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我的朋友小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-02 23:21:31 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的我的朋友小學(xué)生作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的朋友小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我的朋友小學(xué)生作文4篇

我的朋友小學(xué)生作文 篇1

  你們知道三(6)班里那個(gè)善于交朋友的小女孩是誰(shuí)?哈哈!告訴你們,那就是我呀!

  有一次晚飯后,我和奶奶去采荷中學(xué)走路。當(dāng)我覺(jué)得走得太累了,就去操場(chǎng)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材那里隨意地玩了起來(lái)。

  這時(shí)候,在我旁邊有一個(gè)小男孩。他瘦瘦的,高高的,有一對(duì)大大的招風(fēng)耳,好像要把天下所有人的悄悄話都偷聽走。那個(gè)男孩一會(huì)兒爬上,一會(huì)兒爬下,像一只活潑的小猴子。

  這時(shí),我走上前去大方地對(duì)他說(shuō):“你真厲害呀!可以教教我嗎?”

  我剛說(shuō)完,他的臉就變成了紅蘋果,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出話來(lái)了!我想:他應(yīng)該沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這么大膽的女孩子吧?他的`反應(yīng)較慢也是有可能的。不過(guò),我覺(jué)得應(yīng)該是我不夠有誠(chéng)意!算了,我還是再向他有誠(chéng)意地說(shuō)一遍吧!

  于是,我又認(rèn)真地說(shuō):“你好!我只想向你學(xué)習(xí)爬桿啦!”他羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭,低聲地說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”我們兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑交談了很多內(nèi)容,成為了好朋友。這樣,我知道了他叫周子涵,是二(6)班的同學(xué),他喜歡吹口琴、竹笛、葫蘆絲等。奶奶走完路叫我回家了!我們兩個(gè)人才依依不舍地向家的方向走去。

  太棒了!善于交朋友這個(gè)特點(diǎn),使我交上來(lái)許多形影不離的好玩伴。

我的朋友小學(xué)生作文 篇2

  1/9

  我們只有足夠愛(ài)自己,

  然后才有資格愛(ài)別人。

  當(dāng)你滿懷歡喜地懂得己悅,

  會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多的人愿意來(lái)悅你。

  2/9

  在深愛(ài)里享受歡愉喜悅,

  在激情消融后勇敢面對(duì)冷漠涼薄。

  不吝惜努力,不放棄爭(zhēng)取。

  不喪失力量,不懼怕改變。

  3/9

  這世上的千萬(wàn)夫妻,

  都是在柴米油鹽的世俗里,

  見(jiàn)自己,見(jiàn)他人,見(jiàn)眾生,

  踐行著這世間匹夫匹婦們微不足道的喜悅和悲辛。

  4/9

  在一片荒蕪里,

  心懷溫?zé)岬?希望。

  哪怕歷經(jīng)顛沛,嘗遍心酸,

  對(duì)自己的愛(ài),對(duì)未來(lái)的勇敢,

  就是暗夜里照亮前路的光。

  5/9

  身在愛(ài)里,

  就不要咄咄逼人苛責(zé)對(duì)方。

  學(xué)著寬容某個(gè)剎那的否定,

  允許某個(gè)階段的質(zhì)疑,

  原諒某個(gè)瞬間的動(dòng)搖,

  遺忘某些時(shí)刻的絕望。

  6/9

  當(dāng)愛(ài)情逝去,

  無(wú)需計(jì)算得失,也不必試圖討回公道。

  沉默是一種氣度,也是另一種自保。

  那些無(wú)怨無(wú)悔付出過(guò)的愛(ài),

  是歲月長(zhǎng)河里永恒閃耀的星辰,

  是我們自己給自己的一個(gè)交代。

  7/9

  每個(gè)女人的一生都是一場(chǎng)豪賭。

  婚姻無(wú)疑是一場(chǎng)最需要經(jīng)營(yíng)的生意。

  籌碼就是你想要的幸福。

  可以一本萬(wàn)利,也可以血本無(wú)歸,

  全在自己。

  8/9

  每一個(gè)愛(ài)過(guò)我們的人,

  都給過(guò)我們最溫暖的期待

  每一個(gè)我們愛(ài)過(guò)的人,

  都教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)人。

  9/9

  在生之此岸,

  唯有堅(jiān)強(qiáng)地活下去,

  才是對(duì)生命最大的敬意,

  才是對(duì)傷痛最好的回?fù)簟?/p>

我的朋友小學(xué)生作文 篇3

  昨天做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)以前家里的狗子給我打電話了,“我們走后你回去過(guò)嗎”我問(wèn),“沒(méi)有”,“那你還記得回家的路嗎”“記得”“那你為什么不回去呢”“……”它就不再回答了,

  如今它早以不在,而我仍在外漂流,前幾日去游玩恰遇一狗市便有了想養(yǎng)一條狗的想法,可是現(xiàn)在還不穩(wěn)定,和它分離已是被迫最后連最后一面也未見(jiàn)到直到半年以后才知道它已離開這個(gè)世界,所以又打消了這個(gè)念頭,因?yàn)楹ε略俳o互相造成傷害,還是穩(wěn)定下來(lái)再說(shuō),前天看間一家人牽了五只大狗便想到了自己家的狗,估計(jì)是這便有了昨日的'夢(mèng),農(nóng)村的狗不像城里的沒(méi)有名字沒(méi)有血統(tǒng)沒(méi)有那么驕貴,但是它依然很忠實(shí),是我的朋友,它是我剛上初三時(shí)逮的一條狗,當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備送給我大姐的可是看它那么可愛(ài),那時(shí)的它胖乎乎的,便把它留下了,于是它便陪伴我走過(guò)了那些叛逆的時(shí)光,直到我們一家離開老家,當(dāng)時(shí)家里能賣的都賣了該送人的也送人了,只有它還沒(méi)有找到好人家,直到最后送到了它的出生地,據(jù)后來(lái)聽二姐說(shuō)我走后它有一個(gè)星期沒(méi)有吃東西,心里當(dāng)時(shí)便被它感動(dòng)了,從那之后又見(jiàn)了它兩次每次都是在很遠(yuǎn)的地方看到我就跑過(guò)來(lái)往我身上撲,現(xiàn)在想想心里酸酸的,那兩次我是把它怪了回去,我想著今年回去就在二姐那住幾天,雖曾想它已不在,留給我的只是一些點(diǎn)滴的記憶,在這個(gè)午后,再一次想你…

我的朋友小學(xué)生作文 篇4

  我喜歡的朋友是王薛樺,他今年12歲,屬牛,長(zhǎng)得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣,十分滑稽。

  他對(duì)我很好,我們都在學(xué)校里吃午餐,每天他都要帶下飯菜,十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜,哇!這樣吃一個(gè)月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話,他寧愿不給老師吃都要給我,這點(diǎn)使我十分感動(dòng)。

  我們兩個(gè)有天壤之別,他皮膚白,而我皮膚黑,他牙齒不整齊,而我牙齒整齊,其實(shí)都還不止這些呢!真搞不懂,為什么我們兩個(gè)還玩這么好,這一只是個(gè)謎。

  下午我們回家的.時(shí)候,我寧愿繞路也要和他一起走,因?yàn)槲覀兛梢源荡蹬!⒘牧奶,我認(rèn)為,這就是放松的最好辦法。

  言歸正傳,該說(shuō)學(xué)習(xí)了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,半斤八兩,語(yǔ)文方面我占優(yōu)勢(shì),數(shù)學(xué)方面他占優(yōu)勢(shì)。

  下午,如果老師留我不作業(yè),他就等我,老師留他補(bǔ)作業(yè),我就等他,如果老師一起留,我們就互相抄、互相對(duì)、互相改。抄的感覺(jué)真爽!

  我和他基本玩的是同一個(gè)游戲,我玩什么,他玩什么,他玩什么,我玩什么。

  突然有一天,老師在換座位的時(shí)候,剛剛說(shuō)了要把我換到王薛樺的身邊,一蹦三尺高,老師發(fā)現(xiàn)了,就立即改主意,把我換到了離他很遠(yuǎn)的地方,我們,寫紙條不行,傳話不行,只好專專注注地聽老師講課,只有下課了,我們才有機(jī)會(huì)到走廊上擺下龍門陣。這件事至今他都非常后悔,后悔那時(shí)不應(yīng)該高興,應(yīng)該裝著什么都不知道的樣子,一旦事成,我就和他是同桌了,想著都興奮。

  我和他的友情,一本書也寫不完。

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