精選小學(xué)生夏天的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生夏天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
初夏的早晨，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小王、小石、小黃、小美一起來(lái)到公園的草地上玩。
初夏時(shí)節(jié)，公園的景色真美啊！各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。瞧！小王正趴在草地上看書(shū)，還看的津津有味呢！他真是個(gè)小書(shū)迷�。⌒∶勒谟^察螞蟻的生活習(xí)慣。小石看見(jiàn)柳枝在飛舞，情不自禁的背起一首關(guān)于柳樹(shù)的詩(shī)《詠柳》；詠柳碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。他真是一個(gè)小詩(shī)人。小黃正拿著她濕透的`衣服鋪在草地上在曬，剛好一陣風(fēng)吹來(lái)，她的黃衣服飄了起來(lái)，就像一支跳舞的蝴蝶，美麗極了！
遠(yuǎn)處有一座座高低起伏的青山像兄弟姐妹手拉著手一樣。小朋友在群山環(huán)抱下玩得可開(kāi)心了。
小學(xué)生夏天的作文 篇2
“轟隆隆——”雷聲從遠(yuǎn)處的山谷中若隱若現(xiàn)地傳來(lái)，雨，也要來(lái)了。
一大片烏云出現(xiàn)在天邊，開(kāi)始只能看到一小邊，但沒(méi)過(guò)多久變黑壓壓地過(guò)來(lái)了，伴隨著的，是逐漸清晰的雷鳴。
“滴——嗒”第一滴雨珠落了下來(lái)，掉落在河中，調(diào)皮地泛起一圈圈漣漪。緊接著，第二滴，第三滴……逐漸地，雨連成了一片，數(shù)不清了。一滴滴雨珠，有序地落在石頭上，河水中，樹(shù)葉上，奏成了一首曲子，這曲子由開(kāi)始的舒緩、曼妙，變得急促、激昂，再變得跌宕、高亢……比我聽(tīng)過(guò)的.任何一首曲子都動(dòng)聽(tīng)，都唯美，因?yàn)檫@是自然的聲音，沒(méi)有任何人工的加雜，沒(méi)有絲毫雕琢的痕跡，讓我感受到了源于大自然的美麗。
不知什么時(shí)候，雨又有了變化，變得氣勢(shì)磅礴，豪情萬(wàn)丈。雨，如同瀑布般從天而降。山，水，都變得模糊了，但卻有一種朦朧的美。一切都若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)。再后來(lái)，什么都看不見(jiàn)了，唯一映入眼簾的就是那瓢潑般的大雨和那連成一片的雨霧。但仔細(xì)欣賞，這雨卻給我們帶來(lái)了一種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)，這種磅礴仿佛虛無(wú)縹緲，又仿佛真真切切，讓我感受到了來(lái)自大自然的宏偉。
又不知什么時(shí)候，雨停了，天邊露出了一縷陽(yáng)光，雨后的水珠在樹(shù)葉上打轉(zhuǎn)，被陽(yáng)光照得晶瑩剔透，我站在山林中，感覺(jué)神清氣爽。
山中傳出了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲……
小學(xué)生夏天的作文 篇3
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著夏天……夏天是一個(gè)充滿歡樂(lè)、炎熱，富有是詩(shī)琴畫(huà)意的歡樂(lè)海洋。
夏天的每一天，幾乎豆油一個(gè)涼爽、空氣清新的早晨。早上，晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲云彩。公園里、廣場(chǎng)上、山上……都可以看見(jiàn)許多老人、青年在打著太極，跳著舞蹈，跑著步……或是舉著啞鈴。嗨呦嗨呦地練著！
白天，太陽(yáng)公公顯神威。蔚藍(lán)的天空，高照的艷陽(yáng)，赤日炎炎，讓人們大汗淋漓。正在這時(shí)，一些人干脆躲到家里，吹著電風(fēng)扇，享受著涼風(fēng)，所有的事情都拋到腦后去。外面的人可沒(méi)這么幸運(yùn)了，但他們?cè)缫炎龊昧朔烙臏?zhǔn)備。撐著太陽(yáng)傘，帶著墨鏡，涂著防曬油，戴著小電風(fēng)扇，拿著扇子。
夏有歡騰、快樂(lè)的.傍晚，荷花早已萎縮著身子回家睡覺(jué)了。在微風(fēng)的吹拂下，大樹(shù)們?cè)凇棒骠嫫鹞琛薄藗冊(cè)诠珗@里、廣場(chǎng)上散步。小孩也不例外，也在那兒玩耍、嬉戲、玩的非常開(kāi)心。
夏天的夜晚比白天更涼爽、溫馨。夜幕降臨了，老人們手拿扇子坐著搖椅在大樹(shù)下乘涼。腿上坐著自己的小孫子、小孫女。他們拿著西瓜，嚷著要爺爺奶奶給他們講故事聽(tīng)……
這個(gè)多彩的夏天，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
小學(xué)生夏天的作文 篇4
天氣開(kāi)始逐漸變暖了,人們的衣服也穿少了,夏天已經(jīng)到了.
路邊,高高的梧桐樹(shù)原本稀稀疏疏的葉子變得非常茂盛,像一團(tuán)團(tuán)綠色的云彩,飄在空中,風(fēng)吹過(guò),綠色的云彩微微抖了抖,似乎在說(shuō),呵呵,真涼快,再吹一吹.
綠化帶的花花草草也十分可愛(ài)呢.草兒綠油油的,顯得十分有生命力;花兒們也爭(zhēng)奇斗艷,毫不示弱.鳥(niǎo)兒的歌聲比以往更加悅耳動(dòng)聽(tīng),似乎也在贊頌著這美麗的夏天.蝴蝶的舞蹈也比以往更加美麗動(dòng)人,似乎是夏天里的一個(gè)美麗音符.
公園,桃樹(shù)的粉色衣裙被脫下,換上了綠色的背心.柳樹(shù)的秀發(fā)似乎更長(zhǎng)了,風(fēng)輕輕地為她梳理梳理,在風(fēng)的撫摸下,柳樹(shù)似乎更婀娜多姿了.湖水里的魚(yú)好歡啊,一跳一跳的,是不是也想跳上來(lái)看看夏天這美麗的景色呢?公園里的人們也笑哈哈的',在樹(shù)陰下乘涼,打牌,爽朗的笑聲在蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的伴奏下也是一曲別有風(fēng)味的曲子呢.
我期待著,夏天這一頁(yè)的翻開(kāi),會(huì)很美麗......
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