關(guān)于保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇1
我家有一條可愛的小狗,它和我的關(guān)系很好,我非常喜歡它。
它就是我的寵物,我應(yīng)該盡責(zé)任去保護(hù)它,不讓它受傷害。因?yàn)槲沂撬魅,所以我才?huì)去保護(hù)它。
我最喜歡像它這樣的寵物:天真活潑,有曲逼真,面容清秀……可愛極了。
有一次,它在馬路上玩,一輛汽車向它撞去,幸好我及時(shí)趕到,把它抱了回來(lái),我可心急了,如果它沒(méi)了,那我多無(wú)聊。《椅乙矔(huì)很傷心呢!
我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著小狗,不會(huì)讓它有危險(xiǎn),我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人。
我愛你,親愛的`小狗,不要擔(dān)心你的生死,我辦事,你放心!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇2
今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)看!有一只小鳥!”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥捉住了。
大家都聞聲而來(lái),班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說(shuō):“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥,對(duì)少文說(shuō):“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說(shuō)著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前,說(shuō):“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來(lái),視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒(méi)有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。
學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物,卻遭到了人類的獵殺,你會(huì)怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意,有些人說(shuō):“我又不是動(dòng)物。”但你們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物,動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不,不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動(dòng)物,可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話,就不會(huì)造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的,不像小魚小蝦那樣多,如果我們把鯨殺掉了,那我們的.子孫后代,他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎?現(xiàn)在,有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了,鱷魚雖然兇猛,但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,由此成為被人類掠奪利用的對(duì)象,成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚長(zhǎng)著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說(shuō)鱷魚可怕,但鱷魚更怕人類,在人類的眼中,鱷魚皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品,所以鱷魚,現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。
《金色的腳印》,這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍,正太郎很同情小狐貍,他偷偷地給老狐貍投送食物,于是,他們之間建立了親密,信任的關(guān)系,后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎,最后,小狐貍回歸了大自然,兩只老狐貍是多么高興!這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任,互相幫助,和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí),他幫助動(dòng)物,動(dòng)物也救了他,這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢?在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的花草樹木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物,就是在消滅人類自己。
如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護(hù)動(dòng)物,珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇3
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧,它是益蟲,它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們?cè)俑易津唑,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲的能手,不過(guò),它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子,上面寫著保護(hù)青蛙,人人有責(zé),這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物,害蟲就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
枯葉蝶的自我保護(hù)
大家都知道枯葉蝶吧!那它是怎么保護(hù)自己的呢?下面就來(lái)聽聽解說(shuō)吧!
枯葉蝶在遇到危險(xiǎn)中,它會(huì)馬上飛到樹上裝成一片枯葉。這是為什么呢?因?yàn),枯葉蝶它看上去就像一片枯葉,有著葉脈狀的翅膀。而且,它的斑點(diǎn)就像枯葉上的'菌類斑點(diǎn)。所以,敵人很難發(fā)現(xiàn)枯葉蝶。
北極熊的自我保護(hù)
生活在北冰洋的是什么熊呢?對(duì)啦,它就是北極熊。你猜猜看,它遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己呢?不知道就來(lái)聽聽吧!
北極熊生活在冰雪覆蓋的北冰洋,體色為白色。所以,遇到敵人時(shí),它就會(huì)和周圍的冰雪混合在一起,很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。
心得
動(dòng)物世界里的動(dòng)物真了不起!發(fā)明出它們自己的方法,讓它們更有效的保護(hù)自己!
結(jié)論
動(dòng)物世界真奇妙!可還有許多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇4
大家都知道大熊貓吧,它非?蓯,可我卻經(jīng)常在報(bào)紙上看到很多人為了自己的經(jīng)濟(jì)利益去捕殺它,我感到非常的傷心。
大熊貓是我國(guó)特產(chǎn),它那獨(dú)具特色的面龐已經(jīng)成為世界自然基金會(huì)的標(biāo)志。大熊貓很像熊,但不是熊,體長(zhǎng)約1.5米,重達(dá)160千克,黑白相間的體毛是它們外觀上的特征。大熊貓性情溫順,姿勢(shì)和動(dòng)作都特別可愛。在世界各地的動(dòng)物園里,大熊貓上是最受游客寵愛的`動(dòng)物。
大熊貓這種動(dòng)物還是古老殘存動(dòng)物的代表,大約在100多萬(wàn)年以前,大熊貓就在地球上生存了,所以,它們就有了活化石之稱。
大熊貓這種可愛而珍貴的動(dòng)物在日益減少,全世界加起來(lái)還不到1000只。難道要讓這可愛而珍貴的動(dòng)物在地球上消失嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)可愛而珍貴的動(dòng)物大熊貓吧!
清鎮(zhèn)市紅楓二小四年級(jí)
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇5
今天早上下了小雨,雨一會(huì)而停,一會(huì)兒下,沒(méi)完沒(méi)了。到了中午的時(shí)候討厭很大,雨也停了,可能是剛停雨的緣故,綠葉被清洗了幾遍,更加綠了。葉子從樹上掉落在地上,它會(huì)慢慢枯萎,最后變成飼養(yǎng)大樹的肥料。
在淘寶上看中了一條打底褲,20元,明天晚上到帳時(shí)就可以買了。我的衣服大多數(shù)都是從淘寶上買來(lái)的。父母也很少給我買新衣服,我的衣服不斷增多,連柜子都要放不下去了。
思路又?jǐn)嗔耍犚婙B兒在唱歌,唱了幾句就不唱了,不知是什么原因。我的弟弟經(jīng)常玩子彈槍,他去射天空中的鳥兒,他特別喜歡鳥兒。他有一次射中了在樹梢上唱歌的鳥兒,鳥兒從數(shù)上滑落下來(lái),弟弟用手接住了鳥兒。打中的是鳥兒的左腿,幸好他沒(méi)有用子彈打,用的.是麻藥彈。鳥兒只是暈過(guò)去了。等鳥兒醒來(lái)已經(jīng)被困在鳥籠里。它不停地掙扎,試圖飛出鳥籠?墒秋w不出去,弟弟給它東西吃它也不吃;蛟S是想它的同伴了吧!看著鳥兒每天都在鳥籠里掙扎我心里很不是滋味。我瞞著弟弟偷偷放了鳥兒,看著鳥而在天空中自由自在地飛來(lái)飛去。我替它感到高興。弟弟因?yàn)橥攴帕锁B兒跟我鬧得不愉快。我跟他說(shuō)“如果你是那只鳥,被困在籠子里,孤孤單單的,身邊沒(méi)有同類,你會(huì)怎么樣!钡艿鼙晃艺f(shuō)服了,他再也不拿槍打鳥了。反而去學(xué)怎么就動(dòng)物,他的理想就是當(dāng)獸醫(yī),幫助的小動(dòng)物。爸爸是一名獸醫(yī),弟弟每天寫完作業(yè)后,都會(huì)跟爸爸討論獸醫(yī)的事情。
動(dòng)物和我們一樣都是有生命的,你想想,當(dāng)你在吃肉的時(shí)候,你會(huì)覺得很美味,但那是一個(gè)生命!以后我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己和對(duì)動(dòng)物一樣。以后不要再殺害小動(dòng)物了。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇6
“咩——咩——”在這個(gè)世界中,動(dòng)物們都和平共處,可愛的山羊、忠厚老實(shí)的老牛、機(jī)靈的松鼠、改葷為素的'狼、改邪歸正的狐貍,它們經(jīng)常一起玩,一起吃飯,甚至還住在一起,這個(gè)世界的人類非常和善,樂(lè)于助人,經(jīng)常和動(dòng)物打交道,所以,沒(méi)有人吃肉,沒(méi)有人殺戮。真是一個(gè)美好的世界,一個(gè)健康的世界,一個(gè)和平的世界啊!
現(xiàn)在這個(gè)世界,是一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的屠殺世界,所有動(dòng)物都很兇殘,就連平時(shí)跟你玩耍的小兔子,也開始食葷、殺戮。人類就更不用說(shuō)了:他們嗜血、殘暴,經(jīng)常殺害動(dòng)物,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),鬧得別人死得死,傷得傷,沒(méi)有一天過(guò)得安穩(wěn),沒(méi)有一天沒(méi)有喊殺聲,也沒(méi)有一天能和平。
你們想將地球變成什么樣?是和平的世界?還是殺戮的世界?不用說(shuō),你們肯定想把地球變成和平的世界吧!怎么才能把地球變成一個(gè)和平的世界呢?首先,同學(xué)們應(yīng)該先做好自己,珍惜每一個(gè)生命:一只動(dòng)物、一朵花、一棵樹、一棵草。
和平不只是想像,只要每一個(gè)人做好自己,多關(guān)心野生動(dòng)物,多保護(hù)野生動(dòng)物,總有一天,我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物和平共處的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇7
人與動(dòng)物,都是鮮活的生命,都是地球母親的孩子,都有權(quán)利在地球媽媽的懷抱下自由生息。
就像瑞士的鳥兒,它們同人類般自由生息,在這里沒(méi)有人提籠打鳥,欲把天下珍奇鳥類都關(guān)進(jìn)自家籠中獨(dú)賞。從日內(nèi)瓦湖的白天鵝到森林里的黑烏鴉,都有人投喂食物,從未聽說(shuō)有偷捕、濫殺的行為。這里的鳥兒常常停落在公園的草坪或是長(zhǎng)椅上,與人類朋友一起共度美好時(shí)光。這些自由生息的鳥兒,一點(diǎn)兒也不害怕人,因?yàn)槿諆?nèi)瓦人把整座城市都營(yíng)造成一個(gè)鳥兒的樂(lè)園,公園里、小湖邊、大街小巷,隨處可見人與鳥兒和諧共處的美麗畫面。
可是,在我們祖國(guó)大地,去恰恰相反。有的國(guó)人實(shí)在自私,把各種異鳥關(guān)在家中獨(dú)賞,以挑逗甚至傷害它們?yōu)闃?lè)。偷捕和濫殺國(guó)家珍稀動(dòng)物的事情頻頻發(fā)生,鳥兒一聽到人類的聲音便一哄而散,它們?cè)诳謶、在悲痛、在苦苦哀求!乞求人類留它們一條生路,求人類不要再折磨、傷害他們,求人類施予它們一個(gè)能自由生息的樂(lè)園。
是的,在這些人看來(lái),動(dòng)物就是人類的玩物,它們沒(méi)有生命、沒(méi)有思想、沒(méi)有感情,就是用來(lái)供人類玩賞,想要就要,想拋棄就拋棄,想折磨就肆意折磨。不,我們錯(cuò)了,我們不要做一個(gè)殘暴的中國(guó)人,不要做一個(gè)被世人嘲笑的中國(guó)人,讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,一起為動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)動(dòng)物自由生息的.樂(lè)園!
說(shuō)來(lái),我也有些慚愧:我也曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只鳥,但幾年后,我便把它放了。我放飛它,并非是拋棄它。因?yàn)樗揪蛯儆诖笞匀唬热徊幌矚g在籠子里不愁吃喝的生活,就應(yīng)該飛離鳥籠,去外面的世界,尋找它向往的生活。因?yàn),它真正的家畢竟是大自然。這也和人類一樣,長(zhǎng)大了,就會(huì)掙脫生活的枷鎖,沖出家庭的牢籠,去更大更精彩的世界闖蕩,去獨(dú)立地生活。這是一個(gè)成長(zhǎng)、進(jìn)步的關(guān)鍵。我雖然擔(dān)心、思念它,卻不能耽誤它。
我希望每個(gè)中國(guó)人乃至每個(gè)地球母親的孩子,都尊重動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,為它們建設(shè)一個(gè)自由生息的樂(lè)園,營(yíng)造一片遼闊的藍(lán)天!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇8
動(dòng)物是人們的好朋友,它們和我們?nèi)祟惗际谴笞匀淮蠹彝サ某蓡T,保護(hù)我們的.動(dòng)物同胞,珍愛生命,也是珍愛我們自己。
你可曾想過(guò):買賣行為,會(huì)把動(dòng)物推向絕境。也許我們沒(méi)有親手殺害過(guò)動(dòng)物,但如果購(gòu)買了野生動(dòng)物制品,可能就變成了間接殺害者。許多野生動(dòng)物是由于人們商業(yè)性開發(fā),認(rèn)為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥”便肆意捕殺,導(dǎo)致了滅絕。
如海狗因人類進(jìn)補(bǔ)之需而遭橫禍,血濺北極;為出口日韓熊膽粉,至少七千頭熊被囚入死牢,割開腹部抽取膽汁;藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什”披肩之弦耀而暴尸高原。購(gòu)買野生動(dòng)物制品的舉動(dòng),無(wú)異于鼓勵(lì)謀財(cái)害命之惡行。請(qǐng)人們關(guān)愛生命,重視保護(hù)我們的動(dòng)物同胞,從拒絕野味開始吧!
許多動(dòng)物瀕臨滅絕,我們大力挽救。由于人類的捕殺和環(huán)境污染,自然界的動(dòng)物急劇下絳,我向人類呼吁,不要再捕殺動(dòng)物了,不要再污染環(huán)境了。親愛的朋友,你可知?鯨類中體形最大的藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺掉,目前僅存不到50頭,
在地球上生5000多萬(wàn)年的鯨,許多種類已瀕臨滅。我代表鯨向人類呼吁:“不要再捕殺鯨,不要污染環(huán)境!”不然再過(guò)幾年,人類就沒(méi)有鯨這位朋友了。還有許多動(dòng)物也再呼吁我們:保護(hù)動(dòng)物,真心善待動(dòng)物!
朋友們,保護(hù)動(dòng)物,你我同行!人與動(dòng)物一家親,我們要尊重愛惜生命,保護(hù)手足同胞。我們?nèi)祟愱P(guān)愛、保護(hù)動(dòng)物,我們的自然大家庭才會(huì)更加和諧歡樂(lè)!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇9
夕陽(yáng)偎依著西山,點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地朝窠里飛去。此時(shí),我也背著書包走在了回家的路上。
在一個(gè)商店邊,一只狗闖入了我的眼簾。“汪——”“汪——”無(wú)精打采的叫聲讓我感到了它的可憐。我湊過(guò)去凝視它:天啦,臟兮兮的黃狗,旁邊還躺著幾只沒(méi)睜眼的小狗呢,身上還有血的小狗在蕭瑟的秋風(fēng)中顫抖。同情之心油然而生,我伸手準(zhǔn)備抱只回家時(shí),商店老板吼道:“別動(dòng),剛生的小狗,它媽媽會(huì)咬死你的`!”我只好忐忑不安地回家,我一次又一次回過(guò)頭看看那群小狗,“唉!它們肯定要凍死”,我不放心地嘀咕著。
第二天一放學(xué),我不顧一切搶了一只回家,可又怕奶奶不答應(yīng),我把它放在同學(xué)汪康卓家,他媽媽回來(lái)也不同意收養(yǎng)狗,我無(wú)可奈何悄悄帶回了家。希望它快樂(lè)、幸福,便取名樂(lè)福。
吃,我給樂(lè)福盛了一碗送去,它一動(dòng)不動(dòng),看也不看,我又給它拿一點(diǎn)零食,它舔了一點(diǎn)點(diǎn)。晚上我跟奶奶商量著收留它,可奶奶不理我。第三天放學(xué)回來(lái),小狗不見了,奶奶沒(méi)好氣地吼道:“被我扔了!”我恨死奶奶了,馬上去找,可惜……
有一次,我從亞歷山大學(xué)習(xí)回來(lái),在公路旁,意外地發(fā)現(xiàn)樂(lè)福了,我欣喜若狂,抱著它往家跑,心里像久旱的小苗喝到了春雨,我迫不及待地給它喂骨頭,它懶洋洋地舔著,渾身臟兮兮的。我擔(dān)心它生病了,馬上用飄柔給它洗了一個(gè)熱水澡,放在床上和它睡了,它象一個(gè)生命垂危的老人,耷拉著腦袋,還用疲憊的眼神瞟著我,偶爾又撒嬌似的用頭蹭我的臉,我忘記自己是個(gè)人了,給它量體溫,抱它的脖兒入睡。從此,我們形影不離,成了好朋友。
好景不長(zhǎng)。一天,奶奶說(shuō)樂(lè)福不見了,我到處找,竹籃打水——一場(chǎng)空。我天天思念它,夢(mèng)見它,乞盼它健康!強(qiáng)壯!安全!
一天半夜,傳來(lái)狗的狂叫,還有眾人的吵鬧聲,我一骨碌起床,一出門看見幾個(gè)穿警服的人拿著長(zhǎng)棍正在追幾只狗,我審視了一會(huì),唉呀,我的樂(lè)福就在其中啊,我拼命地跑過(guò)去又哭又鬧:“別打了警察叔叔,求求你們啦……”“不行,現(xiàn)在禽流感很嚴(yán)重,這些流浪狗……”警察狠命地鞭打著。我的樂(lè)福兩眼流著淚望著我,向我求援,我鼻子又一陣酸,傷心痛哭起來(lái),只見,警察一棍打下去,我的樂(lè)!班凄凄啤钡膽K叫聲驚天動(dòng)地,媽媽含著淚抱著我的頭不讓我看,“汪——”聲音由高到低,再消失,我知道我的樂(lè)福死了。
那一幕叫我撕心裂肺,我現(xiàn)在想起來(lái)還鉆心地痛。
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