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老師感恩學(xué)生作文

時間:2022-11-24 05:16:52 小學(xué)生作文 我要投稿

老師感恩學(xué)生作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的老師感恩學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師感恩學(xué)生作文匯編8篇

老師感恩學(xué)生作文 篇1

  老師一個多么親切的稱呼,一個永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶。

  在我們每個學(xué)生成長的足跡中有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,有老師淵博的知識,更有老師放飛的希望。

  老師的`愛,平凡中透露著博大,像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛,像一條長河,它恬靜,泛著微微漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;她柔軟,一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>

老師感恩學(xué)生作文 篇2

  臨近教師節(jié),陳老師給我們布置了一篇作文,不要求字?jǐn)?shù),要求的只是對某個老師說說自己的心里話而已,僅此而已!敖處煿(jié)那天,我會請一些同學(xué)來念一下他所寫的!标惱蠋熣f。不久,迎來了教師節(jié)。念作文完全出于自愿,陳老師不會強(qiáng)迫我們?nèi)プ鍪裁词。“然而?dāng)她說出:“誰來念,我不喊人”時,一只又一只小手舉了起來。

  陳老師似乎很高興,從“小手堆”里隨便挑了幾個出來,很意外,全部都是對陳老師說的。有的說:陳老師像嚴(yán)父,認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有的說:陳老師上課給我?guī)砹藰啡。有的說:……。還有很多很多個同學(xué)的話語,真心的祝福都在那一節(jié)課表達(dá)了出來,但我都不為之所動,這時,我們班的班長段錦瑞開始念他的作文了。

  我對段錦瑞的家庭并不了解,但我唯一知道的是:他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來維持生活?赡苁且驗楦F人的孩子早當(dāng)家吧!―――段錦瑞的學(xué)習(xí)很棒,也有領(lǐng)導(dǎo)能力,是我們班讓人得意的班長,然而,他對陳老師說的話語卻讓我淚流滿面……

  “當(dāng)我還在幼兒園時,是個極其不起眼的`小孩,沒有什么特別之處,老師們都很少關(guān)注我,有的甚至叫不出我的名字,那時,我曾以為長大后我只能當(dāng)一個不起眼的人。但從小學(xué)開始,陳老師并沒有瞧不起我,反而幫助我很多很多,使我燃起了學(xué)習(xí)的興趣。陳老師信任我,關(guān)注我,鼓勵我,不斷為我加油,F(xiàn)在,我有這么大的成就,得到老師們的信任,陳老師是功不可沒的……”念著念著他泣不成聲。

  恩師。∧嵌嗝吹膫ゴ!當(dāng)我們在操場中奔跑時,您在辦公室里批改作業(yè);當(dāng)我們在教室,走廊留下一串銀鈴般的笑聲時,您在想怎樣才能讓我們的成績提高;當(dāng)我們在暖暖的被窩里做著香甜的夢時,您在臺燈下,細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備明天要上課的內(nèi)容……

  恩師。∧鸀槲覀兏冻隽颂嗵嗔恕瑢W(xué)們,請讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。

  讓我們,放飛感恩!

老師感恩學(xué)生作文 篇3

  老師是雨露,我們是一棵小草,在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。我知道,每一位老師在學(xué)校時都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。

  記得有一次,正是烈日當(dāng)空的'中午,我忘記帶傘子了,我沒辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時,我的一舉一動都給老師看見了,她不緊不慢地把手中的傘遞了給我,我覺得既高興又驚喜。她貼心說:“下次一定要記住帶傘哦!

  我笑了笑,答:“唔,知道啦!”還有一次,我考試考差了,成績下降了許多,我哭了,我不由自主地自言自語道:“后悔死了”老師知道我很傷心,便走來輕聲對我說:“沒關(guān)系,下次考試不再粗心大意就行啦!”我擦干了眼淚,點了點頭……

  老師謝謝您!

老師感恩學(xué)生作文 篇4

  老師是我們的教導(dǎo)員,把我們的一生變得富有知識,一個讓人難忘的事就像用刀刻在心里一樣,讓人慚愧。

  老師是我們的引路人,把我們引向正義,引向正確的路。我們要懂得感恩,老師像園丁一樣把我們培育成祖國的花朵。

  老師像一條照明的燈,給我們照出了光明、正義的路,讓我們不誤入黑暗。

  老師像一條引路的繩,把我們一直引到成功之門的前面。一條只會把人引向正義的繩,那就是老師。

  老師像一只船,一只給我們帶來快樂知識的`船,一只不平凡的船的船,一只蘊(yùn)含快樂、知識以及那做人的道理的船。我喜歡這只船,我感恩這只船,老師就是那個讓人明世理的船。

  老師像一把鐵鎬,一直把我們種下來,把我們仔細(xì)的用土埋起來,讓我們茁壯成長。

  老師像太陽一樣,給我們帶來溫暖,讓我在陽光中感受快樂和那無究的知識以及那做人的道理。他讓我們一出土就能茁壯成長。

  老師像一滴春雨,喚醒了我們也靈深處的潛力,澆灌了我們心靈的塵埃之地,洗凈了我們心靈上的塵土,讓我們快樂、健康的成長。

  我們要知恩圖報,老師為了我們那么辛苦,那我們就應(yīng)該乖乖的聽話,不惹老師生氣,好好學(xué)習(xí),然后再報答老師,父母。我們一定要知恩圖報。

老師感恩學(xué)生作文 篇5

敬愛的老師:

  您好!

  作為小樹應(yīng)該感激土地,由于土地養(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感激大海,由于大海是它的家;作為小鳥應(yīng)該感激藍(lán)天,由于藍(lán)天給了它自由。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。

  感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時,是他們在諄諄教導(dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時,是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,也是他們在給我們排解糾紛。如果沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識,就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對師長最好的報答就是要謹(jǐn)遵師長的教誨,牢記師長的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”?吹阶约旱膶W(xué)生和屬下取得了成績和進(jìn)步,師長就會感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長恩。

  懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的'美德。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

老師感恩學(xué)生作文 篇6

  有人說:“百花園中花似錦,花紅要靠育花人,滴滴汗水花上澆,喜看花朝今滿園!蔽覀兪且欢涠渲赡鄣幕ǘ洌褪悄奈惶厥獾挠ㄈ。

  一年之久,我們已經(jīng)成為了朋友。而在我心中,你是我最誠摯的大姐姐。

  課上,您用那整齊的板書在黑板上寫著我們的未來,您的肩上背負(fù)著43個人的`負(fù)荷,你是多么幸苦!

  堅守崗位的老師

  還記得那次,您的嗓子發(fā)炎了,您臉色蒼白的走進(jìn)教室,拖著那深沉的背影,用那沙啞的聲音給我們講著課。雖然嗓子很沙啞,但笑容還是浮現(xiàn)在臉上,為了給我們一個新一天的面貌。為了我們,您生病后還給我們上課,您將自己的青春獻(xiàn)給了我們。

  關(guān)愛學(xué)生的老師

  每當(dāng)下午是,您偶爾將我叫去,鼓勵我刻苦努力的學(xué)習(xí),那時,我總是在想,我已經(jīng)很努力了,為什么總叫我去,F(xiàn)在,從剛開始的幾十分到現(xiàn)在的一百多分,我的成績突飛猛進(jìn)。我才明白,您語重心長的意義。使您一次又一次的激勵讓我有了卓越的進(jìn)步。

  有責(zé)任心的老師

  一進(jìn)教室,空氣清新,光彩奪目,那都是趙老師指揮得當(dāng)。上到燈柱,下到墻角。沒有絲毫的廢物。而且教師的布置像走進(jìn)了大自然,就是有了有責(zé)任心的趙老師,才有了這個煥然一新的教學(xué)天堂。

  偶爾,老師也會親自動手,為我們擦桌子柜子,總而言之,趙老師是那么的勤勞。

  老師,您是辛勤的園丁,您用您勤勞的雙手灌溉著花朵(指我們)。您如一泉清水,滋潤著我們的心田。人無完人,金無足赤。普天之下,沒有一個完美的人,而在我心中,您好似一個完美的人。

  在此,我要向您發(fā)出真摯的心聲:“老師,您辛苦了!

老師感恩學(xué)生作文 篇7

  悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心頭有許多話語在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

  是誰把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實的心?是誰牽著我們的手,引導(dǎo)我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的'雄鷹,飛向湛藍(lán)的天空?是你們,敬愛的老師!是你們,辛勤的園丁!

  啊,老師!記得第一次邁進(jìn)校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地?fù)崦业念^,為我定下學(xué)習(xí)目標(biāo):好好學(xué)習(xí),天天向上!從此以后,每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識的藍(lán)天下–白云是您寫下的真理,雨水是您播散的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里–貝殼是您的真誠,魚兒是您的熱情……

  啊,老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾,您嚴(yán)肅地對我說:“孩子,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心:“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新!蹦稍溃磕秋w翔著我們理想的藍(lán)天;您是生長著我們夢想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言,和著時代的旋律,走進(jìn)孩子們的心田,播撒知識的種子,實踐永恒的信念!

  啊,老師!絲絲皺紋,見證了您多年的付出;縷縷白發(fā),目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽了您永恒的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師,相信:“今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍(lán)的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

老師感恩學(xué)生作文 篇8

  撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師。

  盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成才,將他們引上成功之路。

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然會把會心的微笑留給我們;黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。白色的粉筆末,隨著微風(fēng)旋轉(zhuǎn)著飄落下來,它染白了多少老師的黑發(fā),卻把您們青春的綠色映襯得更加濃郁;春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。 講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。因為一路上有你們的教導(dǎo),我沒有迷失方向;因為一路上有你們的.關(guān)注,我才有了自信與勇敢……謝謝您們,老師!

  曾經(jīng)看到過這樣一個問題:世界上最偉大的職業(yè)是什么?是科學(xué)家,是醫(yī)生,還是警察……?也許正當(dāng)你猶豫不決的時候,別人已經(jīng)告訴了你答案“是老師”。是啊,是老師!夸美紐斯說過,教師是太陽底下最優(yōu)越的職務(wù)了。你想到了很多種職業(yè)卻唯獨忘了老師,不論科學(xué)家,醫(yī)生,還是偉人,他們都會有一位培育他們的老師,沒有老師的孜孜教誨便沒有他們的光輝的成就。就是這樣默默無聞的職業(yè),造就了一個又一個優(yōu)秀學(xué)子。他們不求有多光輝,不求有多富裕,只求他的學(xué)生們能成功考取一個好的大學(xué),有一個好的出路,謝謝您們,老師!

  老師,你們最真摯的語言是你們的教導(dǎo),你們對我的支持是我不會將成功放棄的理由,你們對我的微笑是我們知道要報答你們的印記。老師,你們把畢生所學(xué)全部授予了我們,你們給予我們的幫助太多太多了,同時,你們?yōu)榱宋覀円彩ヌ嗵嗔。老師,你們(yōu)槲覀兏冻隽艘簧,拋棄了很多東西,我們該怎樣報答你們?yōu)槲覀冏龅乃信?你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的職業(yè),祖國因你們而強(qiáng)盛,謝謝您們,老師!

  古往今來,多少文學(xué)家,歌唱家,都在頌揚(yáng)老師們的無私與奉獻(xiàn),古有李商隱飽含熱情奮筆疾書而作“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,鄭燮也曾經(jīng)寫下“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”的贊揚(yáng)老師的名句。而今有宋祖英高唱《長大后我就成了你》;也有莘莘學(xué)子動聽的聲音唱響《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》……法國作家雨果曾經(jīng)說過:“畫的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做那葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”老師,就是那葉,從事著葉的事業(yè),平凡而謙遜,但卻是偉大的。

  世界上任何功名、榮譽(yù)刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退;刻在石頭上也會因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊;但是,老師,您的偉大,您的努力永遠(yuǎn)刻在了我們心里,永不磨滅!

  教師節(jié),是為了向全世界的教師表達(dá)崇敬之情,感謝您們的辛勤勞動,感謝您們的敬業(yè)精神,感謝每一位老師,有你們的陪伴,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福和快樂就會時刻伴隨在你我身邊!

  鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!在這神圣的節(jié)日里,伴隨著徐徐微風(fēng),讓我們莘莘學(xué)子共同祝愿您們,節(jié)日快樂!感恩教師!感恩教師節(jié)!

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