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開學(xué)反思學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-05 13:30:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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開學(xué)反思學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的開學(xué)反思學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學(xué)反思學(xué)生作文

開學(xué)反思學(xué)生作文1

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過去了,回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活,思緒萬千。

  沒上中學(xué)時(shí),我就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但是聽中學(xué)的哥哥姐姐們說:“初中課程多,時(shí)間緊,根本就沒有多余的時(shí)間玩兒與課外閱讀!蔽疫以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道:初中課程知識(shí)深,難度大,知識(shí)面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。

  為了在中學(xué)里不掉隊(duì),我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn),拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;其次是準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來;接著是把新舊知識(shí)結(jié)合起來,對知識(shí)進(jìn)行歸納,對易混淆的'知識(shí)進(jìn)行比較,建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng),并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣;在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認(rèn)真查找原因,及時(shí)糾正。

  升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè),把課本上的知識(shí)基本掌握,考試就不成問題,但是初中就不同了,除了基礎(chǔ)知識(shí),還需要加深理解、拓寬知識(shí)面,這時(shí)我就得擺脫對老師的依賴性,做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以上課我要用認(rèn)真聽,用心記,及時(shí)記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求。遇到問題時(shí)還要及時(shí)的向老師請教,主動(dòng)接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中,學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課與機(jī)械地做作業(yè)上,還要主動(dòng)的用心學(xué),把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

  我知道,人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的,在克服一個(gè)個(gè)困難的過程中我會(huì)漸漸地成熟起來。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí),我不會(huì)打退堂鼓的,我會(huì)迎著困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。

開學(xué)反思學(xué)生作文2

  不知不覺中,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,這一個(gè)月里,時(shí)間嘩嘩地流過,我發(fā)現(xiàn),因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來越緊張,時(shí)間越來越不夠用了。

  最近,我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常寫作業(yè)寫到9點(diǎn)多,接著復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)、做一做能力訓(xùn)練與課外班的作業(yè),就已經(jīng)十一二點(diǎn)了,匆匆忙忙就睡覺了,一天就這么過去了,總覺得有什么沒做似的。

  我這樣工作效率太低了,天天什么都干不了,而且還學(xué)也學(xué)不好,玩也玩不好,我再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間了!我以后在學(xué)校有時(shí)間時(shí)就抓緊時(shí)間寫作業(yè),寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),以確保當(dāng)天學(xué)的東西當(dāng)天吸收,這樣我回家就可以有許多時(shí)間,去做一些練習(xí)冊或者是做其它作業(yè)、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的,這樣才可以達(dá)到時(shí)間的高效利用。

  新的一學(xué)期開始后,我覺得我粗心的毛病又犯了,經(jīng)常做題,第一遍做錯(cuò)了,而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個(gè)答案;還有的時(shí)候,題目中讓選正確的.,而我卻選的是錯(cuò)誤的,媽媽經(jīng)常說:“不管你是看錯(cuò)了還是粗心,反正你就是不會(huì)!蔽蚁胍幌,的確是這樣,每次我都以粗心了或是看錯(cuò)了來給自己的錯(cuò)誤找個(gè)理由,其實(shí),在本質(zhì)上講,我就是不會(huì),如果會(huì)的話我為什么沒有做對呢?從小學(xué)到現(xiàn)在,我一直粗心、粗心再粗心,我為什么每次都要粗心呢?每次考完試后,我總會(huì)說:“哎呀!又看錯(cuò)了,這要看清楚了就多少多少分了!蔽乙院蟊仨氁煤每搭},仔細(xì)讀題,這樣才能發(fā)揮出自己應(yīng)有是實(shí)力,才能使自己不后悔。

  再過一個(gè)月就期中考試了,爭取在期中考試中取得一個(gè)好成績,不辜負(fù)老師與自己的努力,加油吧!

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