貼春聯(lián)小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文1
過大年啰！今天是大年三十，我們?nèi)液陀H戚們一同會(huì)老家，除和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個(gè)門，由于門太多，奶奶老，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼；我們分為：爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘把寫好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯。
分工完畢，大家立刻忙碌起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機(jī)勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就可以刷，輕松的很，而大哥就不一樣，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚(yáng)起來，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個(gè)好漢就得挑重活呀！
終于，經(jīng)過我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上新衣服，立刻多一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的.積雪，過年的氣氛就更濃。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯(lián)，心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用不到20分鐘就貼完這么多個(gè)門的春聯(lián)呢？答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì)影響大局；如果一半以上的人不配合，結(jié)果就可想而知。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文2
我家每年都要貼春聯(lián)，每年的春聯(lián)都是我爸爸自己寫的。
我家去年的春聯(lián)是“好好學(xué)習(xí)天天向上，日日平安人人健康”，爸爸的意思是叫我上了小學(xué)要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體。今天，我和爸爸一起合作，要寫今年的`春聯(lián)。我先在地上鋪好紅紙，倒上墨水，爸爸拿起毛筆，寫下了“奧運(yùn)之年人人喜，昌盛之世處處歡”的春聯(lián)。貼好春聯(lián)，我去走走看看別人家的春聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)別家的春聯(lián)都是自己買來貼在門兩旁的。
我覺得我家的春聯(lián)真好看，長大以后我也要自己寫春聯(lián)。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文3
窗外一縷陽光照射進(jìn)來，柔和的光線戲耍著我惺忪的雙眼。“今天是個(gè)好日子��！”爸爸說，“笑愚，來幫爸爸貼春聯(lián)吧？”“好啊�！蔽艺f道。
我一邊答應(yīng)一邊起床，我走到客廳里，一眼就發(fā)現(xiàn)一大堆春聯(lián)躺在沙發(fā)上。隨后，我看見爸爸拿著一卷膠布和一把剪刀，又取開了春聯(lián)的袋子，隨后征求媽媽的意見，“把這副貼到大門前吧�！薄拔矣X得這副貼到大門前更好呀。”媽媽拿著另一副春聯(lián)說。爸爸反駁道：“這幅吧，這幅更好，你看這副春聯(lián)有吉祥之氣啊�！眿寢尣环䴕獾卣f：“這幅比你那幅還吉祥�！薄澳恰冒��！卑职肿罱K拗不過媽媽，只好按媽媽的圣旨奉命行事�！拔胰プ鲲埩耍銈冑N春聯(lián)�！眿寢屨f�！昂玫摹！蔽液桶职忠黄鹫f道。
走到大門前，爸爸吩咐我：“你去拿一把椅子和一個(gè)凳子�！蔽胰鐾染屯堇锱�，一把椅子和一把凳子被我請了出來。
一切準(zhǔn)備就緒，開始貼春聯(lián)了。爸爸把凳子放在椅子上，麻利地登上椅子，穩(wěn)穩(wěn)地站在凳子上面。我怕板凳不穩(wěn)固，就雙手扶著凳子腿。爸爸笑著說：“兒子，不要扶著凳子，你老爸摔不下來。你幫我遞東西就行了�！甭犃税职值脑挘胰鲩_了手，向后退了幾步，仰著頭看爸爸貼春聯(lián)。爸爸把其中一幅春聯(lián)按在門邊，我趕緊剪下膠布遞給爸爸。“這膠布太短，要長一些�！薄昂玫��！蔽矣旨粝乱粭l比較長的膠布遞給爸爸，“嗯，正好，再來一條！”我又剪下一條遞給爸爸。就這樣，我們貼好了第一幅春聯(lián)，第二幅春聯(lián)……之后，爸爸拿出了一張正方形的`春聯(lián)，上面有兩條魚在玩耍，中間有一個(gè)倒著的福字，我心里明白，這就是“福倒（到）了”啊。我最喜歡這一幅：“和諧門第春光好，幸福家庭喜事多�！�
看著喜慶的春聯(lián)，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”千古名句浮上心頭。春聯(lián)是中華文明的沉淀，貼春聯(lián)更是中華千年的習(xí)俗，在這新桃與舊符的交替中，中國走向了繁榮，走向了富強(qiáng)…
貼春聯(lián)小學(xué)生作文4
每逢過年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字，今年春節(jié)也不例外。
大年夜到了，我們?nèi)乙捕济钇饋砹恕Ｎ业娜蝿?wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福，春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！
去年貼在大門上的對(duì)聯(lián)被揭下后，留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對(duì)聯(lián)就遞給了媽媽，指著門的左邊說：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百�！唾N左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對(duì)，‘旭日臨門添百�！巧下�(lián)，上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門添百�！巧下�(lián)，‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢？”我不以為然�！吧倒�，你看，一個(gè)是‘千祥’，一個(gè)是‘百�！�，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯(lián)了�！�
說罷，媽媽把這張對(duì)聯(lián)按在右邊那扇門上對(duì)著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對(duì)聯(lián)有沒有擺歪：“再左邊一點(diǎn)；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對(duì)聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對(duì)聯(lián)，我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上，總算是搞定了一張對(duì)聯(lián)了。為了讓貼好的`春聯(lián)看上去更美觀、更對(duì)稱，我先把門關(guān)上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對(duì)聯(lián)對(duì)準(zhǔn)了后，在左邊的那扇門上的與第一副對(duì)聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對(duì)聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦！
陽光下，我和媽媽后退幾步，欣賞著這一副工整，而又美觀的對(duì)聯(lián)，我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對(duì)聯(lián)一般一帆風(fēng)順，圓圓滿滿吧。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文5
往年過春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門上的“�！弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián)，我“當(dāng)家作主”，把鮮紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家的門上！
年三十那天，父親貼春聯(lián)，我當(dāng)助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和父親的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒著貼！”我問：“好好的“�！弊郑瑸槭裁雌怪N呢？”姥姥笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”父親是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“�！�，就聽老人家的……”說著，他拿起“�！弊郑鸵怪T上貼，“慢！”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的`動(dòng)作、腔調(diào)，攔住了父親，“待我向姥姥問個(gè)明白。”父親住了手，“行。聽誰的都是“�！薄！霸趺床毁N啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：“姥姥，您這是迷信！”“胡扯！”姥姥一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的父親向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住父親，急中生智，給姥姥來個(gè)將計(jì)就計(jì)，“姥姥，您想想：“�！钡怪N，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班牛俊崩牙岩汇�，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯……”“姥姥，”我乘機(jī)反守為攻，“這”福字朝上，全年順當(dāng)；福字不歪，財(cái)源進(jìn)來。您說，是倒貼……”“讓你當(dāng)回家，作回主！”姥姥笑了，向我父親指揮手，“正貼，正貼……”
貼春聯(lián)小學(xué)生作文6
往年過春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián)，我“當(dāng)家作主”，把鮮紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家的門上！
年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當(dāng)助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們：“別忘，“�！弊值怪N！”我問：“好好的“福”字，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）”嗎？圖個(gè)吉利唄！”爸爸是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“�！保吐犂先思业摹闭f著，他拿起“�！弊郑鸵怪T上貼，“慢！”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的`動(dòng)作、腔調(diào)，攔住爸爸，“待我向奶奶問個(gè)明白�！卑职肿∈�，“行。聽誰的都是“�！��！霸趺床毁N啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個(gè)將計(jì)就計(jì)，“奶奶，您想想：“�！钡怪N，不就是“福到頭”嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班�？”奶奶一愣，連餃子都忘捏，自言自語道：“福到頭，不就是沒有”�！皢幔苦拧薄澳棠�，”我乘機(jī)反守為攻，“這”福字朝上，全年順當(dāng)；福字不歪，財(cái)源進(jìn)來。您說，是倒貼……”“讓你當(dāng)回家，作回主！”奶奶笑，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
貼春聯(lián)小學(xué)生作文7
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵且不環(huán)保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘最重要的——貼春聯(lián)，我和爸爸自告奮勇報(bào)名。爸爸搬來梯子，拿來漿糊，我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯(lián)。這時(shí)爺爺走過來說：“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會(huì)貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“福”字不就行么？”我邊說邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺?shù)脑挘骸澳敲�，爺爺，怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的`春聯(lián)拿過去，說：“這個(gè)很簡單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應(yīng)是仄聲，下聯(lián)應(yīng)為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節(jié)至人間萬象新。”就用上這個(gè)方法。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿漿糊，把它們端端正正地貼在墻上，就大功告成。我望著春聯(lián)，心想：原來貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！
接著還得貼“�！弊�，爺爺又想說，我搶先說：“爺爺，我知道，這福要倒過來貼，那才是“福到”。”爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我覺得自己做件大事，開心得要命呢！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文8
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在熱鬧的春節(jié)里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節(jié)前，人們都要做好充分的準(zhǔn)備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節(jié)做準(zhǔn)備。我和父親翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“福”字。我找來兩把鏟子，自己和父親各拿一把，準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，父親拿來新春聯(lián)，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀(jì)，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？父親似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀(jì)呢？還是先遇到好年華呢？”“當(dāng)然是先開世紀(jì)，世紀(jì)還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答�！皩�(duì)啊，那就是龍開新世紀(jì)，人遇好年華……”還沒等父親說完，我就拿起“龍開新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去�！鞍�，這可不行，”父親拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的�！薄盀槭裁矗俊蔽覇柕�。父親笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習(xí)慣�！薄霸瓉砣绱�！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的`膠水，再照著原來的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會(huì)兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀(jì)，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新，歡度春節(jié)，春節(jié)的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節(jié)！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文9
一年一度的春節(jié)到了，大家都貼春聯(lián)、放鞭炮來歡度春節(jié)。
早晨吃過早飯，大人們便忙了起來。奶奶忙著準(zhǔn)備包餃子，爺爺在和面，媽媽忙著打掃衛(wèi)生，爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我跑過去問爸爸：“爸爸，爸爸，你們都在干活，我干什么呢？”爸爸想了想說：“你就幫我貼春聯(lián)吧！”“好的�！蔽腋吲d地說。我們用工具輕輕地將舊春聯(lián)刮下來，實(shí)在弄不動(dòng)的`就灑一些水，然后再刮下來，費(fèi)了好大的功夫才把舊春聯(lián)刮下來。爸爸說：“我們下一步就該貼春聯(lián)了�！蔽覀兿确智宄舷侣�(lián)后，把漿糊輕輕地抹在春聯(lián)背后，再把春聯(lián)輕輕的在門上、墻上按平，這樣春聯(lián)就大功告成了。
過大年，迎春節(jié)，放鞭炮、貼春聯(lián)、吃餃子，過春節(jié)真是豐富多彩呀！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文10
新春佳節(jié)臨近，家家戶戶都是一片紅紅火火的忙碌景象——掛上紅燈籠，貼上了大紅聯(lián)，將準(zhǔn)備好的煙花爆竹堆積在門旁，又在準(zhǔn)備著招待客人的蜜餞，人人都期待著，期待著新年的到來。我當(dāng)然也抑制不住這種激動(dòng)的心情，樂樂陶陶地想要投入這喜慶的“工作”當(dāng)中，便和爸爸一起幫爺爺貼春聯(lián)。
爺爺將準(zhǔn)備好的一大袋春聯(lián)搬了出來，打量著大門貼春聯(lián)的位置，又似乎在等待著什么，奶奶才急急忙忙地端來一碗漿糊，看著這白色的漿糊黏黏稠稠的，我的好奇心就一下子起了勁頭，二話不說，就展開春聯(lián)，開始糊漿，我拿著刷子，蘸了蘸，往邊緣線一涂，誰知還沒到尾，漿糊卻不肯跟過來，一大團(tuán)擠在“起點(diǎn)處”，無奈，正要再去蘸一些，卻被爺爺攔住了，“讓我來吧，你在旁邊看著，以后就交給你來做啦！”急性子的爺爺一把就拿走了刷子，抹了一大把，再上面龍飛鳳舞，利落地涂了起來，“來，遞給你爸爸�！蔽夷康煽诖舻赝�沒等我緩過神來，爺爺就把橫批拿給了我。
呆呆地望著爺爺麻利的手腳涂完一張又一張對(duì)聯(lián)，漸漸的，我便自己懂得了一些要點(diǎn)，于是心里不斷地想要再試試看，這時(shí)候，我的兩手卻空空的沒事做，心里像是被狗尾巴草撓過一般，癢癢的，就抓住機(jī)會(huì)，自己再次嘗試起來。
剛才悟出的那些要點(diǎn)對(duì)我來說居然如虎添翼一般，本是心想拿張簡單橫批練練手，用上從爺爺那里學(xué)到的技巧，這一次卻出人意料地變得格外輕松又順手，就連爺爺也在一旁贊嘆：“嗯，有進(jìn)步，那你來糊這些春聯(lián)吧！”說著就將需要的春聯(lián)放在我旁邊，又接過我剛糊過的幾張對(duì)聯(lián)，頓時(shí)，我心里便久久洋溢著喜悅和自豪。不一會(huì)兒功夫，就把爺爺剛拿來的一沓的.春聯(lián)全都糊完了，我心里樂滋滋的，洋洋得意地又去幫助爺爺和爸爸貼春聯(lián)。
在我們爺仨的共同努力下，家里紅彤彤的一片，到處喜氣洋洋，充滿了節(jié)日的祝福！充滿著新春的勃勃生機(jī)！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文11
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保！
有的.在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我和父親自告奮勇報(bào)了名。父親搬來梯子，拿來漿糊，我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過來說：“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會(huì)貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“�！弊植痪托辛嗣矗俊蔽疫呎f邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺?shù)脑挘骸澳敲矗瑺敔�，怎么區(qū)分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過去，說：“這個(gè)很簡單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應(yīng)是仄聲，下聯(lián)應(yīng)為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節(jié)至人間萬象新�！本陀蒙线@個(gè)方法了�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)了吧！”我恍然大悟，父親也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯(lián)，心想：原來貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！
接著還得貼“�！弊郑瑺敔斢窒胝f了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文12
過春節(jié)的時(shí)候，人們都穿著干凈整潔的新衣服，你發(fā)現(xiàn)了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因?yàn)槲蚁矚g兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見識(shí)了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的.知識(shí)。
天快黑的時(shí)候，我們就開始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。“好多的春聯(lián)�。 卑职肿屛蚁葞退麄兎诸�，我在那分類，爸爸一本正經(jīng)的說：“來我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐詩中有許多對(duì)聯(lián)，但對(duì)聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個(gè)故事。公元964年春節(jié)前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對(duì)句，以試才華�？墒牵�(dāng)群臣們把對(duì)句寫好給孟昶過目時(shí)，孟昶都不滿意，于是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長春’。用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類可多啦，有街門對(duì)、屋門對(duì)、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個(gè)“�！弊�，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地說完這些，機(jī)靈一動(dòng)，又說，“就有你幫對(duì)聯(lián)找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”
春聯(lián)找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的�！白x書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒過多久，我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。
今天貼春聯(lián)，真把快樂和知識(shí)都“一網(wǎng)打盡”呀！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文13
一年一度的除夕到了。這天，窗外傳來陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，笑聲傳遍小區(qū)，人人都喜氣洋洋，開心極了。我望著這如詩如畫的歡樂場景，不禁念起了我們才學(xué)的`《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)拿出春聯(lián)準(zhǔn)備貼了。
我們家的春聯(lián)是這樣的：上聯(lián)是福星高照平安宅，下聯(lián)是財(cái)源廣進(jìn)富貴家。橫批是四個(gè)金光閃閃的大字：大展宏圖。
我因?yàn)閷W(xué)了《春聯(lián)》這一課，認(rèn)為自己對(duì)春聯(lián)已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯(lián)。我走去一看，哎呀！爸爸正準(zhǔn)備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我急忙上前阻止。我對(duì)爸爸邊搖手邊說：“爸爸，您貼錯(cuò)了，春聯(lián)并不是像讀書寫字一樣從左向右的，春聯(lián)是按照從右到左的順序來貼、寫、讀的。您要是這樣貼的話，大家都會(huì)笑話您的！”爸爸聽了，急忙把它貼在右邊去，還邊貼邊說：“你看，讀書就是好吧？爸爸就是因?yàn)闆]讀多少書才不知道，你可要好好讀書呀！”我聽后用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒，爸爸又拿出“�！弊謥碣N。我看見爸爸把“�！弊值怪N，就疑惑地問：“好好的‘�！譃槭裁匆怪N呢？”爸爸聽后笑著彎下腰親切地對(duì)我說：“傻丫頭，你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？把‘�！怪N就是想讓福到我們家來，圖個(gè)吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，神氣地對(duì)爸爸說：“‘福’倒著貼，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒有了嗎？”爸爸聽了，只得乖乖認(rèn)輸，對(duì)我說：“好，正著貼就正著貼！可這個(gè)‘�！呀�(jīng)貼好了，屋里那個(gè)再正著貼，好嗎？”我聽后滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春聯(lián)貼好后，爸爸意味深長的說：“貼春聯(lián)的學(xué)問真大呀！”
貼春聯(lián)小學(xué)生作文14
一眨眼，寒假就快要結(jié)束，回想快樂的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過來啦！說起大年三十這一天，我早早地起床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得我呢？
我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來，而且上下聯(lián)反！”“反？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個(gè)嘛，我來告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的'最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸叮瓉怼皣袊�，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！
我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯(cuò)位置，變成“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家！接下來，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿乳白色的糨糊，變成花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。
哇！看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文15
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋埋。突然聽到爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來，說：“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下樓。我聽，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的.隨著爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住。說來真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀一讀，嗨，還真就把我難住，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸摸腦袋而后裝模作樣地看看，隨手指一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸。快，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來，手忙腳亂地弄著，爸爸著急，著急下來弄一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄一塊，遞給爸爸。爸爸往后走幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好，我擦擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到春節(jié)那紅火！
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