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有關(guān)學(xué)校學(xué)生作文300字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)生作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校學(xué)生作文300字 篇1
走進(jìn)龍小大門(mén)，向右看，第一眼看見(jiàn)的就是那棵高大的榕樹(shù)，那是一顆很老的樹(shù)了，據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)有幾十年的歷史了。
它那粗大的樹(shù)干需五、六個(gè)小朋友才能合抱，數(shù)不清的葉子籠罩著大樹(shù)，樹(shù)干上掛著須根，老爺爺?shù)暮�。遠(yuǎn)看就先一個(gè)小姑娘，“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)！春天來(lái)臨，榕樹(shù)變得煥然一新，翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹(shù)，讓榕樹(shù)的葉子吸收水分，讓大榕樹(shù)更加高大！夏天，榕樹(shù)就像一把大傘，可以讓人們?cè)诖髽?shù)下乘涼、玩耍。榕樹(shù)也隨著長(zhǎng)得更茂盛了。秋天，大榕樹(shù)的'葉子開(kāi)始有綠色變成嫩黃色，那顏色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄落想來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞；還有很多果實(shí)掉下來(lái)，它變成了同學(xué)們的小玩具。冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了陣陣涼意的秋天，冬天的風(fēng)特別刺骨，不像春天的風(fēng)那樣溫暖；不像夏天的風(fēng)那么炎熱；不像秋天的風(fēng)那么涼爽；可是大榕樹(shù)還能抵擋寒風(fēng)，其它樹(shù)都枯萎了，它還是那么挺拔，像一個(gè)指揮官在領(lǐng)導(dǎo)著其它樹(shù)。
我愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)！
學(xué)校學(xué)生作文300字 篇2
我們的校園現(xiàn)在可美了。
可是，以前的校園不是這樣的。記得讀一、二年級(jí)的時(shí)候，一走進(jìn)校園門(mén)口，就是坑坑洼洼的斜坡�，F(xiàn)在的斜坡是由混凝土做成，平平整整，而且斜坡兩旁種有各種各樣的花。春天來(lái)了，花兒正在爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在飛舞。再來(lái)說(shuō)一下操場(chǎng)，操場(chǎng)以前沒(méi)有跑道，地也是坑坑洼洼的，籃球架破爛不堪，可是，現(xiàn)在不同了，操場(chǎng)鋪了塑膠跑道，放置了嶄新的籃球架，我們每天都享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！以前，我們的教學(xué)樓、飯?zhí)�、宿舍外墻�?瓷磚要不是碎了的就是被灰塵染黑了的，讓同學(xué)擔(dān)心和討厭，現(xiàn)在可不同了，現(xiàn)在教學(xué)樓、飯?zhí)�、宿舍外墻都換上了漂亮的瓷磚。而我們的教室，也大所不同，以前是烏黑、骯臟、簡(jiǎn)陋的教室，現(xiàn)在，我們的教室有了教學(xué)平臺(tái)、新的窗、平整的地板、新的風(fēng)扇和漂亮的桌椅，老師在寬敞明亮的辦公室里辦公，學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游！
我們校園變美了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師、父母對(duì)我的期望。
學(xué)校學(xué)生作文300字 篇3
我的學(xué)校——江西省宜春市銅鼓縣大段鎮(zhèn)雙紅小學(xué)。它是一所希望小學(xué)，是蘇強(qiáng)格液壓公司20xx年捐建的希望小學(xué)，有2歲了。它座落大段鎮(zhèn)雙紅村三叉路口。學(xué)校北面是公路。西面是民房，東面是小溪，南面是稻田。
校門(mén)左邊寫(xiě)著雙紅小學(xué)，右邊寫(xiě)著蘇強(qiáng)格希望小學(xué)。一走進(jìn)校門(mén)，寬闊的操場(chǎng)就在眼前，我們的操場(chǎng)是水泥地的。操場(chǎng)的四周排列著4個(gè)花壇，花壇里種著菊花，當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，花壇里菊花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，芳香迷人。教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南面。共2層，8個(gè)教室。上面4個(gè)房間，一個(gè)做成辦公室，一個(gè)電腦房，一個(gè)圖書(shū)室，一個(gè)儲(chǔ)物室；下面4個(gè)房間是教室。一層與兩層間墻上寫(xiě)著校訓(xùn)“尊師愛(ài)校，奮發(fā)進(jìn)取”。教室前面還有2棵柏樹(shù)。教室的左邊是洗手間和浴室。學(xué)校的東邊是一棟教室宿舍、餐廳和廚房。與教室那邊練成一個(gè)“L”字的布局。我們這只有學(xué)前班到3年級(jí)，我已經(jīng)上3年級(jí)了，算是老大班級(jí)了。我們的.學(xué)校雖然不大，但老師給我們傳授了無(wú)窮的知識(shí)。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景迷人，快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，就像愛(ài)我的爸爸媽媽一樣。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師的培育之恩。
學(xué)校學(xué)生作文300字 篇4
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園，它空氣清新，無(wú)比美麗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，就像在告訴我們春天來(lái)了，春天來(lái)了！
植物園前面有一扇大門(mén)，多么像一片銀杏葉呀！大門(mén)上面寫(xiě)著又大又紅的三個(gè)字——植物園，就像三朵層層開(kāi)出的牡丹花。大門(mén)后面還有各種各樣的花草樹(shù)木，青綠色的竹筍穿上了春姑娘送給她的新衣服；水仙和蘭草就像雙胞胎姐妹，默默地呆在花壇的一角；玫瑰吐出粉紅色的花苞，在微風(fēng)中顯得十分嬌嫩；還有許多小盆栽點(diǎn)綴著植物園的每一條小路。園中心還有一個(gè)水池，里面的水非常清澈，小魚(yú)在水池里游來(lái)游去，有趣極了。植物園里還有四棵松樹(shù)；不對(duì)，是兩棵，因?yàn)檫�有兩棵是爬地柏，它的葉子太像松樹(shù)了。四周的櫻花也露出了花骨朵兒……
最美麗的`要數(shù)茶花了，茶花的顏色非常鮮艷，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)比較小的紅蘋(píng)果，又像一顆顆火紅色的珍珠。
謝謝你！植物園，是你讓我看到了春天，我喜歡你！
學(xué)校學(xué)生作文300字 篇5
假如上課能夠去潛水艇里學(xué)習(xí)，我期望請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)幫咱們上課，教咱們沒(méi)看過(guò)也不知道稱(chēng)號(hào)的魚(yú)，讓咱們學(xué)到各種魚(yú)的稱(chēng)號(hào)。
假如上能夠到太空船里學(xué)習(xí)，我期望請(qǐng)英俊的太空人，教咱們?cè)陔娨暽峡催^(guò)但不知道星球的稱(chēng)號(hào)，教咱們那些星球的一年等于地球的幾年或幾天，讓咱們能夠知道更多星球的姓名和星球的特色，這樣必定非常風(fēng)趣！
假如上課能夠到森林學(xué)習(xí)，請(qǐng)山君當(dāng)咱們的教練，請(qǐng)它教訓(xùn)咱們?nèi)绨苍谏掷锷?jì)，再請(qǐng)森林探險(xiǎn)家來(lái)當(dāng)咱們的老師，告訴咱們那些不知名的.動(dòng)物、植物的稱(chēng)號(hào)和特性。讓咱們知道那些是肉食性動(dòng)物，那些是草食性動(dòng)物，分辯那些植物是有毒或無(wú)毒，發(fā)現(xiàn)植物受傷時(shí)可用來(lái)當(dāng)草藥的奇妙成效。
為了讓我能有愿望完成的一天，我會(huì)更用心的學(xué)習(xí)，讓我具有更多的常識(shí)。
學(xué)校學(xué)生作文300字 篇6
啊咧，明天就是五四嘍。今天班主任利用他上英語(yǔ)課的時(shí)間，來(lái)給我們排練合唱。排練時(shí)一直在笑場(chǎng)，整個(gè)球場(chǎng)都洋溢著我們的笑聲，簡(jiǎn)直是笑到不能自己了。五四過(guò)完，便又要開(kāi)始考試了，這學(xué)期真的任務(wù)重，真的讓我感到心生疲憊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也許是我讀書(shū)以來(lái)第一次會(huì)有如此的想法。感覺(jué)很累很累，但好在我很想一直堅(jiān)持下去。
明天合唱真是讓我很緊張而且我所站的位置最靠邊，最不希望認(rèn)識(shí)的人在臺(tái)下搜索我的身影，找到我后便開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，如果是晚上還好，可偏偏選在了早上，自己我感覺(jué)會(huì)是一個(gè)不怎么愉快的早上。
這還是我第一次在學(xué)校過(guò)五四呢，說(shuō)不上什么期待。只求快點(diǎn)過(guò)完明天。然后好到晚上美美的睡上一覺(jué)，將這幾天的疲勞都通通睡干凈�；氐郊液笠埠泌s緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考，這幾天都在忙著舉辦五四的事，都沒(méi)有在學(xué)校好好的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在只能利用周末的一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)好好彌補(bǔ)這幾天的'空缺了。
這幾天還看了一本書(shū)，影響最為深刻的便是一位學(xué)霸對(duì)著學(xué)渣說(shuō)：“你要是想被人記住，那你就考進(jìn)全班全十啊!”難道現(xiàn)在一個(gè)人的存在感都是要用成績(jī)來(lái)刷新的嗎?有時(shí)候我們真的該好好想想現(xiàn)在對(duì)于我們成績(jī)的重要性。
學(xué)校學(xué)生作文300字 篇7
一進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在我面前的就是那扁圓形的花壇。
花壇里長(zhǎng)著四棵筆直的白楊樹(shù)。秋風(fēng)來(lái)了，樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只紅色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞�，F(xiàn)在，白楊樹(shù)已經(jīng)變得光禿禿，它那身厚厚的盔甲，也已被朔風(fēng)退去了，摸上去滑溜溜的，任由嚴(yán)冬的折磨。不過(guò)，它那筆直的身軀沒(méi)有變，好像四個(gè)士兵守護(hù)著整個(gè)花壇。白楊樹(shù)下面長(zhǎng)著十幾棵月季花�，F(xiàn)在，它們像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘，把自己那五顏六色的花朵收起來(lái)了，花壇頓時(shí)變得冷冷清清，不像以前那么艷麗了。月季花下面便是一棵棵默默無(wú)聞的小草，它們像一個(gè)個(gè)有氣無(wú)力的孩子，變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)飄舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的波浪�，F(xiàn)在的花壇已不像以前那么好看、熱鬧、有生機(jī)，而變得非常單調(diào)、蕭瑟。
不過(guò)，我堅(jiān)信，花壇中的樹(shù)木、花草一定不會(huì)被風(fēng)給吹倒，它們不會(huì)向嚴(yán)冬屈服，而是正在積累養(yǎng)分，來(lái)年，一旦春風(fēng)吹來(lái)，它們又會(huì)挺直腰，變得生機(jī)勃勃，更加旺盛！
學(xué)校學(xué)生作文300字 篇8
我們的學(xué)�！R山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn)，但我卻幻想在未來(lái)奇特的學(xué)校讀書(shū)。
終于有一天，我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校�！巴�！這里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹(shù)，沒(méi)有教室呀？”忽然一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這些樹(shù)就是你們的教室，但你可不要小看這些樹(shù)教室，它們不但可以?xún)艋諝�，而且里面的設(shè)備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹(shù)”里�！巴�，這里的.桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來(lái)，旁邊的學(xué)生小聲地對(duì)我說(shuō)：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃�！蔽铱匆�(jiàn)黑板是觸摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書(shū)本也是有保護(hù)眼睛功能的。正當(dāng)我開(kāi)心不已時(shí)，一不小心，我從云端摔了下來(lái)……
“啊……”我大叫起來(lái)�！案蕜P，你怎么了？”媽媽問(wèn)。哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！但我相信，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)成真的。
學(xué)校學(xué)生作文300字 篇9
100年以后，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我們的學(xué)校當(dāng)然也有突飛猛進(jìn)的變化，宛如仙境一般。
學(xué)校是用塑料做的，這種塑料輕如紙，卻堅(jiān)硬無(wú)比，下面用超超超超……強(qiáng)力膠粘著地面，即使再大的風(fēng)吹雨打，它也絲毫不會(huì)動(dòng)搖。當(dāng)學(xué)校制作成型后，幾個(gè)智能機(jī)器人就拿著粉刷工具，將學(xué)校粉刷的漂漂亮亮。
走進(jìn)教室，會(huì)看見(jiàn)墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺(tái)臺(tái)電腦，電腦旁邊是警報(bào)器，如果有人考試作弊，警報(bào)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。講臺(tái)上也有一臺(tái)筆記本電腦，當(dāng)老師要翻書(shū)時(shí)，只用輸入那一面的頁(yè)碼，便可以看見(jiàn)那一面的'內(nèi)容，而且同學(xué)們的電腦也會(huì)自動(dòng)翻到那一面。
來(lái)到老師辦公室，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)椅子上，都有一只“蜈蚣”，那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”，可以幫助老師批改作業(yè)，老師也省心嘍！
下課時(shí)，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶我們來(lái)到地下操場(chǎng)，你會(huì)問(wèn)：為什么不設(shè)計(jì)在地面？當(dāng)然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場(chǎng)周?chē)渴请姛�，像進(jìn)入了光的世界，燈的海洋。如果你肚子餓了，或口渴了，智能機(jī)器人將給你送來(lái)一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水，再也不用到小賣(mài)部去買(mǎi)“三無(wú)”食品了！
雖然現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)明出這種仙境般的學(xué)校，但是，我相信，在不久的將來(lái)，它一定會(huì)出現(xiàn)。
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