精選聰明的小學(xué)生作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的聰明的小學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
一天，幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。
它們你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一只小猴子拿到球，高興地把球舉過(guò)頭頂，另一只小猴子在后面搶球，第三只小猴子在前面搶。后來(lái)，球被另一只小猴子搶走了，它使勁一扔，把球扔進(jìn)了湖里。
小猴子們非常的著急，它們一屁股坐在地上，說(shuō)：“怎么辦呢？怎么辦呢？”一只小猴子拄著下巴，另一只小猴撓著后腦勺。后來(lái)，一只小猴子問(wèn)：“誰(shuí)有救生圈？”另一只小猴說(shuō)：“我有，我有。”那只小猴又說(shuō)：“你跳到救生圈里，把球撈上來(lái)吧！”那只小猴把球撈了上來(lái)。
它們又高高興興地玩球了。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
我在三亞賓館泳池里游泳，發(fā)現(xiàn)泳池邊好多小螞蟻。泳池的水花沖到岸上，它們被水困住了，只好冒著生命危險(xiǎn)往水邊走，領(lǐng)頭的'大螞蟻?zhàn)笥覐埻鴮ふ页雎�，它們一�?huì)兒往東一會(huì)兒往西，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去， 最后終于沖出了包圍。這群小螞蟻真聰明！
聰明的小學(xué)生作文 篇3
海豚是鯨類的一種，生活在海洋中，體長(zhǎng)二米多，體型像魚。它的游泳本領(lǐng)很高明，每小時(shí)能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的大腦是很發(fā)達(dá)的。有人認(rèn)為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練，讓它們學(xué)習(xí)開(kāi)閉電源開(kāi)關(guān)，猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會(huì)，而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會(huì)了一種游戲，黑猩猩中斷十個(gè)月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官與其它動(dòng)物相比，具有不同的特點(diǎn)。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的.頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機(jī)構(gòu)。因此，它能迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體，還能識(shí)別物體的大小、形狀。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
狼不想再爭(zhēng)辯了，大聲喊道：“你這個(gè)小壞蛋，罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！”說(shuō)著，就往小羊身上撲去……
小羊慌了，急忙一閃身，狼撲了個(gè)空，掉進(jìn)了小溪里。小羊馬上逃命。可沒(méi)想到，小羊卻碰到了一只會(huì)游泳的`狼。狼在水里游來(lái)游去，游上了岸，又去追小羊了。小羊急忙說(shuō)：“你想吃就吃吧！我家還有只小肥豬，夠你吃上一天！”狼一聽(tīng)樂(lè)了，急忙跑進(jìn)小羊家尋找著小肥豬，可它什么也沒(méi)看到，就想一把拎住小羊的脖子讓它告訴它肥豬在哪兒，可它找不到小羊的人影了。小羊早已溜了，還把門上加了個(gè)鎖。狼的臉變青了，連忙喊道：“��！上當(dāng)了！上當(dāng)了！”
聰明的小學(xué)生作文 篇5
一天，兔媽媽要出門去，它臨走前叮囑小兔灰灰說(shuō)：“孩子，我出去辦點(diǎn)事，你在家照顧好弟弟妹妹，我回來(lái)時(shí)會(huì)說(shuō)：‘阿梨、小菇’，記著聽(tīng)見(jiàn)這句話才能開(kāi)門。”兔媽媽走了，小兔灰灰牢牢記住了媽媽的話。
誰(shuí)知，一匹狼正路過(guò)這里，在一旁聽(tīng)見(jiàn)了它們的'對(duì)話，狼嘿嘿笑道：“哈哈！這下可以飽餐一頓了！”
狼等兔媽媽走遠(yuǎn)了便來(lái)敲門，捏著鼻子喊道：“阿梨、小菇�！�
小兔灰灰一聽(tīng)，覺(jué)得不像媽媽的聲音，便扒在門縫一看，原來(lái)是一匹惡狠狠的狼，它眼珠一轉(zhuǎn)，把弟弟妹妹從里屋叫出來(lái)，大家齊聲說(shuō)：“媽媽，您剛走，狼狗叔叔就來(lái)了，您回來(lái)真是太好了！”
狼一聽(tīng)嚇得想也不想飛也似的逃走了。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
我寫過(guò)的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。
記得有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去爬房子。到了那個(gè)房子，我們幾個(gè)沒(méi)有一個(gè)人能爬上去。我找來(lái)了幾塊石頭，把它們一塊一塊的鋪高，我站了上去，然后使勁地爬。我爬上去了，后面的幾個(gè)也跟著我爬上去了。可是有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有爬上去。原來(lái)，他個(gè)子不夠高。我跳了下來(lái)，然后拿來(lái)了一些一樣的.石頭幫他墊高些，讓他先上去，然后我再上去�？伤�是上不去。怎么辦呢？我想呀想呀，終于想起來(lái)了一個(gè)好辦法。我先上去，然后我再把他拉上去。說(shuō)干就干，我爬上了房子，然后使勁拉他。可還是不行，因?yàn)樗亓�。到底該怎么辦呢？我忽然想起來(lái)，我又不是一個(gè)人來(lái)的，是好幾個(gè)人一起來(lái)的。我連忙把那幾個(gè)人叫來(lái)，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終于把這個(gè)人拉上來(lái)了。然后，我們一起在房子上玩兒了一會(huì)兒。有一個(gè)人說(shuō)：“你真聰明！”我美滋滋地說(shuō)：“這是我爸爸教我的，遇到事情要多動(dòng)腦�！�
這就是聰明的我，你愿意和我做朋友嗎？
聰明的小學(xué)生作文 篇7
爸爸一直跟我說(shuō)他認(rèn)識(shí)一個(gè)王伯伯，伯伯家有一只八哥，它會(huì)說(shuō)很多話。我聽(tīng)了非常好奇，就央求爸爸帶我去看。
我三步并作兩步地跑過(guò)去看它，它個(gè)頭不大，尖尖的嘴，黑溜溜的眼睛一眨一眨的（地）望著我，真逗！我當(dāng)時(shí)穿著一件紅衣服，它又大聲叫到：“你真漂亮！你真漂亮！”王伯伯說(shuō)這只小鳥(niǎo)最喜歡紅色，誰(shuí)穿紅色衣服它都會(huì)夸獎(jiǎng)。接著王伯伯又逗它：“寶貝，唱首歌吧。”它說(shuō)：“唱東方紅吧�！苯又吐�(tīng)八哥唱到：“東——方——紅”真奇怪小鳥(niǎo)居然又會(huì)說(shuō)話，又會(huì)唱歌！
這還不算最讓人驚奇的，王伯伯說(shuō)它還會(huì)背詩(shī)呢。我想試一試，就對(duì)八哥說(shuō)：“你背首詩(shī)吧。”八哥眨了眨它的小豆眼兒：“鋤禾日當(dāng)午。”咦，怎么只有這一句？我又說(shuō)：“接著背��！”“鋤禾日當(dāng)午�！卑�，原來(lái)它只會(huì)這一句啊。
和這只可愛(ài)的小家伙玩了一會(huì)兒，我和爸爸告辭了。剛走到門口，八哥在后面有說(shuō)話了：“聽(tīng)話啊，寶貝兒�！�
多么聰明的.小鳥(niǎo)��！太有趣了！
聰明的小學(xué)生作文 篇8
今天，上科學(xué)課時(shí)，我們?yōu)橄聜�(gè)星期的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做板報(bào)。我們小組準(zhǔn)備的主題是《夜晚的`海灘》，但按要求，作品選用的必須都是環(huán)保材料。
“海灘是由沙子組成的，可是沙子要用什么來(lái)做呢？”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，我的目光落到了卷筆刀上，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)同伴們說(shuō)：“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧？”“OK！”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是，我們就干了起來(lái)，由我來(lái)削鉛筆，接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上，其余的人做沙灘�？墒谴蠹野l(fā)現(xiàn)用雙面膠粘鉛筆屑時(shí)，怎么粘也粘不上去。我又開(kāi)動(dòng)腦筋，建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下，還真管用，同伴們都稱贊我：“你真會(huì)動(dòng)腦子呀！”
做完了沙灘，就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢？“用筆畫個(gè)月亮吧！”我不假思索地說(shuō)。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫了個(gè)又大又圓的月亮，再用手把周圍一圈一抹，一個(gè)朦朧的月亮就呈現(xiàn)在大家的眼前了。
又有人問(wèn)：“那螃蟹怎么辦？”“用紙做吧�！蔽矣肢I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策道。于是，我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹，把它們放在沙灘上。終于，一幅《夜晚的海灘》完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么漂亮的海灘�。�
同伴們都夸我聰明，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！闭f(shuō)著，大家都會(huì)心地笑了。
聰明的小學(xué)生作文 篇9
小螞蟻要去找它的好朋友小鳥(niǎo)兒，走著走著忽然有一條小河擋住了它的路。小螞蟻急的哭了它看到河邊的樹(shù)葉。它想到了一個(gè)好辦法，它撿了一片樹(shù)葉和樹(shù)枝，它把樹(shù)葉當(dāng)小船，把樹(shù)枝當(dāng)船槳，劃著 小船來(lái)到了河對(duì)岸。它高高興興的去它的`朋友家。它把過(guò)河的事情告訴了它的好朋友小鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)兒夸小螞蟻是一只聰明的小螞蟻。
聰明的小學(xué)生作文 篇10
一天，鳥(niǎo)媽媽帶著她的十個(gè)兒女飛到大森林里。
鳥(niǎo)媽媽對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，聽(tīng)說(shuō)在不遠(yuǎn)的山上有一個(gè)大洞穴，里面住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰(shuí)能得到他們身上的一根毛，誰(shuí)就會(huì)變得聰明和美麗�？墒嵌纯谟幸粭l蛇，想拿到羊毛，必須斗過(guò)蛇才行�！�
哥哥們聽(tīng)了說(shuō)：“我們?nèi)�！”他們告別了媽媽，向大山飛去。他們飛呀飛呀，找不到洞穴，見(jiàn)不到毛白得發(fā)亮的羊，沒(méi)臉回去見(jiàn)媽媽，就在樹(shù)上搭窩住下了。
見(jiàn)不到哥哥們回來(lái)，姐姐們告別了媽媽和小妹妹，飛走了。姐姐們找了很久也沒(méi)有找到，沒(méi)臉回去見(jiàn)媽媽，就在一個(gè)小樹(shù)林里住下了。
最小的`鳥(niǎo)兒見(jiàn)姐姐們沒(méi)有回來(lái)，決定自己去試一試，就去懇求媽媽。
鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“你還小，姐姐、哥哥們都做不到，你還是留下來(lái)跟我做個(gè)伴好了。”
小鳥(niǎo)不停地求媽媽，這天，鳥(niǎo)媽媽終于答應(yīng)了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)走的時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽傷心地對(duì)它說(shuō)：“孩子找不到就快點(diǎn)回來(lái)，知道嗎？”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開(kāi)了媽媽。
小鳥(niǎo)飛了三天三夜，終于找到了洞穴，洞穴前一條大蛇正在看守著白羊。小鳥(niǎo)飛過(guò)去對(duì)蛇說(shuō)：“蛇大哥，你如果追得上我，我就給你當(dāng)點(diǎn)心。”蛇聽(tīng)了，直流口水，說(shuō)：“好呀！”小鳥(niǎo)圍著洞前的大樹(shù)兜了十幾個(gè)圈，蛇繞著大樹(shù)追呀追，身體纏在了大樹(shù)上，頭也轉(zhuǎn)暈了。
小鳥(niǎo)成功了，它飛進(jìn)山洞向羊要了一根毛，唱著歌飛回去送給媽媽。
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