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初一學(xué)生高分作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初一學(xué)生高分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一學(xué)生高分作文1
老師經(jīng)常告訴我們：“努力學(xué)習(xí)是必要的，但也不要忘記觀賞沿途的風(fēng)景�！蔽医�(jīng)常會(huì)聆聽著大自然的聲音，去欣賞學(xué)校里那充滿生機(jī)的花壇。
我觀賞過嬌艷迷人的牡丹，觀察過沁人心脾的丁香，卻從沒見過學(xué)校里那一叢叢梔子花。那梔子花可真嫩啊，一片片花瓣水汪汪的，要是輕輕捏一下，準(zhǔn)會(huì)掉下小水珠。梔子花非常漂亮，花朵潔白玲瓏，宛如一位亭亭玉立的`少女，又如玉琢瓊雕，空氣中總是彌漫著它那清新可人的芳香，芬芳素雅，妙香久遠(yuǎn)。聽說，梔子花的花語是喜悅�？吹綏d子花，在心中隱藏的快樂便如花般開放，傾聽到花開的聲音。原來，快樂只需一朵花開便可。
我飽覽過香山上豪情肆放的楓樹葉，欣賞過馬路邊時(shí)常披掛金炮的銀杏樹葉，卻從沒見過棕櫚樹和他獨(dú)特的葉子，棕櫚樹真綠啊!綠的像顏料染過一般。棕櫚樹真奇啊!綠葉呈刀劍形，仿佛能殺滅所有埋伏在校園里的細(xì)菌。棕櫚樹真高大啊!宛如守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士，夏天為我們擋暑，冬天為我們遮寒，那結(jié)實(shí)的枝干不知為多少學(xué)生遮過風(fēng)擋過雨。
這樣的學(xué)校孕育著我們，快樂幸福的我們創(chuàng)造著學(xué)校的奇跡，再加上小鳥歡快地引吭高歌、同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、老師們粉筆寫字的沙沙聲、富有磁性的講課聲、奏成了一首首美妙的校園歡頌曲，真是讓人陶醉其中啊!
初一學(xué)生高分作文2
夜深了，月亮躲進(jìn)云層伴隨著星星睡了，一切都顯得靜悄悄的。
我獨(dú)自坐在椅子上呆呆地望著這張?jiān)嚲�，看見一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，又回想起在這兩個(gè)月中每天早起晚睡，挑燈夜讀英語，本指望成績會(huì)有所進(jìn)步，但一切都成了泡影，不禁簌簌地留下了眼淚。
為什么，我會(huì)失敗呢?為什么，我的英語成績會(huì)一步步下滑?這到底是為什么呢?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽颐刻煸缟�、晚上都堅(jiān)持抽出半小時(shí)來，讀、背英語單詞，每星期都將做錯(cuò)的題目抄進(jìn)筆記本，然后再去做一遍，兩遍，三遍甚至更多，直到消化為止。
“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！彪y道是我在答題時(shí)不夠認(rèn)真、仔細(xì)嗎?我在考試時(shí)全神貫注，一題一題看下來，在做選擇題的時(shí)候，我仔細(xì)審題，將不正確的選項(xiàng)一個(gè)個(gè)排除，寫上一個(gè)最有把握的答案;在做完形填空和閱讀理解時(shí)，我用筆將與題目相關(guān)聯(lián)的句子劃出來，又講英文翻譯成中文，選出與這句話的意思最接近的回答，反復(fù)斟酌所選的.答案是妥當(dāng);而在做用所給單詞填空時(shí)，我一遍又一遍回想老師上課時(shí)所講的語法點(diǎn)和常用句型，盡量去填可能性最大的單詞。難道這還不夠嗎?
回想起每次考試的總分都是被英語成績絆住了腳，我不禁心灰意冷，欲哭無淚……
“吱嘎”一聲，門被輕輕地推開了，媽媽走進(jìn)來，遞給我一張紙條，上面工工整整地寫著：沒有人能隨隨便便成功，沒有失敗何來成功呢!是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)見到彩虹，從哪里跌倒就從哪里爬起，即使前方荊棘叢生，也要微笑著大步前行。
永不止步，我相信我可以做到更好。
初一學(xué)生高分作文3
每個(gè)人都有自己的夢想，我們都一樣。但有一點(diǎn)不同，我的夢想是一個(gè)秘密，嗯!秘密這個(gè)詞用得很貼切，因?yàn)檫@個(gè)夢想與家庭情況互相排斥，互相抵觸。這個(gè)夢想就是——音樂夢。我不曾和父母提起過，也怕他們知曉我的夢想。也奇怪，心里總有一種莫名的感覺，反正不想他們知道，好像他們知道了天就會(huì)塌下來一樣。
但，最終他們還是知道了。那天大家在幫我找英語輔導(dǎo)課，不知怎么弟弟就拉住我說：“姐姐，我去告訴大爸爸你想學(xué)鋼琴!"我連忙拉住弟弟的手，心越加快，似乎要蹦出來了一樣，臉色漲得通紅：“不行，不行，不行，你要說出去了我就不和你好了!”
最終，弟弟不顧我的阻攔，義無反顧的告訴了媽媽，就在那瞬間，我的大腦一片空白，不知該怎么辦。結(jié)果眼淚像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣流了下來。在那一刻，我仿佛讀懂了媽媽的眼神，那眼神仿佛帶有心酸，憐惜，疼愛，愧疚，但不知有沒有一絲絲失望。因?yàn)槲覀兗业那闆r必須通過讀書，來改變現(xiàn)狀，學(xué)什么音樂完全是在浪費(fèi)精力，時(shí)間和金錢，以后是不一定能靠這個(gè)吃飯，掙錢。我知道如果我家的經(jīng)濟(jì)比現(xiàn)在好五倍和十倍，她一定會(huì)讓我去追逐我的`夢想，他一定會(huì)竭盡全力支持我。
就在那一瞬間，我身體，大腦仿佛不受自己控制，扭頭就走，頭也不回的走。
也許，夢想有時(shí)候可以展現(xiàn)出來，但有時(shí)候必須把它當(dāng)做秘密藏在心里。
也許，我此生和音樂有緣無分。
也許，有一天我會(huì)為著這個(gè)夢想頭也不回的走下去。
也許，我能成功。
難忘的時(shí)刻——在秘密，夢想被揭穿的時(shí)候，媽媽那心酸，憐惜，愧疚，疼愛的眼神和我那莫名的淚水，頭也不回的倔強(qiáng)。
初一學(xué)生高分作文4
自古以來，每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語時(shí)，母親就會(huì)教孩子們念古詩，從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后，也會(huì)在畫旁作詩。古詩，無時(shí)無刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理，了解人情世故。
我小的時(shí)候，媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》，我也對那本書“頗感興趣”，只要媽媽不注意時(shí)，我總會(huì)在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁，漸漸地，我長大些了，原先的小厚一本書，現(xiàn)在卻變得破舊不堪，這時(shí)我終于對書上的'字感興趣了。只要媽媽做飯時(shí)，我便會(huì)搬著個(gè)小板凳坐在角落里用情的讀詩。
當(dāng)時(shí)的我對一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨(dú)鐘，可能也是因?yàn)槟巧厦娴漠嫷脑虬?“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來�！迸赃叜嬛粋�(gè)老爺爺笑著對孩子們，可孩子們卻都不認(rèn)識(shí)他，不愿意和他玩，我當(dāng)時(shí)只覺得這個(gè)老頭兒太可憐了，沒人理他，我都替他感到傷心。現(xiàn)在我長大了，終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化，很少人認(rèn)識(shí)他。
不管是過去，還是現(xiàn)在，人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬戶，但更人敬佩，是李白那不羈的性格，一個(gè)人只有他的心是純凈無暇的，才能寫出令世人驚嘆的詩詞，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才會(huì)領(lǐng)悟其中的真理。
不論是詩仙李白，詩圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類的絕頂詩詞文人，各個(gè)朝代，各個(gè)時(shí)期，各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我們中華的詩詞文明，將以代代傳承下去，陪伴著每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。
每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩詞的聲音，我們都感到無比溫暖和自豪，中華的詩詞，永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!
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