精選成長小學(xué)生作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成長小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
成長小學(xué)生作文 篇1
“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什么,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業(yè)多,家長看重分數(shù),根本就是分數(shù)大于我!
每天晚上回家時,總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè),我就回頭著下巴,幻想著沒有作業(yè)的`日子,多好啊,多幸福!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮斗到十點半。這還算好,一到周末或放假的時候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上,可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標準,爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說嘗試了!
每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語,讀課文?菰锓ξ,看見就惡心。六點半起床。那是,學(xué)校是我的天堂,家是我的地獄。一放學(xué),就寫作業(yè),即使沒有作業(yè),父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會克制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。
我真的好想逃離分數(shù)的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。
再見,可恨的煩惱!
成長小學(xué)生作文 篇2
書是一葉小舟,將我送往成功的彼岸;書是一盞明燈,在黑暗的十字路口,告訴我正確的方向;書是一把金鑰匙,給我開啟一扇扇成功之門……
茫茫書海,我找到了屬于我的金鑰匙——《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒,一歲半時就得了急性胃充血,就連醫(yī)生都認為她沒救了,可上天執(zhí)意要把她留住,她在昏睡三天后奇跡般地蘇醒了,但卻付出了沉重的代價——喪失了聽覺視覺和語言功能。
小海倫變得暴躁,對生活非常絕望,這時,安妮·沙利文老師走進了她的生活。她開始學(xué)習(xí)盲文。她不分晝夜地摸讀,以致手指都摸出了血,終于學(xué)會了拼寫自己的名字和一些簡單的單詞,這令她對生活充滿了前所未有的希望。十歲時,父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師教海倫說話,薩勒發(fā)音時,海倫要把手放在她的臉上,用感覺判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的.情況,以此體會怎樣發(fā)音,這樣靠觸覺學(xué)習(xí)說話,難度簡直不可思議。而她卻憑著不屈不撓的奮斗精神學(xué)會了說話,還考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。
輕輕合上《假如給我三天光明》,腦中像播電影一樣浮現(xiàn)著海倫刻苦學(xué)習(xí)的畫面,不知不覺我的臉火辣辣的了,那段難以忘懷的記憶又浮現(xiàn)在眼前。
兩年前,好奇心促使我和妹妹一起報名上了舞蹈班,我在學(xué)了幾次后嘗到了苦頭,腳上因為練舞起了好幾個大水泡,我打起了退堂鼓,在斷斷續(xù)續(xù)上了幾堂課后,干脆不去了。妹妹好心勸我,我不但不聽,還沖她發(fā)脾氣,媽媽和姑姑也開導(dǎo)我,我就是不去。舞蹈考級這天到了,妹妹讓我和她一起去考,我沒有去。不久,妹妹向全家宣布喜訊——她通過了舞蹈五級。而且還宣布了一個重大的消息:舞蹈老師讓她電視臺少兒頻道錄制節(jié)目。聽了這個消息,我哭了:中央電視臺可是我心中的天堂,她的機會可是我夢寐以求的呀!看著妹妹和以往的同學(xué)們登上航班的那一刻,我心如刀絞,這就是我沒有堅持下來的后果呀!我真后悔沒有及時讀到海倫·凱勒這本“書”。
從那以后,我喜歡上了讀書,并且再也不犯這樣的錯誤。
書是我成長的階梯,有了書,我在成長路上就有了伙伴,就不會孤單。書,謝謝你,我親愛的伙伴!
成長小學(xué)生作文 篇3
最近,我煩躁不已!為什么呢?那不都是身高惹的禍嘛!
聽到女生到初中就不能長高的消息后,我可是吃了一驚!讀六年級了,身高卻只還在150厘米徘徊!真是的.,不能長高可就要被別人取笑了。∥也挪幌胗幸粋“小矮人”的稱呼呢!多難聽!
記得一二年級時,我既能睡又能吃,長的都比別人高一個頭!那時,我還怒氣沖沖,奇怪我為什么會長的那么高?走起路來還真是難堪!現(xiàn)在倒好,反倒過來了,身高可真是個“反面派”!我不想長高卻偏長高,想長的時候卻長不起來了!說到這里,主要的一切還得怪我自己!四五年級的時候,我的飯量漸漸從一碗變到了半碗,中午還常常不睡覺!你說,這樣下去,能長高嗎?現(xiàn)在,爸爸媽媽也著急了,吃飯時總要給我塞兩碗,中午還硬把我往床上推!哎!付出的代價可真夠多的,可是好象一點作用都沒有。?
望著周圍的同學(xué)們漸漸長高,我懊惱不已卻又無可奈何!這種情況何時才能停止!“成長別煩惱”我看是“成長真煩惱”!!
成長小學(xué)生作文 篇4
這時候正是早上八九點鐘,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點嘩啦啦。
天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。歷史人物,再見了,母校,家鄉(xiāng)呂可頌。
整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的'鼻孔張得特別大;氐搅思依,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說!卑职致犃艘徽W動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農(nóng)民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”
漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
成長小學(xué)生作文 篇5
我是一個很懶得看書的一個人,因為我覺得看書是在浪費時間,在看書的時候還不如去玩電腦,看電視,玩手機。
有一次,媽媽叫我看一本叫《夏洛的.網(wǎng)》的書。我一拿到書“啊哦!”這本書跟字典一樣厚,我馬上跟媽媽說:“媽媽,這本書好厚,我不想看!薄安恍,這是一本好書,還拍成電影了呢!”媽媽說。我心不甘情不愿的打開這本書看了起來。
過了半個小時,媽媽說:“寶貝,睡覺了!”“不行,不行,不行,不行,我要看完這本書再睡!薄昂冒!那看你在睡吧!”我被這本書給吸引住了,因為這里面寫得很好,而且很令人感動。
從此以后,我就喜歡上了讀書因為我明白了讀書的好處。
讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。
書中自有顏如玉。
書中自有黃金屋。
我讀書!我快樂!
成長小學(xué)生作文 篇6
每個人都會有七情六欲,都會有煩惱。
我也不例外,我的煩惱是:家長和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?
在家里,我做錯了事,爸爸媽媽就會罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句,他們就會批評我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎?大人們總是固執(zhí)地認為我們小孩子不懂事,他們說話時,我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨蕰f:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏溃械臅r候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無憂無慮,其實我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么。
可是,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的`大人不應(yīng)該把我們當小孩子看待,而是應(yīng)該當我們是朋友,用朋友的待遇去對待我們,因為現(xiàn)在是21世紀了,我們的觀念應(yīng)該隨著時間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎?
成長小學(xué)生作文 篇7
學(xué)習(xí)既是艱苦的,也是快樂的。
記得那是一個烈日當頭的下午,我正在十分認真地做奧數(shù)題目?墒怯袔椎勒乙(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因為這是我的弱項。我左思右想,反復(fù)實踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點頭緒也沒有。這時,我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應(yīng)該先把規(guī)律找出來,而不是用套的.辦法。我開始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,看看第一個數(shù)與第二個數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個數(shù)之間有沒有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個數(shù)的倍數(shù)……功夫不負有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:在學(xué)習(xí)中也能體會到快樂!
在我的成長中,只有快樂,沒有煩惱。我相信快樂一定會永遠伴隨我成長的!
成長小學(xué)生作文 篇8
火紅的太陽熱得使人心焦,白云一旦遮住太陽人們便萬分感謝上帝,地上像被烤熟了的馕一樣,幾乎要蹦出一絲煙氣。萬物都在這魔鬼似的夏日中靜靜忍耐著。
當我將自行車推出門口時,神經(jīng)已經(jīng)焦得沒有辦法思考,只能順著奶奶皺皺的手將自行車一點一點挪出門口。我們來到了一處大而靜的地方----公廳,村里的所有人都這么稱呼這里。我向天空望了一眼,太陽使我的眼睛像被酸水浸了一般,眼皮過了好一會兒才愰過來。
心情特別煩躁,我不耐煩地坐上自行車,可是自行車卻很不配合左右倒,一下子就把我嚇得急忙下了車,太陽的光更加強烈,好像在嘲笑我的膽小和懦弱,越發(fā)將自行車烤的很燙,我的汗水一滴一滴往下流,但是奶奶依然耐著性子陪著我練習(xí),一邊擦汗一邊叨叨:奶奶小時候啊(此處省略一千字)... ...,雖然我是煩上加煩,但是奶奶的話不無道理,我知道萬事開頭難,現(xiàn)在需要的是我自己能夠下定決心。在云彩的千變?nèi)f化中,我又一次騎上自行車,兩只踮著地面的腳尖輪流踏著踏板,奶奶彎著腰跟在自行車后面扶著自行車后座生怕我摔倒,奶奶說自行車的時候要保持平衡,眼睛要看著前方,不能低頭看著腳下。對,沒錯!正當我開始有一點點平衡感,奶奶就放手了,我在自行車上享受了不到10秒,一不小心自行車脫離我的控制哐當一聲摔在地上。很疼,很想哭,但是不敢,我狠了狠心站了起來,告訴自己這算什么!就像以后要走的人生的路,不管遇到任何困難和挫折,都要堅持自己前方的理想和信念,那些所謂的小困難都是給這一路走來增添色彩罷了。奶奶遠遠的`看著我溫暖的笑了,像一彎清泉。這個下午,經(jīng)過我無數(shù)次的練習(xí),終于在這熱鍋般的大地上,我征服了自行車,像烏龜游動,像饑魚撲騰,像鯨魚猛沖----漸漸的我嘗到了自行車帶給我的快樂,自行車帶著我越走越遠。
這感覺,帶給我自信心,像一股清泉涌入我的心田,浸透了發(fā)著烈火的鋼石,這只是一件很小的事情,但是這些點點滴滴影響著我這走來的一路。謝謝奶奶,我的家人,是您們引領(lǐng)著我,讓我懂得,人生的路上不會一帆風(fēng)順,要學(xué)會克服困難,才能走得更遠。
成長的甜,我很珍惜。
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