學(xué)生話題作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生話題作文1
盼星星,盼月亮,終于把詔安紅星鎮(zhèn)的青梅花給盼開了。因為現(xiàn)在是暖冬,梅花的花旗很短,最多一星期就凋謝了。所以我迫不及待跟著大伯他們一家一起去詔安賞梅花。
青梅園設(shè)在山腰,汽車經(jīng)過如龍蛇盤繞,蜿蜒山間的小路,終于到了青梅園。我一下車就聞到了梅花散發(fā)出的淡淡的新香。漫步林中,觀賞雪白的又潔白的梅花。大伯說：“這青梅花�。∈怯晌鍌�小花瓣組成。它有與眾不同的特點,就是先開花,后長葉,再結(jié)果�！蔽衣犃苏f：“那有什么好奇怪的,沒特點,怎么成中華兒女的象征？”,大伯看了看我,啞口無言。
這時,我正走在梅花花瓣鋪的“地毯”上。一陣風(fēng)吹過,樹上的花瓣如雪花一般飄落在地上,我不禁感嘆：“真美��！”便伸手去搖樹,大伯再了連忙阻止：“不能搖,要讓它自然掉,不然結(jié)不了果子！”我疑惑不解：“可是,很多都只是剩下花蕊了”“沒關(guān)系,果子就是從那長出來的！”大伯答到,不過真的很漂亮！紛紛揚揚地,構(gòu)成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。梅林里有個亭子,從亭子向下看,一團一團,一簇一簇的梅花映入眼簾,密密麻麻的,真不知道長果后會是什么樣子,我仔細(xì)一看,七八個花骨朵兒長在一根樹枝上,含包等放,而開了的梅花卻很稀,不緊密在一起,好讓自己美麗的'花,都展現(xiàn)在人們的眼前。
詔安紅星雪白的青梅花,讓人陶醉。它的美,它的純,深深印在了我心里。
學(xué)生話題作文2
創(chuàng)新可以改變許多東西，如同生活，創(chuàng)新就是我們生活的啟源，有了創(chuàng)新就有了我們的新生活。
比如我們生活中的一些創(chuàng)新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品，如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。
人們建筑，各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng)新。雖然許多人不認(rèn)為這也是創(chuàng)新。但不得不說這是一種創(chuàng)新。
創(chuàng)新就是這樣在我們的生活中，無時不刻的在一點點的改變著我們現(xiàn)在的生活。
比如魯班以大蝗蟲發(fā)明了鋸，蔡倫的.造紙術(shù)，愛因斯坦的光量子理論，就是他們的一些創(chuàng)新改變了我們的生活，有的時候就算是一點點的創(chuàng)新也可以改變?nèi)说囊簧�，不段的提高我們現(xiàn)有的生活質(zhì)量。
從古至今，有無數(shù)的創(chuàng)新事例出現(xiàn)，有很多獲得了成功，當(dāng)然也有一些遭遇了失敗，但是我們都能從中感受到創(chuàng)新的力量，創(chuàng)新無論在哪個時代都是一個時代的靈魂，無論在什么時候我們都不可以放棄創(chuàng)新，并且不斷地發(fā)揚創(chuàng)新精神，才使我們的生活變得更加的精彩，更加的美麗。
學(xué)生話題作文3
在我的記憶中，我遇到過很多意外，這其中有令我驚喜的意外，也有讓我傷心難過的意外，今天我要告訴您的，就是一件令我非常傷心的意外。
我在家中的魚缸里養(yǎng)了20多條活波可愛的小魚和一只小蝦。每當(dāng)做完作業(yè)，我都會同它們玩耍，它們已經(jīng)成為了我的好朋友。然而，天有不測風(fēng)云，一場突如其來的災(zāi)難讓我的小魚幾乎全部遇難，我很難過。事情的經(jīng)過是這樣的：前些天因為手指干裂脫皮，我不能給小魚換水，于是就請爸爸幫忙。在將魚缸中的水倒出大部分后，爸爸開始打開水龍頭向魚缸中灌水，突然，小魚們象過了電一樣竄出水面拼命掙扎，頃刻間，它們都翻白浮在了水面上，我和爸爸驚慌失措，不知為什么會這樣。
突然，爸爸好像意識到了什么，只見他快速關(guān)閉水龍頭，迅速打開另外一個水龍頭向魚缸內(nèi)灌水。原來剛才爸爸無意中錯開了熱水龍頭，使這些魚大難臨頭。魚對水溫是敏感的`，水溫短時間內(nèi)變化幾度，就會造成魚的生存困難。看著剛才還活蹦亂跳地向我要食吃的小魚現(xiàn)在竟然……我難過得眼淚不由自主地流了出來。我認(rèn)為再放涼水也不會有用了，可是爸爸仍要堅持試試，過了一會兒，奇跡發(fā)生了，那只小蝦和三條“乖乖魚”又慢慢地游動起來，其他的卻漂在水面上死了。看著這幾條失而復(fù)得的小生命，我多少有了些安慰。
通過這次意外，我懂得了一個道理，那就是做任何事情都要認(rèn)真、細(xì)致，如果馬虎大意，就可能造成無法挽回的損失。
學(xué)生話題作文4
走進了小區(qū),沿著不寬的路,一片花海。小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。
遠看那梅花白得像雪,像云。走近梅花,又一陣濃香襲來。�。∷悄菢拥募儩崯o瑕,那樣的清香濃郁。梅花所獨有的那種幽香,把我深深地吸引住了。你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實,而梅花,她是真真正正的純白,有時還帶著一點點粉紅,她留下的,是似有似無的芳香。那些含苞待放的花骨朵,就像是一個倒著的小水滴；那些張開了一點點小花朵,就像是一個個小未成熟的小桃子；還有的是張開了很多的大花朵,就像是一串串紅色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹動,就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。近看一枝枝的梅花,像一個個小人在吹喇叭……令我記憶最深刻的.,就是那棵既有紅又有白色的梅花。這種獨特的梅花如孩子的臉龐一般,銀裝素裹、芬芳濃郁。
她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就不被她那種不畏寒霜,堅強不屈的精神所感染嗎？難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強不屈,勇于拼搏,渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神,那種意志品質(zhì)嗎？��！梅花,我愛你！
學(xué)生話題作文5
一個大雪紛飛的日子,我望著窗外,心里在想：生命的意義在于什么呢？
雪在不停的下著。常青樹受不住寒風(fēng)的吹打,葉子發(fā)黃了；梧桐樹更是經(jīng)受不了嚴(yán)寒的來臨,早早的抖掉了身上的枝葉,只剩下光禿禿的軀干；就連蒼勁的`松樹也支撐不住這皚皚白雪的壓迫,微微彎下了腰。
突然,遠方一個小紅點映入了我的視線。 “那是什么？”我踮起腳,極目遠眺,還是看不清楚。我又拿來了望遠鏡,終于看到了：是梅花,一株在白雪中綻開的梅花！
我連忙穿好衣服,跑下樓去,連蹦帶跳地跑到梅花旁,輕輕地彈去她身上的雪,撫摸著她棕色的枝干,低下頭,吮吸著她淡淡的幽香。此時,望著這株歲寒三友中的梅,不禁想起了毛澤東的詩：“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,它在叢中笑�！泵�,你是嚴(yán)寒中的佼佼者,你是隆冬中的春天。
看著這個春天的使者,冬天的精靈,腦海中苦思冥思的問題終于有了答案。生命的意義不就是象梅花那樣,面對困難和挫折,永不低頭,永不退縮,努力去綻放自己的光彩嗎！
我的心情豁然開朗起來。梅花啊,猛烈的寒風(fēng)刮不斷你優(yōu)美的身軀,千年冰雪洗不掉你火紅的容顏。我一定要像你一樣做一個有骨氣、永不向困難低頭的人！
學(xué)生話題作文6
曾經(jīng)，我認(rèn)為友情就是任憑時光的消逝，但是我卻從來沒有像今天這樣真切體會過友誼的滋味。
我在班上有一群朋友，一群讓我懂得什么叫愛恨情愁的朋友，他們曾經(jīng)對我的愛護遠遠超出我的相象，但是由于咱班的某些人的挑撥，導(dǎo)致破裂！今天，我和我的幾個沒有被挑撥的朋友一起去問班主任，如果有人在你背后，而且這個人又是你的好朋友，他（她）在你背后說你的壞話，你會怎么想，老師好象已經(jīng)知道我們說的。最后，經(jīng)過我們的談話，老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。
在放學(xué)的時間里，我令我感動的一刻，如果我的生命只有我分鐘，讓我抉擇回憶生前的哪一件事，我會選擇今天的那一刻，讓我覺得友誼的滋味的那一刻！
其實，在放學(xué)時間里，我們?nèi)嗯谄綍r上課的那間教室里，但是今天，那不再是平時那是記憶，那是擺脫世俗的觀點讓我們真正意識到友誼對于我們童年的重要。在今天，老師對我們說了很多話，有讓我們認(rèn)識友誼的'話，有讓我們終身難以忘記的話。走在回家的路上時，我的朋友們都給了我一個最最溫暖的擁抱，一個打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱，正是這個擁抱，讓我心中的溫暖滋潤心田！
學(xué)生話題作文7
人間處處充滿愛,有愛就會得到身心的喜悅,就會從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖.在我身邊就有一件事發(fā)生.
那是個美好的天氣,陽光沖著我微笑著,花兒朝著我點頭著,一切都顯得很有趣.我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的'.我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山.
我們又約了幾個同學(xué),我們有說有笑的來到了山腳下,小麗出了一個主意:“我們幾個人來比賽,看誰先到山頂,誰便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說:“好!”唉,跑步是我的弱點,我肯定得被大家叫烏龜?shù)?畢竟少數(shù)得服從多數(shù),我就得跑了!
站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂就可以了啊,我待會兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的.
開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵著我,我一點兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個!大家也都驚訝地說:“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會跑這么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不動了.同學(xué)們一個個超越過了我,怡婷停下來,安慰我說:“沒關(guān)系,爭不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點.
雖然最后我沒得第一名,但我感受到了這個小集體的溫暖!
學(xué)生話題作文8
當(dāng)我走進考室時，意味著我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我也要邁向另一個新臺階。
當(dāng)我走進考室時，看到干凈的桌面，旁邊不相識的同齡人，站在講臺上冷酷嚴(yán)肅的監(jiān)考老師，我有一種陌生而又不安的感覺。
今天，是一次模擬考試。模擬考試，場地是在其他班。身旁全是其他班的同學(xué)�？荚嚽埃覀兘淌依镏挥辛愣〉乃呐艑W(xué)生，帶著涼意的清風(fēng)不斷柔和地吹進來，我感到一絲絲的涼意。只見其他同學(xué)都平靜且滿懷信心的樣子，我卻不知所措，心里矛盾著，一方面擔(dān)心試題過難，一方面又不斷鼓勵自己，默默地說：“努力，你一定能行，認(rèn)真作答就能順利通過�！辈痪茫O(jiān)考老師把試卷發(fā)下來了。拿到試卷后，我認(rèn)真地瀏覽了一遍試卷，看到閱讀題里密密麻麻的答題線，心中的平靜又被“搓和”成難以形容的害怕。我?guī)еε碌男睦砣プ鞔�，在做每一道題前，我都很謹(jǐn)慎地理解題目，不能讓自己粗心大意。我又想起老師和父母對我說的.話：“不用害怕，即使失敗，你也會是我們心中最好的�！边@是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這里沒有商場上的爾虞我詐，卻有考試的勝負(fù)角逐；這里沒有江湖中的人心險惡，卻有學(xué)習(xí)上的武林爭霸。
在考場里，我不斷想起老師與父母的話，它們也成為了考試的一名成員。有它們陪伴著我，被緊張束縛著的我，已變得不再孤獨了。
今天的努力就是明天的希望，我會吸取之前的教訓(xùn)，更加努力，在人生的另一轉(zhuǎn)折點取得更好的成績。
學(xué)生話題作文9
水路草木之花,可愛者甚番,晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人獨愛牡丹,周敦頤獨愛菊,而我獨愛梅之“凌寒獨自開”的不畏嚴(yán)寒；“不用人夸顏色好,只留香氣滿乾坤”的秀雅氣質(zhì)；“欲傳春信息,不怕學(xué)埋葬”的堅強不屈的精神；“萬花敢向雪中開,一樹獨先天下春”的凜然特立的氣節(jié)；“獨立風(fēng)前唯素笑,能超世外自歸真”的超凡脫俗的神韻。
寒冬臘月,那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花也悄然離開了；那世人甚愛的牡丹也失去了原來的嬌艷；那稱為“花之隱逸者也”的菊花也失去了原來的風(fēng)采；惟有梅不畏嚴(yán)寒的.生長在冬季,有著“梅花香自苦寒來”的美稱。
蓮雖“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植”但卻出于污泥,以污泥來襯托自己的高尚品質(zhì)。梅雖沒有蓮的裊娜多姿,沒有蓮的清香、異馥,但它以雪來襯托它的純潔,它的秀雅氣質(zhì),有著“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的稱贊。
梅在刺骨的寒風(fēng)中,那白里透著粉的花瓣,猶如一位害羞的少女,但“她”不是軟弱的,“她”是堅強的。在凜冽寒風(fēng)的吹打下,無數(shù)種植物憔悴的低下了頭,無數(shù)種顏色的花都像生命垂危的老人無精打采,惟有梅站在凜冽刺骨的風(fēng)雪中,毫不猶豫,毫不低頭,敢于與嚴(yán)寒作斗爭。
我為梅而驕傲,我為梅而自豪。
學(xué)生話題作文10
“冬天來了,春天還會遠嗎？”在萬物凋零的冬天里,是梅花向我們迎來春天的氣息,因此,我愛梅花。
論外表,梅花并不出眾,它沒有葉子,彎彎曲曲的樹干盤結(jié)而上,唯有幾片粉紅色的樸素的小花瓣,中間包著金色的花蕊。論香氣,它散發(fā)出一種淡淡的清香,不像牡丹開的那樣旺,香氣那樣的濃郁,但是只要你聞上一聞,整個清晨你都會覺得心曠神怡。
梅花所吸引我的,不只是它純潔清秀的外表和清爽宜人的香氣,它深深吸引我的.,是它那頑強的品格。
在大地萬物還在熟睡當(dāng)中,是梅花最先醒來,它沖破嚴(yán)寒,映入人們的眼簾,預(yù)示著嚴(yán)冬即將過去,春天即將來臨�？僧�(dāng)它迎來了萬紫千紅的春天后,它卻悄然離去了,正如毛澤東主席所說“待到山花爛漫時,它在叢中笑�！�
梅花是我國最有名的花,旁的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。它是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的！自古以來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)了多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣,一個中國人,無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好！我愛梅花,你們呢？
學(xué)生話題作文11
早晨，我來到學(xué)校的時候，大巴還沒來，過了一會，大巴開進了校園里。老師說：“可以上車了。”我們爭先恐后地下了樓梯，在車門打開地一瞬間，我們都迫不及待地想上車。剛上了車，同學(xué)們都沉默不語，過了一會兒車?yán)锞驼f說笑笑，熱熱鬧鬧了，大約過了二十分鐘，到了網(wǎng)球基地，同學(xué)們都�。。〉囊宦�。
進了網(wǎng)球基地，那兒的老師讓我們一二一二地報數(shù)，說一的人是一組，說二的人是一組。老師給每個人一個網(wǎng)球和一個球拍，老師先讓我們用球拍往上拍球，我們一會兒把球就拍掉了，跑的滿頭大汗，我們還沒玩兒夠呢，老師又讓我們玩粘貼糕的.游戲，這也很好玩兒，趙時輝把張博抓住了，張博讓別的同學(xué)幫他表演，不一會兒，老師又讓我們打機器，四個人打一個機器，輪到我打了，我非常激動，可是一個球也沒進，我們幾個打累了就到了自己的位子上休息。
老師讓我們坐在地毯上，給我們講了許多關(guān)于網(wǎng)球的知識，讓倆個同學(xué)和老師打，最后還是老師贏了。到了四點，大巴又來接我們了，我們戀戀不舍的上車了。
我們只要上了車，車?yán)锞统闪诵β暤暮Ｑ蟆?/p>
這一天過的真精彩呀……
學(xué)生話題作文12
美麗的東西是無限的，比如說：人物美，風(fēng)景美，物品美……
看，這里很美，這里的什么很美？這里的風(fēng)景很美。抬頭仰望那蔚藍的天空，一層層晶瑩剔透，好像被漂洗過一樣，藍藍的天空上，飄著一朵朵潔白的云。那些云變化極多，有的.像可愛的小白兔，有的像美味的棉花糖，有的像一個活潑的小姑娘，還有的像一只兇猛的獅子……遠處，全身紅彤彤的楓葉寶寶，掙脫了樹媽媽的懷抱，像一只只蝴蝶在飛舞；丹桂和秋菊也不甘示弱，俗話說：“十月丹桂千里飄香�！鼻锞沼袩o數(shù)顏色，紅的、黃的、白的……一陣陣清香撲面而來，甚是誘人。果園里，五彩繽紛的水果，聞得我，口水都止不住了。
看，這里很美，這里的什么很美？這里的物品很美。海邊的貝殼五顏六色，光彩奪目。有的像煎餅，有的像縮頭烏龜，還有的說也說不出來，奇形怪狀。
美，不僅僅只有風(fēng)景、物品美，連人也很美。一天，我和媽媽去乘坐公交車，公交車上一位二十多歲的青少年為老人讓座，這個人真的很美，從窗戶往外看，一位跟我差不多年紀(jì)的人扶著老奶奶過馬路，這人也很美。一大清早，此時的我還在做美夢，媽媽就在廚房里忙碌著早餐，那忙碌的身影是最美的。
這世上美的東西的的確確就是無限的，說也說不完，讓我們慢慢的去發(fā)現(xiàn)，慢慢的去體會吧。
學(xué)生話題作文13
今天是我和張會子的快樂紀(jì)念日!我們發(fā)現(xiàn)了一個流光溢彩、歡樂迷人的最佳去處——曲江國際會展中心和諧廣場。
夜婆婆拉開了她的帷帳，星星點亮了天空，我和張會子踩著星星灑下的點點清輝，來到了曲江國際會展中心和諧廣場。
夏日的和諧廣場在高科技音樂、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車遠道而來的市民。老人們在興致勃勃地觀看著大屏幕“新聞聯(lián)播”;中年人在廣場扭起了秧歌，敲起了鑼鼓;時尚動感的'男孩、女孩們暢快地秀車技、玩滑板，穿梭在人群中間;孩子們在廣場上跑來跑去，隨著音樂節(jié)奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返;廣場北邊的青年人配著音樂高歌，解除一天的疲乏，還有的約上親朋好友，圍坐在桌前吃著烤肉，喝著啤酒，說說笑笑……
我們奔跑在一個個噴泉間，絲絲泉水淋在我們的身上，我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著一個個從地上冒出的噴泉，縷縷泉水射在我們的臉上，我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里;我們興奮地走在水幕墻上，笑聲灑在了我們歡快的腳下;我們激動地跳進了被燈光映襯下宛如一塊藍色的水床，笑聲灑在了同伴的身上……
激動、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天，我們的快樂紀(jì)念日。明天我們還來——曲江國際會展中心和諧廣場!
學(xué)生話題作文14
今天，我們學(xué)習(xí)了【永遠的白衣戰(zhàn)士】，這篇文章的大概意思是，一個護士救了一位有冠心病的‘非典’患者梁先生。
我記得有一次在電視上看到張麗莉老師舍己為人，救了兩名學(xué)生。據(jù)說張麗莉是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師，她對學(xué)生的關(guān)懷無微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺?zé)�，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易
掉到里面，張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水，還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴;夏天開家長會的時候，她都會細(xì)心地為每一位家長買一瓶礦泉水;張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學(xué)習(xí)。
可是就在20xx年5月8日這一天，佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員處理不當(dāng)，誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。這是
正好張麗莉老師過來，危急之下，張老師沖上去一把將學(xué)生推了過去，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。
我看了張老師的事件后，心里惋惜地想著張麗莉老師以自己的雙腿換取了學(xué)生的`生命。使我想到了一篇課文【生命的壯歌】，還有一句名言，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。意思是人生自古以來誰能不死，但死的要有意義。倘若能為救自己的學(xué)生，就算死也不怕。
張麗莉老師這種舍己為人的精神永遠活在我們心中，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
學(xué)生話題作文15
我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。
那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。
梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的'含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。
只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
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