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學生寫雪景作文

時間:2023-05-02 20:28:50 小學生作文 我要投稿

學生寫雪景作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學生寫雪景作文,歡迎閱讀與收藏。

學生寫雪景作文

學生寫雪景作文1

  昨天下了一整天的雪。今天,我和媽媽起得很早,因為我不想錯過一個看雪的好機會。

  雪后的早晨,一切都披上了銀色的華麗!這就像是一個熟練的畫家畫的一幅美麗的畫。小路已經(jīng)鋪上了長長的.白色地毯,那么純凈晶瑩,似乎真的不忍心踩在腳下;道路兩旁的草坪看不見,因為草坪上蓋著厚厚的被子;小樹上長滿了銀花,毛茸茸的,比以前更厚了。大松樹更漂亮,所以他們想被梨花覆蓋。真的是“就像春天的大風,在夜里刮起來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣”!

  我和媽媽呼吸著新鮮的空氣,享受著大自然賜予的恩惠。在這個美麗的世界里,我們打雪仗,堆雪人。雖然手很紅,但是心里很開心!

  我們不得不離開,因為我們必須去上學。再見美麗的草坪,美麗的松樹和美麗的大自然!

學生寫雪景作文2

  今天上午,第二節(jié)課下課后,我向窗外望去,“呀,下雪了!”看見窗外的景色我不由自主的說,“這是20xx年的第一場雪”。

  那時,雪下得不大。小雪花片片飛舞,落到地上的化了,房頂上、樹梢上卻越擠越多。

  雪越下越大。那無數(shù)的雪花在不停地飛舞著。它們打著旋兒,在歡快地跳著舞,慢慢地有的落到樹枝上休息,有的落到地上給大地披上了銀裝,遠遠望去白茫茫的一片,讓人有睜不開眼。許多同學在操場上歡快的打雪仗,有的同學在堆雪人。校園里比平常熱鬧了許多。

  雪花片片像是柳絮飄落,又像是蝴蝶在飛舞。伸手接住小小的雪花,小雪花六個花瓣,各種各樣的花形,晶瑩剔透,不一會可愛的小雪花就在我的手心里化成了水珠。風是她們美妙的音樂,興奮的`小雪花們隨著風的旋律飄落大地,慢慢地慢慢地給大地蓋上了厚厚的棉被。

  天黑了,雪還在下。外邊靜悄悄的,大人和孩子們都睡了,我也要休息了。雪還要下一夜嗎?明天早上我一睜眼一定會是一個白色的世界!

學生寫雪景作文3

  雪對于我這個北方人并不陌生,但對于四季如春的南方人來說真是可望不可及呀!

  雪的形成與氣溫是緊密相連的,天氣越冷、越潮濕下的雪就越大。人們常說“瑞雪兆豐年”這正是因為在寒冷的'冬季,北方的氣溫已經(jīng)達到了零下幾十度,白白的雪花一點、一點的飄落在大地上面覆蓋了莊稼,在莊稼內(nèi)生存的細菌和害蟲們經(jīng)不起寒冷的氣溫的“酷刑”,于是全部凍死了。等過了冬天大地回春、萬物復蘇,那些在“酷刑”下失去生命的細菌和害蟲們,也都隨著冬天的轉(zhuǎn)變而銷聲匿跡了,害蟲與細菌就再也不能向莊稼下毒手了。

  再回首看看大地瞬間全都變成白色的了,此壯觀美麗的景色怎能不頌詩一首:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,因無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。”

  這首詩的作者毛澤東正是在陜北清澗正逢一場大雪心情格外愉快,揮筆寫下了這首《沁園春·雪》。

  北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔……

學生寫雪景作文4

  雪來了,輕輕的,悄無聲息,然而沉默的雪霎時間雪白了天地。

  童年的雪詩快樂的,每每一下雪我們就沖到戶外,在銀裝素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起,跑到操場去打雪仗,彎身抓起一團雪向別人砸去,亦或是往同學脖子里塞團雪。如果有人站在樹下,來場“人工降雪”。冰雪世界洋溢著快樂與溫情。放學后滾雪球,堆雪人?粗约旱淖髌罚灿袔追滞捁适碌母杏X,早已忘記了凍的通紅的雙手。

  今天,踏著雪走在去學區(qū)的路上。同多年前一樣,不過是晚了一些。同樣是銀裝素裹的大地,同樣是歡呼雀躍的孩子,只是那群孩子中少了我的身影。長大了,懂得許多,越發(fā)變得快樂,也越發(fā)變得痛苦。多年前,還有爸爸媽媽每天早上問寒問暖;而今,陪著我的`只有腳踏過雪地的“咯吱”聲,現(xiàn)在才曉得陰陽太極圖的深奧才曉得黑與白之間蘊含的哲理,以及老子那不藐視的智慧。來得不都是好地,走得也不都是壞得。

  吹滅了十四支蛋糕上得蠟燭,在歌聲中登上了十四歲的舞臺。驀然回首,童年已經(jīng)遠去,我今后的日子里,六月一日,再也不會成為節(jié)日。

  我登上臺階,跺了跺腳上的雪,想二樓走去。

學生寫雪景作文5

  北方的冬天無聊,沒有春天的陽光,沒有夏天的翠綠,沒有五顏六色的秋天,可以雪不一樣,雪,真好!

  下雪了!下雪了!這白雪日日夜夜,樹、屋、地都是白雪,松軟的,沒有我們的小腳,雪花還在飄落,就像美麗的蝴蝶,像一朵小小的白花盛開,像一朵小小的扇子,樹上滿是雪,正如詩人岑沈所寫的:突然間,像一夜春風,成千上萬的梨花綻放。下雪了!太好了!

  我和幾個小伙伴穿上外衣,戴上帽子,口罩,圍巾,手套,跑下樓一個雪人。我們首先去外面了很大的'雪,滾成一個大雪球,當雪人的身體,他們推出一個小雪球,當雪人的頭,然后有兩個煤球,當雪人的眼睛,然后用胡蘿卜,當雪人的鼻子,然后有一個小葉子,當雪人的嘴巴,帶了兩個掃帚,當雪人的手,終于得到了一個小桶,當雪人的帽子,這樣才能活得像一個雪人堆好。雪人好像在說:“謝謝你,孩子,你給了我生命,讓我看到了素潔的冬天。”我們周圍的雪人的又唱又跳,很開心,雪,真好!

  正在下雪。太好了!我喜歡平淡的冬天。

學生寫雪景作文6

  連續(xù)幾年冬天回東北探望外公外婆,都看不見讓人心花怒放的雪景。但是,今年卻不是這樣……

  一天,媽媽告訴我,這幾天估計會下雪!哇!下雪?!太棒了!我既激動有興奮,連忙到窗邊等候!岸喽啵摮燥埩!”唉,怎么雪還不來呢?難道它在半路“迷路”了?“吃東西”太多,拉肚子了?難道……嘖,真“納悶”。一天,兩天過去了。我一有時間就到窗邊,看看雪來了沒有。一天又過去了!岸喽,快起來,看看!”凌晨六點多媽媽就把我叫起來了。睡眼朦朧的我慢吞吞地爬起來,嘴里還嚷嚷:“干什么呀,才這么早!”“看,是雪,下雪啦!”

  往窗外一看,我驚呆了。天空中,大雪紛飛,窗上還有幾片雪花,似乎在朝我微笑。雪慢慢少了,白茫茫的一片,只有雪花在慢慢飄落。看著他們翩翩起舞,我仿佛也覺得自己就是其中一片。我在與它們一起開心地、歡樂地玩耍,嬉戲,直到飄落到柔軟的雪地上。恰好,風姑娘來了,輕輕一吹,我們又開始飛翔,又開始舞蹈。正當我沉浸在優(yōu)美的幻想中時,慢慢突然蹦出一句話:“喂。多多。你怎么呆呆的?”呃,我被嚇了一跳,又“回到”我“原來”的身體里去了。

  這雪真迷人呀,在觀看的.我竟被它們的美吸引得做了個“白日夢”!

學生寫雪景作文7

  我喜歡鵝毛般漫天飛舞的雪花,只有她是最純潔的白色,讓人感到?jīng)]有一丁點的污穢的雪白色。

  小雪花在沒有落到地面之前,看起來像是灰白色的,好似雨點,但與雨點不同的是,她有著翩翩飛舞的舞姿,飄著、搖著慢慢落下。一落到地面,便立刻融化成了水,消失得無影無蹤,不留痕跡。

  她不像跳珠,即不會跳躍,也不會發(fā)出聲音。在浙江一帶下雪的景象,在嚴寒的冬日也能覓得一絲絲生機。

  當你舉起手時,她就溫柔的撲到你的手上,白白的,一會兒就融化成了水。

  在白天,她做出千百種姿態(tài);夜間它在玻璃窗外反射出銀白色的光。

  她帶來一切的美好與快樂。為大地披上一件雪亮的銀裝,閃閃發(fā)光。

  在她飛舞的時候,我捕捉不到聲音,但我似乎又能聽到千軍萬馬的腳步聲,海浪撞擊巖石的波濤聲,沙塵席卷的狂吼聲;有時似乎又或能聽到熱戀中的情人竊竊私語,教堂里的祈禱聲,花圃里鳥兒的歡唱聲……

  她沒有氣息,但當它飛舞到我手上時,輕輕一嗅,我似乎又聞到了曠野間新鮮的.空氣,花園里醉人的臘梅的氣息,幽谷里淡淡的百合花的芬芳……

  只有在那屬于雪的世界里,她才能無憂無慮的展現(xiàn)它的高雅與純潔。

學生寫雪景作文8

  今年,我又一次帶著大雪來到沈陽。

  下飛機的時候,我感覺到一股寒意,直直地鉆進了我的身體。爸爸媽媽怕我著涼,馬上給我穿上衣服。

  拿完行李,一眼就看到了大眼睛和小眼睛。他是我的小弟弟,因為一只眼睛大,一只眼睛小,所以得名。

  我一上車就問:小哥哥,姐姐呢?在家等你!小哥哥說。哦,在車上,我看到了一個非常美麗的`場景。

  看,天空中,微微下著雪,到處都是一片白茫茫。有些孩子在打雪仗;有的在玩雪人;其他的都是滾冰球,好玩!

  我一進房間,就看到了我妹妹,她正在看電視。她看到我來了,開心的對我說,我好想你!來了幾天,想出了一個絕妙的主意,就是從四樓樓梯滑到一樓,像滑梯一樣,很好玩!實際上我迫不及待地想和我妹妹一起玩。我問我姐你從北京開車到沈陽要多久?妹子也不知道。妹子說:出去!去玩點惡作劇嚇嚇你大哥?很好。

  出了門,我們先打雪仗,等大舅到來。來了,來了!我小聲提醒姐姐。砰,砰,咯咯,全部!我高興地歡呼。哈哈,我叔叔不敢下車。

  今天在沈陽的第一天真的很有意思。

學生寫雪景作文9

  雪,一位衣著素衣的天使降落人間,她邁著輕盈的步伐走來了,她的到來使世界變得銀裝素裹,白色的'世界,一種純潔的美,一種圣潔而不可侵犯的美。

  漫天飛舞的雪花化身為一個個晶瑩剔透的小精靈,調(diào)皮的在空中翻著跟頭,隨風飄搖,一不小心掛到哪或落到哪,便在哪里安個小家,安靜地等待著它們最終的結(jié)果——純凈的水。

  田地里白雪皚皚一片,壓著那剛出頭的小麥,似一個粉妝玉砌的世界,那青松的針葉上凝著厚厚的白霜,上面掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球兒,寒風一陣,雪球簌簌地落下。

  樹被這層棉衣包裹了,搖搖樹,便是一場“桃花雨”,又似棉絮在空中飛舞,整個人就像置身在童話世界里,一個純潔不可污染的世界,一個容不得一點雜念的世界……天地白茫茫的,若每個人的心靈都像雪這般純潔無暇、一塵不染,那整個世界都像雪照耀般的明亮。

  周圍是一片靜寂、一片寒冷、一片沉默,你是否能聽見雪在化成水那一秒的'無奈,樹葉離開母親的哭泣,游子回家的興奮……

  雪,無聲無息地走了,給這個世界留下的只是那些純潔的記憶,那片被雪覆蓋的世界,是那樣美麗……

學生寫雪景作文10

  又是一個下雪的季節(jié),無數(shù)白色的棉花紛紛揚揚地從天而降,仿佛無數(shù)只蝴蝶在飛舞,又仿佛柳絮在輕輕飄動,天地一體。中午吃了午飯,拉開窗簾。啊,我面前的景色讓我吃驚――外面正在下雪,然后我意識到了這個成語的意思。我看著窗外,失去了理智。等我回過神來,又是一幕。這里還在下雪,屋頂、樹枝、道路都覆蓋著厚厚的一層雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花輕輕飄落,有一場好戲上演,真的像是粉玉打造的銀色王國。路上鋪著厚厚的地毯,發(fā)出白糖般的“吱吱”聲,留下一連串深深的腳印。孩子們下樓打雪仗,堆雪人。笑聲引來了雪花,他們的頭發(fā)和鼻子都沾著小雪。我也被吸引,下樓來。伸出手,一片雪花落在我的手上。很酷,很溫柔很柔軟,還挺舒服的!雪花是六邊形的,由許多小雪花組成。不知道天上的.仙女有沒有這么奇妙的設(shè)計。雪還在不停地飄落,像珍珠,晶瑩,像鵝毛,紛紛升起,像天上的小仙女,調(diào)皮可愛,像柳絮,從天而降。雪,就像美麗的音樂和深情美麗的詩歌,給孩子們帶來快樂,讓我們享受其中。

學生寫雪景作文11

  我們的校園很美麗,到了冬天,這里就更美啦!

  雪后,校園成了童話般冰雪世界。花壇里、操場上、樹上、房上都是一片白色,好像有一位魔術(shù)師給一切都穿上了晶瑩的新裝。

  花壇里有幾枝梅花在傲雪怒放,令我不禁想起那首古詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵坊韬裂,顯示出頑強的生命力,給冬天的校園增添了一道美麗的風景。

  操場上白茫茫一片,踩上去軟軟的,好像踩在沙灘上一般。許多同學在操場上堆雪人、打雪仗……有說不盡的樂趣。

  操場四周的樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的白雪,一陣風吹來,樹木輕輕地搖晃,玉屑似的雪末隨風飄揚著,在清晨的陽光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

  你瞧,那幾棵長青樹正在向冬爺爺挑戰(zhàn),它們并肩挺立,不畏風雪。冬爺爺要考驗它們,向它們深深地吹了一口寒氣,一陣寒風掠過,它們?nèi)灶B強地挺立著。我似乎聽到了冬爺爺笑著說:“哈哈,你們真棒!”

  那邊的煤堆被雪覆蓋這,仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲。它身邊的小白樺樹,戴著頂冰雪帽子,更加顯示出它耐寒的`本色。

  看著這白色的美景,吸著清新的空氣,我感到無比的清爽愉快。啊,校園,你真美!

  我愛你,雪后的校園。

學生寫雪景作文12

  總感覺秋天還沒有過去,葉子還沒有落下,冬天就要來了。

  今天天氣格外冷,課堂上老師認真地講著課,忽然,我們就看見教室的窗外飄起了雪花,同學們都激動極了,都朝外看,這時老師說,先聽講,下課之后再出去看。

  下課后,我們站在教室外的走廊,欣賞著美麗的雪景。開始,雪零零散散地下著,只是一粒粒美麗的'小雪粒。接著,一陣風吹過,鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,雪就覆蓋了整個校園,仿佛給校園穿了一件雪白的衣服,格外明亮。課間操時的操場成了同學們的樂園,同學們在雪里捏著小雪人、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳,那歡樂的叫聲,嬉笑聲把樹枝上的雪都震落下來了,同學們都躲在樹底下,用腳“咯咯咯”地踩著落下來的雪,像是踩著柔軟的地毯一樣。還有一些頑皮的學生,一邊用凍得通紅的雙手把雪捏成一團,盡力地向著對方擲去,真是歡樂極了。

  我愛冬天,更愛冬天的雪,是它給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂,使同學們的笑聲回蕩在這可愛的校園之中。而這場雪呀,讓我們的校園變得更加美麗動人,我愛這校園美麗的雪景。

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