花學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的花學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花學(xué)生作文1
我是一盆非常惹人喜愛的花。每天清晨，主人就會給我澆水，我生活在一個幸福的家庭里。可跟我同居的卻是一些骯臟的泥土，我一點(diǎn)兒也不喜歡它。
早晨，我一醒來，就會看見使我嘔吐的東西。它一直在我的下面，把我那細(xì)細(xì)長長而又美麗的腳給包裹得緊緊的，可真難受。我每天過著這樣的.日子，真希望主人趕緊把我移植到安靜而又美麗的地方去。就這樣，我非常討厭它那一堆黑色的泥土。
有一天，我像平常一樣醒過來，又看到了泥土，就驕傲自大地對它說“喂，你怎么這么骯臟，都把我的襯衫給弄臟了，你說怎么辦！”泥土聽了，什么話也沒說。這下，我大發(fā)雷霆，真想教訓(xùn)一下它，不識相的小東西，“你怎么了，干嗎不說話，難道你害怕了”我嘲諷它，“你看看，我是多么的高貴，多么的優(yōu)雅，多么的美麗，你能配得上我嗎？真是讓人可笑！”泥土只是笑了笑，沒有抱怨什么。于是，我喊道“主人，我不要跟它住在一起，我要一個人住，這樣我就清靜多了，主人你有沒有聽見我在說話？”主人好像聽到了，就馬上走過來，幫我拔出，又準(zhǔn)備了一個花盆，我大聲喊“我要遠(yuǎn)離泥土，我只要一個干干凈凈的花盆就可以了。”主人拗不過我，只好把我放進(jìn)了一個漂亮的空花盆里。我心里美滋滋的：哈哈，我終于逃出了它的“魔掌”，我可以自己一個人生活了。
可不知從什么時候起，我一天一天地衰老，而且非常寂寞，一個人孤苦伶仃的，一點(diǎn)兒也不快樂。此時，泥土生活得很快活，它身上又有了另一朵花。不久，我枯萎了。
我想告訴人們，不要像我一樣，驕傲自滿，這樣會使你失去更多的朋友，還會把自己逼入絕境。
花學(xué)生作文2
“在緊密的水泥隙縫間綻放的花朵啊!用指頭劃出一片夢想,只不過,在天空中留下一道圓弧罷了�！蹦且淮匾盎�，在我的腦海里總是那么鮮艷。一次旅游，我們偶然到了一個小山谷，山谷里雜草叢生，遠(yuǎn)處，是一片不見陽光的灰墻，那墻上卻點(diǎn)綴著一小片紫色。
走近一看，原來是一朵紫色的花，我并不知道那花的名字，但那紫色花卻有著絢麗奪目的光彩，翠綠的葉子像翡翠一般無暇，花兒像寶石一般奪目，花蕊驕傲的挺立著，花莖稍稍彎曲。看到這樣鮮艷的花朵，我一驚：這兒照不見陽光，花莖竟是從那灰白的墻的水泥隙縫間長出來的！我的眼前不禁浮現(xiàn)出了它的種子在水泥里的`時候的樣子，花種被風(fēng)帶到了水泥墻的縫隙里，里面終日不見陽光，而且濕漉漉的，花種在這種惡劣的環(huán)境中生長起來，它忘卻了自己在水泥墻里的灰色過去，只盼望著美麗而金色的未來，就這樣，這樣一個頑強(qiáng)而又美麗的生命綻放了！
那花是孤獨(dú)的，周圍幾十米全是雜草，只有灰墻上孤零零的它。那花是快樂的，它實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，終于變成了一朵令人驚羨的花。那花是野性的，它不是溫室里的花朵，不需要人類的精心呵護(hù)，它完全是靠自己頑強(qiáng)的意志生存，它不依靠任何事物。春夏秋冬，花兒任憑風(fēng)吹雨打，它竟然奇跡般的活了下來！我們?nèi)瞬灰彩且粯訂�？不要總做溫室里的孩子，要學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會自己生存，這樣他的未來一定是像那花兒一樣光彩奪目，因為他找到了自己的價值，他自己一定會堅強(qiáng)！
“只需要相信，在寒冬中綻放的那份力量，不向強(qiáng)風(fēng)屈服，我們決不認(rèn)輸，只要心中的那條路還在，花兒一定會開！”讓我們做一朵野性之花！
花學(xué)生作文3
十五六歲的我們，愉快間帶有一絲憂傷，沉穩(wěn)中包含一份瘋狂！
依稀記得你對我許下的承諾：無論我們身在何方，都不會忘記彼此！這是畢業(yè)考后，你對我說的最后一句話，一字一字，叩擊著我的心，流下了你的淚
意，是你讓我深切懂得了，一份珍惜，談何容易？唯有失去后，才知過去的美好！往事的一切，在陽光的照射下，變得支離破碎！
洋溢著青春的我們，曾犯下不少瘋狂事，也留下不少幸福笑。
那個暑假，我和你結(jié)伴去了一個附近的.小公園，說是公園，其實(shí)也無非是個雜草叢生的小空地。那時，不知怎地，肚子特餓，于是我便想著去買點(diǎn)東西，你也贊同了。我倆便沖著一點(diǎn)小資金每人買了根火腿腸。我剛要吃時，你卻立即攔住了我，說，要吃的創(chuàng)新點(diǎn)。很快，一件意想不到的事發(fā)生了！
既然要創(chuàng)新，于是我們便決定把火腿腸烤著吃�；氐娇盏�，我們拾了些干枯的草，放在一塊，點(diǎn)燃手中的打火機(jī)。很快，一場美味的小點(diǎn)開始了。
可天有不測風(fēng)云，一陣風(fēng)，非但沒有吹沒火，反倒更有了星星之火，可以燎原之勢！這可把我們急壞了。我們倆又是撲又是踩，忙乎了一陣，火終于滅了，那火腿腸也壯烈犧牲了，更倒霉的是，我倆衣服上都多了幾個洞！
看著彼此的狼狽樣，我們都不禁笑出了聲，那笑聲如銀鈴般，至今還在我心田回蕩。
原以為，我們會一直在一起，在一起讀書，一起玩樂，一起長大！可畢業(yè)考后，這一切都仿佛成了一種奢望。那一刻，我有一股想哭的沖動�？赡愕哪抗�，讓我變得又更為堅強(qiáng)！只因為你說過，你會珍惜與我度過的時光
此刻的我，對你只有懷念，你知道嗎？其實(shí)我們相隔很近，擁有同一個太陽，同一片天空，拂過我臉頰的風(fēng)，也會去撫摸你
我頓悟，哪怕是失去后懂得珍惜，也不足為過。你我間盛開的花友情，依舊燦爛，只因彼此的珍惜，這份惜，會一直伴隨著我，走到明天！
花學(xué)生作文4
香積山上，煙霧繚繞，宛如人間仙境。山上的香積寺，是千年古剎，香火一直很旺。
寺中住持慧慈大師，是個得道高僧，傳說他智慧過人，常給人排擾解難，助人。
有個青年人慕名而來，求見慧慈�！岸颊f有志者，事竟成”。我從小立志，決心成就一番事業(yè)。于是刻苦努力，如今卻仍一事無成，求大師指點(diǎn)迷津，告訴我該怎么做，才能成功。
慧慈問道：“你是怎么做的呢？”“從小刻苦讀書，學(xué)有所成。然后投身所愛的工作，自然也是努力百倍，能力可以說無人能比�！薄澳敲�，你的伙伴昵？”年輕人笑道：“開創(chuàng)自己的事業(yè)，自然要全靠自己。何況，說句自大的話，也沒有人比得上我�！�
慧慈也笑了，說：“你的問題暫且一放。我這里倒有一個事，請施主幫我想想。寺里最近空出一塊地，我想修座亭子和一個花園卻不知該在旁邊種藤蘿，還是圍成籬笆。你說，該怎么做呢？”“藤蘿雖美，可軀干彎曲，實(shí)為一大缺點(diǎn)。籬笆整齊，卻沒有觀賞價值�！蹦贻p人思慮片刻，道，“大師可在四周圍上籬笆，籬笆內(nèi)種些牽牛花，利用花園里的枯木，在旁邊種上藤蘿，這樣一來，就裝成一道風(fēng)景了�！�
“施主大智，明白這個道理，也就不必老僧多舉例了吧？”
年輕入不解。
慧慈道：紫藤牽牛借枯木籬笆之軀，枯木籬笆借藤蘿牽牛之美，它們互相借助對方的長處，彌補(bǔ)自己的'短處，才可以把自己的長處更好地呈現(xiàn)出來；同時一藤一花，一高一低，二美相互映襯，花園之美才更和諧。
年輕人頓悟：“大師是說，在人生奮斗歷程中，一個人單憑自己的力量是難以成功的。要善于借助別人的力量，或取長補(bǔ)短，或強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，才能達(dá)成目標(biāo)。
慧慈笑了，命人取來紙筆，揮筆寫下七個大字：“映日荷花別樣紅”。
花學(xué)生作文5
從小我就喜愛蓮花，愛它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖愛它的不蔓不枝，亭亭凈值而最吸引我的是它那倔強(qiáng)，不同流合污的精神。
泉泉！快起床，要去學(xué)跳舞了，告訴你個好消息，我和你爸爸為你爭取了一個大大的機(jī)會，嘖嘖，是好的呢！媽媽因我要參加比賽而驚訝的語無倫次了。這事對她來說是驚喜，對我來說是驚嚇呀！媽媽從小就希望我成為一個能站在舞臺上的小童星，可偏偏我文靜，喜愛低調(diào)。你看！她又讓我參加跳舞比賽，哎！為了讓母親大人高興，我拼了！
每次去上舞蹈課，我都想采上一朵蓮花送給我喜歡的小何老師，她總對我們笑，一笑那兩個酒窩很甜很甜，仿佛下一秒就能淌出一縷蜜來。我樂感很差，但由于長期地練習(xí)也能跳得有模有樣的了。這次比賽小何老師說要我跳春天的芭蕾，這個曲子很快，對我來說更是難上加難，哎！還得沒日沒夜地練吧！正當(dāng)我愣神的時候，一個刺耳的聲音快速地把我拉回現(xiàn)實(shí)，一個梳著高高馬尾辮的女孩用尖厲的聲音說就她？參加比賽，跳舞跟鴨子是的說著嘎嘎地模仿起來我低下了頭，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，下一秒就會落下我在心中說：你一定要好好練，讓看不起你的人大吃一驚！我不知道那天是怎么回家的，只知道我每天放學(xué)放下書包就練舞，實(shí)在累的不行了。就把自己最愛的'蓮花裝飾別在鏡子上，沖著鏡子一遍遍地練習(xí)，汗水順著額頭流下，卻滋潤了心靈，在心靈中發(fā)出了芽。
我不知道那天是怎樣到來了，只記得我站在臺上翩翩起舞，把獎杯拿回家的時候，我知道我贏了！
那朵剛剛發(fā)芽的花，隨著這一切終于破土而出綻放了它美麗的花瓣，她是蓮花，那么美麗，我知道它是我心靈的花朵，那么中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。
花學(xué)生作文6
玫瑰花有白色的，有黃色的，有藍(lán)色的，還有紅色的等等，但是這朵玫瑰花是我見過唯一一朵會笑的“玫瑰花”。
我心中的那朵“玫瑰花”——楊老師。她有一頭黑中帶點(diǎn)金黃色的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，顯得格外的年輕慈愛。眉毛被劉海遮住了，所以看不清。明亮的大眼睛，高高的嘴巴與她那一張微笑的嘴巴搭配，流露出一種給人溫暖的感覺。她就像一朵永遠(yuǎn)不會枯萎的“玫瑰花”。
我的那朵“玫瑰花”每天雷打不動，幾乎都保持著笑容。但是我認(rèn)為她有個小缺點(diǎn)，就是穿著不怎么成熟，像一位少女�？墒沁@并不影響她……
記得前幾天，感冒病菌與發(fā)燒病菌同時來攻擊我們脆弱不堪的身體。大多熟人都因為不舒服而精神不振，就連平時活潑亂跳的我，也沒能僥幸的逃脫疾病的魔爪。我本以為我那朵“玫瑰花”也會倒下，可她表面脆弱不堪的少女形象卻像一個金剛不壞之身似的，毫發(fā)無損。她說：“我從小到大除了預(yù)防針，其他的什么針都沒打過一次呢？”大家都異口同聲地問道：“真的嗎？”老師昂首挺胸地說當(dāng)然，來，我告訴你們退燒的神奇配方，你們可要好好的記錄下來哦！”天哪！楊老師這朵微笑的玫瑰花竟然知道如此多的知識，真是一朵微笑與智慧并存的玫瑰花呀，簡直就是一顆智多星。不過，我猜想老師這朵微笑的玫瑰花也應(yīng)該會有自己的.煩惱吧。但她卻仍以她那美麗的笑容抑制自己的煩惱，真不愧是一朵微笑的玫瑰花呀！
記得老師她也常說只有“誠”才能成。意思是：只有誠心誠意的去做每一件事，才能獲得成功。我想：也許正是這句話，才使得我們那朵微笑的玫瑰花每天都生活在快樂的笑聲里吧。
楊老師守衛(wèi)著我們心中那朵“微笑的玫瑰花”，我愛您，是您那無私的微笑激勵著我前進(jìn)，給予我克服困難的勇氣。但我現(xiàn)在卻不能像您那樣堅強(qiáng)，把微笑永遠(yuǎn)掛在嘴邊。將來我一定也能像您一樣做一朵“微笑的玫瑰花”。
花學(xué)生作文7
我是一粒花種，跟兄弟姐妹十幾個人，跟睦地住在花媽媽的懷抱里。
有一天，媽媽對我們說：“你們長大了，該找個地方安家了。我讓風(fēng)婆婆帶你們?nèi)フ易约旱募��！彪m然舍不得離開媽媽，可我們長大了，不可能一輩子呆在媽媽的身邊呀！于是，我們所有的花種向媽媽道別，隨著風(fēng)婆婆飄向遠(yuǎn)方。
我們在路上飛著，對未來充滿著期望。不知有誰問了一句：“我們該去哪兒呢？”霎時，原本熱鬧聊天的伙伴們安靜了下來，大家開始思索著要去哪兒。我也想了起來：去公園？那里有那么多的'孩子跟我們玩，可是也許會被誰踩到；去溫室？不行，那里有各種爭奇斗艷的花朵，誰會在乎我？去森林？挺不錯的，嗯…不過是不是太普通了？……身邊的伙伴越來越少，最后，只剩下我跟兩個最要好的兄弟。
我們在一起商量了一下，最后決定去學(xué)�！凰ね瘜W(xué)校。你也許會問我：“去哪里不行，非要去一所盲童學(xué)校，他們又看不到你！”但我想的是：“我的花香氣很濃郁，那些可憐的孩子什么也看不到，肯定很不快樂。不過他們還能聞到花香，所以我要盡自己最大的力量，用我的花香讓那些失明的孩子快樂起來，這樣我的生活才會有意義！”
于是，我們?nèi)齻�飄到了盲童學(xué)校，在那里安下了家，成長起來。一個月后，我長出了一朵淡黃色的花。盲孩子們的老師最先看到了我們這叢鮮花，她高興地領(lǐng)著盲童來看我們。我抖起精神，挺起莖葉，伸直花瓣，努力讓花香更濃郁。
盲孩子聞到了我們的花香，摸到了我們的花瓣，他們笑得多么開心啊。更高興的是我，我?guī)椭藙e人，讓別人快樂，自己也收獲了幸福！
花學(xué)生作文8
藍(lán)藍(lán)的天空，笑了；潔白的云絮，笑了；和煦的陽光，笑了；我望著和你一同照顧的薄荷花，卻哭了。
——題記
薄荷，多年生草本植物，全株青氣芳香，花期7—9月。薄荷花，是在酷暑中那絲絲的清涼。
在那個薄荷花開放的季節(jié)，我們認(rèn)識了。你告訴我，你的名字，我告訴你，我的名字。簡簡單單的對話，卻都來自內(nèi)心。
你喜歡薄荷，校園的角落，有幾棵野薄荷，你天天帶我去看去澆水，可我不喜歡那讓人冰涼的氣味。但我抵擋不住你熱情的邀請，總愛聽你有聲有色的地談?wù)搹臅详P(guān)于薄荷的神話：冥王哈迪斯愛上了美麗的精靈曼茜，引起了冥王的妻子的嫉妒。她將曼茜變成了一株不起眼的小草，長在路邊任人踩踏�？墒莾�(nèi)心堅強(qiáng)善良的.曼茜變成小草后，她身上卻擁有了一股令人舒服的清涼迷人的芬芳，越是被摧折踩踏就越濃烈。雖然變成了小草，她卻被越來越多的人喜愛。人們把這種草叫薄荷。薄荷代表希望和勇敢每當(dāng)你講完，不管理解與否，我都會鼓掌，笑著稱贊你能說會道，以后可以當(dāng)演說家。
從此，你變成了勇敢的薄荷。而我，是個愛哭的女生，動不動就紅了眼眶，掉下幾顆金豆豆。每到這時，你就會帶我看薄荷，并且像它對我一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語氣，就像小精靈曼茜。你邊給薄荷澆水邊說：等薄荷開花，我就送你一棵。
可還沒等到薄荷開花，你就走了，你要去長沙讀書。你對我說要我照顧好我們的薄荷。我答應(yīng)了。
后來，我才知道，薄荷的花語是愿與你再次相逢。
為了與你再次相逢，我天天跑去看開花了沒。一周之后，花開了，花香沁人心脾，可惜咱兩不能一起看，一起聞了
一日，無意間我見到了一盆薄荷，如此濃綠，如此清涼。我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個愛薄荷的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。
我知道，從我們認(rèn)識開始，從我與你去看薄荷花開始，你的笑就永遠(yuǎn)記在我心里，薄荷花就永遠(yuǎn)開在我心里！愿我們可在薄荷香里再次相逢！
花學(xué)生作文9
每個人心中都有不同的向往，每個人心中都開會開出不同的花，我們都會綻放出不同的色彩，但心所向，總會一樣……
——題記
我不知道是什么時候喜歡上這一朵花的，只記得那是一個夏天，我在庭院中結(jié)識了一個朋友，由于是炎炎夏日，所以我們被曬的滿頭大汗，忽然間，在一個角落，我們發(fā)現(xiàn)了一抹潔白的身影，似乎是一朵花，我把它帶回了家里，悉心照養(yǎng)，在媽媽的口中得知，原來，它有一個好聽的名字，叫做茉莉……
我把它放在離書桌不遠(yuǎn)的陽臺，陽光照射在它的身上，反射出太陽的光芒，綻放出了一抹淡淡的'清香，大概是由于它的名字和我的很相似，又或者是因為它的清香淡雅，我喜歡這一朵花。
一天，我在一本書上得知茉莉花的花語：純潔的友誼。于是，我把朋友帶到家里一起欣賞這盆花，并各自折了幾朵，插在各自的花瓶里；我們許諾，我們的友情要像這花一樣純潔而長久。
每到新的一年，我們又會種上不同的花；它們還是相同的顏色，相同的清香，代表著我們相同的友誼……
每到夏季，我看到那陽臺上的依舊是那抹潔白，依舊是那一抹蘊(yùn)藏的清香。我會帶書到它面前，為它朗誦，默默注視著它身上的金色光暈。偶然間，我想到了什么，拿起桌上的筆，在我的日記本上寫下這么一段詞：不為世間繁雜，只為自身清華；
不論世俗瑣碎，只是一心浩然；
茉茉花語，純心之誼；
盼春再開，處處綻香……
這是我真實(shí)的記憶，每當(dāng)回想那年，我的那位摯友，我便會伸手觸碰這朵花，是啊，我們的友誼至今還存，至今純潔，相信它會長久，如這抹潔白清雅……如若十年以后，我們還會如現(xiàn)在這般模樣，這般期待那茉莉綻開，一起微笑回憶，回憶當(dāng)初的相識相知，相助相扶，相信相鬧么？；看著日記本上記載的那些美好回憶，與我們當(dāng)初大吵之后的互相留言錄，我知，我一直知，我們會如那花語所承載的一樣，純潔的友誼，不為世俗繁雜所干擾，一直堅守我們各自開在心中的花……
花學(xué)生作文10
三月的蒲公英，我藍(lán)色的夢，搖著我的童年的快樂和憂傷，一直在我心里潺潺的流淌。
你拍一，我拍一
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。我和小靜來到我們的樂園蘿卜田做風(fēng)箏，蘿卜田很寬廣的，也是很美的，因為里面全是我們所鐘愛的蒲公英，累了，我和小靜便躺在蒲公英上，這里的一切都讓我們陶醉，醉到想睡，睡夠了就會起來玩那個“你拍一，我拍一”的游戲。
這里很安靜，只有鳥聲和我們歡樂的笑聲，風(fēng)兒來了，我們又可以放風(fēng)箏了，蒲公英有可以飛起來了，每當(dāng)此次此景，我們都有一個幻想，我們是兩個快樂的.小神仙，我們在飛，和蒲公英和風(fēng)箏一起，蒲公英是我們的精靈，然而這只是一個幻想，一個藍(lán)色的幻想。
一定要幸福
幾年過去了，當(dāng)我再踏入這塊樂園時，蒲公英沒有變，我變了，小靜也變了，我們都長高了，最重要的是我們再也不會腳丫抵著玩那個“你拍一，我拍一”的游戲了，但這份童真是永遠(yuǎn)也不會消失的，因為它永遠(yuǎn)在我們內(nèi)心深處。一天，小靜和我又來到了這兒，我們不再向往當(dāng)小神仙，是啊!小靜長大了，你離開的時候，告訴我：“無論如何，你一定要幸福呀!”我流淚了，我知道，我一定會幸福，但我也希望你也幸福啊，小靜!
蒲公英，永存
“如今，我長大了，我很幸福!”這聲音似乎有些啜泣，不光是嘴，還有心，一種從未有過的孤獨(dú)彌漫在我的心頭，現(xiàn)在已物是人非，小靜你此時在遙遠(yuǎn)的天國，你寂寞嗎?聽說你那個地方也很美，但卻離我卻太遙遠(yuǎn)，我只能想你，銘刻你那燦爛的笑容和爽朗的聲音。
我只能每天吹一朵朵蒲公英花兒，愿它載著我的祝福和深情給你，希望你還記得我們的夢，還記得我們的蒲公英，告訴你我們的蒲公英還是那樣蓬蓬勃勃，星星點(diǎn)點(diǎn)。我想對你說每年三月三去我都看我們的蒲公英，因為那里有我們的故事，有我們的歡笑和憂傷，有著我們整個童年。
花學(xué)生作文11
我們班有五十一名同學(xué)，同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛的美好品質(zhì)，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。
記得在二年級時，我們學(xué)了一篇叫《雷鋒叔叔，你在哪里》的課文，通過尋找雷鋒的足跡，贊揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻(xiàn)助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。
在五年級的那一個暑假，我們班的幾位同學(xué)受毛老師邀請，來到班中幫忙，準(zhǔn)備后面的休業(yè)式。幫忙的時候，大家發(fā)現(xiàn)教室變得十分臟亂，不約而同地決定，要將整個教室打掃地干干凈凈、一塵不染。于是說干就干，同學(xué)們紛紛忙完手中的事情，拿掃把的拿掃把，拖地的.拖地，擦桌子的擦桌子，甚至連死角旮旯里的垃圾都要清除，大家個個忙得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼間，教室從之前的“亂七八糟”，轉(zhuǎn)變成了“亮潔如新”。
學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都非常主動地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，比如：我們班在六上的時候，成立了一個“智力服務(wù)隊”，里面的成員每天都主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他們補(bǔ)了一個月。使我們班那些學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。在這些隊員的帶動下，有許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，把學(xué)習(xí)成績提高上來了。使我們班的學(xué)習(xí)成績由以前倒數(shù)，變成了名列前茅。
我們班的同學(xué)們的好人好事可不止這些，他們還去主動地幫助身邊一些有困難的同學(xué)。
我們班的一名女同學(xué)，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時，她的家人有事不能送她上教學(xué)樓，我們班的同學(xué)都能夠主動地幫她背書包、拎飯盒，把她扶到班級教室里，放學(xué)的時候也是如此。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和助人為樂的精神真是可見一斑。
這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……
花學(xué)生作文12
我愛花，我更愛橫河公園的花。
橫河公園的花，春夏秋冬不凋零，一年四季開不敗。你落了我開，我走了他來，真好象事先商議好了一般，不信嗎？請看：新春新歲，最先綻開的是春梅，其后是鐵樹海棠，花是粉紅色的，不大，卻很有精神。再之后是紫玉蘭，攀上墻的白薔薇，血紅耀眼的石榴花，香味撲鼻的桂花，千姿百態(tài)的秋菊。當(dāng)秋菊開得茂盛的時候，臘梅花已悄悄鼓起了一簇簇小骨朵，含苞欲放了。
橫河公園，是老人們的樂園。清晨，老人們迎著晨曦的陽光，來到公園里鍛煉，有的在舞劍，有的在跑步，有的在打太極拳，還有成群結(jié)隊的老婆婆在跳扇子舞……當(dāng)他們感到勞累時，總是靠在花從旁的長椅上，微風(fēng)迎面，送來陣陣花香，總是能讓他們感到神清氣爽、心曠神怡。
橫河公園，還是小朋友們的天堂。下午放學(xué)了，他們總要來公園里坐一會兒。有的`和約好的小伙伴一起追逐、嬉戲，有的在假山上練習(xí)攀巖，有的在朗誦課文，而更多的則是在公園里吹奏樂曲，一展自己的才藝……風(fēng)中的花香，美妙的樂曲，使整個公園充滿著歡樂的氣息！
橫河公園，更是小動物們的天地。傍晚，主人們牽著心愛的寵物出來溜圈了！你們瞧！這只看上去挺斯文的白色貴賓犬，一到了這兒，就一反常態(tài)，在花叢中跑來跑去。那只大型金毛犬，一看到公園就不要命地往前沖。原來是人遛狗，可現(xiàn)在卻變成“狗溜人”了！還有，這只可愛的小花貓則忙著在草叢中跑來跑去，仔細(xì)一看。哈！原來是它改行捉蝴蝶了！夕陽西下，這些花朵在金色的陽光下變得更加美麗，花香也變得更加迷人！
我愛花，我更愛橫河公園的花。他不僅給我們帶來了美的享受，更給我們帶來了無窮的快樂！
花學(xué)生作文13
爺爺和孫子兩人倚窗遠(yuǎn)眺，兩代人所經(jīng)歷的環(huán)境不同，心里所想也不同。爺爺想起當(dāng)初漫天繁星的夜景覺得很美。孫子卻相反的認(rèn)為現(xiàn)代城市五彩繽紛，其實(shí)兩人都沒說錯，大自然有自然的美，城市有現(xiàn)代化的美，這個世界正因兩者相輔相成而絢麗多彩。
“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”羅丹如是說。大自然中存在著各式各樣的美，藍(lán)天白云，海天一色，但很少有人停下腳步去發(fā)現(xiàn)。
曾幾何時，我們的祖先日出而作，日落而息�？丛铝脸跎菨h燦爛。莊子用“天地有大美而不言”贊美自然。白居易又發(fā)出“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！钡母袊@。朱熹曾言“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新�！弊匀坏拿朗侨魏问挛锒紵o法比擬的。
大自然有其星漢燦爛之美，萬家燈火也有其繁華之美。
愛迪生發(fā)明的電燈照亮了整個世界，于是大街通明，霓燈閃耀。月明星稀的夜晚，家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光，就像天上的群星隕落人間�？v橫交錯的交通設(shè)施，構(gòu)成了城市的血脈和骨架，推動城市走向現(xiàn)代化；一幢幢高樓大廈屹立在金沙江兩岸，像是保衛(wèi)鋼城的威武士兵。好一派繁華壯麗的景象。
但若一味發(fā)展科技從而忽視自然保護(hù)的'話，將造成無法挽回的后果。天津市大港巨龍造紙廠等６家企業(yè)未經(jīng)環(huán)評驗收，生產(chǎn)廢水未經(jīng)處理違法排放，對周邊生態(tài)環(huán)境造成影響；人類的許多活動都向大氣、水體、土壤等自然和人工環(huán)境排放有害物質(zhì)，造成環(huán)境污染；由于所有的科技發(fā)展，都伴隨著環(huán)境污染，所以我們應(yīng)盡量減少對環(huán)境的危害。在發(fā)展科技的同時保護(hù)環(huán)境。
老子有言“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。恒也�！比f物皆是如此，只有將科技發(fā)展的自然保護(hù)結(jié)合起來相輔相成才能實(shí)現(xiàn)雙贏，才能更好地發(fā)展，才能夠“春滿園”。
一花獨(dú)放不是春。
花學(xué)生作文14
當(dāng)那一朵朵嬌嫩的鮮花綻放的日子，生命也由此怒放開來。生日可能對某些人來講，那很迷芒；或者很熟悉。人的一生總要經(jīng)歷許多的磨難，來使大家變得更加堅強(qiáng)，生日，便成為了人的一生中新的一個休息站和起點(diǎn)。
生命是脆弱的，同時也是堅強(qiáng)的�！�512”大地震能震得垮大家的樓房，但震不垮大家中國人的意志；能震得垮大家的山河，但震不垮大家中國人的愛心；能震得垮大家的書桌，但震不垮大家對書的喜愛。當(dāng)大家救起大地震中幸免于難的同胞時，他們又度過了一個生日，獲得了重生，從瓦礫里重新站了起來。
的確，每一個生命都是燦爛輝煌的，當(dāng)大家度過一個又一個生日時，回憶那童年時的我自己——是多么傻，多么天真啊！不禁有一點(diǎn)痛恨過生日，讓我自己失卻了許多寶貴的東西，但也覺的過生日讓大家更加冷靜，鎮(zhèn)定了，學(xué)會了珍惜大自然給予大家的一切，使大家慢慢地成長，懂的了人世間的真善美與假惡丑。
每當(dāng)那一頁頁日歷紙輕輕撕下，離我自己的.生日也越來越近，生日的氣息便擴(kuò)散開來�？纱蠹蚁脒^我自己父母的生日嗎？大家記得父母的生日嗎？沒有，是因為大家只想過我自己需要什么，而沒有想到父母為了大家而付出的艱辛。就在今年為我自己的父母過一個開心的生日晚會，給我自己的父母獻(xiàn)上一份你最好的禮物吧！這樣，你們一家人都會很開心的。我自己也因此心情會變得格外愉快，生活會變得更加有趣，親情的滋味會十分甜蜜。
生日，她使大家的生活充滿歡笑，給大家留下了美好的回憶，還不斷給大家?guī)砹诵碌捏@喜。她，凝結(jié)了這每一刻的歡笑，讓大家在新的起跑線上大步流星地向終點(diǎn)沖刺！
花學(xué)生作文15
幾年前，我去外公家里，在那牽�；ɑh笆下?lián)炝藥最w種子，回家的時候，便把它也一起帶了回來。我把它撒在屋頂?shù)耐晾锖�，就沒再管它。只有媽媽上去晾衣月艮時，偶爾給它澆了點(diǎn)水，看它幾眼。
有一天，我跟著媽媽上去晾衣服，驚奇地發(fā)現(xiàn)它竟然順著旁邊的竹竿爬到了三四米，葉子密密麻麻的，花朵粉嫩嫩的，如同那粉綠色的瀑布，牽連不斷，有著勃勃生機(jī)。這是一條在陽光下流淌著的瀑布，我一眼便喜歡上了它，一有空，就上去幫它修枝剪葉，品著它在朝霞中的清新，賞著它在夕陽中的嫩綠，日子里情趣增了不少。
漸漸地，花開得更多了，它們密密地擠滿枝頭，映襯著那寶石般碧綠的葉子，繪就一副優(yōu)美的風(fēng)景。風(fēng)兒一吹，多余的藤枝便飄了起來，若絲帶飛舞，若蝴蝶輕盈。
但有一天，奶奶嫌牽�；ㄌL了，總纏繞著那有用的竹竿，于是把它連根帶葉的拔了起來，那竹竿上也只剩下了幾根可憐的莖。那天，我非常地生氣，但爸爸看不慣我這臭脾氣了，于是給我解釋到，牽�；ㄊ遣豢赡芩赖模銢]看見嗎？他還有莖��！可我還是不相信爸爸的話，因為莖漸漸地枯萎了。幾天后的一個早晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牽�；ㄓ珠L了起來，雖然沒有以前那么美了，但我還是特別高興的，我天天細(xì)心地照料它。
不久，牽�；ǖ娜~子愈來愈稀了，花朵也愈來愈少了，看著它那孤零零的'枝條，我不禁心酸的流下了眼淚�？刹还茉趺凑f，它也長到六七米了，我看見它一天天都在努力地生長，不斷延伸自己的生命，枝上零散的花朵依舊盡情綻放。那樣零散著，它把生命中最美好的奉獻(xiàn)出來了，它用它的頑強(qiáng)，把那永恒的光輝獻(xiàn)給了人們。
看著那粉紅的花朵，那幾片新長的綠葉，我終于明白原來生命就該這般活著——努力、堅強(qiáng)、盡情地活著。
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