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關(guān)于小學(xué)生采摘作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生采摘作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生采摘作文 篇1
今天，我們?nèi)ヂ窐蚪鹑r(nóng)莊秋游。秋游有一件很有趣的事，那就是摘桔子。
我們到了果園。同學(xué)們歡蹦亂跳，興奮不已，我也歡快地奔向桔樹。我們拿出各自的工具摘起桔子來。我在桔樹底部摘了一個桔子一嘗，呀，好酸啊!我差點(diǎn)把剛才吃的'吐出來。
我看見好多同學(xué)爬上樹去摘，是否樹上受光照多會更甜些呢？于是我也選了一個好位置爬上樹，我只摘了一個，以免難吃等一會兒要吐掉。我下樹一嘗，哇，好甜!我又爬上樹，摘了好多個。我把三個送給了吳老師，四個送給了同學(xué)，我自己吃了七八個。
我摘了將近30來個桔子，一下樹就氣喘吁吁了。如果要把全部桔子都摘下來，那就更累了。這么說：每一個桔子都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶。我們要珍惜每一份勞動成果。
這一次秋游收獲多多。
小學(xué)生采摘作文 篇2
和媽媽參加完一個阿姨的婚禮后我們?nèi)ノ魈氛咸选?/p>
進(jìn)了葡萄園后發(fā)現(xiàn)每一串葡萄都套著白色的袋子。一個大媽說為了防止葡萄受到污染。現(xiàn)在撕開是為了曬太陽著色。
大媽扶著一串葡萄我用剪刀使勁剪，最后用兩只手才剪下來。我趕緊嘗了一個，特別甜。我自己一共剪了6串葡萄。特別高興。
小學(xué)生采摘作文 篇3
周六的下午，我們作文班的同學(xué)們一起跟隨老師去南山果園進(jìn)行采摘。
我們一下車，就看到了滿山遍野的果樹。老師帶領(lǐng)我們走到了一家果園。哇！樹上的蘋果真多呀！一個個又大又 紅的蘋果像一盞盞紅紅的.燈籠，掛在樹枝上。你看，有的蘋果像搶食的小雞擠在一起；有的像藏貓貓的小男孩，躲在樹葉下面；還有的像雜技演員，高高的掛在樹枝上。
我們?nèi)滩蛔￠_始采摘了。我先選了一個掛在低處的蘋果，雙手抓住，往下一拉，就聽見一聲響，哈哈，我摘到了一個紅紅的大蘋果。接著，我和媽媽一起合作，媽媽抱著我，采到了高處的蘋果。最后，我們摘到了許多蘋果。
這次采摘活動，不僅讓我感受到了大自然的美，還讓我感受到了豐收的喜悅！
小學(xué)生采摘作文 篇4
今天是國際勞動節(jié)，也是我的生日。媽媽說：“為了讓你的生日過得有意義，也讓你體驗(yàn)一下勞動的辛苦，今天我們?nèi)フ葺�！�?/p>
上午十點(diǎn)，我們一行五人就出發(fā)了。一路上我和哥哥又說又笑，很快就到了（目的地）。
我驚訝的看到路的兩旁有很多塑料大棚，像一座座小雪山一樣。下車后，我看到了長在地里的草莓苗，嫩綠的葉子，還開著白色的小花。許多我從來沒見過的青草莓，它們好像在跟我打招呼，又像是在說：“別看現(xiàn)在我們還是青的，我們會像哥哥姐姐一樣快點(diǎn)長，下星期你再來時，我們一定會變得又大又紅�！�
走進(jìn)塑料大棚，我看到許多紅色的草莓藏在嫩綠的.葉子中間，好像在和我們捉迷藏。媽媽說：“摘草莓時，不但要看上面那部分是不是紅色的，還要看挨著地的那面是不是紅色的，只有兩面都紅，這樣的草莓才甜。摘得時候，不能使勁拽，這樣會把草莓苗連根拔起。要用手指掐斷連著草莓的莖才行�！蓖郏瓉碚葺�有這么多的竅門��！
我一邊蹲著慢慢地往前挪（塑料大棚很矮，人在里面不能直起身子），一邊用眼睛仔細(xì)尋找大個的紅草莓。突然，我驚叫起來：“媽媽，快點(diǎn)來看，好大的草莓��！”我小心地把草莓摘了下來，拿在手里，饞得口水都要留下來了。我用自己帶的水把草莓洗干凈，咬了一小口，哇，這個草莓真的好甜啊，比以前吃到的任何草莓都甜。
半個小時過去了，我覺得腿蹲得好麻，都有點(diǎn)站不起來了。而且大棚里面太熱，汗水順著我的臉流了下來。再一看我的“成果”：只有幾十個紅的草莓躺在塑料袋里。
以前我一直認(rèn)為摘草莓就像玩似的，卻沒想到摘草莓也這么辛苦！不過今天我雖然有點(diǎn)累，卻還是覺得很快樂，這真是個有意義的勞動節(jié)。
小學(xué)生采摘作文 篇5
我想大家一定吃過草莓吧！我吃的草莓和大家吃的可能不一樣哦！大家肯定會想，草莓不都是一樣的，怎么會不一樣呢？
因?yàn)檫@里的草莓是奶牛味的，而大家吃的是原味的，和我吃的當(dāng)然不一樣啦！
你們知道我和爸爸怎么來到這個地方的么？我們只是聽說過伏背草莓但沒有來過，我和爸爸來到柏鄉(xiāng)了，但不知道怎么去伏背，還是經(jīng)過許多熱心的老百姓們的幫助才知道去伏背的路，我們一直繞呀繞呀，終于繞到了那里。
我們走到草莓園，看見那里搭滿了大篷，大篷底下種滿了草莓，看見成排的草莓紅彤彤的'饞的口水都流出來了真想吃呀！阿姨看見我的表情，笑著說“孩子，到果園了，隨便吃吧，別客氣�！蔽艺鸬厣系牟葺�，慢慢的慢慢的品嘗品嘗，吃完以后，我覺得這草莓特好吃，我吃了好多，都快吃飽了。
摘到草莓后我興高采烈地走了，我們按原路返回，回到了家，回到家里我和爸爸妹妹姑姑還有我一起又吃了十幾個草莓，我太興奮了。
今天我吃到了酸甜可口的草莓，也學(xué)會了分享，希望大家也去那里玩。
小學(xué)生采摘作文 篇6
今天我們油田一小進(jìn)行了第三屆采摘節(jié)。上午第三節(jié)課下課以后，趙老師帶領(lǐng)我們站好隊(duì)，聽主任講話。然后體育老師摘石榴、柿子、棗，摘了很多很多，交給了我們老師。
我們回到教室之后，老師宣布一件事：“水果還沒洗呢，很臟很臟，我要去洗果子，需要一段時間，你們要乖乖聽話�！崩蠋熛赐晁@后對我們說：“一人先發(fā)四個果子，不夠的話再貢獻(xiàn)出來�！崩蠋熯�說：“那個棗脆脆的，我剛才已經(jīng)嘗了一個了�！崩蠋熣f完這些話之后開始發(fā)棗了。
第一排、第二排、第三排的`同學(xué)都發(fā)到了四個棗子，第四排不夠了，我們都貢獻(xiàn)出了棗子。我分到了四個棗子，本來也想貢獻(xiàn)的，可是我的最后一個也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的棗子，大家都很高興。
老師又說：“棗子脆不脆呀？”我們回答說：“脆！”然后老師又說：“我這兒還有石榴呢，但是不能發(fā)。因?yàn)槭襁�得弄開，還得扒皮，還得一粒一粒發(fā)，太費(fèi)事了，所以呢要留著以后吃。”我們又回答：“好！”
經(jīng)歷了這個采摘節(jié)，我感到很激動，感覺我們學(xué)校像一個美麗的果園。我希望明年還有這么好的采摘節(jié)。
�。ㄗ罱欢螘r間可能較忙，沒有時間來更新，剛好這一篇作文老師發(fā)下來讓打印出來，敲好了順便也放到這里。這是豬寶上學(xué)后的第一篇作文，老師給的評價是：敘述詳細(xì)，沒有漏掉一個細(xì)節(jié)，真實(shí)再現(xiàn)全過程。我的評價：記憶力超強(qiáng)，把老師說的每一句話都能清楚記下來。若學(xué)習(xí)上也如此用心，沒有什么是學(xué)不會的。）
小學(xué)生采摘作文 篇7
盼望已久的假期到了，周五老師剛剛說完放學(xué)，我們便如一群快樂的小鳥沖出了教室，開始制訂我們的假期計(jì)劃。
我和葛宇飛早就約好了周日摘草莓的事。誰知上帝“大發(fā)慈悲”，周六Annie老師因?yàn)榈缴虾ｉ_會的原因停課了，再說葛宇飛也沒課外班。我一錘定音：“今天就去！”
“雙八”是全國著名的草莓基地，（爺爺還來過呢�。┧嚯x商丘市大約20公里。出了門，我們要了輛出租車，一路上欣賞著路邊的風(fēng)景，只見路邊垂柳拖著長長的、綠綠的辮子，顯得婀娜多姿。楊樹，則挺拔著筆直的身姿，像一名威武的。地面上麥苗是隨處可見的，綠綠的，一眼望不到邊！
突然，我眼前一亮，“嘿！雙八到了！”只見一個醒目的告示牌，高高地在路邊樹立著。上面還畫著一個個又大又紅的草莓。司機(jī)又往右轉(zhuǎn)行駛了不到100米，一個個白色的`塑料大棚映入眼簾，每一個大棚的前面還豎著一個牌子“草莓超市”！想必這就是草莓大棚了！
我們進(jìn)入了棚里，一株株草莓盡收眼底，草莓葉是綠的，邊緣呈波浪線起伏著，紋路也十分細(xì)小，令我吃驚的是：草莓竟被莖所“拉”著，耷拉著。也就是說草莓被長長的莖牽著，這簡直太離奇了。草莓的花兒都有5個瓣，白色的，潔白無瑕。里面有黃色的花蕊，很美麗的。
我們采取看看再摘的政策，連續(xù)考察了幾個大棚，選好了才開始摘。我和葛宇飛提著籃子，蹦蹦跳跳地采了起來。只見草莓紅紅的，乖乖地躲在那兒，上面帶著白白、細(xì)細(xì)可愛的小毛毛。表面上還有星星點(diǎn)點(diǎn)黑黑的“小芝麻”呢！我們專揀又紅又大的采，草莓好像對它們被摘下來也沒有任何反抗，心甘情愿地被放在籃子里…不一會兒，我們便采了半籃子了，聞一聞，便能聞到草莓那誘人的清香和甘甜了！
付了錢，我們來到了棚外，用抽水井那清涼的地下水沖了沖，便吃了起來。味道好美呀！剛一入口，就感到了草莓的甘甜和潤滑。到第二口時，便有一種香味，最后又流出了草莓本身的酸。真是可口極了！
小學(xué)生采摘作文 篇8
今天是“五·一”國際勞動節(jié)，在上午10點(diǎn)鐘，老姑帶著我和弟弟(老姑的兒子)去齊大山鎮(zhèn)采摘草莓。
到達(dá)草莓大棚后，發(fā)現(xiàn)來采摘草莓的人很多，我們陸續(xù)進(jìn)入草莓大棚，迎來不是香噴噴的草莓香，而是臭烘烘的雞糞味，當(dāng)時我差點(diǎn)就吐了;老姑對我說:“待會，適應(yīng)了就好了。”于是，大家都掐住鼻子用嘴呼吸，過一會我們適應(yīng)了。我們開始各自采摘草莓了，由于弟弟年紀(jì)小，他只能在上面站著看著我和老姑去采摘。我原本想這里到處都是又大又紅的大草莓，可是實(shí)際情況不是我所想象的那樣，在路的近處大部分都是青色的草莓，這是因?yàn)椤拔濉ひ弧惫?jié)放假三天，有不少人都來這兒采摘草莓。不過，來的人都嫌費(fèi)勁只采摘與路近處的草莓。在采摘草莓的'過程中發(fā)現(xiàn)了采摘草莓的小絕招:那就是又大又紅的大草莓都藏在它們縱橫交錯的花莖下面呢。過了很長時間后，我們采摘了一大盆草莓，心滿意足地回到家里，美滋滋地和爸爸、媽媽一起品嘗我的勞動成果。
下次我還要去，讓家人再能品嘗到香甜可口的大草莓。這次摘果旅行讓我感受到了勞動的艱辛，也讓我品嘗到勞動后可口香甜的草莓。
小學(xué)生采摘作文 篇9
今天我跟爺爺來到了冬棗園，摘冬棗。
剛走到生態(tài)園門口，就發(fā)現(xiàn)了一座獨(dú)木橋。它的底下可是萬丈深淵，如果一不小心摔下去，就會粉身碎骨。我非常害怕，小心翼翼地走著。爺爺鼓勵我說：“不要怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”我聽了爺爺?shù)墓膭詈螅筒辉趺春ε铝恕?/p>
走過獨(dú)木橋，我們就進(jìn)入了冬棗園。眼前一片綠色，就像一片綠色的海洋，起起伏伏。咦，那掛在樹上的.又紅又綠的水晶球是什么？噢，這就是今天我們要采摘的目標(biāo)：冬棗。
冬棗是我們沾化的特產(chǎn)，它可是百果之王，有“活維生素丸”的美稱，因?yàn)樗卸喾N維生素。
好了，現(xiàn)在我們要拿起小桶去摘冬棗了。我和爺爺賣力地尋找，找到一個大的，趕緊摘下來。我就像一只興奮的小松鼠，在樹林里穿梭，尋找可口的冬棗。每當(dāng)找到一個大大的冬棗的時候，我就異常高興，就像海盜發(fā)現(xiàn)了神秘的寶藏一樣。
不一會兒，我們就摘了一大籃子。我和爺爺提著沉甸甸的冬棗，快樂地滿載而歸。
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