒放，姿態(tài)萬千。右下角一棵如圓梯的樹，一圈圈長上來，格外別致。
順著右邊的通道一直向前走，就來到了寬闊的操場。操場上，紅色的塑膠跑道圍著綠色的人造草坪，紅綠分明，顯得格外醒目。東南面種滿高大的柏樹，好像在守護我們。
我喜歡這美麗的校園。
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇4
在我的學(xué)校，有一條繁華的朔膠跑道，從一年級到現(xiàn)在，他一共陪伴了我六年。可是又有誰知到，在這繁華的跑到背后，也有不為人之的一面。
之前，在跑道還沒有修好的時候，足球場便是灰黑一片，由石頭鋪成，而跑道則是黃土滾滾的一面。那時只要人們在上面跑，后面就像有一條黃泥尾巴似的，煙塵滾滾，要是人多，就更不用說了，我們就算是對運動有再大的興趣，也不愿在那黃土路上跑，這跑道等于斷了同學(xué)們運動的`道路。于是，校長領(lǐng)導(dǎo)等人便決定修建朔膠跑道。便讓師生們一起捐助。
當同學(xué)們聽到了這個消息，都十分開心，紛紛加入到這個橫列中來。同學(xué)們都把自己平時省下來的零花錢捐了出來，都渴望更早地投入到朔膠跑道的懷抱……
如今，我們又可以重新感受體育給我們帶來的無限樂趣了，同學(xué)們又恢復(fù)了對運動的無比喜愛。早晨，有同學(xué)在練習(xí)跑步，下午，有小朋友在這玩耍，晚上，累了一天的老師在這兒散步。在沒有人拒絕到這兒來。
然而，在這朔膠跑道上，記載著我們整個班集體的故事。
我們曾在這里舉行了歌唱比賽，體操表演……更值得一提的是，我們在今年的校運會里，取得了優(yōu)秀的成績。
我們班的運動員們，個個都活力充沛，有備而來。接力賽上，同學(xué)們在跑道上灑脫地奔跑著，猶如一只自由的小鳥，在歡快的飛翔，在路途中，遇到了許多困難，但我們永不低頭，堅持到了最后——對，我們勝利了！在這跑道上，我們贏取了多少枚金牌，那象征著我們長個班集體的榮譽！
總之，我們在這個運動場上感受到了成功的喜悅，經(jīng)歷了失敗的挫折。在這兒，我懂得了團結(jié)就是力量，合作精神重要可貴。在這里，我也找到了由衷的快樂，一個值得難忘的美好回憶……
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇5
時間在歡聲笑語中流走了，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生涯已隨潮水般退去。新學(xué)期，新開始，如今的我，名副其實的中學(xué)生。踏進這個陌生的校園，似乎有一種親切的感覺。
清晨，邁著輕快的步伐來到教室，一剎那間，安靜的校園便開始書聲朗朗。清脆爽耳的讀書聲使校園充滿活力。隨著一陣優(yōu)美動聽的鈴聲，我們前后對齊、美觀地排隊，找準自己的位置，分組合作共享彩香四溢的物質(zhì)食糧。
上課了，多媒體直觀、形象化的教學(xué)，促使我仔細地做著筆記；負責(zé)又活潑，寓教于樂的老師，引領(lǐng)我們走進學(xué)習(xí)的樂園。
課后，青春韻律的廣播操，舒展我們的筋骨，抖擻我們的精神。舒緩休閑的美容操，取代了下課的'喧嘩，我感受著文明、祥和、靜謐，遐想著藍天和白云，自由地飛翔，夢想的起航……
園丁手的修剪，綠化式的整齊，與我們一起見證成長與自信。垃圾的歸類、保潔的落實、環(huán)保意識的培養(yǎng)，讓我們謹記不亂扔垃圾。
伴隨著老師關(guān)懷的話語、細心的叮嚀，我們暖暖地來到休息的小屋，邊洗漱，邊聊天。平靜地分享每天的心情，傳遞微正能量。不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)，等待明天的出發(fā)。
我的校園，雖然不算綠樹成蔭，但至少環(huán)境美觀大方；雖然設(shè)備不夠高端，但學(xué)習(xí)氛圍濃烈；雖然沒有珍饈佳肴，但膳食科學(xué)合理；雖然校風(fēng)嚴謹，但充滿人文關(guān)懷；雖然貌似玩樂不盡情，但社團活動樂無極；雖然常常想家流淚，但老師的愛融化一切。
這里如家般的和諧，這里的老師如慈母般的呵護關(guān)心，這里的兄弟姐妹相親相愛……緊促而有規(guī)律的初中生活，逐漸讓我們成長。
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