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美的瞬間小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-17 13:48:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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美的瞬間小學(xué)生作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的美的瞬間小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美的瞬間小學(xué)生作文6篇

美的瞬間小學(xué)生作文1

  最美的瞬間是親情流露的那一刻。

  周日那天,哥哥結(jié)婚了! 周日早上,天色還未亮起來(lái),我就早已整裝待發(fā)。喜悅的心情難以掩飾,由內(nèi)而發(fā)的微笑掛在臉上。 一陣歡鬧之后,姐姐就要向他的爸爸媽媽告別。 爸爸、媽媽,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,感謝你們這二十幾年對(duì)我的關(guān)心、照顧,說(shuō)到這里,她的淚水早已在眼眶中打轉(zhuǎn),嘴唇輕微顫了幾下,似乎又想說(shuō)什么,大最終還是沒(méi)有說(shuō)出口,拿著一張紙巾將眼角的淚水吸干我現(xiàn)在結(jié)婚了,成家了,你們放心吧,我一定會(huì)照顧好自己的,不用擔(dān)心我!逐漸恢復(fù)的情緒又激動(dòng)了起來(lái),眼淚就像那斷了線的水晶珠般,順著臉頰流了下來(lái)。沙發(fā)上的父母也早已不舍得流出了淚水,雙眼早已通紅,奮力讓淚水回流到自己的心中,可是親情這道永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的'感情讓淚水迸涌而出。 嗯,好孩子,好好的生活,經(jīng)營(yíng)好自己的家庭,照顧好自己,這樣我們就放心!姐姐的父親忍著淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)姐姐說(shuō)。

  此后便是一片沉靜在離別中的安靜,隱約有幾聲抽涕近到耳畔。接著哥哥和姐姐向父母鞠了三個(gè)躬。本來(lái)以為一切將要結(jié)束了,可是就在這時(shí),姐姐一個(gè)快步向前緊擁著爸爸媽媽,一家三口緊緊的抱在一起我的眼中不知什么時(shí)候被淚水所充滿,靜靜的閉上眼睛體會(huì)著這溫馨而又傷感的一刻。 隨著音樂(lè)響起,他們相挽步入了教堂 最美的瞬間。最美的永恒!

美的瞬間小學(xué)生作文2

  一個(gè)回眸,一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,那一瞬間,都會(huì)被時(shí)間定格成最美的瞬間。 雨馨是我的幼兒園同學(xué),我們從小形影不離,滑梯前,食堂間,操場(chǎng)上,樓道中處處有我們的影子。在夕陽(yáng)的映襯下,被拉的像時(shí)間一樣長(zhǎng)。 小時(shí)候我就是那種比較有大姐感覺(jué)的孩子,而雨馨是那種很不善言辭靦腆的小孩,所以她常常會(huì)跟在我身后,有任何人欺負(fù)她,我都會(huì)保護(hù)她。 記得上書(shū)畫(huà)課,老師要檢查同學(xué)們的'畫(huà)筆,而我的畫(huà)筆落在家里,忘記帶來(lái),四處找同學(xué)借,可是都沒(méi)人借給我。頓時(shí)感覺(jué)到后背有力在頂我,一回頭,雨馨手里抓著幾只色彩鮮艷的畫(huà)筆遞給我,我趕快接過(guò)。

  雨馨把我擋在身后,沖她哥哥大吼。 沒(méi)想到我想象的被我保護(hù)的雨馨在那一刻保護(hù)了我,那一刻,她眼神篤定的看著她哥哥,她溫?zé)岬碾p手緊緊抓著我的手,她歇斯底里的為了我喊,那一刻的她不是那個(gè)嬌柔的她,是最真實(shí)的發(fā)自內(nèi)心的她,是在我眼中最美的她。 那一個(gè)眼神,一雙溫手,一聲喊叫,那一瞬間,都已經(jīng)被時(shí)間定格成最美的瞬間!

美的瞬間小學(xué)生作文3

  最美的瞬間,是一瞬間的美麗,瞬間的美,涌起心中的那份感動(dòng)。

  最美的瞬間,感動(dòng)他人,感動(dòng)你我。一瞬間,為了保證學(xué)生的生命健康,不惜犧牲了自己,保護(hù)了他人。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空的一天,天氣爽朗,可是后來(lái)發(fā)生的事情,卻不如這天空一樣,萬(wàn)里無(wú)云。學(xué)校的老師和同學(xué)正在兩輛車前后之間,正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),車發(fā)動(dòng)了,當(dāng)務(wù)之急,站在中間的一名老師,做出了震撼所有人的舉動(dòng),她想到身為一名教師,就應(yīng)該在最危險(xiǎn)的時(shí)刻保護(hù)學(xué)生,所以她想都沒(méi)想,推倒身前身后的幾名學(xué)生,不想的是,車正好壓倒了自己的身上,而那幾名學(xué)生沒(méi)有生命危險(xiǎn)。

  她受傷了,失去了行動(dòng)自如的雙腿,但是他卻沒(méi)有后悔,因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)老師應(yīng)做的,時(shí)卻的`雙腿,卻挽救了幾名學(xué)生的生命。這只是短暫的幾秒鐘,白虎了他人的生命,自己卻受了傷。最美的瞬間,這一刻最美。

  最美的瞬間,可能只是短暫的幾秒鐘,卻讓世界凝固,讓你我之間感受到溫暖,最美的瞬間,不一定是在非常短暫的幾秒鐘作出偉大的事情。其實(shí)我們的神廟,也有瞬間的美麗,當(dāng)教室的地面上有碎紙屑,當(dāng)自己隨手撿起放進(jìn)垃圾桶里,是瞬間的美麗,當(dāng)優(yōu)秀生再給潛能生講題時(shí)是最美的瞬間。吮間的美麗,溫暖你我之間的心房。

  瞬間的美麗猶如璀璨的煙花,當(dāng)點(diǎn)燃的那一刻,發(fā)出最美麗的煙花,可是瞬間卻消失了,但是留下了一瞬間的美麗。

美的瞬間小學(xué)生作文4

  每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。

  一道閃電劃破天際,悶雷“隆隆”地響著,我正津津有味地讀書(shū)呢,卻被一道閃電嚇得膽戰(zhàn)心驚。一看,窗外滂沱大雨,我又沒(méi)帶傘,怎么辦呢?面對(duì)著空蕩蕩的屋子,我心里七上八下,生怕回不了家。一瞬間,我突然覺(jué)得花瓶猶如一個(gè)血盆大口,花枝像一只干枯的手臂,吊燈宛如一顆血淋淋的人頭……我被嚇得倉(cāng)皇而逃。

  走到補(bǔ)課班大門(mén)前,我看見(jiàn)了我的同班同學(xué),她笑容滿面地說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧,我接你吧!”我疑惑不解,說(shuō)道:“你不是上書(shū)法班嗎?“她搖了搖頭,說(shuō)道:“不,我今天不去上書(shū)法班了。”我笑了笑,說(shuō)道:“謝謝你,那你一起去我家吧!”她興奮地說(shuō):“好。 庇暝较略酱,像連串的水掉了下來(lái)。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,談起所有往事,可真讓人難忘。

  突然,一個(gè)熟悉的人影映入我的.眼簾,原來(lái)是我的媽媽呀!媽媽看見(jiàn)了我,就嘮嘮叨叨地說(shuō)起了我,說(shuō)我沒(méi)有帶傘,是我沒(méi)有穿太多衣物……她說(shuō)道:“那我先走了!”我說(shuō):“你難道不來(lái)我家了嗎?”她說(shuō)道:“不了,我去上書(shū)法班了!”她的背影逐漸越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……

  雖然這一刻已經(jīng)過(guò)去,但我的記憶永遠(yuǎn)停留在這最美的瞬間。

  不要空談人士的無(wú)奈,請(qǐng)用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!

美的瞬間小學(xué)生作文5

  咔嚓,快門(mén)按下,閃光燈一亮,記了下了這樣一個(gè)最美的瞬間。 閑來(lái)無(wú)趣,打開(kāi)相機(jī),翻看起曾經(jīng)的照片,一個(gè)明媚的笑臉吸引了我,不禁回憶起那個(gè)星期天 星期天的公園,總是那么熱鬧,萬(wàn)里晴空、清風(fēng)徐徐,游人與草木鳥(niǎo)蟲(chóng)相映成趣。 難得出門(mén)的我忍不住拿起相機(jī),不停地按下快門(mén)。

  這時(shí),一個(gè)幼小稚嫩的聲音闖了過(guò)來(lái) 爸爸,你看看那幾只小鳥(niǎo),好可愛(ài)!

  你想不想要?年輕的父親似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)炫耀的絕佳機(jī)會(huì)。 那個(gè)聲音的主人眸子一亮,隨即用力一點(diǎn)頭,頗為興奮地嗯了一聲。

  那父親計(jì)謀得逞,躡手躡腳地溜進(jìn)草坪。又屏氣凝神,悄悄得地靠近那毫不知情的正覓食的小鳥(niǎo)。然后,猛地一撲呼啦啦驚起一坪鳥(niǎo)雀。 少頃,那父親緩緩站起,一臉燦爛的笑容:快來(lái)快來(lái)!

  爸爸好棒!那個(gè)稚嫩的聲音歡呼雀躍,邁開(kāi)小腿跑向她的父親,從他的手中接過(guò)小鳥(niǎo),好奇地打量著它。 只見(jiàn)那可憐的小生命在小女孩的手中拼命地掙扎著,時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲絕望的悲鳴。 這令人心碎的`一幕顫動(dòng)了女孩幼小的心靈,似乎是下了很大的決心,她咬了咬牙,將手緩緩松開(kāi) 你干什么?你怎么讓它飛走了?父親驚愕地瞪大了眼睛。

  爸爸,你看,它回歸藍(lán)天了。 我一驚,又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),立即舉起相機(jī),記錄下了這個(gè)澄澈的笑臉這個(gè)最美的瞬間。

美的瞬間小學(xué)生作文6

  生活中的美常常表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間。人的一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)、自然界的一聲?shū)B(niǎo)鳴、一片云彩,有時(shí)都具有令人心動(dòng)、讓人回味的美。

  我從小就向往一種美,那是一種自然界中令人心動(dòng)的美。那美是出淤泥而不染,是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后依然盛開(kāi)。

  那天,我獨(dú)自一人在小河邊散步,正若有所思,不經(jīng)意間的一瞥,卻瞬間被路邊的景色所吸引-----一片盛開(kāi)的荷花,腦中的事煙消云散,只有一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花成長(zhǎng)的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前。小時(shí)候,爸爸媽媽帶我來(lái),我每次只能看到荷葉,所以總是失望地回家,F(xiàn)在,它長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一朵亭亭玉立的荷花了。它生長(zhǎng)在淤泥中,卻從不曾沾染過(guò)半點(diǎn)。就在昨天,它剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨,可它今天依然以盛開(kāi)的姿勢(shì)呈現(xiàn)。急雨霎時(shí)掃過(guò),晶瑩剔透的雨珠紛紛落下,像玉珠散亂的撒落,打遍池塘里一片片新生出的.荷花。太陽(yáng)初升,陽(yáng)光照在荷花上,曬干了昨夜留在荷花上的雨珠;水面上清新圓潤(rùn)的荷葉,一片片在晨風(fēng)中挺舉。

  風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢,蝴蝶飛來(lái)飛去,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)輕悄悄的,帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。

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