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小學(xué)生學(xué)雷鋒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文1
春意濃濃的陽(yáng)光三月，三月五日即將到來(lái)。而每年的三月五日，是我們向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。從1963年3月5日到至今的3月5日，已經(jīng)有47個(gè)年頭了！
雷鋒這個(gè)光輝的名字，猶如一顆明亮的'星星，為億萬(wàn)人景仰，億萬(wàn)人所熟知。他已成為了一種不朽的象征——象征著我們民族的勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)他也是一種永恒的啟示——啟示著我們青少年奮發(fā)向上，不懈努力。為實(shí)現(xiàn)人類美好理想而奉獻(xiàn)出的一份力量。
大家都知道雷鋒叔叔做好事不是一件兩件的，有句話說(shuō)得好“雷鋒出差千里，好事做了一火車”。是��！雷鋒做的好事太多了；而且還從來(lái)不留姓名。
當(dāng)今的社會(huì)，人們都冷漠得可怕，越來(lái)越淡忘了雷鋒精神，就像佛山小悅悅被車撞倒，并遭遇慘壓，7分鐘內(nèi)18人漠然走過(guò)，竟無(wú)一人出手相救，最后是個(gè)“拾荒者”陳阿姨抱起，送到了醫(yī)院，在8天搶救中，無(wú)法挽回她那幼小的生命，永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間……而我們小學(xué)生就更應(yīng)從小學(xué)習(xí)雷鋒，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，讓我們的社會(huì)更加美好，更加和諧！
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文2
今天下午放學(xué)到家媽媽給我講雷鋒的英雄事跡，我知道每年的3月5日是學(xué)“雷鋒”日。
媽媽講了雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)，除工作之外的.時(shí)間里經(jīng)常幫助孤寡老人，并且在自己不多的工資里，拿出錢來(lái)幫助更窮的人。別人有困難，只要讓他知道了，他一定會(huì)全力幫助。
這種“關(guān)心他人、熱愛(ài)集體、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣。
我聽(tīng)了雷鋒叔叔的英雄事跡后很感動(dòng)，我決心要象他一樣熱愛(ài)集體、相互幫助。關(guān)心他人，這樣我們的朋友會(huì)越來(lái)越多，我們的世界才會(huì)更和諧、美好！
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文3
三月五日這天，學(xué)校組織了學(xué)習(xí)雷鋒日的活動(dòng)。去打掃景區(qū)的環(huán)境。
我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門，大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了，在如此風(fēng)景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。
看見(jiàn)我們這樣，許多來(lái)往的游客對(duì)我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱好，還有的游客以我們?yōu)榘駱�，也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。
一路上，我們每一個(gè)人都睜亮著自己的火眼金睛，把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山，一群野猴對(duì)我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學(xué)們依然冒著被野猴襲擊的危險(xiǎn)拾起周圍的垃圾。走著走著，一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現(xiàn)眼前，我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的`金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了;有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了;有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒(méi)有一個(gè)人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文4
在我們生活中，有許多人都做過(guò)助人為樂(lè)的善事，他們不怕累，不怕麻煩，為需要幫助的人送上服務(wù)，帶去方便。正像雷鋒叔叔所說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的.，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”我也曾做過(guò)助人為樂(lè)的善事。
那是一次品社課上的事。老師正在講著精彩的內(nèi)容，我們都在專心致志地聽(tīng)著。突然，只聽(tīng)到一陣奇怪的聲音，馬上就有人叫道：“沈佳怡嘔吐了！”只見(jiàn)沈佳怡臉色蒼白，吐了一地。頓時(shí)，一股難聞的味道散發(fā)出來(lái)，有的同學(xué)捂住鼻子，說(shuō)：“我也要嘔了！”，有的同學(xué)把桌子搬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的同學(xué)做出嘔吐的樣子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同學(xué)嘔吐，也猶豫了起來(lái)，心想：臟兮兮的，我就不去幫助了。可轉(zhuǎn)眼想到老師經(jīng)常教育我們，在學(xué)校大家都是一家人，遇到困難要互幫互助。再說(shuō)，沈佳怡病了，肯定很難受，我去幫幫她吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻跑到門口，拿了一個(gè)拖把，沖到沈佳怡的課桌旁，用力地拖了起來(lái)。其他同學(xué)在老師的安排下把沈佳怡扶到洗手間，幫她漱口，還有的把沈佳怡嘔吐的書本擦干凈，放在太陽(yáng)底下曬著……不到幾分鐘，同學(xué)們終于把臟東西清理掉了，課堂立刻恢復(fù)了平靜，我們繼續(xù)認(rèn)真上課。
老師豎起大拇指，直夸我們：“你們真棒，在沈佳怡同學(xué)需要幫助的時(shí)候，奮不顧身，不怕臟，不怕累，我們都應(yīng)向你們學(xué)習(xí)！”我們聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)，不僅在學(xué)校，在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。我認(rèn)為幫助他人、為他人服務(wù)是開(kāi)心的事。
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文5
富裕的他——就是助人為樂(lè)，華麗的他——就是舍己為人，善良的他——就是不恥下問(wèn)。他，并不就是住在富麗堂皇的宮殿里，也不就是過(guò)著足衣食無(wú)憂的生活。而就是吃著“秸稈”，穿著“破布”他就就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。
泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實(shí)上，現(xiàn)在還有他的足跡。
天冷極了，下著蒙蒙細(xì)雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來(lái)，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣�！鞍�，真討厭，為什么每次都叫我買東西�！眲傁聵�，我就瑟瑟發(fā)抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自語(yǔ)道。
老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽就是買到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的.下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經(jīng)等了1個(gè)多小時(shí)了，可雨還就是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，沒(méi)帶傘吧，快過(guò)來(lái)，我給你一把傘�？旎厝グ�，你的家人肯定著急了�！鳖D時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心里。我與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要當(dāng)“奉獻(xiàn)者”呢？
事情過(guò)去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不就是想法，而就是實(shí)際行動(dòng)，而這就就是雷鋒那可尊可敬的精神。
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文6
“下午帶塑料袋來(lái)!”黃老師交代著。這是要去干嘛呢?下午為什么要帶塑料袋呢?應(yīng)該是去撿垃圾吧!可是沒(méi)事干嘛非得今天去撿垃圾呢?我心里犯起了迷糊。
“下午看點(diǎn)：北京幾所小學(xué)學(xué)雷鋒精神在北京市區(qū)掃打劫!”從電視中傳來(lái)的這通訊息使我恍然大悟：原來(lái)今天是全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的日子。
下午我們排著隊(duì)到舞臺(tái)前集中，“五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班的同學(xué)們，今天我們收到教育局的通知，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，所以我們決定在學(xué)校附近做義工。”這句話從韋孟玲副校長(zhǎng)中傳來(lái)。
從同學(xué)們的嬉皮笑臉中，似乎看不出一絲的不樂(lè)意，反而很高興。
我們排著隊(duì)，來(lái)到法院門口，隨著老師一聲令下，開(kāi)工嘍!同學(xué)們有的用掃把掃地，有的用鏟子鏟小廣告，有的用手撿垃圾，兩位老師也不理外，韋老師當(dāng)上了“清除小廣告”的隊(duì)長(zhǎng)，手拿著一個(gè)小鏟子，繞著電線桿，鏟來(lái)鏟去，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。黃老師就坐上了“探索垃圾指導(dǎo)部”的部長(zhǎng)，這官當(dāng)?shù)谩笆掷镉锌曜拥耐瑢W(xué)過(guò)來(lái)�！薄澳弥ú嫉耐瑢W(xué)過(guò)來(lái)�！薄坝袙甙训耐瑢W(xué)往這邊走�！薄�
我右手套著一個(gè)塑料袋當(dāng)手套，右手拿著一個(gè)塑料袋，彎著腰把垃圾撿進(jìn)塑料袋，垃圾裝滿了塑料袋。
大家臉上露出會(huì)心的微笑，各得其樂(lè)，看著他們手上鼓鼓的垃圾袋。一定都發(fā)揚(yáng)了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。
就像雷鋒自己說(shuō)的：人的.生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去。是呀!在這生活中就應(yīng)該處處發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文7
今天上午我和爸爸做了一件好事。爸爸騎電動(dòng)車送我上課，看到前面一個(gè)叔叔騎電動(dòng)車帶了很多東西，走著走著他的電動(dòng)車歪了，掉下來(lái)兩件東西，一包綠豆面和一副手套。
我和爸爸剛好走到他跟前，爸爸剎著車，讓我先下來(lái)，爸爸停好自己的車，我們幫他扶電動(dòng)車，我們?nèi)速M(fèi)了好大勁和好大一會(huì)兒，才將叔叔的電動(dòng)車扶起來(lái)停好，我把手套撿起來(lái)遞給他，又把綠豆面掂起來(lái)給他，叔叔一個(gè)勁的'說(shuō)："謝謝！謝謝！"
爸爸說(shuō)："今天我們做了一件好事，看到別人有困難就幫一把，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！"
我說(shuō)："幫助別人，快樂(lè)自己".
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文8
三月，是學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)月，今天下午放學(xué)后我在教室的后面看到幾張白紙，我把它撿起來(lái)。剛好碰到了大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師，我把白紙交給張老師。張老師說(shuō)：“你把白紙交給陶老師，說(shuō)不定是你們班的同學(xué)掉的白紙。”聽(tīng)了張老師的話，我把白紙交給了陶老師。陶老師說(shuō)：“很好。我會(huì)去尋找失主的，你去站隊(duì)吧�！�
我趕緊去站隊(duì)，我問(wèn)他們誰(shuí)今天掉了白紙？王虹雨一聽(tīng)說(shuō)：“哎呀，我的白紙掉了�！蔽艺f(shuō)：“我撿到了，放在陶老師那里你去拿吧。”王虹雨一聽(tīng)說(shuō)：“謝謝你。”就趕緊去了。
這時(shí)我又看見(jiàn)一位大姐姐在撿地上的.紙，我連忙也一起撿起來(lái)，同學(xué)們看到了似乎在說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！蔽医裉熳隽艘患幸饬x的事心里可高興了。
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文9
又是一個(gè)陽(yáng)春三月，鏡湖小學(xué)在全校掀起了“學(xué)雷鋒”熱潮。
3月5日，在旭日朝陽(yáng)中，梁校長(zhǎng)站在鮮紅的國(guó)旗下，向全校發(fā)起“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的倡議。我們四(4)班全體同學(xué)積極響應(yīng)，踴躍參與“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
在班主任康老師的帶領(lǐng)下，我們走出了校園，來(lái)到了張家山社區(qū)。同學(xué)們干勁十足，甩開(kāi)膀子大干起來(lái)。有的用掃把清掃路面的渣土，有的用抹布擦拭路邊的圍欄和路燈。力氣大的男同學(xué)充當(dāng)起搬運(yùn)工，力氣小的女同學(xué)忙著給路面灑水。我和王澍、施眉妤、馬靜儀戴上手套，拿著塑料袋走進(jìn)了花圃，撿拾樹(shù)根草叢中的'紙屑、垃圾袋和煙頭。
灰塵和著汗水弄花了同學(xué)們臉蛋，枝丫刮傷了我們的手臂，可是同學(xué)們依然在歡笑聲中勞動(dòng)著。瞧，晉天賜、陳皓葳、江凱悅，?我們班的?這幾個(gè)大力士們齊心協(xié)力，把一塊擺放在人行道中間的大石塊搬到了路邊，掃清了前進(jìn)道路上的“攔路虎”。
路面整潔了，圍欄擦亮了，花圃中的雜物也被清理到了垃圾桶里。帶著一身的灰塵，同學(xué)們像是打完勝仗的士兵，扛著掃把，邁著矯健的步伐，凱旋而歸。
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文10
學(xué)雷鋒，讓我想起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的千古名句。俗話說(shuō)得好，“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我人生之路�！蔽蚁胱鲆粋�(gè)有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
有一次，上體育課時(shí)，我腳一滑，摔倒在地，正想破口大罵，一回頭看見(jiàn)金燦燦的五角錢，這是誰(shuí)的.呢？我想，趕緊還給失主呢？還是當(dāng)自己的零花錢呢？我“邪惡”和“道德”的心正在互相爭(zhēng)論著。最后，我下定決心還給失主。怎樣還給失主呢？嘿，有了！我頭上亮起了一個(gè)小燈泡，我先把錢交到認(rèn)領(lǐng)處的李老師，李老師通過(guò)廣播叫失主認(rèn)領(lǐng)。事情過(guò)后，我的心情舒暢了許多。我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都必須要有好的道德品行，要有拾金不昧的精神。
生活中，雷鋒精神無(wú)處不在。我的太爺爺已經(jīng)103歲了，他經(jīng)常出去散步，有不少人幫助他前行。我常常會(huì)對(duì)這樣的人產(chǎn)生敬佩。
但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
如果人人都能像雷鋒那樣，做一個(gè)有道德的人，世界該多么美好！多么和諧！愿雷鋒能永遠(yuǎn)活在我們的心中！
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文11
雷鋒只是個(gè)普通的名字，卻因?yàn)闃?lè)于助人四個(gè)字感染了無(wú)數(shù)人的心。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起雷鋒叔叔的樂(lè)于幫助他人的'故事。就在上個(gè)星期五，我也做了一回小雷鋒。
那天，我去外婆家玩，然后跟媽媽坐公交車回家。我一上車，很快就找了個(gè)舒服的位置，坐了下來(lái)。車子剛要啟動(dòng)，一位老奶奶上車了。大概六十多歲的樣子，滿頭白發(fā)，穿著補(bǔ)丁衣服，看上去很蒼老。車上的人太多，奶奶環(huán)顧四周，沒(méi)有找到座位，就一直站著。車上的人好像沒(méi)有看見(jiàn)她似的，都自顧自地坐著，更沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓個(gè)座位。我想起了雷鋒叔叔做了好多好事，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，給老奶奶讓個(gè)座位。
說(shuō)干就干。我立刻站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您坐吧!奶奶笑著說(shuō)：不用客氣!邊說(shuō)還一直讓我不用起來(lái)�？晌矣彩且�。老奶奶拗不過(guò)我，最后還是坐下來(lái)了，嘴里一個(gè)勁地夸我：你真是個(gè)好孩子!我聽(tīng)了，心里美滋滋的，原來(lái)幫助別人可以讓我這么快樂(lè)啊!媽媽見(jiàn)了，還在一旁不停地夸我就是個(gè)小雷鋒呢。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。今后，我一定要做一個(gè)雷鋒式的好孩子。
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我們聽(tīng)到這首贊嘆雷鋒的歌時(shí)，都會(huì)被雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)、無(wú)時(shí)無(wú)刻地為人民服務(wù)而不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。雖然雷鋒叔叔早已離開(kāi)了我們，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們，并且一代一代地傳承。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣！前幾天，我和媽媽去圖書館還書，可是在等車時(shí)發(fā)現(xiàn)人很多，于是，我和媽媽便排在了最后面。我無(wú)意中掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)口袋里居然還有一個(gè)游戲幣。此時(shí)，我的心里竟然產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭：哈哈！反正現(xiàn)在乘車人很多，投一個(gè)游戲幣應(yīng)該沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)吧！
輪到我上車了，我便在慌亂之中把游戲幣投了進(jìn)去�？墒窃谲嚿�，我心里總是惴惴不安，腦海里不時(shí)地想起老師給我們講的《雷鋒的故事》。“雷鋒”二字現(xiàn)在已成為好人好事的.代名詞，我沒(méi)有做出什么好人好事，竟然還欺騙別人，太不應(yīng)該了吧！想到這里，我感到非常得羞愧。真想向司機(jī)叔叔說(shuō)聲：“對(duì)不起！”并且重新投幣，可是又礙于情面，覺(jué)得很不好意思……那次乘車的經(jīng)歷，至今難忘。后來(lái)的一次外出，我又乘坐了那輛車，我大方地向那位司機(jī)叔叔道了歉，并且歸還了一元硬幣，投幣時(shí)我對(duì)那元硬幣笑了笑。因?yàn)槲矣X(jué)得，就是這枚硬幣見(jiàn)證了我并不是一個(gè)沒(méi)有道德的孩子！
雖然只是一元錢，但它讓我明白了但丁說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！币虼�，我覺(jué)得自己應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地從身邊那些微不足道的小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒，努力做一個(gè)有理想、有道德的人！讓我們共同來(lái)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大吧！
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文13
現(xiàn)在有許多20xx年后的孩子都不知道雷鋒，所以，我們學(xué)校廣播站，為我們講述了雷鋒的許多事跡。
雷鋒說(shuō)：“一滴水只有放在大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！崩卒h的每一句格言都使我深有感觸。是的，我們要像雷鋒一樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我們每一個(gè)人都要向雷鋒學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，多做好事，多為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，讓雷鋒的這種精神發(fā)揚(yáng)光大，傳遞給世界的每一的角落；那我們的祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大，我們整個(gè)世界會(huì)更美好。
我突然想到了一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的好主意，就是在班上進(jìn)行一對(duì)一的“幫扶活動(dòng)”——讓班上成績(jī)較好的.同學(xué)來(lái)幫助一些班上學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)。于是，我在班上發(fā)起了這一倡議，馬上就有很多同學(xué)響應(yīng)。上周六，我已經(jīng)在家里開(kāi)始“一對(duì)一互助學(xué)習(xí)”了，大家在一起，你借借我的參考書，我看看你的復(fù)習(xí)資料，互幫互助，共同進(jìn)步。
讓我們手拉手，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧！
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文14
雷鋒，原本是一個(gè)普通的汽車兵；雷鋒，原本是一個(gè)無(wú)人知曉的名字。但雷鋒以他的善良、他的愛(ài)心、他為人民服務(wù)的精神成為人們心中的楷模。
今天，說(shuō)起雷鋒，大家肯定不陌生；他的光輝形象，深深地印在我們每個(gè)人的心中。雷鋒之所以能成為人們的榜樣，是因?yàn)樗幪帉Ⅻh和人民的利益放在第一位，將黨和人民的事當(dāng)做自己的事�，F(xiàn)在，我們雖然還小，不能為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)，但也應(yīng)該在生活中所發(fā)生的小事里，體現(xiàn)自己對(duì)他人的愛(ài)心、關(guān)心。
學(xué)習(xí)雷鋒，不應(yīng)只將“雷鋒”這兩個(gè)字掛在口頭，而是要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。記得剛上三年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要給貧困山區(qū)的學(xué)生們捐錢、捐學(xué)習(xí)用品。有幾個(gè)同學(xué)在課下告訴我，不想捐。那時(shí)，我剛剛認(rèn)識(shí)了雷鋒，但他的光輝思想已深住我心。聽(tīng)了他們說(shuō)的那些話后，我表情凝重地對(duì)他們說(shuō)：“你們知道雷鋒叔叔嗎？‘雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)’，學(xué)習(xí)他的精神，從點(diǎn)滴做起，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。在我們的`學(xué)習(xí)、生活中，我們也希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被愛(ài)，被關(guān)心的感覺(jué)是幸福的、甜蜜的、快樂(lè)的！相反，別人也需要我們的關(guān)心和幫助。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了我的話，一個(gè)個(gè)都說(shuō)：“我們太自私了，我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)！”
如果世界上的人們都學(xué)習(xí)雷鋒，成為像雷鋒一樣的人，那該多好��！老年人摔倒了，馬上有人上前扶起；有人有困難，其他人紛紛伸出援助之手……
留在不久前的八月十六號(hào)，我們花坦頭社區(qū)開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀好少年的環(huán)境衛(wèi)生清潔實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)生學(xué)雷鋒作文15
有一個(gè)名字，永遠(yuǎn)寫在春天里;有一些故事，永遠(yuǎn)傳送在神州大地。雷鋒，他的故事是一個(gè)不滅的火把，點(diǎn)亮人心，照耀人間。
今天我們懷著無(wú)比崇敬的心情讀完了《雷鋒的故事》，很受感動(dòng)。
工作上，雷鋒的釘子精神眾所周知。雷鋒在演出隊(duì)工作了一段時(shí)間，又回到運(yùn)輸隊(duì)所以他落下了許多課程。他為了補(bǔ)上落下的課程，便沒(méi)日沒(méi)夜地鉆研有關(guān)汽車的原理和構(gòu)造。后來(lái)，他將原理和構(gòu)造都弄明白了，便抓緊一切時(shí)間在他的.同伴們做的“教練車駕駛室”里實(shí)際操作起來(lái)。晚上熄燈以后，躺在床上，有時(shí)他還想著怎樣開(kāi)汽車，手和腳也在被窩里做起動(dòng)作來(lái)。
經(jīng)過(guò)雷鋒這一段時(shí)間廢寢忘食的學(xué)習(xí)，落下的課程便很快趕上了，新兵排的同志還一致推舉他當(dāng)了“技術(shù)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)”。
雷鋒，我要以你為榜樣，在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕難，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
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