【熱門】小學生的有趣作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生的有趣作文3篇，歡迎大家分享。

小學生的有趣作文 篇1

　　我玩過很多游戲，比如有老鼠偷油、三個字、十七步……但是我印象最深刻的是玩激烈的拔河比賽。

　　老師剛拿出繩子，我們就一起涌了過去，把手舉得高高的，都想讓老師第一個點名去參賽，老師卻擺擺手說：“要先說明游戲規(guī)則。”我們這才乖乖的坐到座位上去。老師講的規(guī)則是：兩組分別找出兩人參賽，繩子中間的紅線到哪隊的勝負線，那隊就贏了。我們聽完連連點頭，然后就開始選搭檔了。

　　選完了我們就開始抓住繩子，有的彎著腿，有的弓著腰，還有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子，時刻準備著比賽。老師喊了一聲：“三、二、一，比賽開始！”我們就使出九牛二虎之力往后拉。A組同學們身子向后傾斜，眼睛死死的盯著繩子，腿像生根似的一動不動的“長”在了地上。B組同學也不甘示弱，像一座大山巋然不動。突然B組的一位同學手松了一下，只見繩子一點一點的向A組移去。就在這時，旁邊的`觀眾按捺不住了，有的像獅子在怒吼，扯著嗓子喊加油；有的使勁鼓掌，那聲音像要把天花板震塌一樣�？墒荁組還是輸了，我們像泄了氣的皮球。就在這時，老師走過來和藹地說：“沒事的，重在參與嘛！”聽了老師地話，我不灰心了，打起精神準備參加第二場。比賽完后A組同學個個神氣十足，像一個個打了勝仗的將軍似的。

　　我愛拔河比賽，因為它讓我明白了重在參與，開心就好。

小學生的有趣作文 篇2

　　今天，我在我的博客上瀏覽，忽然一個小實驗吸引了我，首先，我想問一下你們，蠟燭能在水中燃燒嗎？不能吧，我也是這樣想的，可是實驗的題目就是《水中燃燒的蠟燭》，太不可思議了？我也感到迷惑，因為火怕水，這是真理，可是當我讀完這篇小實驗時，才知道火真的能在水中燃燒。

　　心動不如行動，我馬上動手試驗。 材料是：一根比杯子的高度較短的蠟燭·，一盒火柴·，一個空玻璃杯·一杯水，先把蠟燭用蠟油沾在玻璃杯中，然后用火柴把蠟燭點燃 ，再小心翼翼倒水距蠟燭上端1cm處，然后坐在一邊仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)當蠟燭燃燒接近水的時候 ，并沒有熄滅。我想，等一會水淹住火芯時一定會滅的。繼續(xù)觀察，我發(fā)現(xiàn)蠟燭周圍形成了一個薄薄的圓柱形的墻，蠟燭的燈心已經(jīng)到了水下面5毫米左右，朋友們見證奇跡的時刻到了水接觸了燈芯，蠟燭仍在燃燒，這真是太神奇了！

　　因為水是涼的，燭液是熱的.，它們相遇就行成了一個圓的保護層，阻止水進入到燈芯。原來是這樣的道理。做實驗太有趣了，不僅能增長我的科學知識，還能豐富我的課外生活，真是一舉兩得！

小學生的有趣作文 篇3

　　星期六上作文課時，有一次王老師帶著我們到操場上玩“１＋１智能賽”游戲，活動規(guī)則是：和同伴手拉手跳到前面的椅子處，寫完一道語文題．一道數(shù)學題，手拉手再跳回來，把做完的題交給老師。我看見大家跳的.都很好，比賽前我自己是很著急的樣子，我想：我們倆兒會不會輸哪？該到我們這組上場了，老師一聲令下，我拉著同桌手臺起右腿就往前跳，我腿往前屈，身子往前彎，眼睛看著前方，跳到椅子旁邊，我們每人做一道題，我做的題是：５８＋３０＝（），我想了想，突然我想到了，應(yīng)該是８８呀，我很快就做出來了，歪頭看看同伴，她也做完了，我們倆兒拿著紙條迅速跳了回來，結(jié)果我們倆贏了。

　　活動結(jié)束了，我和同伴都得到一塊橡皮的獎勵，我高興的心里像吃了蜜一樣甜

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