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愛(ài)如學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛(ài)如學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)如學(xué)生作文1
母愛(ài)是溫暖的感覺(jué)，是人們向往的歸宿，它讓多少心靈凈化，讓多少兒女感動(dòng)。有一個(gè)人離家出走了，三年后，她看見(jiàn)一張尋人啟事，于是，她回去了。正準(zhǔn)備敲門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)未鎖，進(jìn)屋時(shí)，她問(wèn)：“這門(mén)怎么沒(méi)上鎖?”年邁的母親喃喃地說(shuō)：“孩子，自從你出走的那一天起，這門(mén)就從來(lái)沒(méi)有鎖過(guò)!”多么偉大的母愛(ài)，這是美麗的象征!
母愛(ài)之門(mén)永遠(yuǎn)不上鎖!在溫和的.春天，母親讓你像小草一樣茁壯成長(zhǎng);在赤日炎炎的夏日，母愛(ài)讓你不再炎熱。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)田野，豐收的果實(shí)成熟時(shí)，母親笑了，甜美的笑了，在她的笑容里，又有誰(shuí)知道，這笑容的背后有多少滄桑和汗水呀!一年四季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都生活在母愛(ài)的巢中。歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，面對(duì)煩惱黑暗，讓生命之花絢麗開(kāi)放的只有一個(gè)人—母親。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，是母親付出的，當(dāng)你成才時(shí)，是母親扶著你走過(guò)的，而這時(shí)，母親卻衰老了。美麗的背后多少艱辛和汗水你可曾記得?母親叮囑的交響曲你可曾記得?母親，平凡。母親，平凡中卻不平凡。母親，讓快樂(lè)充滿你的人生。母親，神圣而偉大的天使。
愛(ài)如學(xué)生作文2
愛(ài)如泉水，滋潤(rùn)干枯的心靈；愛(ài)如春風(fēng)，吹開(kāi)緊鎖的眉頭；愛(ài)如陽(yáng)光，照亮我暗淡的生活。愛(ài)就在我們生邊。
愛(ài)，在媽媽的嘮叨中。早晨，總有人喊我起床，為我做好豐盛的早餐，等著我從甜密的夢(mèng)中醒來(lái)；晚上，總有人陪我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，催促聲不絕于耳；天冷時(shí)，總有人為我準(zhǔn)備好厚厚的衣服，一遍又一遍地問(wèn)我“冷不冷？”；成績(jī)不好時(shí)，總有人對(duì)我大吼大叫，過(guò)后，又給予我如春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)……一聲又一聲的嘮叨，成為了我生命中不可或缺的一部分。
愛(ài)，在老師的'教導(dǎo)中。上課時(shí)，老師苦口婆心，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不厭其煩地傳播給每一個(gè)學(xué)生，循循善誘，在三尺講臺(tái)上，揮著粉筆，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中邀游。老師真是一根蠟燭，貢獻(xiàn)給千萬(wàn)桃李。
愛(ài)，在朋友的友情中，在我有困難時(shí)，朋友們會(huì)向我伸出援助之手，給予我莫大的幫助；在我難過(guò)苦惱的時(shí)候，朋友們會(huì)給我快樂(lè)；在我與朋友間發(fā)生矛盾時(shí)，愛(ài)會(huì)讓我們互相理解，成為更好的朋友。
父母的愛(ài)，是偉大的；老師的愛(ài)，是可貴的；朋友的愛(ài)，是純真的。愛(ài)，是神圣的，是無(wú)處不在的。
愛(ài)如學(xué)生作文3
愛(ài)如泉水，滋潤(rùn)干枯的心靈；愛(ài)如春風(fēng)，吹開(kāi)緊鎖的眉頭；愛(ài)如陽(yáng)光，照亮我暗淡的生活。愛(ài)就在我們生邊。
愛(ài)，在媽媽的嘮叨中。早晨，總有人喊我起床，為我做好豐盛的早餐，等著我從甜密的夢(mèng)中醒來(lái)；晚上，總有人陪我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，催促聲不絕于耳；天冷時(shí)，總有人為我準(zhǔn)備好厚厚的衣服，一遍又一遍地問(wèn)我“冷不冷？”；成績(jī)不好時(shí)，總有人對(duì)我大吼大叫，過(guò)后，又給予我如春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)……一聲又一聲的.嘮叨，成為了我生命中不可或缺的一部分。
愛(ài)，在老師的教導(dǎo)中。上課時(shí)，老師苦口婆心，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不厭其煩地傳播給每一個(gè)學(xué)生，循循善誘，在三尺講臺(tái)上，揮著粉筆，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中邀游。老師真是一根蠟燭，貢獻(xiàn)給千萬(wàn)桃李。
愛(ài)，在朋友的友情中，在我有困難時(shí)，朋友們會(huì)向我伸出援助之手，給予我莫大的幫助；在我難過(guò)苦惱的時(shí)候，朋友們會(huì)給我快樂(lè)；在我與朋友間發(fā)生矛盾時(shí)，愛(ài)會(huì)讓我們互相理解，成為更好的朋友。
父母的愛(ài)，是偉大的；老師的愛(ài)，是可貴的；朋友的愛(ài)，是純真的。愛(ài)，是神圣的，是無(wú)處不在的。
愛(ài)如學(xué)生作文4
人們都說(shuō)，父愛(ài)如同大山，母愛(ài)如同金子；父愛(ài)嚴(yán)格，母愛(ài)慈祥；母愛(ài)善于表達(dá)，父愛(ài)不善表達(dá)；母愛(ài)易懂，父愛(ài)卻十分難懂，我卻不以為然，但一件事打破了我的不以為然……
在鄭州出差的爸爸回來(lái)了，我們一家都其樂(lè)融融。吃晚飯的時(shí)候，我坐的椅子壞了，讓我摔了個(gè)‘狗啃泥’，我以為是我沒(méi)坐好，就又坐了下去，這一次，我摔了個(gè)‘四腳朝天’看到我那副狼狽的樣子大家都忍不住哈哈大笑，我也不好意思的'笑了，我坐一次，摔一次，坐一次，摔一次，大家那震耳欲聾的笑聲以打破了小區(qū)的寧?kù)o……爸爸上氣不接下氣地說(shuō)：“你，坐，坐的，椅，椅子，壞，壞掉了�！卑�，這回我可把面子丟盡了！
為了好修椅子，爸爸從墻上取下一顆釘子釘在了椅子上，但好景不長(zhǎng)，那顆釘子是釘衣架板的，釘子一掉，我們就慘了，衣服冰雹般從天而降為了修修好衣架，爸爸媽媽把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。我學(xué)著爸爸把冰箱拆了，我以為爸爸媽媽會(huì)罵我，但他們居然原諒了我！
是��！母愛(ài)如金，父愛(ài)如山，世上的那一位父母沒(méi)有這種品質(zhì)？
愛(ài)如學(xué)生作文5
愛(ài)如泉水，滋潤(rùn)干枯的心靈；愛(ài)如春風(fēng)，吹開(kāi)緊鎖的眉頭；愛(ài)如陽(yáng)光，照亮我暗淡的生活。愛(ài)就在我們生邊。
愛(ài)，在媽媽的嘮叨中。早晨，總有人喊我起床，為我做好豐盛的早餐，等著我從甜密的夢(mèng)中醒來(lái)；晚上，總有人陪我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，催促聲不絕于耳；天冷時(shí)，總有人為我準(zhǔn)備好厚厚的衣服，一遍又一遍地問(wèn)我“冷不冷？”；成績(jī)不好時(shí)，總有人對(duì)我大吼大叫，過(guò)后，又給予我如春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)……一聲又一聲的嘮叨，成為了我生命中不可或缺的一部分。
愛(ài)，在老師的教導(dǎo)中。上課時(shí)，老師苦口婆心，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不厭其煩地傳播給每一個(gè)學(xué)生，循循善誘，在三尺講臺(tái)上，揮著粉筆，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中邀游。老師真是一根蠟燭，貢獻(xiàn)給千萬(wàn)桃李。
愛(ài)，在朋友的友情中，在我有困難時(shí)，朋友們會(huì)向我伸出援助之手，給予我莫大的`幫助；在我難過(guò)苦惱的時(shí)候，朋友們會(huì)給我快樂(lè)；在我與朋友間發(fā)生矛盾時(shí)，愛(ài)會(huì)讓我們互相理解，成為更好的朋友。
父母的愛(ài)，是偉大的；老師的愛(ài)，是可貴的；朋友的愛(ài)，是純真的。愛(ài)，是神圣的，是無(wú)處不在的。
愛(ài)如學(xué)生作文6
人生會(huì)發(fā)生許多事，有的事讓你開(kāi)心，有的事讓你痛苦。每個(gè)人應(yīng)該都有那不可告人的秘密吧！
那一年，我獲得愛(ài)并體會(huì)到了心痛。在我三年級(jí)的時(shí)候，我的三姑奶來(lái)到了我的身邊，那是我從記事起第一次起見(jiàn)到了三姑奶，三姑奶就如同親奶奶對(duì)我一樣，一樣的.溫柔，一樣的笑容，一樣的關(guān)心我。在我的記憶中她就如同奶奶和媽媽的存在。
她從不罵我，她有著那天使般的笑容，總能在我失望中給我希望。我問(wèn)她為什么要對(duì)我這么好？而她的回答是：我沒(méi)有孫女，我喜歡小孩子，才對(duì)你這么好。我感覺(jué)不對(duì)勁，便去問(wèn)奶奶，在我三番五次的追問(wèn)下，奶奶終于告訴我——因?yàn)槿媚痰膶O女在三歲時(shí)候丟了，所以她很喜歡孩子。此刻，我也懂得了三姑奶為什么對(duì)我這么好了。
我一直把這個(gè)秘密放在心中，也不再去詢問(wèn)她，就這樣跟她開(kāi)開(kāi)心心生活了兩個(gè)月。她回去后，不好的事情發(fā)生了，三姑奶竟然得了老年癡呆，當(dāng)我再回去看她時(shí)，她早已不認(rèn)得我，甚至連奶奶也不記得了。
我站在門(mén)口，望著那坐在床上的三姑奶，想著我們?cè)?jīng)的開(kāi)心的往事，不禁流下了眼淚……
愛(ài)如學(xué)生作文7
人們都說(shuō)，父愛(ài)如同大山，母愛(ài)如同金子；父愛(ài)嚴(yán)格，母愛(ài)慈祥；母愛(ài)善于表達(dá)，父愛(ài)不善表達(dá)；母愛(ài)易懂，父愛(ài)卻十分難懂，我卻不以為然，但一件事打破了我的不以為然……
在鄭州出差的爸爸回來(lái)了，我們一家都其樂(lè)融融。吃晚飯的時(shí)候，我坐的椅子壞了，讓我摔了個(gè)‘狗啃泥’，我以為是我沒(méi)坐好，就又坐了下去，這一次，我摔了個(gè)‘四腳朝天’看到我那副狼狽的樣子大家都忍不住哈哈大笑，我也不好意思的笑了，我坐一次，摔一次，坐一次，摔一次，大家那震耳欲聾的.笑聲以打破了小區(qū)的寧?kù)o……爸爸上氣不接下氣地說(shuō)：“你，坐，坐的，椅，椅子，壞，壞掉了�！卑�，這回我可把面子丟盡了！
為了好修椅子，爸爸從墻上取下一顆釘子釘在了椅子上，但好景不長(zhǎng)，那顆釘子是釘衣架板的，釘子一掉，我們就慘了，衣服冰雹般從天而降為了修修好衣架，爸爸媽媽把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。我學(xué)著爸爸把冰箱拆了，我以為爸爸媽媽會(huì)罵我，但他們居然原諒了我！
是��！母愛(ài)如金，父愛(ài)如山，世上的那一位父母沒(méi)有這種品質(zhì)？
愛(ài)如學(xué)生作文8
今天，我們學(xué)了《愛(ài)如茉莉》這篇課文，我深有感觸。這篇文章主要描寫(xiě)了父母之間那茉莉般潔白純凈的愛(ài)。
在“吃餃子”、“執(zhí)手而眠”這兩個(gè)細(xì)節(jié)里充分體現(xiàn)了媽媽愛(ài)爸爸、爸爸愛(ài)媽媽。細(xì)節(jié)中流淌著真情，細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著真愛(ài)�！澳侵贶岳蚧ㄈ纭捌降瓱o(wú)奇”，媽媽卻說(shuō)真愛(ài)就像茉莉。
潔白純凈的茉莉，它送來(lái)縷縷幽香，鉆進(jìn)我們心中。茉莉也很純凈，仿佛是一位仙女，披著雪白的衣裳在大地上游蕩。在媽媽眼里，爸爸吃餃子比自己看病重要。我從媽媽的語(yǔ)言中體會(huì)到媽媽對(duì)爸爸的愛(ài)！則爸爸是直奔醫(yī)院，“奔”字可以體現(xiàn)出爸爸當(dāng)時(shí)內(nèi)心的'焦急。媽媽的語(yǔ)言、爸爸的行動(dòng)所表現(xiàn)出的愛(ài)打動(dòng)了映兒，也打動(dòng)我。
病房里靜悄悄的，連初升的太陽(yáng)都不愿打破這寧?kù)o，只是悄悄地探進(jìn)來(lái)，“探”是人的動(dòng)作，因?yàn)橛硟焊惺艿搅税职謰寢屩g的愛(ài)，所以在她的筆下連太陽(yáng)都有了生命，有了溫情。所以當(dāng)作者推開(kāi)房門(mén)時(shí)，不禁怔住了。
我喜歡這篇文章，它告訴我們，愛(ài)就像茉莉，像它那樣平淡無(wú)奇，潔白純凈。就像歌詞中所寫(xiě)的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間！
愛(ài)如學(xué)生作文9
烈日酷暑，溫度一下子竄了上去；大地炎熱的燙腳，我剛上完興趣班，爸爸就來(lái)接我回家了。
“��！熱死了！”我使勁的用手扇來(lái)扇去，好讓自己涼快些。但是這只不過(guò)是“杯水車薪”。這時(shí)，走在我身后的爸爸突然走到了我身前，我十分疑惑，但轉(zhuǎn)念一想：可能是因?yàn)榍懊嬗屑t綠燈路口，他應(yīng)該是讓我不要闖紅燈吧。
走著走著，我的速度慢了下來(lái)，我暴露在了陽(yáng)光下，正想用手擋一下太陽(yáng)；爸爸立即走了過(guò)來(lái)，調(diào)整了自己的位置。我又恰好在他的陰影里了。就這樣一路上，爸爸總是在調(diào)整自己的位置，我漸漸覺(jué)得不對(duì)勁了。于是，我走到了爸爸身前，爸爸下意識(shí)的往前走，我拉住了爸爸的`衣服，急忙跟了上去，問(wèn)道：“爸爸，你為什么老是走在我前面？”“這樣你就可以走在我的陰影里，你就曬不到太陽(yáng)，也不會(huì)那么熱了；快，走到我的陰影里去。”爸爸擦著臉上的汗水說(shuō)。我一時(shí)怔住了，爸爸的臉上滿是汗水，背后也濕了一大塊。原來(lái)，爸爸在用他的身體為我遮陽(yáng)。
爸爸如大樹(shù)一樣為我遮擋夏日的驕陽(yáng)，給我一片陰涼！啊！愛(ài)如大樹(shù)！
愛(ài)如學(xué)生作文10
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！笨晌矣X(jué)得朋友的愛(ài)也是如此。
那天，陽(yáng)光明媚，我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室門(mén)，去田徑場(chǎng)上體育課。王老師用洪亮的聲音喊到：“立正、稍息、向右看齊、向前看�！蔽覀儑�(yán)肅地站著，生怕被點(diǎn)到名�！皟蓚�(gè)大圈的準(zhǔn)備活動(dòng)！”“啊！”我們失聲喊叫一聲。“啊什么？再啊！兩個(gè)圈！”我們一聽(tīng)，立刻安靜下來(lái)�！跋蛴肄D(zhuǎn)，起步跑！”我們的腳步懶懶散散，像灌了鉛一樣提不起腳。帶頭跑的同學(xué)卻像一只離弦的箭向前沖。我們氣喘吁吁地
跑著，邊跑邊說(shuō)：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”停下來(lái)以后，有許多同學(xué)用雙手壓著腳休息，有的'不停地喘氣。我不知被誰(shuí)撞了一下，摔在了地上，我不停地揉腿，痛得快要哭出來(lái)了。袁嬌陽(yáng)一看立馬跑來(lái)，親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧！”我搖了搖頭，她連忙帶我去擦藥。她小心冀冀地把我扶起來(lái)，一拐一拐地走向寄宿部。她扶我坐下，輕輕地將衣袖挽上去，拿出棉簽，幫我擦藥。還關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼？”我咬緊雙唇，搖搖頭。擦完以后又帶我去休息。
這瓶藥在我心中是一瓶溫暖的藥，不但治好了我身上的傷，而且治好了我心靈上的傷痛！
愛(ài)如學(xué)生作文11
世間萬(wàn)物都有情感，當(dāng)然太陽(yáng)也不例外，她也有自己愛(ài)的人，它愛(ài)百合，但它并不向百合傾吐它的愛(ài)，而是默默的為它奉獻(xiàn)著一切，它每天給百合適宜的溫度，看百合實(shí)在忍受不住時(shí)，便匆匆離去。就會(huì)立即給百合下一場(chǎng)雨，雨下的那么柔，那么細(xì)，生怕澆不到它心愛(ài)的小百合，雨中同時(shí)也纏綿了太陽(yáng)對(duì)百合的愛(ài)意。
就這樣，太陽(yáng)一直為百合默默付出著，可百合知道嗎？
與此同時(shí)，還有個(gè)在暗中深愛(ài)著太陽(yáng)的，它是——太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花深愛(ài)著太陽(yáng)，只要是太陽(yáng)散發(fā)出的陽(yáng)光它都會(huì)努力去迎接。旁邊的花朵勸說(shuō)它別太勉強(qiáng)了，太陽(yáng)花不理會(huì)，它們?cè)趺粗捞?yáng)花的心意呢。它爭(zhēng)分奪秒的去與太陽(yáng)親近。到傍晚十分，太陽(yáng)悄悄的離去了，太陽(yáng)花也慢慢的低下了它高昂的頭，可當(dāng)?shù)诙�，太�?yáng)從東方徐徐升起時(shí)，它又昂然挺立起來(lái)，盡情的'享受著陽(yáng)光的沐浴，同時(shí)對(duì)太陽(yáng)的愛(ài)也愈來(lái)愈濃厚起來(lái)。
就這樣，太陽(yáng)花對(duì)太陽(yáng)的愛(ài)隨著時(shí)間的推移而愈變愈深，可太陽(yáng)知道嗎？
太陽(yáng)花愛(ài)著太陽(yáng)，而太陽(yáng)卻愛(ài)著百合，但他們都不對(duì)對(duì)方傾吐它們的愛(ài)，只是一味的默默付出。我想，這就是它們對(duì)愛(ài)的一種表達(dá)方式吧！
愛(ài)如學(xué)生作文12
父愛(ài)如天，憶兒時(shí)父親常常背起我時(shí)他已是汗水濕透衣背。
拉著大手，走在漆黑的路上不再懼怕。
父愛(ài)如天，忘不了父親肩挑糧食送我上學(xué)的情景。
十里山路，父親肩挑手拿地用腳板來(lái)回丈量了整整三年。
回轉(zhuǎn)身去，父親不顧勞累又匆匆離去。
初中一年，我因腦神經(jīng)衰弱嚴(yán)重而休學(xué)，是父親不離不棄地為我熬了整整一個(gè)寒冬的中藥。才是我在開(kāi)春以后慢慢有些好轉(zhuǎn)。在我每天躺在床上意識(shí)模糊時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)藥鍋里咕咕嘟嘟的聲響。只能看見(jiàn)父親蹲在煙火搖曳的火盆前熬藥的身影。
一燈如豆，父親每天辛苦的在盤(pán)點(diǎn)微有盈余的賬目。
不精算計(jì)，卻憑著誠(chéng)信做生意贏得好口碑。
父愛(ài)如天，父親屬于沉默寡語(yǔ)之人，沒(méi)有太多說(shuō)教。
只因有愛(ài)，在那不算寬裕的年代才會(huì)有水果糖的香甜。
只因有愛(ài)，再苦的'日子才會(huì)不覺(jué)苦，
只因有愛(ài)，風(fēng)雨、雷電交加的夜晚，躲在風(fēng)雨飄搖的草房?jī)?nèi)也覺(jué)溫暖。
只因有愛(ài)，清貧地生活中也會(huì)在父親貨擔(dān)中找到我夢(mèng)寐以求的東西。
只因有愛(ài)，父親已把我們姊妹、兄弟養(yǎng)大成人，心底無(wú)私，用雙手托舉起希望，放飛兒女們的夢(mèng)想。
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