【精選】煩惱的學(xué)生作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的煩惱的學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
煩惱的學(xué)生作文 篇1
我的學(xué)習成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說:"你怎么不努力學(xué)習,你怎樣考高中啊,你初中就差點靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的'時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。
前天,媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好!可人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!
煩惱的學(xué)生作文 篇2
剪不斷,理還亂這就是煩。學(xué)生的煩惱首當其充就是不知如何愛和被愛,更不知如何對情感的理解與表達。中國人總喜歡把愛字與情字組成一個詞匯,而大人們對愛情二字卻是畏忌莫深。就連中國文學(xué)對情感的表達也是那么的含蓄。家長教會學(xué)生的只是對知識、分數(shù)的愛。家長對學(xué)生的愛也漸變成責任與監(jiān)督,學(xué)生們總是在自我成長中、迷失中、跌撞中,才學(xué)會尋找與他人情感的交匯點。
似乎:對情感直接的表達是中國人和學(xué)生該補的一課。從一堂美術(shù)課我學(xué)會了這個簡單的道理。本來我不喜歡上美術(shù)課,也不喜歡美術(shù)老師。在老師教畫人物表情的課堂上,老師不經(jīng)意地講述了她一個學(xué)生的故事。這位學(xué)生在保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗中,犧牲在美國制造的地雷下,所以老師很不喜歡美國人。在老師這段簡短的、不經(jīng)意的言語中,我感悟到老師對學(xué)生的愛,感悟到老師愛國的情懷。如一縷冬日陽光融化了我與美術(shù)老師接近冰點的情感,我的心暖烘烘的。我找到了與老師情感的`交匯點,學(xué)習的支撐點。我用從沒有過的全神貫注投入到繪畫創(chuàng)作中。
所以,學(xué)生、老師、家長都應(yīng)該學(xué)會情感的表達,共同尋找情感的交匯點和學(xué)習的支撐點。有了這些才會擦出火花、擦出激情、產(chǎn)生動力。學(xué)生也應(yīng)學(xué)會尋找與社會的交匯點,把所學(xué)的知識融匯到社會實踐中,緊跟社會發(fā)展的步伐。學(xué)生不應(yīng)該只會閉門苦讀,兩耳不聞窗外事,學(xué)生應(yīng)關(guān)愛社會關(guān)愛國家乃至關(guān)注世界,因為這個世界不止只是屬于大人們,學(xué)生也是這個世界的一份子,而且學(xué)生是這個世界未來的主人。
煩惱的學(xué)生作文 篇3
我是一條小書蟲兒,也交了幾個書友。我經(jīng)常向書友借書或者借給書友一些書?勺罱,我不太喜歡借書給書友了。這是為什么呢?
我有一個書友叫小駱。他經(jīng)常向我借書,有一次,我借他一本《查理九世》,過了幾天,我讓他還,可他小聲說:“丟了。”盡管很小聲,還是像一聲響雷,打得我呆若木雞!笆裁?!丟了?”我驚得說不出話來,這就像你得到了一個夢寐以求的東西,一轉(zhuǎn)眼卻人間蒸發(fā)!這本書可是我一再央求媽媽才好不容易給我買的,可是,現(xiàn)在居然丟了!!小駱看到我吃驚的樣子,小聲的問:“那,要不要賠?”看他一副書再也找不回來了,你愛咋咋地的樣子,我忍住淚水:“不用……”卻又忍不住咬牙切齒,旁邊的一位同學(xué)看到我的樣子,對我說:“不就一本書嘛?這么夸張……”我直接瞪了他一眼,氣鼓鼓的.走了。
之后,我就像得了借書恐懼癥,我的書友向我借書時,我總是不斷的叮囑:“你要把書保管好哦,千萬保管好哦!你確定能保管好嗎?”有些書友看我這個樣子,直朝我翻白眼,這也讓我不好受……
唉!書蟲的煩惱,有誰能懂?
煩惱的學(xué)生作文 篇4
今天,老師讓我做小組長。雖說小組長是一個七品芝麻官,但我還是壓力山大!
自從老師讓我做小組長后,我每天兢兢業(yè)業(yè),按時檢查每一位組員的作業(yè),誰知有一天今天,所有同學(xué)找小組長檢查第四課,沒背過的同學(xué),統(tǒng)統(tǒng)留下來背,背過了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的,像晴天霹靂般震驚了,但是震驚歸震驚,該做的事還是要做的。
我先檢查了兩個女生,其中一個背得非常流暢,一點錯誤也沒有,而另一個女生卻沒有那么流暢,幸好后面背的還不錯,但是后面兩個男生就沒有那么順利了。其中一個男生過來,滿臉討好的表情,對我說:于夢夢,你看咱倆平時關(guān)系還挺好,你沒帶鉛筆橡皮啥的,我也經(jīng)常借你,你就算我背過了好不好?不行,老師既然讓我當組長,我就要做好這件事,不能讓你輕而易舉的過去。我堅定地對他說。那男生不屑地說:切,不就當個小組長嘛,看把你神氣的。我再一次堅定地對他說:你沒背過,就趕快回去背,背不過你不許走。這件事就算這么過去了。
突然,有一只手朝我口袋伸過來,我抬頭一看,原來是我的組員王銳昌!誰知道他陪著笑臉,往我口袋一瞪。我伸手一撈,原來是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆。∷僖淮闻阒钦信菩δ樅蜌獾亩⒅。哦!我恍然大悟,原來他是在賄賂我啊,我這才明白。他笑著對我說:組長,這支圓珠筆送你,你只要算我背過,我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說著,他伸手給我看了看他買到的尺子套裝。我眼前一亮,這款尺子套裝可是我夢寐以求的`禮物。∥已柿搜士谒,對他說:身為一個小組長,是不可以收禮物的,你如果沒背過,還是回去多背背吧!誰知他翻了個白眼,留下一聲哼!就回去了。
后來,他們通過自己的努力都背過了。雖然我得罪了朋友,放棄了套裝,但是,我收獲了滿滿的成就感!
煩惱的學(xué)生作文 篇5
在生活中,我們有許許多多的煩惱,但我最大的煩惱就是粗心。粗心就像一塊絆腳石,讓你摔跤;粗心就像麥芽糖,迷惑你的心智;粗心更像是一把利劍,時時刻刻都在威脅著你。但是,我從小就和粗心交上了朋友,他和我算是形影不離了,但這也是我吃了不少虧。
我記得清清楚楚,那是二年級時的一個下午。有一個同學(xué)說讓我去一趟辦公室,老師有事找我。我想:難道是昨天的數(shù)學(xué)考試,難道我考了滿分?我?guī)е鴿M心的疑問來到了辦公室。
到了辦公室,語文老師和數(shù)學(xué)老師遞給我一張卷子,我往分數(shù)線那一看,我當時就驚呆了。竟然是81分!這可是從來沒有過的。我看了卷子,發(fā)現(xiàn)上面的錯誤都是粗心造成,如果我在做卷子的時候認真一些,就不會考這么一點分了?墒,世界上賣什么藥的都有,就是沒有賣后悔藥的`。
回到家后,我把試卷地給了媽媽,媽媽看到后臉色變成了鐵青色,說:“你到底怎么回事?這些題都是不該錯的,你能不能細心一點!”
粗心,你快點走吧,我要讓細心永遠陪伴著我。
煩惱的學(xué)生作文 篇6
“哎呀,哎呀,煩死了!”自從小表姐上了畢業(yè)班以后,我回到老家?guī)缀跆焯於悸牭牡剿谋г孤。“表姐,走,我們(nèi)ズ舆呁嬉煌婧貌缓?”我問!澳銊e再吵我了,我做完老師布置的作業(yè)后還要完成我媽媽給我布置的作業(yè),我整天在家里除了寫作業(yè)還是寫作業(yè),我都快成“作業(yè)奴”了!”表姐撓著頭發(fā)憤怒地說!半y道你連出去走走的時間都沒有嗎?”“哎——我媽媽是希望我在快要升學(xué)考試的時候發(fā)揮好的成績,好考上一所好的中學(xué),她說小學(xué)的升學(xué)考試決定了孩子的一生,所以她讓我在快考試之際多做點練習,說這樣就能考好,可是這樣子反而增加了我的負擔,沒有用!”表姐向我傾訴著。我只好自己出去玩了。
第二天一大早我就起來了,可是有人比我更早地起來了,那就是表姐。我一起來就不見她的蹤影,一問,原來她早就已經(jīng)上學(xué)去了。
傍晚六點半,表姐還沒回來,其實表姐是在上她們學(xué)校的畢業(yè)補習班,據(jù)說她們每個人都要上,而且每天都會很晚才回來?斓桨它c時,終于看見了表姐和她那自行車的影子,奶奶見她回來了,就問她:“吃過飯沒有啊,要不要我裝點給你?”“不用了,我吃過了!”表姐還沒有跟我打一聲招呼就上樓去寫作業(yè)了!氨斫忝刻於际沁@樣嗎?”我問奶奶!白詮纳狭水厴I(yè)班以后,她就一直這樣了!”奶奶嘆氣地說。我走到表姐的`房間,看著臺燈下表姐不時地用手揉著她那雙疲勞的眼睛,想:我上六年級的時候不會也向表姐這樣吧?如果是這樣,我真希望時間能停留在五年級上!
煩惱的學(xué)生作文 篇7
小朋友們,你們有自己的煩惱嗎?大家一定會說“有!還不止一個!”我也有自己的煩惱。你猜是什么?是不是早上還沒睡醒,就被媽媽從被窩里拎出來了?不對!是不是老師布置的作業(yè)太多了,要熬夜才能寫完?不完全對!哈哈,讓我告訴你,是補充題太多了!
因為,有一次,我只考了89分,所以才會作討厭的補充題!
有一次,我苦思冥想,怎么也做不出一道題,我的媽媽說:“不會就打草稿!你等我來幫你做?你要勤學(xué)苦練!”我還只能做半小時,做不完不僅要補做,還要重抄。抄了不知道多少次以后,我的手上已近有一個很大的繭了。因為很不情愿,做10道題,才對一道題。媽媽看見以后,“火星”一下子就沖了起來。一到暑假,同學(xué)們都自由自在地追逐嬉戲,只有我一個人孤苦伶仃的'在家寫補充練習。
唉,因為這個,我常常嘆氣,也常常不專心,一道題做了無數(shù)遍也做不對。
其實有些時候,我不該這么想。往別的方面想想:她這么煞費苦心地為我出題,一心想幫我提高學(xué)習成績。一到考試,我就會嘗到苦盡甘來的滋味了!
煩惱的學(xué)生作文 篇8
快樂和煩惱是一對反義詞,它們?nèi)缬跋嚯S在人們的生活中。譬如,你今天很高興快樂,明天卻因為某種原因就會變得非常煩惱?鞓泛蜔⿶溃鼈兡苁谷藗兊男那榱r三變,
在人生的旅途中,每個人從娘胎里降臨到這個世界就注定都會有快樂和煩惱,煩惱有幾種,有的是突如其來的煩惱,是社會的產(chǎn)物;有的是受別人的影響而產(chǎn)生的煩惱;有的是自身貪得無厭而滋生的煩惱。煩惱的人群分幾種:肚子餓了沒有及時吮吸到奶水而啼哭是嬰兒的煩惱,那是因為他(她)還不懂事;上學(xué)后面對各種課目如何考出高分數(shù)是學(xué)生的煩惱,那是為了繼續(xù)往上攀登;長大成人后如何才能選擇到稱心如意的愛人是青年人的煩惱,那是情愛的欲望;結(jié)婚成家后生下的孩子是否聰明漂亮是已婚夫妻的煩惱,那是超前意識太強;孩子出生后為家庭開支擔憂是成年人的煩惱,那是物質(zhì)欲太高;看到別人工作出色,生活富裕感到嫉妒是煩惱,那是狹隘心里作祟……總而言之,人生的煩惱無窮無盡!
人生為何有如此多的煩惱?其實無論快樂還是煩惱都是自己找的,一個人如果有著強烈的欲望,卻無法實現(xiàn),或者明知是無法實現(xiàn)的東西,卻還一味執(zhí)著地追求,那么,他就永遠不會快樂。古人云:“天理路上甚寬,稍游心,胸中便覺廣大宏朗;人欲路上甚窄,才寄跡,眼前俱是荊棘泥涂!
人生處在煩惱之時,要學(xué)會放下,放下欲望,放下壓力,放下消極,放下抱怨,放下恩怨,放下狹隘……要平靜地接受現(xiàn)實,坦然面對人生,積極看待人生,學(xué)會順其自然。就像古人所說的.“處世不必邀功,無過便是功;與人不求感恩,無怨便是德。”放開心胸仔細想想,就會明白和悟通其中的道理。當一個人沉浸在煩惱中不能釋懷的時候,快樂是永遠不會出現(xiàn)的,因為煩惱的出現(xiàn)只會排斥快樂的到來。
那么,怎樣又算是快樂呢?每個人對快樂的需求、內(nèi)容、層次也是不同的。有的人認為:得到就是快樂;擁有愛情就是快樂;有足夠的金錢就是快樂;狡詐算計成功是快樂?墒俏覅s認為善良、寬容、理解、互幫、互愛、互尊是快樂;钪强鞓罚唤】凳强鞓;愛人是快樂;善待是快樂;知足是快樂;追求美好是快樂;有正確的人生目標是快樂……。
因為每個人的快樂不同,所以其內(nèi)涵也是截然不同的。人生在世不可能只有快樂沒有煩惱,快樂和煩惱是相對的,也是交替存在的。因為快樂和煩惱是一種感覺,當一個人感覺煩惱時就感覺不到快樂,感到快樂時就會沒有了煩惱。
古人云:“徑路窄處,留一步與人行;滋味濃的,減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法。”
人生路途不長,生命日子太短。得與失,輸與贏,榮與辱,在短暫的人生過后如同過眼煙云,不如看淡看清,心靜如水看紅塵,忘記過去,忘記不快,忘記仇恨,忘記名利。這樣,煩惱也就解脫了!生活中,只有擺脫煩惱,遠離煩惱,心情才會舒暢,心里才會感到快樂。
煩惱的學(xué)生作文 篇9
童年像那五彩繽紛的夢,隨著時間的流逝,我慢慢地長大了,可伴隨著成長的腳步卻是煩惱。自從上了五年級,數(shù)學(xué)成績一落千丈,從原來的80多分直線掉到了60多分,一直提不上去!這是神馬情況?這是——偏科。
說老實話,我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習態(tài)度不端正,總是覺得學(xué)數(shù)學(xué)是無所謂的,想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)。記得自己上二年級背九九乘法表的時候,同學(xué)們讀幾遍就會背了。而我呢?怎么都背不出來,必須讀上十幾遍才能勉強背誦?荚嚂r,明明自己都復(fù)習了,可是做題時卻發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做。跟同學(xué)們一起背書時,總會背漏幾條。
慢慢地,上到了五年級,這種現(xiàn)象越來越明顯?荚嚳偸窃诹、七十分之間徘徊,作業(yè)稍不認真就會拿C。種種跡象都證明了我的嚴重偏科。于是,我將最近的表現(xiàn)進行了一次統(tǒng)計。
我發(fā)現(xiàn)自己偏科的原因是這樣的`:做事不講效率,浪費時間;不認真完成老師布置的作業(yè);欺騙家長,謊稱自己已經(jīng)在校完成了作業(yè);最可怕的是不懂裝懂,總以為自己很厲害。
以上幾點都是偏科的原因。據(jù)我了解,防止偏科的方法有:將學(xué)習態(tài)度擺正,做好長期抗戰(zhàn)的準備。我應(yīng)該做到笨鳥先飛,先從基礎(chǔ)做起,做到不懂就問,不會就學(xué),對當天出現(xiàn)的問題及時解決,扎扎實實地把數(shù)學(xué)知識學(xué)好。知識就是通過不斷地積累,最終會達到融會貫通的變化。
同學(xué)們,你們有偏科的煩惱嗎?如果有,讓我們一起來把這個可惡的家伙趕跑吧!
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