水仙花學(xué)生作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的水仙花學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水仙花學(xué)生作文1
當(dāng)春回大地時(shí),只要稍加留神,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)水仙是最先來(lái)到春天的使者。
水仙花雖然不像柳樹那樣婀娜多姿,不像玫瑰那樣妖艷,更不像海棠那樣美麗。但是它有著潔白如玉、芳香醉人的花朵,是那么的純潔、樸素。
水仙花的莖塊像洋蔥頭似的,白白的;ü嵌涫且粋(gè)橢圓形的,淡淡的黃色可真可愛。
水仙花的花朵有五個(gè)花瓣,隱隱約約可以看見一絲絲的淡黃色;ò攴譃閮蓪印M饷嬉粚踊ò昶教芍锩嬉粚恿⒊梢粋(gè)圓,很像一個(gè)極小的“碗”,再仔細(xì)一看,“碗”里還“裝著”一束花蕊;ㄈ镉形辶撩组L(zhǎng),呈淡黃色,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像是人工專門雕刻出來(lái)的.。湊近一聞,啊,一股清香沁人心脾,給人一種花潔如玉,芳香醉人的感覺。
水仙花的葉子是嫩綠嫩綠的,從葉尖越往下越淡,到了底部幾乎是白色的了,葉狹長(zhǎng),活像一位亭亭玉立的少女,把潔白的水仙花襯托得更加素雅清新。
難怪人們都稱它陵波仙子呢!
水仙花在嚴(yán)寒的冬季里開放,別的花都凋謝了,惟有它依然蓬蓬勃勃,傲立在我家的陽(yáng)臺(tái)上。散發(fā)出陣陣清香,使人陶醉在這清香之中。
我愛水仙花,愛它那美麗的花朵跟堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)!
水仙花學(xué)生作文2
這學(xué)期,科學(xué)老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一小袋種子,讓我們?cè)诩曳N鳳仙花。
第一次,我在松好土的花盆里埋了三顆種子,過(guò)了好幾天它就發(fā)芽了?赡苁翘鞖膺冷的原因吧,它們莫名其妙地死了。我傷心了好幾天!
第二次,我把余下的種子分成兩盆再次播種。吸取上次的教訓(xùn),我用保鮮膜將它們包了起來(lái),放在我的房間里,有太陽(yáng)的天氣,我把它們搬出去曬曬?蛇^(guò)了半個(gè)多月,還不見芽?jī),我可著急了。每天放學(xué)回家,我都要去瞧瞧。也許是被我感動(dòng)了,有一天早上,兩個(gè)花盆里出來(lái)了好多的芽?jī),我開心極了。但還不能高興得太早,它們隨時(shí)都會(huì)發(fā)生意外。
在我的照料下,它們慢慢地長(zhǎng)大了?梢馔庹娴陌l(fā)生了。有一天,我覺得泥土太干了,我就多澆了點(diǎn)水,誰(shuí)知第二天,其中一盆花全部死了。我真是懊悔。
從那以后,我澆水時(shí)更小心了。幸存的這盆鳳仙花沒有辜負(fù)我,她長(zhǎng)得很健康。前幾天,她開出了一朵紫色的小花,接著,又開出了一朵白色的.,還有的正在含苞欲放。我覺得她們是世界上最美的花兒!
大家看!這就是我種的鳳仙花!
水仙花學(xué)生作文3
姐姐家有一盆水仙花,它的花瓣潔白如玉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一個(gè)白色的小絨球。再加上紫色花盆的襯托,顯得更加生氣勃勃了。
水仙花的塊莖像一個(gè)圓圓的蔥頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的根好似年邁的老爺爺?shù)?長(zhǎng)胡子。那莖翠綠翠綠的,又細(xì)又長(zhǎng),就像一根綠色的長(zhǎng)棍子。不幾天,莖的頭上便出現(xiàn)了白色的花苞。水仙花的葉子也是綠色的,它像盤子一樣,托著水仙那白色的花苞。
過(guò)了一天又一天,水仙花終于頂著寒風(fēng)綻開了它那迷人的笑臉。它那白色的花瓣,蠟黃色的花蕊,在狹長(zhǎng)翠綠的葉子的襯托下,顯得十分秀麗。水仙花的花蕊特別有趣,像是一個(gè)拇指大的小碗。
水仙,不像牡丹那樣?jì)缮鷳T養(yǎng),也不像夜來(lái)香那樣有著迷人芳香。你只需要給它一潭清水,一些細(xì)沙就夠了。水仙花開后,便散發(fā)出一陣陣清香,顯得十分高雅。它像一個(gè)仙子,亭亭玉立地站在清澈見底的水中。輕風(fēng)吹過(guò)的時(shí)后,水仙便擺動(dòng)它那柔美的身軀,跳著優(yōu)美的的舞蹈。
每當(dāng)我走過(guò)水仙花旁時(shí),聞到了那淡雅的清香,總是不想離去。它是那么的美麗。
我愛水仙花,愛它的花、葉、莖,愛它的芬芳,更愛他那不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)韌不拔的毅力!
水仙花學(xué)生作文4
大家好,我是水仙花,大家都喜歡我清麗的模樣,清新的香氣吧?我的名氣可大了,稱得上是家喻戶曉吧?可是我的老祖宗可能就沒有幾個(gè)人知道了,告訴你,我的老祖宗原產(chǎn)于歐洲,在1400年前從意大利傳入我國(guó),由于我作為園藝花卉有較廣的影響,因此無(wú)論是在宮廷,還是在民間,都有栽培玩賞的習(xí)慣,又因?yàn)槲覀兯苫ㄒ唤M超凡脫俗,冰清玉質(zhì),還被評(píng)為中國(guó)十大名花,可給老祖宗掙了光。
我們有一個(gè)很大的球狀鱗莖,當(dāng)球狀鱗莖長(zhǎng)到一定規(guī)模之時(shí),周邊會(huì)長(zhǎng)出一些小鱗莖,九到十月份時(shí),把小鱗莖剝下來(lái),栽種到地里,兩到五年后,一棵新的水仙花就長(zhǎng)大了。
還有一點(diǎn),很多人不明白我們?yōu)槭裁丛谒镆材荛_花。因?yàn)槲覀兊镊[莖在土里生長(zhǎng)之時(shí),長(zhǎng)得堅(jiān)實(shí)肥大,貯存了大量的養(yǎng)分,足夠我們生長(zhǎng)開花。
過(guò)年了,我的小主人就把我從花店里“保釋”出來(lái),又是澆水,又是施肥,我怎么能辜負(fù)我的小主人呢?于是,我拼命的`生長(zhǎng),終于開除了第一朵花。這朵花是傘狀花序,金黃的花蕊,雪白的花瓣,散發(fā)著迷人的清香。小主人家每次來(lái)客人,我都是一道亮麗的風(fēng)景。客人們對(duì)我大加贊賞,我的心頭噴射出燦爛而快樂的火花,就像一只小鳥子在歌唱。
我們?cè)梦覀兊拿利,?lái)長(zhǎng)點(diǎn)人們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
水仙花學(xué)生作文5
春節(jié)前,爸爸到花市買回一盆水仙花,擺在客廳里,美麗極了。
水仙花像婷婷玉立的仙女,既漂亮又高雅。水仙花的底部比我的拳頭大,一層褐色的皮包著潔白、細(xì)嫩的肚子,儲(chǔ)存著大量養(yǎng)料,為水仙花的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。它的頭下面長(zhǎng)著密密麻麻的白色的根,像老太爺?shù)陌缀樱┌籽┌椎,吸收水份跟營(yíng)養(yǎng)。頭部向上分開五、六個(gè)枝條。枝條都是由葉子組成的,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片均勻地生長(zhǎng),直直的,沒有一片葉子下來(lái),葉子的底部是青白色的,上面是翠綠色的,摸上去有厚厚的手感,枝條的中間長(zhǎng)出一枝筷子大小的莖,每個(gè)枝長(zhǎng)開出四、六朵鮮花,每個(gè)花朵分為三層,最外層是六花瓣潔白的、均勻的`花葉,中間像一個(gè)金黃色的木桶,直直的,內(nèi)層是三根毛茸茸的枝條,還有一根是白色的花芯,整個(gè)花朵就像一個(gè)特致的小酒杯,金光閃閃。當(dāng)水仙花開放的時(shí),發(fā)出陣陣濃郁的清香,整個(gè)房子都能聞到,令人心曠神怡。一陣風(fēng)吹過(guò),小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它美麗的身軀,似乎在翩翩起舞,真是令人賞心悅目。怪不得水仙花有“凌波仙子“的美稱。
水仙花有不求索取,默默奉獻(xiàn)的精神,它不需要什么肥料跟營(yíng)養(yǎng),一盆清水就可以長(zhǎng)出美麗的鮮花。它奮發(fā)向上的精神鼓勵(lì)著我們不向困難低頭,力爭(zhēng)上游。我愛水仙花!
水仙花學(xué)生作文6
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆水仙花。
水仙花長(zhǎng)著高高的個(gè)子,身材非常苗條。水仙花的根像大蒜,白花花的;它的葉子像韭菜,綠茵茵的;它的花蕊黃燦燦的,躲在白色的花瓣中間。水仙花的葉子有的筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)勇敢的衛(wèi)兵;有的彎彎的,像一座滑滑梯。水仙花開始打苞的時(shí)候,長(zhǎng)的像毛筆頭上的.尖一樣。我每隔三到五天給它澆一次水,水仙花就每天長(zhǎng)一點(diǎn),只是我看不到。終于有一天,水仙花偷偷地綻開了笑臉,我高興得又蹦又跳,可是不料,幾天后的一個(gè)中午,外面刮起了風(fēng),水仙花被吹得左抖右抖的,我急忙跑過(guò)去,緊緊地抱著水仙花,水仙花不再抖了,風(fēng)也停了,還好水仙花完好無(wú)損。水仙花是草本植物,原產(chǎn)我國(guó),在我們國(guó)家已經(jīng)有一千多年的栽培歷史,是中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。
水仙花很堅(jiān)強(qiáng)。有一次,外面下雪了,但是水仙花仍然頂著風(fēng)雪,在那里筆直筆直地站著,像是一名軍人。我在旁邊看著水仙花,心里默默地贊嘆:“我可愛的水仙花,你真堅(jiān)強(qiáng)!”
我喜歡水仙花,不僅僅是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),而且水仙在我眼中仿佛是水中的仙子,亭亭玉立。
水仙花學(xué)生作文7
有這么一種花,它的傳說(shuō)美麗動(dòng)人;有這么一種花,它的外形與眾不同;有這么一種花,它的香味讓人陶醉。它是誰(shuí)?它就是婷婷玉立的水仙花。
它的根像龍須,主體像洋蔥,它的莖筆直筆直的,有的葉子彎彎曲曲,有長(zhǎng)有短,有厚有薄,它的花是黃色的,放在蓋子上像給蓋子戴了一頂帽子,發(fā)出淡淡的幽香,它的.種子更是與眾不同。
水仙花它有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō):有一對(duì)夫婦,他們很善良,在江邊打魚之時(shí),碰到了一個(gè)水里的神仙,神仙跟他們說(shuō):“你們江邊要發(fā)大水了,你倆趕緊逃吧!不過(guò),你們不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去,要不然會(huì)有不好的事情發(fā)生!彼麄兓氐郊液螅笏加蚁,不知該怎么辦?最后還是決定把這個(gè)消息告訴給鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們知道后,就牽著牛,拉著馬,領(lǐng)著孩子上了高山,而這對(duì)夫婦因?yàn)闆]能守住這個(gè)秘密被大水淹沒了。玉帝知道后,很感動(dòng),就把它們變成了水仙花,男的成了雄花,女的成了雌花,所以水仙又叫雄雌花。這對(duì)夫婦男的叫金盞,女的叫銀臺(tái)。
正因?yàn)檫@對(duì)夫婦的奉獻(xiàn)精神,玉帝將它們變成了水仙花,那水仙也有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,你看,它不僅長(zhǎng)得美,還可以凈化空氣,它同時(shí)也是善良,正義的化身。
我愛水仙花,我更要高聲贊美水仙花!
水仙花學(xué)生作文8
爸爸買回來(lái)兩個(gè)水仙花球,它像媽媽平常買的大蒜頭,又像是野百合。爸爸把它小心地養(yǎng)在盆子里,淡紫色的花盆配上雪白的“球”,顯得樸素,潔凈大方。
水仙花培養(yǎng)方法奇特,不需要肥沃的土壤,只要在盆子里放些光溜溜的小石子兒,固定根須,再憑一勺子水,就能生活。
我每隔一兩天,就給水仙花換一次水,這樣,水仙花就可以活得非?旎。早上一起床,我第一件事就是把水仙花捧到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)。希望它早點(diǎn)長(zhǎng)葉子,開花。
過(guò)了一段時(shí)間,從根球上冒出了嫩綠的葉子,像大蒜葉,綠綠的,很好看。又過(guò)了一段時(shí)間,水仙花那翡翠般的碧葉叢中,抽出一根一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,水仙花從這些碧綠的莖葉中冒出來(lái)。有的展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,露出嫩黃的花蕊,也有的'還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。
水仙花的花瓣分二層,外面一層是白的,有六層花瓣,里面是淡黃的,它像圍墻一樣把花芯包圍著。花芯是金黃的,只有芝麻粒那么大。
水仙花亭亭玉立,不時(shí)發(fā)出清香,顯得格外高雅。我每次放學(xué)歸來(lái),總是坐在水仙花旁做作業(yè),水仙花的香味迎面撲來(lái),使我的精神特別舒暢。
我愛水仙花,水仙花永遠(yuǎn)開放在我的心中。
水仙花學(xué)生作文9
上個(gè)學(xué)期臨近期末考試時(shí),胡老師帶來(lái)一盆水仙花,讓它陪伴我們度過(guò)最后的時(shí)間。
放寒假后,我還擔(dān)心水仙花撐不撐得住,在寒冷的冬天里,沒有太陽(yáng)公公來(lái)照顧它,沒有胡老師來(lái)給它換水,它會(huì)不會(huì)凋謝?但是意想不到的是,等我回去上之學(xué)時(shí),水仙花竟然還是挺著腰板立在那里!一天又一天過(guò)去了,水仙花竟然開放了!我走近端詳,水仙花的花瓣潔白如玉,亮得透明,仿佛能沁出水來(lái),有的水仙花還含苞欲放,花苞小小的,白白的,活像一個(gè)個(gè)晶瑩的鈴鐺,花蕊嫩黃可人,像極了一個(gè)風(fēng)姿綽約的姑娘,在綠葉叢中的'水仙花,像是給草地的一點(diǎn)點(diǎn)綴,也像是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。它是那么平凡,又是那么高貴優(yōu)雅,平凡只在于它沒有玫瑰花那么火熱,只散發(fā)出一股淡淡的花香,而高貴在于大冬天它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈。
從而我又想到了自己,面對(duì)問(wèn)題只知道流眼淚,反而會(huì)使事情變得更加糟糕,我應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花,學(xué)習(xí)它那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難,最后,我會(huì)像水仙花一樣開放出勝利的果實(shí)!
水仙花學(xué)生作文10
今天,我們教室里來(lái)了一位新朋友——水仙花。
劉老師上課一打鈴,就踏著輕快的步伐,兩手捧著一盆美麗的水仙花笑容滿面的走進(jìn)了教室,我望著那盆水仙花,感覺它是那么的素雅,那么的大方,真不愧是十大名花之一。
其實(shí)水仙花是很好養(yǎng)的:先把從市場(chǎng)里買來(lái)的卵形鱗莖放入瓷盆里在往盆里放一點(diǎn)清水,和合適的溫度,就足以讓它茁壯成長(zhǎng)!
當(dāng)我們把目光在放回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí),就感覺到它是那么多姿多彩,就是包羅萬(wàn)象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞;有含苞欲放的半開的花朵,但已經(jīng)嬌羞欲語(yǔ);最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開得艷的花兒了,它的花瓣有六瓣,米黃色的,但又好像潔白如雪,它的`大小如梅花般一樣。我輕輕地走上前去,手慢慢地放了上去!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我陶醉了!!這盆水仙花真的好香!我高興得跟同學(xué)們。我仔細(xì)一看,那鵝黃色的花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這副畫面,我不由自主的想起了秋瑾的兩句詩(shī):瓣疑呈平盞,根是滴瑤臺(tái)。
現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名玉玲瓏,凌波仙子了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯(cuò)著,像樹枝一樣?吹竭@么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了!
除此以外,水仙花在寒冬傲然開放的精神更值得我們學(xué)習(xí)呀!
水仙花學(xué)生作文11
快過(guò)年了,媽媽從外面帶了四顆“蒜頭”回來(lái),我迫不及待地跑上去問(wèn)媽媽,“媽媽,家里不是有很多蒜頭,為何還要買呀?”媽媽微笑著說(shuō):“寶貝,你仔細(xì)看看,這不是蒜頭,是水仙花!”我有點(diǎn)不服氣自言自語(yǔ)地說(shuō):“這也能栽出花來(lái),我可不信!接著,我又看了看媽媽是怎么栽培的:只見媽媽把“蒜頭”放進(jìn)一個(gè)漂亮的藍(lán)色的帶有雕刻陶瓷盤中,擺放好后,給它們澆了暖水。媽媽說(shuō)這樣會(huì)長(zhǎng)得更快,并囑咐我“蒜頭”的澆水和看管任務(wù)就交給我了。
第二天,我一大早起床,就趕緊給“蒜頭”澆水。三四天下來(lái),“蒜頭”變樣了,長(zhǎng)出嫩嫩的、綠綠的'幼芽;又過(guò)了幾天,“蒜頭”的葉子長(zhǎng)好了,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子中間夾著一個(gè)小小的花苞,雪白雪白的,散發(fā)著淡淡的清香,不過(guò)還沒有開花。媽媽說(shuō)了,開花以后,會(huì)更香更呢!
我服侍了它們幾天后,它們完全長(zhǎng)好了;ò曛挥秀~錢大小,黃黃的花心還特別香呢!自那以后,我發(fā)現(xiàn)每天中午都有一只小蜜蜂來(lái)采蜜呢!
可是過(guò)了一段時(shí)間,水仙花謝了。我覺得很可惜,因?yàn)樗苫ㄔ谖覀冞@里,只在冬天開花,媽媽要把水仙花送走了,我雖然很舍不得,但我觀察了它的成長(zhǎng)過(guò)程,這是我最大的快樂,我也過(guò)了一個(gè)最有趣的冬天!
水仙花學(xué)生作文12
一個(gè)月前,媽媽買了一盆水仙花,
它全身穿著翠綠色的衣裳,剛開始我還以為是洋蔥,白色的根須露在外面,真像是老爺爺下巴的胡須。雖然還沒開花,但是它依然那么可愛。
花盆放在陽(yáng)臺(tái)上,每天早晨我都去看它以回,太陽(yáng)以露頭,它就馬上享受著陽(yáng)光的沐浴。等到水仙花的葉子長(zhǎng)到5、6厘米時(shí),也自理就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小小的綠色的花苞,幾天過(guò)后花苞逐漸長(zhǎng)大,露出一點(diǎn)“小腦袋”,好像馬上就要破裂似的。當(dāng)我再次去狡猾時(shí),它那翠綠的葉子上開出幾朵潔白無(wú)瑕的小花,黃金般的花心,時(shí)而會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,顯得十分雅致,也讓人感覺神清氣爽!
為什么水仙花在清澈的水里也能生長(zhǎng)呢?我產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)題。我在書上終于找到了答案:原來(lái)水仙花本來(lái)也是在泥土里生長(zhǎng)的.,但是以年只長(zhǎng)葉子不開花;后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年,培育出了儲(chǔ)藏大量養(yǎng)分的大鱗莖。把它栽到清水里,才足夠它在水里生長(zhǎng)、開花,所以水仙花也能在水里生活。
一陣風(fēng)拂過(guò),小花就搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它的身體,似乎穿著水晶衣裳在水里翩翩起舞。雖然它這個(gè)時(shí)候非常的美麗,但是它這樣的姿態(tài)卻保持不到一個(gè)月就枯萎了。
我心里感到很郁悶,希望可以學(xué)更多鮮花的知識(shí),下次也栽培一株美麗的水仙花。水仙花怡人的香氣,真讓人久久不能忘懷啊。
水仙花學(xué)生作文13
昨天放學(xué)回家,一推門,一股香氣撲鼻而來(lái)。這是從什么地方吹來(lái)的呀?原來(lái)我家的那盆水仙花竟開了七朵小白花。
水仙的根靜靜的浸在水里,好像在洗澡似的,而且是那樣的細(xì)那樣的白,像一個(gè)廚師拉出來(lái)的龍須面,放在水里,它們或長(zhǎng)或短,相互交錯(cuò)。
水仙的莖非常像蒜,但是比蒜更白更嫩,一個(gè)個(gè)挨在一起,但并不擁擠。躲在下面的花頭與上面的花頭相比,既不飽滿也不鮮亮,但卻默默無(wú)聞地承擔(dān)上面給予的沉重與壓力,就像朋友之間,不能想約束別人,而要以寬宏大量的心來(lái)對(duì)待朋友。
往上看就是水仙的葉子了,葉子又細(xì)又長(zhǎng),用手輕輕地?fù)崦,可摸到它們的紋路跟絲絲涼意,好像摸到了平靜的'水面。葉根是淺綠的,中間是嫩綠的,到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮,條條的葉子像纖纖玉指,還像仙子身上的飄帶,更像仙子的美麗秀發(fā)。
在色如翡翠的綠葉之上,是純潔、亮麗、優(yōu)雅的比白云還白的小花,它們像雪花、像陽(yáng)光、像星星,還更像一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)。花兒有六片花瓣,花瓣薄得吹彈可破,花芯是金黃的,圓圓的,像一個(gè)盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯;ㄈ锢镉腥齻(gè)細(xì)細(xì)的、白中透綠的小柱子,上面托著一個(gè)金色的花粉,像小星星,又像魔術(shù)棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺(tái)金盞”。
水仙花的花期短暫,但它是珍惜生命的每一分每一秒,認(rèn)認(rèn)真真地開放。它的生命打破了冬日的沉寂,而它只需一勺清水,就可以生活,多么讓人感動(dòng)。
水仙花學(xué)生作文14
昨天,母親買了一盆水仙花。它看起來(lái)像一個(gè)蒜瓣,只有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、微微彎曲了的綠葉,像少女的長(zhǎng)裙。不過(guò)母親說(shuō):“千萬(wàn)別小看這“蒜瓣”,它開花的時(shí)候很美麗像水中的仙子!庇谑,我想:我一定要好好照顧水仙花,讓它開出美麗的花。
因?yàn)橛兴苫ㄅ惆橹,這個(gè)寒假又增添了許多快樂。母親說(shuō)的話我一直牢記在心。每天寫完作業(yè),我總是迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上,看看水仙花開了沒有。水仙花好像知道我在想什么,每天都抽出一條條細(xì)細(xì)的嫩葉。它的根須也越來(lái)越多,越來(lái)越長(zhǎng),像老爺爺?shù)暮,可別小瞧了這“胡須”,它們每時(shí)每刻都在為水仙花的生長(zhǎng)提供養(yǎng)份。
漸漸地,綠色長(zhǎng)裙中終于長(zhǎng)出了一根根莖,莖的頂端還抽出一根根莖,上面長(zhǎng)著一朵朵含苞待放的花骨朵。日子一天天過(guò)去了,水仙花的花骨朵也漸漸飽滿起來(lái),我心想:水仙花快開了,開的時(shí)候是不是很美呢?不知何時(shí),似乎在一夜之間,水仙花終于綻開了燦爛的`笑臉!巴郏『闷恋幕ㄑ!”我情不自禁地叫起來(lái)。水仙花有六片簿簿的、雪白雪白的花瓣,中間還有三個(gè)淡黃色的小花蕊,它們緊緊的挨在一起,組成了一堵黃色的圍墻,看起來(lái)好像是士兵在保護(hù)公主。整個(gè)水仙花就像一位翩翩起舞的仙子,聞起來(lái)還有股濃郁的香味。
美麗的水仙花帶來(lái)了春天的氣息,我們大家都愛它!
水仙花學(xué)生作文15
我們家養(yǎng)著一盆水仙花,這花特別好養(yǎng),只要給它一點(diǎn)清水,和一些小石頭就能生長(zhǎng),可想而知,它的生命力有多強(qiáng)。∷苫ㄉL(zhǎng)速度很快,差不多一個(gè)星期就已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,我發(fā)現(xiàn)我家的水仙花生長(zhǎng)速度更快,早上還只是個(gè)小花骨朵兒,到了下午,花骨朵兒就含苞欲放了,這也太夸張了吧!
水仙花是我最喜歡的一種花,它淡雅、高貴,有“凌波仙子”的美稱。
水仙花的花朵由六片純白色的花瓣組成,中間的花芯是淡黃色的,顯得非常的小巧、嬌嫩,就像一個(gè)害羞的小姑娘。我發(fā)現(xiàn)水仙花的花朵是彎著長(zhǎng)的,它不像向日葵那樣迎著太陽(yáng),感覺有點(diǎn)高傲自大的樣子,她給人的感覺是那么的安靜,那么的有禮貌,就像淑女一樣。水仙花的鱗莖就像一個(gè)大蒜頭,雖然不怎么好看,但是用處卻非常的大,它可以把營(yíng)養(yǎng)傳播給上面的`花朵。水仙花的莖越往下顏色越淡,呈嫩綠色,就像剛刷過(guò)一層嫩綠色的油漆。每天早上起來(lái),我都要去看看水仙花,看看它有沒有長(zhǎng)高,順便欣賞一下它那迷人的花朵,聞一下它那淡淡的清香。
我們的班主任王老師網(wǎng)名就叫水仙,我想老師肯定是和我一樣喜歡水仙花它那淡淡的清香、迷人的花朵吧!
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