精選再見小學(xué)生活作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的再見小學(xué)生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。
再見小學(xué)生活作文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了;叵肫鹦W(xué)生活中的每一件事都歷歷在目。在母校的一切,都讓我們難舍難分。
敬愛的母校,你是我們成長的搖籃。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了文明守紀、勤奮進取的習(xí)慣。我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的`道理……我們怎么舍得離開您呢?
親愛的老師,您是我們的啟蒙向?qū)А@蠋煱,我記得,有一段時間我沉迷于小說漫畫,成績直線下滑。您在那時為我操了多少心!您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來。就算把我拉了回來,我懶惰的習(xí)慣就是改不掉,您不停地提醒我,努力地讓我改掉這壞習(xí)慣。終于,功夫不負有心人,我終于改掉了這壞習(xí)慣。我現(xiàn)在所擁有的這一切,都要歸功于您!
還有朝夕相處的同學(xué)們,你們是我獲得快樂的天使。在課間,我們一起歡笑;在課上,我們一起學(xué)習(xí)。雖然快要畢業(yè)了,但是我們依舊是開開心心的。我們所有人雖然身不在一起,但是心永遠在一起。
千言萬語說不清母校對我的恩德,千紙萬書難表我對老師的感激之情。在畢業(yè)之后,我還會再回到這里,回到陪伴我度過六年的母校。
六年級:xxx
再見小學(xué)生活作文 篇2
你好,小學(xué)…………再見,母校。
這八個字存載著我六年小學(xué)時光,仿佛剛來,便又歸去。
光陰似箭,日月如梭。感覺六年之久,長得還未開始,就已結(jié)束,告終。好似學(xué)校里的花,也只經(jīng)歷一個春秋,便凋零落下。它曾被忽視,當你想起去觀賞時,為時已晚,想看也看不了了。
六年的相伴,如味道,有苦有甜。有些司空見慣的東西,現(xiàn)在回想又覺得非常珍貴。我們上課總想著下課怎么玩,上課怎么偷偷說話…………可六年的時光,就在這反反復(fù)復(fù)地問題中被初陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。只剩下僅存的.幾天,依然消逝著。
畢業(yè),像個很長的照片影片,突然被時間暫停了,我們各奔東西,告別對方。
六年前,我不認識你,你不認識我,可六年后,我們則成為一對好朋友,老師說我們跟粘在一起似的,認識你遲了,分別又早,真是相見恨晚,我們還約誓以后一起去同一個中學(xué),這也都是害怕分別的理由。
那些年,有淚水有喜悅,時間讓我們”面目全非“,感覺分離是開玩笑,唉,說多了一把辛酸淚,不說了,希望以后,我們還是朋友。
畢業(yè)了,再見我的六年小學(xué)生活!
再見小學(xué)生活作文 篇3
時間真的是不等人,眨眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。
在這六年里,我感到前所未有的快樂,雖然當中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那么多的坎坷,我并沒有感到累,相反,我還要謝謝他們,是他們讓我明白,在困難坎坷面前不能退縮的道理,是他們激勵了我,讓我奮發(fā)努力起來……說明了,我不會忘記我這六年的生活。
在這六年里,我學(xué)到了不少的知識,明白了許多的人生道理,交到了許多的知心朋友。當然,這些都離不開老師的悉心指導(dǎo),如果沒有老師, 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的`知識;更離不開時常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué),是他們讓我體會到了朋友的溫情……
現(xiàn)在回想起3。4年級做得一些事,有的讓人感到可笑;有些讓人欲哭無淚;有的后悔不已、悲憤交加…
想起同學(xué)們天真無邪的笑臉,笑得是那樣的天真爛漫;
想起老師無情的教鞭,那會說話、會讓人領(lǐng)會事理得眼神,現(xiàn)在想想,還真是讓人難以忘懷啊!
六年級,一個小升初的階段,就要這樣過去了,不會再回來了…
六年,六年的小學(xué)生活就像是一本故事書,天天都有新的故事上演,一天一業(yè),翻完了這本故事書,也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。
再見吧!陪我度過短暫而又漫長的六年小學(xué)生活!
再見吧!在困難坎坷面前和我一起度過的同學(xué)們!
老師,感謝您這六年來對我的照顧和栽培,對我無私的教誨。待我長大后,我一定會捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來看望您!我的老師 。
再見了,我的小學(xué)生活,這將是我一段難忘的回憶。
再見小學(xué)生活作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活即將畫上一個完美的句號,但一想起要離開老師,離開同學(xué),離開母校,心里便有一絲絲傷感,畢竟在一起朝夕相處那么長時間了,好是會有一些感情的,現(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的浮現(xiàn)在我的腦海中。
有一次,在6年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略師生之間的真諦,師生之間最真摯的愛,往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚的記得那一天,我剛走進教室,就聽見廣播通知6年級學(xué)生去操場’’刷’’的一聲大家一起奔向操場,隨即第3場就是我們65中隊期待已久的拔河比賽。
我們以經(jīng)準備好了,只聽’’噓’’的' 一聲哨聲響起,大家漲紅了臉,都使出了9牛2虎之力,與此同時,老師大聲的為我們加油,繩子啊,繩子你可要給我們睜一口氣,為了老師同學(xué)的嘶聲力竭,我們一定要取勝,真是’’黃天不 負有心人’’第一場我們就勝利了,這就應(yīng)了那句’’好的開始是成功的一半’’比賽愈來愈激烈,繩子是時而左,時而右,時而上,時而下,就著樣,我們贏的了年級段的第2名, 雖然我們離成功只有一步之遙,可是,我們雖敗尤榮,那一次比賽成了我永久的回憶。
最后,我要高聲對所有叫過我的老師說聲;’’謝謝您,您辛苦了!惨蛉澜绲睦蠋熣f聲;’’你們辛苦了!J聵I(yè)成功,事事順心。
……
再見小學(xué)生活作文 篇5
生活中有很多時候要勇敢的對舊的事物說出“再見”兩個字,然后去迎接新的事物。辭舊迎新,多長時間以來都是喜慶事,但是現(xiàn)在要對小學(xué)的生活做出告訴,是那么讓我感到戀戀不舍。
老師對我曾感到過很信任;同學(xué)之間打打鬧鬧;二年級玩單杠卡破了臉;廣播說大課間停上我們無比興奮·······一切的一切,是那樣的美好;過去的事情,還歷歷在目;曾經(jīng)的歡聲笑語,總是揮之不去······
再見了,我的小學(xué)生活,這樣過了六年,才終于明白了“畢業(yè)”這個詞是那樣的充滿了辛酸。小學(xué)生活很美好,老師、同學(xué)、教室,是要到了說再見的一刻,也許嘴上不說,心里也是對小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來到的,盡管心里有一千個,哪怕一萬個不情愿,時間不會因此放慢腳步,離別的那一瞬間也尾隨著時間一步一步向著我們逼近,我們也無法逃開,它,我們?nèi)遣黄,但,也躲不開。
是的,再見了,我的小學(xué)生活,勇敢的告別,準備開始全新的初中生活,哪怕很累,哪怕很苦,告訴自己,這世上沒有過不去的坎,只有退縮的'人!因為,以后的路,真的還很長······
再見了,我的小學(xué)生活,再見了,不知哪時能再見(再次相見),可是我會記得你的美好!。
再見小學(xué)生活作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一個月了。我還是忘不了你,母校;忘不了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)興趣的老師們,忘不了和我一起共度六年時光的朋友們,忘不了那多姿多彩的小學(xué)生活……
還記得當初什么都不懂的我剛剛踏進學(xué)校的大門,母校,你的熱鬧深深地吸引了我:有的學(xué)哥們在操場上快樂的打著籃球;有的和我同齡的小朋友天真的玩著游戲;還有的一些孩子依偎在父母的'懷里,對這番熱鬧的景象充滿了好奇。這時,我在心里暗暗的發(fā)誓:我一定要在這個快樂的天堂里愉快的生活六年!
慢慢的,我開始成長。從一個只會偷偷地躲在角落畫畫的人成長為一個身邊有一兩個朋友的人,一下課就跟著朋友在操場上奔跑,追逐,嬉戲,打鬧,;從一個上課不愛回答問題的人因為有了幾個朋友而開始變得活潑;從一個柔柔弱弱的小女孩成長為一個堅強自信的女孩……
后來隨著年齡的增長,我的學(xué)校生活不再是只有那幾個內(nèi)容:每天早晨,我邁進學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語,然后開始早讀,記得有一次,我竟然在讀英語時組織大家玩起了記單詞的小游戲,不僅放松了同學(xué)們的心情,還記下了單詞,兩全其美。早讀接下來是上課,同學(xué)們在上課時可認真了那專注的神情,還有老師講課時樂在其中的笑容,都讓我加深了對母校的愛。在那之后是做操,在音樂響起后,看到同學(xué)們得以放松的表情,我上完課之后的疲倦,早就到九霄云外去了。這些簡單的生活在我成長的過程中慢慢的加了些調(diào)料劑:比如:參加學(xué)校舉辦的手抄報比賽,當我的手抄報被貼在公布欄上時我欣喜若狂;參加背誦比賽,獲得獎勵時我手舞足蹈;當我參加演講比賽,公布獲獎名單時,哪怕是一個小小的優(yōu)秀獎,我都會興喜若狂……而這些榮譽,都是母校給予我的。
母校,我愛您!老師們,我愛你們!朋友們,我愛你們!還有,難忘的小學(xué)生活,我愛你!但,再見!
再見小學(xué)生活作文 篇7
六年的時光飛逝而去,而我們已度過了我們最美好的小學(xué)時光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶,離別迎了上來,我們痛哭,我們相互鼓勵,我們將這六年的時光永記在心頭。
還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話語嗎?那是鼓舞我前進的動力!安灰湴粒 薄拔蚁嘈拍阋欢苄!”??多么激憤的話語。《潭痰囊痪湓捳Z包含著同學(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力成熟,最后我們堅信以后的我們有更美好的邂逅。
還記得那自豪而又嚴厲的目光嗎?那是老師對我們未來的.期望,不知道以后升入初中時還能從初中老師的眼里看到什么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗自己是否有作為中學(xué)生的資格,相信你們都為我驕傲吧!
初中這個詞對我們來說還是一個陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雄鷹,學(xué)會飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷,相信未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!
站在旗臺前,望著鮮紅色的國旗,帶著哽咽的聲音道一句:“再見!”
再見小學(xué)生活作文 篇8
時光如流水,夏天這個火辣的太陽像是在敘述看一個又一個感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽講述的最多的應(yīng)該還是千萬個學(xué)子離開學(xué)核,難舍難分的故事。而我,就是這個故事中的一員。
作為六年級畢業(yè)班的學(xué)生,在學(xué)校的生活早就成了倒計時。我漫步在校園里,聞一聞花壇里花草的香氣,抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓,灑過我們汗水的操場。周圍同學(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥,廣播體操像是一段送別的舞。我知道,天下沒有不散的宴席。但是,六年的時光真的那么一文不值嗎?不是的,因為六年的光陰已經(jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別,只是暫時分開。幾年后,我們一定會再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福,回想起來總會讓我思緒萬千,我把頭埋在雙臂之間,趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時,我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感,是厭
惡?不是,是煩躁?也不是,哦!我知道了,那是一種難舍難分、依依不舍的感
情。十年之后,同學(xué)們也許有的會成為我生命中的過客,有的會成為我心中甜蜜的回憶。。
我認真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹木、辦公設(shè)備、建筑。因為,這可能是我最后一次了,當學(xué)校集合做操的鈴聲響起時,我沒有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說話,而是盡心攸好每一個動作,因為,這可能是我最后一次了,當學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時,我沒有像以往那樣偷偷的睜開眼睛,而是盡心的按準每一個穴位,因
為,這可能是我最后一次了。人們常說,最讓人難忘的是第一次,而我認為,最讓人難忘的是最后一次。因為,最后一次包含看很多的懷念和苦澀。
老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評的聲音此時都是那么的'遙不可及。生病時同學(xué)的安慰聲,開心時同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們,卻沒有絲毫的進展!
好好學(xué)習(xí)吧!我親愛的伙伴們,短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們在清華、北大的校園里再次相逢,再續(xù)青春的篇章!
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