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滋味學(xué)生作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的滋味學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
滋味學(xué)生作文1
小晶和小麗是一對好朋友。一天，她們倆打算到附近的商場玩兒，去的時間是九點(diǎn)，哪家商場是新開的.，什么都很齊全，這兩個小姑娘都滿懷著憧憬和期待。
第二天，小晶早早的起了床，換好了衣服趕往了赴約地點(diǎn)，開始了等待。小麗一直沒來。小晶心想：小麗怎么還不來呢？小麗一向很守時啊，今天怎么遲到了呢？小晶的頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。雖然現(xiàn)在是冬天，但是但小晶覺得今天出奇的熱。
小晶再一看，廣闊的大馬路上走來一個人，很像小麗，走近一看，才發(fā)現(xiàn)不是小麗。但她和小麗太像了：瘦臉、馬尾辮、紅色羽絨服、黑色棉褲、卷發(fā)、帶白色發(fā)卡。她和小麗唯一不像的是：她的個子略高。這讓小晶白高興一場。這時的小晶腿都站酸了。
“小晶，小晶。”一個熟悉的聲音在小晶耳邊響起，她回頭一看，小麗，是小麗。小晶趕緊跑過去，小麗大口喘著粗氣說：“我走到半路發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，就跑回家拿錢，再跑回來。對不起了，小晶！”
小晶原諒了小麗。因?yàn)樾←惒皇枪室獾�，但小晶明白了一個道理：做事千萬不能慢。因?yàn)榈却淖涛逗茈y受。
滋味學(xué)生作文2
那是三年級的時候，那時，我們才上英語課，我對英語是一竅不通，老師上課講課，我就像是聽天書。終于，到了考第一單元的時候我慌了神，英語卷子上的字母就像是符咒上的那些東倒西歪的莫名其妙的符號一樣。我亂涂亂寫，終于把白卷變成了滿卷，下課了我把我的滿卷交給了組長。
等第二天，白卷發(fā)下來了，第一名是吳雨荻82分，我心想：吳雨荻成績那么好的'人都只考子82分，我一定很差！我想著，老師念到了我的名字：“楊丹怡，76分�！�76分，什么。我平時語數(shù)最少也是90幾分。今天，到考了個76分，唉，臉可丟大嘍！
老師布置了家庭作業(yè)——回家試卷簽字。說實(shí)話，我那時還真有點(diǎn)恨老師：那么差的卷子，還讓我們回家簽字，唉，聽天由命吧！
回到家，我不敢把卷子給爸爸簽字，一混八點(diǎn)半過去了，爸爸讓我快點(diǎn)寫，我那里寫得慢，是有卷子不敢簽字。
我提心吊膽地把卷子交給爸爸，爸爸把卷子拿了過去“爸爸，這個卷子我考了第八……”我話沒說完，爸爸“啪、啪”兩記耳光送給了我，我大聲哭了起來，爸爸對我又打又罵。
從那以后，我就知道什么是巴掌的滋味了。
滋味學(xué)生作文3
“家務(wù)”，對于大家來說并不是陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中成為一滴永遠(yuǎn)不會被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我記憶的海洋中飄蕩。
洗衣服，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
一天，媽媽對我說：“來幫媽媽洗洗衣服吧！”我一聽，爽快地答應(yīng)，心里還有一種輕視的感覺，心想：“切，不就是洗衣服嗎？這事好辦�！蔽荫R上把我的臟衣服收拾出來，準(zhǔn)備好盆子和洗衣液�！癘K”一切準(zhǔn)備就緒。我先在盆子里倒上水把臟衣服放進(jìn)去，倒上洗衣液，找到衣服臟的地方就開始搓起來。我搓，我搓，“咦”怎么洗不干凈��？一遍，兩遍，三遍……還沒有洗干凈，氣得我直跺腳。正當(dāng)我要泄氣的時候，想起媽媽以前洗衣服時都是要把臟衣服在洗衣液里浸泡一段時間再洗，我是不是缺少這個環(huán)節(jié)的'原因。所以我改變戰(zhàn)略，按照媽媽的方法耐心的等待了一會兒，再一洗，“嘿”果真變得非常干凈，一點(diǎn)污漬也沒有了�？粗筛蓛魞舻囊路�，心里很有成就感。
“瞧”如此一件小小的事情，也得用上自己的精力，也得用上自己的智慧，才能把自己的事情做得又快又好。人們常說：“一屋不掃何以掃天下”。是的，要想做大事，必須做好各種小事。
滋味學(xué)生作文4
在世上，有一種朋友間的情誼，那就是友誼，友誼的力量是巨大的當(dāng)你遇難時，當(dāng)你誤入歧途時，友誼能幫助你找回曾經(jīng)的你。而友誼是朋友給的。也許你朋友很多，但是真正能給予你友誼的，幾乎沒有，因?yàn)橛颜x的力量只有你的.知心朋友才能給予的，而不是狐朋c友所能給的，一說到友誼一詞，我就經(jīng)不住想起，周建華唱的《朋友》。
記得那一次我去表哥家里玩，這是表哥正在與他的朋友們玩抓人，由于我今天手氣不好，便成了抓人的人，剛開始我們還玩得好好的，過了一會兒也是如此，我們還是開開心心的玩著，悲劇暫還未降臨，就在這時，突然，有一個小屁孩沖了過來，對著我拍了拍屁股，吐了吐舌頭，我忍無可忍，一個勁的追過去，，那貨略有點(diǎn)小胖，速度自然不佳，跑了一會兒就沒有力氣了，還上氣不接下氣，我正想抓住次機(jī)會，沒想到他竟用盡全力，將身一扭，反倒從我身邊溜過，我一見狀，就搏命追擊，一不小心腳扭了，那是別人都誤以為我是裝的，唯有我親愛的表哥，他不顧一切的朝我走來，幫助我，患難之中見真情，最讓我感動的是那時我們還是游戲中的敵人啊！當(dāng)我看到表哥走過來時，我眼里從滿了希望，當(dāng)表哥來扶我時，我心中充滿了溫暖，當(dāng)表哥來安慰我時，我深刻的感受到了友誼。
回憶起周建華的《朋友》，想起歌詞，正如其中的“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子”��！那天我感受到了友誼的味道，那種味道我終生難忘。
滋味學(xué)生作文5
書，是美好的；書，是神圣的。那么讀書的滋味又是怎樣的呢？在我的小小書櫥里，裝著關(guān)于文學(xué)、科普、科幻、偵探等多種類型的書籍，它們就像我的向?qū)Ш屠蠋熞粯�，成為我生活中不可缺少的一部分。每天我都要抽出時間和它們相會、交流，是它們帶領(lǐng)我游弋在知識的海洋，發(fā)掘知識的.寶藏；是它們引導(dǎo)我探尋我不曾涉足過的神奇世界。在小的時候，我卻并不喜歡讀書�；蛟S因?yàn)槲易R字不多，所以我對這些方方正正的字碼提不起一點(diǎn)兒興趣，色彩明麗的動畫片應(yīng)該更能吸引我的眼球�，F(xiàn)在，我長大啦，會為了看一本好書而不惜放棄美味的肯德基和誘人的網(wǎng)上游戲。
只要媽媽帶我去逛書店，我都會想方設(shè)法、軟磨硬泡地讓媽媽給我買上幾本書。一進(jìn)家門，我便如饑似渴地讀起來，就像一個饑腸轆轆的人撲向一桌豐盛的美餐一樣，好貪婪呀！讀書對于小時候的我來說，那滋味是苦澀的，是乏味的，是令人昏昏欲睡的；可對于現(xiàn)在的我來說，那滋味是甘甜的，是有趣的，是沁人心脾的�！白x萬卷書，行萬里路”，是的，讀書是重要的，讀書可以幫助我們增長知識。書讀得越多，你得到的益處也就越多。讀書的滋味必然是美好的。
親愛的朋友們，為什么不試試來讀一本讓你如癡如醉的好書呢？
滋味學(xué)生作文6
周四的秋游和以前有很大不同，比如，自己可以帶錢花了，還比如，有些東西原來不允許而現(xiàn)在可以帶了，而最大的不同，就是自己獨(dú)立出游，不用帶爸爸媽媽了！
同學(xué)們今天可開心了！我們竟然一起坐了海盜船，這項(xiàng)活動，我從前一直以為是大孩子玩的，沒想到，小孩子也能玩，雖然有點(diǎn)刺激，但是我坐過一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩。在自由活動時，發(fā)生了一件讓我驚訝的事：我把橄欖球借給一個同學(xué)，就和另一個同學(xué)玩別的游戲了，自由活動快結(jié)束時，我突然想起自己的橄欖球，趕緊到處找，找啊找，終于找到拿著我橄欖球的.小朋友。可是，他竟然說：“這球是我的！”太奇怪了，于是我生氣地說：“我只是借給你玩而已！”之后，我就搶回了自己的橄欖球。
接下來，同學(xué)們一起去買水，我想起自己口袋里也有錢，于是也興致勃勃跑去買，這可是第一次自己花錢��！然后，又一件奇怪的事發(fā)生了，在又游覽了幾個地方后，我再摸摸口袋里剩余的錢，咦，怎么沒有了？
想來想去，肯定是丟在路上了。唉，連五塊錢也管不好（而且是紙幣）。我太挫了！獨(dú)立出游原來這么不易呀，又要自己解決矛盾，又要管好自己的東西，真操心！
滋味學(xué)生作文7
小學(xué)時我就非常喜愛《勞動最有滋味》這篇課文，作者迎接新年的愉悅?cè)既谠诿β档膭趧又�，這讓我不禁想起小時候過年前，一邊幫爺爺奶奶擦玻璃，一邊背誦課文的情景，窗子上凝結(jié)的繽紛窗花至今歷歷在目。
在家里，一邊聽英語一邊洗衣服，掃地，擦地，偶爾抬頭看看陽光的`移動，汗滴就流到了眼睛里�！把健壁s緊閉上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停當(dāng)，渾身是汗地躺在潔凈的床上，看著地板磚在陽光下泛著安靜的白光，我想著媽媽回家后滿意的眼神，還有這里不好、那里不好的嘮叨，心里滿足又甜蜜。
現(xiàn)在呢？我們自己做飯，各種家務(wù)一點(diǎn)兒也不少。我享受自己收拾廚房的時光，可以聽聽英語，聽聽喜愛的歌兒，想著白天同學(xué)們的趣事兒，思考明天如何管理他們。我洗凈油膩的碗，擦凈臟亂的飯桌，倒掉臟水，把廚具擺齊，燒上熱水。最后把自己的雙手浸在清水中洗凈，一切都干干凈凈，井井有條，我感到一種舒適的成就感。
勞動最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。
滋味學(xué)生作文8
被冤枉的滋味，真讓人受不了。有一次，父親珍藏多年的玻璃瓶被摔壞了，父親認(rèn)為是我弄壞的，因?yàn)樵诩依锏臅r候我是最貪玩的，不得不讓人不相信是我弄壞的`。
我怎么解釋，父親都不相信我。那時我很委屈，找不到人可以發(fā)泄。我只有坐在自家的陽臺上，自己偷偷的哭，那時眼淚就像瀑布一樣止也止不住，哭著哭著，我還說：“我不再理父親了，總是冤枉我�！�
當(dāng)時只有母親相信我，那時父親罵我說：“ 只會把家里的東西弄壞，每天就知道玩，弄壞東西�！蔽衣牭倪@些話越哭越大聲。 老媽就叫我不要哭了，小心哭壞身子，那就不好了，還叫我不父親剛剛說的話，但做沒聽到，把不愉快的事情忘了。
過了幾天，父親知道不是我不把他的玻璃瓶摔壞而是哥哥一不小心把玻璃瓶摔壞了，父親知道我很委屈，就去買我喜歡的東西送給我。這下我才不恨父親了！
經(jīng)過這一次，我才真正的明白被冤枉的滋味，真得不好受阿！我以后都不想被冤枉了！這才我真是跳進(jìn)黃河也洗得清了！
滋味學(xué)生作文9
今天上午，我學(xué)完舞蹈后回到家里。坐下休息了一會兒，媽媽便急著讓我站起來表演。我有些不情愿，媽媽仿佛看出了我的心思，便說：“光學(xué)不練，怎么學(xué)得好呢?”我只好練了起來!媽媽看我練得津津有味，有板有眼，便在我身后跟著跳了起來。我發(fā)現(xiàn)后，故意放慢了腳步，說：“媽媽，我當(dāng)你的.老師，來教你兩招吧!”“好呀!”媽媽開心地說。 于是，我便學(xué)著舞蹈老師的模樣，一步一步示范，同時數(shù)著：“一、二，一、二、三……”媽媽也一本正經(jīng)地練著。我針對她那些不規(guī)范的動作糾正了一番，然后就拉著媽媽的手，和她面對面地將整個舞完整地跳了起來…。 在我的認(rèn)真教導(dǎo)下，媽媽終于學(xué)會了今天的“功課”，她高興地稱贊道：“這個小老師不錯喲!”接著，我這個“老師”又吩咐了：“現(xiàn)在爸爸媽媽一起跳，你們可要認(rèn)真哦，看誰最棒!”他們無奈只好硬著頭皮答應(yīng)了。我在一旁指導(dǎo)，心里比吃了蜜還甜…… 媽媽說：“穎兒，以后每次都要認(rèn)真學(xué)，學(xué)好了，回來當(dāng)我們的老師!”聽到這話，我美滋滋地笑了。
當(dāng)老師的滋味真好!無論做什么事，都要認(rèn)真啊，一份耕耘，一份收獲啊!
滋味學(xué)生作文10
三年級時，我就有了一輛自行車，一年多過去了，那輛車還是紋絲不動的放在那里。四年級暑假我便開始學(xué)自行車。
一開始我掌握不好平衡，爸爸就在后面扶著我，爸爸手一松，車子就開始擺動，我就慌了神手忙腳亂起來，一下子摔倒了。有一段時間，我開始厭倦學(xué)車了，心想這破車真難學(xué)，我真想踹車子一下，剛起腳，又轉(zhuǎn)念一想，我騎不好，好像不怪車子，是我不會騎而已，于是我又把腳縮了回來。
我開始琢磨騎車的技巧。后來我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檐囎颖任腋咭稽c(diǎn)，所以我騎的時候要先使勁蹬一下，我身子向上一送，做到坐墊上，利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠(yuǎn)，每次我都練得汗流浹背，身上摔得青一塊紫一塊，但是我還是堅(jiān)持著。
我學(xué)會騎直線之后，就開始練習(xí)轉(zhuǎn)晚，我發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)彎車子都會向一邊傾斜把握不住就會摔倒，再轉(zhuǎn)彎的時候，我盡量把身體的.重心向與轉(zhuǎn)彎方向相反的方向傾斜，保持車子平衡。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會了騎車。
車倒了，扶起來；人倒了，站起來。世上無難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持就沒有過不了的關(guān)。通過學(xué)騎車。我嘗到了成功的滋味，也明白了很多道理。
滋味學(xué)生作文11
有人問我童年是什么滋味的？童年偶有檸檬酸，偶有是蘋果甜，偶有像黃蓮苦……
檸檬酸
今天是媽媽生日，爸爸早早地把蛋糕房好，準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜。媽媽回來了，我們把蛋糕打開，可里面的蛋糕已經(jīng)被拖壞了，爸爸氣得用眼睛直瞪我，隨口罵道：“你這小子？平時搗亂也就算了，今天你媽媽生日你也要搗蛋，真不像話？”我聽著罵聲心理酸溜溜的，明明不是我干的，我委屈極了。
蘋果甜
今天，老師要抽背，我已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，開始抽了，我看前面幾個人不是不會背，就是被錯字，像沒準(zhǔn)備過一樣，我正想著，老師突然報道我，讓我背17課《長城》。我立刻反應(yīng)過來，又快又準(zhǔn)，同學(xué)么目瞪口呆，連老師也驚奇地望著我。等我背完，老師說：“酈展碩，像你這樣能把全文背下來而且不錯一個字的人，不是很多，同學(xué)們，給他點(diǎn)鼓勵�！蔽衣犃死蠋煹谋頁P(yáng)，心里比吃了蜜糖還甜。
黃蓮苦
我住院了，只能躺在病床上，每當(dāng)看見其他小朋友在一起玩的時候，我想起自己和小朋友玩的時候，開開心心的'，真有苦說不出�。�
這就是我的童年滋味，你的呢？
滋味學(xué)生作文12
今天是語文考試，我最怕的是寫作文。今天的作文題目是（）的滋味。唉，寫什么呢？
唉，怎么辦？失敗的滋味、成功的滋味、當(dāng)家的滋味我一下子想到了很多的滋味，可是正文卻寫不下去，腦子里一片空白。我轉(zhuǎn)而一想，我做過的事總會寫吧，于是，我在草稿本上寫上野炊的滋味，擦窗的滋味，拖地的滋味一個勁寫了十多個，可沒有一件事我能寫400字的。后來，我想到了罵人的滋味、抄作業(yè)的滋味、學(xué)習(xí)的滋味，可沒有一件事我能寫具體的。
唉，怎么辦？如果不寫，老師會罵我，還會扣我30分；如果不寫，媽媽會打我，還會不讓我上網(wǎng)玩游戲；如果不寫，同學(xué)們會取笑我，還會說我是大笨蛋。
唉，怎么辦？我捏著水筆，趴在桌子上，我想我死定了。我的`同桌紅紅已經(jīng)寫了一大半了，旁邊的東東還剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，前面的明明已經(jīng)寫好了
咚鬧鐘指向9時了，離考試結(jié)束只有20分了，再不寫可真要死了。于是，我不管三七二十一，把剛才想的全寫了下來，還給它取了一個名字寫作文的滋味。
滋味學(xué)生作文13
這學(xué)期散學(xué)禮的那天早上，分?jǐn)?shù)還未下來，我們可是有“共同語言”的哦！等待分?jǐn)?shù)可是“幾家歡喜，幾家愁�！笨次遥却龝r是苦，等待后是甜，真是“苦盡甘來”。
我們班的數(shù)學(xué)老師拿著成績表來了，看她春風(fēng)滿面的樣子，不用說，連呆子都看得出來，總體分?jǐn)?shù)還是不錯的！還沒等老師報讀分?jǐn)?shù)時，我旁邊的同學(xué)傷心地對我說：“我，我考了80幾分而已�！鳖D時，我的心情仿佛像“墜入直下三千尺”��！我想，平時她的成績和我的差不多，這次她只考了80幾分，那我的成績不也是80幾分，我不要，我不要！我平時都有90分以上的，期末只有80分，那我不就丟臉?biāo)懒藛幔?/p>
緊張的`時刻來臨了，開始報讀分?jǐn)?shù)了，只聽得一聲聲驚叫聲，嘆氣聲……當(dāng)讀到高分時，大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。
“李漪潼，97分”聽了這分?jǐn)?shù)后，我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師，老師用她那雙會說話的眼睛看了我一眼，仿佛是說：“雖然這次不是考得最好，沒發(fā)揮好，不要緊，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”
這個分?jǐn)?shù)讓我等得好辛苦�。〗K于都落下來了，等待時五味瓶，慢慢等待，你會嘗到各種味道。
滋味學(xué)生作文14
幸福的滋味是甜的。
看著窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著保溫盒。
冬天的天空總是很晚才明，家遠(yuǎn)的我只得早早摸黑去學(xué)校，而喜歡賴床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣，每個周一的早上我依舊能吃到早餐。或許是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的.火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛吃的早餐。于是媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。
“紅糖雞蛋”這是我最愛吃的，也是媽媽最常做的。它的做法也很簡單：把雞蛋打入開了的水中煮熟，在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。
坐在車內(nèi)，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。
輕輕的舀起一個雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個口腔，長驅(qū)直入直逼心房。沒有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當(dāng)這時，我總會急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)。周一的早晨，我總會吃的很飽，很徹底，連湯我也不會剩下一滴。因?yàn)槲抑牢业脑绮筒粌H是紅糖雞蛋，還是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。
滋味學(xué)生作文15
校園生活就像一串五彩繽紛的玻璃珠，有歡樂、有傷心、有緊張……
"叮鈴鈴"，語文課的鈴聲響起了，這意味著：語文考試近在咫尺！語文考試?yán)锏拈喿x題可是我最沒有把握的！張老師走進(jìn)了教室，手里捧著一疊試卷，分成四堆，傳給每個大組，并一聲令下："開始考試！"
拿到試卷后，寫完班級和姓名，開始做第一題。一題、兩題、三題，隨著題目的增難，我又開始做出緊張的第一反應(yīng)：手心出汗。我一邊寫一邊出汗，只見我的額頭和手心漸漸冒出了許多汗珠，到后來，筆都快拿不住了。于是，我放下筆，把手掌在衣服上搓了幾下，再繼續(xù)答題。時間像水一樣，悄悄地從指尖流走了。只聽張老師說道："還有十分鐘，沒有做完的同學(xué)要加油了！"這句話，就如一只鬧鐘一般，催促著我。��！還有一句話，加油！我寫字的速度由快變成了飛快，快要寫完了！終于做完試卷，當(dāng)我檢查兩遍時，"叮鈴鈴"，下課了。張老師從椅子上站起來，又一聲令下："最后左邊的那位同學(xué)收一下卷子。"我交卷時，心里像有一只小鼓似的`，"咚咚咚咚"地跳著，雖然做好了充分的復(fù)習(xí)，但還是十分緊張！
緊張也是校園生活中的一部分，只要我們在考試、發(fā)言時做好充分的準(zhǔn)備，就不會過分緊張而變得慌亂！
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