百靈鳥學生作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的百靈鳥學生作文，希望能夠幫助到大家。

百靈鳥學生作文1

　　陽光透過窗戶照在我的眼睛上，刺激著我睜開眼睛。我輕輕地趴下了床，像只小貓躡手躡腳地走到窗前，看著你熟睡的樣子，我悄悄地變成一只白黃相間地百靈鳥，站在窗臺上。待太陽爬上你的床時，我用婉的歌聲喚醒你。

　　當你睜開眼睛，我已經(jīng)展開翅膀撲閃著飛走了。留給你的，只是一個背影而已。

　　你發(fā)現(xiàn)我已不在，焦急地左顧右盼，尋找著我的蹤影，而我就站在你的背后偷笑著，心卻痛著。

　　你搖了搖頭，嘆了口氣，用著無奈的語氣說著：“這孩子又跑到哪里野去了，真是拿她沒辦法�！�

　　我抗議地撲動了幾下翅膀，我哪有“野”啊。但是你并沒有注意到我。

　　你忙碌的身影在我眼前忽現(xiàn)忽隱，不禁有些心疼，于是飛到窗臺上，賣力的扯著喉嚨鳴唱著。直到看到你舒馨的表情，提著地心也漸漸放下。

　　吃完飯，你疲倦地將自己的身子甩到床上，卻怎么也睡不著。我輕輕地拍打翅膀，落在床頭，哼著你常唱給我聽得搖籃曲。

　　你繃緊的面部隨著曲調(diào)緩緩松懈下來，眼皮似乎被施了魔咒，千噸重，最后壓了下來。我小心翼翼地啄了啄你的臉，悄無聲息地離開了。

　　太陽已經(jīng)滑落在西邊，橘紅地夕陽灑在你的身上，你站在灶臺前，翻滾著鍋里的食物，香味像魚鉤，牢牢地鉤住嘴饞的我。

　　我終于忍不住又變了回來，焦急地問著你什么時候吃飯。

百靈鳥學生作文2

　　百靈鳥是國家二級保護動物，由于叫聲清脆，因而得名。如果你走在草原上隱隱約約聽到一陣陣歌聲，那就是百靈鳥們高唱的情歌。

　　百靈鳥成年時體形較小，長190mm，重約30g。它的樣子很可愛，圓圓的眼睛像一顆小葡萄，玲瓏剔透；又像一顆小珍珠，炯炯有神，烏黑透亮。棕褐色的羽毛閃閃發(fā)亮，尾巴似鳳尾，又似竹葉，摸上去非常柔軟。腳爪小巧而精致，非常討人喜歡。

　　百靈鳥自由飛翔時能夠直沖云霄，一邊飛一邊鳴叫，優(yōu)美的飛行姿態(tài)讓其它鳥類羨慕，它的飛行可稱之為“百鳥無一”之美。有如一位跳舞的仙女，時而翩翩旋轉(zhuǎn)，時而放聲高歌；又似一個頑皮的小孩，飛來飛去，自由翱翔。百靈鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，不僅如此，在唱歌時，它還常常張開雙翅，跳起優(yōu)美的舞蹈，宛若蝴蝶在翩翩起舞。假如把它與麻雀擺在一起，買鳥的人一定會毫不猶豫地選擇百靈鳥。有些種類的百靈能捕食害蟲，比如鳳頭百靈與云雀。它們?yōu)檗r(nóng)業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻。

　　百靈鳥的繁殖期在5～7月，它們總是喜歡營巢在草叢基部的地面上，每窩產(chǎn)卵一般為4～5枚，呈淺褐色或偏白色。大約經(jīng)過15天孵化，小百靈鳥就可以破殼而出。剛出殼的小百靈很可愛，羽毛還沒有完全長出來，只在一些部位長有絨羽。但是它們在大約7天后才能睜開雙眼，審視它們美麗的家園。小百靈鳥不時地擺動著還沒完全長好的翅膀，像是想快點看到這個世界。

　　百靈鳥雖然擁有動聽的歌聲，但是近年來由于人類的大量捕殺，已經(jīng)極其稀少。我們要愛護它們，讓悠遠的歌聲永遠留在人間。

百靈鳥學生作文3

　　我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。

　　有一天，我放學回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說，我的機會來了，我把陽臺的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的`鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的父親媽媽。霎時間，我被那一家鳥兒之間的深情所感動了，但我卻舍不得“翠靈兒”……

　　一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺上，又看見了“翠靈兒”的父親媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對它父親媽媽大聲叫，仿佛在說：“父親媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經(jīng)走到陽臺上，把鳥籠子的門打開了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的父親飛走了。第三天，我開學了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”

　　是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。

百靈鳥學生作文4

　　天漸漸亮了，伴隨著鳥叫聲，我也醒了。白天，燕不歸似乎并不那么可怕，我壯了壯膽子，繼續(xù)尋找著出路。

　　難怪叫燕不歸，這里的一草一木都十分相像，到處都是紫羅蘭，就連樹也都是一般大小的古榕樹。這兒既看不到陽光，也感受不到風向，到處都是一個樣子。我一邊做著記號，一邊注意著周圍的動靜�？墒�，不管我怎么走，都還是回到了原地。我徹底絕望了，回想起以前的快樂時光，不知不覺就流下來眼淚。

　　時間過了好久，我的肚子也早已餓的咕咕叫，身上帶的面包已經(jīng)硬了，但饑腸轆轆的我還是狼吞虎咽起來。吃完后，詭秘的森林嚎叫了起來，我嚇的渾身都起了一層雞皮疙瘩。忽然，一束金光向我靠近，我仔細一瞧，原來是百靈鳥！

　　“你怎么到這兒來，多危險��！”百靈鳥站在我的肩頭，責問道。由于太激動，我并沒有說什么，只是站在那兒發(fā)呆。見我沒說什么，百靈鳥就把我?guī)С隽诉@個令我討厭已久的“燕不歸”。

　　百靈鳥告訴我，這幾天已經(jīng)連續(xù)下了好幾天雨，等一下就可以去治紅斑了。但怕媽媽擔心，所以我還要先回去一趟�！澳氵@孩子，這幾天都跑哪去了？可急死你媽了！”媽媽一見到我，就哭了起來，我本來還想出去一趟，看來這下是不可能了。

　　自從我回來以后，就再也見不到百靈鳥。但臉上的紅斑卻漸漸消失了，但愿百靈鳥能過得好些吧！

百靈鳥學生作文5

　　每天早上主人提著一只羽色艷麗，姿態(tài)優(yōu)美的百靈鳥去公園散步，主人把鳥籠掛在了樹上。百靈鳥總是高傲地抖動著自己絢麗的羽毛在籠中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地哼著優(yōu)美的曲子。

　　一只小雁子飛過來，站在旁邊說：“小百靈，你多可憐啊，被人們關(guān)在籠中終身沒有自由，象我多快活，想去那兒就去那兒多好��！”百靈鳥也豪不示弱，抖了抖那絢麗的羽毛，清了清喉嚨說：“瞧你那樣，烏黑的羽毛多難看��！怪不得沒人喜歡。你看你多累啊，每天還要到處找吃的，每天喝臭水溝里的水，一到冬天還要飛到南方去過冬，每年的來來回回把自己給折騰個半死。你看我多好��！我每天不愁吃，不愁喝，還不愁受凍。我只要每天給主人哼哼小曲。就會有人給我送最好的食物，最干凈的水，冬天把被窩墊得暖暖的，多舒服啊！”小雁子不理睬它飛走了。

　　日子一天天過去了，它們還經(jīng)常會這樣抖抖嘴。一次主人去旅行了，把百靈鎖在了房里忘記放足夠的食物了，小百靈肚子餓了又哼起了小曲曲：“主人啊你快回來，我肚子餓了，主人啊你快回來——”這時主人在千里之外怎么能聽得到呢。最后不百靈奄奄一息時也沒盼到主人回來。小雁子盤旋在窗外，看著一只可憐的百靈鳥就這樣活活地餓死在籠中。

　　很多時候我們并不是敗在了自己的缺陷上，而是敗在了自己的優(yōu)勢上，因為缺陷會讓我們更加小心翼翼，而優(yōu)勢總是讓我們忘乎所以。

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