【實(shí)用】老師我的學(xué)生作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師我的學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我的學(xué)生作文 篇1
她是一位“時(shí)尚”的老師，一頭剛?cè)具^的微紅短發(fā)、一件寬松陽(yáng)光的T恤加上一件酷酷的馬甲，手中握著的一部iphone4，便是她全部的時(shí)尚“裝備”了。相信當(dāng)你看到她時(shí)也會(huì)打破對(duì)老師一向“正經(jīng)嚴(yán)肅”的印象吧。不過在我看來，她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對(duì)教育一絲不茍的形象。
在我還是個(gè)二年級(jí)的“小屁孩”的時(shí)候，我在班級(jí)中還是那么的不起眼，那時(shí)的我是多么的想為班級(jí)做貢獻(xiàn)，渴望同學(xué)們對(duì)我的信任目光啊！終于有一天，在我躍躍欲試的時(shí)候，老師沒有像往常一樣拒絕我，而給了我語(yǔ)文小組長(zhǎng)的.職務(wù)。這職位雖然小，但是對(duì)我這種沒當(dāng)過“官”的學(xué)生來說，心里別提有多高興了�？墒堑诙欤瑢W(xué)們投來的卻不是信任的目光。原來由于我丟三落四，經(jīng)常把同學(xué)的本子往家里帶，所以同學(xué)們議論紛紛，有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心，但我深知老師是在考驗(yàn)我。于是我“跌打滾爬”通過努力總算贏得了老師同學(xué)的信任。
之后，朱老師又讓我當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)甚至宣傳委員，有句話說的好：千里之行，始于足下！我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了，而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。
如今，那個(gè)信任著我鼓勵(lì)我的朱老師雖然不再擔(dān)任我們班的班主任了，但是我依然把她視為我最好的朋友，而在那個(gè)角落，我仍舊能感受到她對(duì)我信任的目光。她伴我走過了一段愉快的小學(xué)生活。
老師我的學(xué)生作文 篇2
新的學(xué)期，當(dāng)然就有新的老師，那就是我從未接觸過的新課程的老師——心理老師，彭老師。
第一次上彭老師的課，給人感覺很親切。就從她一進(jìn)門開始，我對(duì)老師的恐懼感蕩然無存。扎著一束不長(zhǎng)不短的馬尾，臉上有著親切的笑容，穿素色連衣裙的可愛的彭老師閃亮登場(chǎng)。為什么她有如此大的'魅力讓所有的學(xué)生都喜歡她呢？原因是我們之間沒有距離感。她的聲音很好聽，還有就是她那句神奇的話——“親愛的”，我們就說“噓——”，整個(gè)教室頓時(shí)就安靜了下來。
真的不知道那句話有什么魔力……
彭老師不僅人長(zhǎng)得親切可愛，課堂上的她也非常有趣呢！有一次，她給我們表演學(xué)生走在路上突然遇見老師的情景。開始，她悠然地與同學(xué)勾肩搭背，有說有笑地走在過道上。突然遇見了老師，扮演學(xué)生的彭老師馬上立正，右手行少先隊(duì)隊(duì)禮，兩眼瞪得快到她眼鏡那么大了，嘴巴一嘟，吐出一句很緊張的話：“老師好！”彭老師可愛的動(dòng)作讓我們捧腹大笑，學(xué)習(xí)的疲憊感已伴著笑聲飛到了九霄云外，甚至更遠(yuǎn)……
彭老師有心理老師獨(dú)有的體貼。記得有一次是她在宿舍值班，她走進(jìn)我們寢室里關(guān)切地問我們住得習(xí)不習(xí)慣，晚上睡覺蓋薄被子會(huì)不會(huì)冷？她的話語(yǔ)，讓我們這些離開父母的孩子，感受到了家的溫暖……
彭老師就是這樣，用她親切的笑容讓我們感到放松；用她可愛的動(dòng)作讓我們感到快樂；用她關(guān)切的話語(yǔ)讓我們感到溫暖……謝謝您，彭老師！
其實(shí)不只是彭老師，這里所有的老師都非常優(yōu)秀，非常愛我們，我們也很喜歡老師們。在這么多好老師的培養(yǎng)下，我們會(huì)更加優(yōu)秀。在這里，我要感謝老師們對(duì)我們的關(guān)系，謝謝你們！你們辛苦了！！
老師我的學(xué)生作文 篇3
天上又飄起了細(xì)雨，我還以為今天是5月末呢，在網(wǎng)上有個(gè)網(wǎng)友的文章里提到今天是六一兒童節(jié)，她在歌訟老師，且容我也再寫一下兒時(shí)常寫的作文吧！
頭還是隱隱做痛，寫寫字會(huì)忘記頭痛，小學(xué)的時(shí)候，在村里的小學(xué)上，好像沒有上過幼兒園吧，直接上了一年級(jí)，那時(shí)我三爸還是民辦教師，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我父親還是村上的會(huì)計(jì)，而當(dāng)時(shí)的村支書很倚重我父親，于是把我三爸安排進(jìn)了學(xué)校當(dāng)老師，后來我三爸一路升遷到了縣委，在一年級(jí)，我大概是最笨的學(xué)生了，我三爸常常拿個(gè)竹鞭，有次考試我直接畫了個(gè)〇給交了上去，我三爸恨鐵不成鋼，那竹鞭打得我現(xiàn)在想起了都疼！
三年級(jí)的時(shí)候我們的班主任是任秀云老師，當(dāng)時(shí)也是個(gè)民辦教師，由于我的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好了，一直在前三名，任老師講課熱情而且頭頭是道，對(duì)我們?nèi)鄬W(xué)生都很好，還記得班主任布置了作文我的爸爸，有個(gè)學(xué)生笨得照原課文抄，也沒改下他爸的名字，老師在上面讀，而我們?cè)诘紫潞逄么笮Α?/p>
有次上面讓各學(xué)校的'優(yōu)秀老師去鎮(zhèn)上講課，我們的班主任被學(xué)校選上，為此我們老師和同學(xué)們“彩排”了好幾次，因?yàn)檫@關(guān)乎到我們老師以后能否轉(zhuǎn)正，能否成為公家人！結(jié)果很滿意，我們老師被評(píng)上了優(yōu)秀班主任，后來任老師轉(zhuǎn)正了，我記得有些時(shí)日，我常在夢(mèng)中夢(mèng)到老師可親的笑臉，她的家離我們村不遠(yuǎn)，有時(shí)還能碰到，初中的時(shí)侯還和好友一同去看望過她，這些年忙就再也沒見過面，可那笑容依然在我的內(nèi)心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
初一我去了鎮(zhèn)上的中學(xué)去上學(xué)，那時(shí)的班主任叫什么我不記得了，可我依然記得她的身影，個(gè)子高高的，人很恬美，我當(dāng)時(shí)是班長(zhǎng)，由于我不太愛說話，又讓我當(dāng)學(xué)習(xí)干事，那一年考試，全年級(jí)我是第三名，被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵！
初二我轉(zhuǎn)到了城里的中學(xué)，遇到了幾個(gè)老師，從那時(shí)候起，我的作文經(jīng)常上校報(bào)，考高中的那一年，我成了全市的文科狀元，不幸的是，高一那年我病了一場(chǎng)，從此告別了學(xué)校，開始了我全新的人生！
雨淋濕了我的心，很平靜！祝愿我的老師們生活幸福，青春常在！也祝天下的所有老師們?nèi)兆用罎M，合家團(tuán)圓！
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