【實用】中學生作文集合六篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的中學生作文6篇,希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好,我是某某班學生某某某,今天我演講的題目是中學生學國學。首先,我們要界定一下國學的定義,國學是指以先秦經典及諸子學為根基,涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學等一套特有而完整的文化、學術體系。
國學含義豐富、博大精深,作為一名中學生,我們學習國學,顯然沒有能力和精力深度鉆研義理、考據辭章,那么我們能學些什么呢?我認為,我們要學習國學經典。在漫長的歷史過程中,國學經典已經深深扎根于中國人的'精神家園里,流淌在每個炎黃子孫的血脈中。經典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁,學習國學經典,實質上就是走向中華民族共有的精神家園,感受這個家園的溫馨,參與這個家園的建設,形成對它的情感皈依。
接受經典教育的過程,也就是把自己生命的根須,扎根于豐厚的傳統(tǒng)文化土壤的過程;就是把自己從一個生物學意義上的自然人,變成一個文化意義上的中國人的過程。通過對國學經典的學習,發(fā)展我們獨立思考的能力,促進對真善美的崇敬之心,喚起對偉大、深邃、美麗事物的敏感和驚奇,達到熏陶氣質、變化性情、提高涵養(yǎng)、增長知識、生活高雅的目的。
怎么學習國學基礎呢?我認為首先要有序地學,不能眉毛胡子一把抓,應該以經典為本;其次要批判地學,要中華傳統(tǒng)文化的精華,取其精華,棄其糟粕;第三要不斷誦讀經典,只有記到腦子里才能慢慢化成自己的,只有厚積,才能薄發(fā)。
時間有限,我的演講就到這里,謝謝大家!
中學生作文 篇2
在沒出發(fā)前,我就在琢磨如何來記錄此次旅程。人生有很多奇妙旅程、世界也有多般風景,也許嶗山不夠排名、也許旅程并非想象中的完美,但它必定是要寫進我的人生、浸入我的記憶,所以我一定要用我的方式來紀念與緬懷它。
我們一行人有濤哥父子、姚清明夫婦、袁月、我和媳婦,于20xx年8月17日下午2點多從天津西坐高鐵去青島,晚上7點多到達青島站。
一下車我就感受到了青島清新的空氣與涼爽的氣溫,當然我也聽到了黃渤的家鄉(xiāng)話。青島并非是我想象中的極其發(fā)達的沿海城市(這里請原諒我的無知,某去的地方不多,地理知識更是一塌糊涂。)從舊小的青島站就能看出它甚至沒有我的家鄉(xiāng)哈爾濱繁華。街道很宅、設施一般、路燈也是昏暗的,高樓大廈并不氣派多的是游客與黑車,路邊隨處可見的海鮮大排檔。
我們打車在第一浴場那里的海鮮大排檔吃的.晚餐,菜碼小的可憐但卻價格高昂,由于大家很餓菜又少,餐桌上看起來風卷殘云供不應求,一頓飯花了近千元。吃飽喝足后我們面臨住宿的問題,我威信跟朋友說如家、7天之類的都要400-600時他們給出的反應和我一樣。我們都拿出手機找酒店,打了N個電話后終于有一家7天酒店說有房間,酒店在四方,對于我們這些說來就來完全沒有準備的人來說就得打車。打車我們遇到了很大困難了,好不容易停下個面包車還是個黑鬼,沒辦法我們只好拿著手機導航找公交車,等了不知道多久來了15路,車上差點把差不多都消化了的海鮮擠出來。10點多到了酒店,當然價格不菲標間400多。我們滿懷憧憬的稀里糊涂的睡了一覺。
第二天早上起來吃了早餐打了兩輛車開赴嶗山,車很破很擠也很慢,一路開了一個多小時。我們到了嶗山返嶺村下了車,我和我的小伙伴們就很自然的被驚呆了。站在山路上背著青山面朝大海,那一刻我終于感受到了海子的意境。
我在嶗山沒走太多地方,只是在村子周圍逛逛,因為我的伙伴們說是來度假的不是來旅游的,怎么舒服怎么來,于是乎,沒坐船沒出海沒爬嶗山的主峰及其他名山,這也是我還想再去的緣故。所以我只好寫自己的所見所聞了,以我的角度。
美呆了!青山、碧海、茶園、村莊…讓人目不暇接~。
嶗山的山不是險山峻嶺、也不是青蔥密布。它們綿延不絕,在這里看不到地平線只有海平線,似是被山圍著又似這些山爭寵般讓你瞧個夠,就連山后的云都有山的影子;且有著地中海式的發(fā)型,放眼望去盡是碧碧蔥蔥,只有山頂是光禿禿的,露出來的石頭看起來有些剛毅,許是被那綠色抹胸長裙襯托著的緣故。
大海對我這旱鴨子來說是只可遠觀不可褻玩焉,看著別人在海里縱情的游弋那種羨慕之情是難以言表的。不單是羨慕還有尷尬,引用我媳婦的話”你們兩個大男人抱著個游泳圈丟人不?“一開始抱著游泳圈還敢漂在水上,后來浪大了,一浪把我拍在了沙灘上后又被海水拉了回去,死命的撲騰就是移動不了半步。然后就害怕了,不能喊救命還得故作淡定的喊”拉我上去吧,水太咸了…“然后濤哥就拼了老命的笑話我。海岸上有個面積不大的水坑,最深的地方也就120公分,那里成了我的樂園。幾乎都是媽媽帶小孩在那里玩,我和袁月無恥的占領了這里,話說游泳圈也能玩出多種花樣,這是我之前想不到的。最無恥的要數姚清明了,坐在游泳圈上抽著煙還打著太陽傘…!
海邊的村莊都是二三層小樓,獨門獨院,人也稀少,不能更清靜了。周邊都是梯田,種的大都是綠茶,也有茄子等蔬菜,我就像小饞貓一樣看著田里的茄子流口水。如果有人問農家院在什么位置,我想我會說”我們住在山腳,我們住在海邊。" 因為打開窗戶,山與海就都在你面前。店家是典型的山東人樸素實在。飯食也很好,大饅頭超贊的,吃了兩天我就感覺自己胖了。晚上我們在園子里拿微型投影看電影,吃這西瓜看星星,就像回到了小時候,就在那某一刻我恍惚了。
相對于女人來說,我是一個不懂浪漫的人。但我的內心卻是有著極大的渴望與感知,白天我比誰都陽光活潑愛動,晚上我比誰都憂郁感傷多情。在嶗山的那兩個夜里,我總是習慣性一個人發(fā)會呆。坐在墻根下左邊是起伏的山影,右邊是正在退潮的海水,上面是明月與漫天群星。"有多久沒看過星星了?老家的星星要更亮些!“然后整個人就進入了抽離狀態(tài),想了很多又似乎什么都沒想。我想這就是放空自己吧~!
還記得那年夏天,晚上我總是一個人偷偷的去后面的田地里,看星星、抽煙、哼這兒時的歌謠直到那種抽離的狀態(tài),那是哪年來著?哦,是奧運那年。
20日早晨我們去了煙臺,下午到的,住了一晚上。21日吃了早飯坐車,到濟南下午6點了,然后去濟南西做高鐵回了天津。
中學生作文 篇3
花開有聲,用,#傾聽;草長有聲,用心良苦;水滴有聲,傾聽有徑。為了傾聽他的心跳,她付出了一滴淚!}記
甘露之恩
當她還是一株草,他每天都用甘露澆灌她,精心地照顧她。無微不至的呵護使她得以幻化人形。而他,卻在一個風高月黑之夜悄然而去。
“他最近怎么沒來?”絳珠仙子焦急地問花仙子。
“神英侍者已下凡投胎,去經歷那人間的.恩愛情仇了!
“啊,他怎么如此急迫?”絳珠仙子淚灑衣襟:“我也要隨他而去。當我只是一株草時,他真心待我,如今我也要跟隨他,把一生的眼淚都還給他。”
為了傾聽他的心,她孤注一擲。
初次相逢
“寶玉,快來見見你林妹妹!辟Z母笑著向寶玉招招手。寶玉歡快地飛進大廳,撲進賈母懷里!斑?這妹妹好面熟,我見過!
“休得胡說,黛玉與你素未謀面,何來相識之說?”
寶玉撓撓頭,難為情地笑著:“這就怪了!聽說妹妹尚且無字,不如叫顰顰,如何?”黛玉點點頭。
為了傾聽他的心聲,她若癲若狂。
黛玉葬花
風呼呼地吹著,暴雨過后,瀟湘館里一片狼藉,枝殘葉落。
落紅點點,一瓣一瓣又一瓣,刺痛了黛玉的眼睛。哪堪落花被玷污?要讓它們“質本潔來還潔去”,“一環(huán)凈土掩風流”。(引用,文學色彩濃郁)那時,黛玉潸然淚下,于是,她追問:“天盡頭,何處有香丘?”輕托錦囊一個,落花盡入;ㄚG,她喃喃道:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”
為了傾聽花開之聲,她悲葬落花。
淚已竭盡
室外月影婆娑,室內孤燈一盞。遠處榮國府內隱隱約約傳來寶玉與寶釵大喜的樂聲。病床上黛玉氣若游絲,淚水無聲地淌下來。突然她猛地坐起來,右手直指前方,噴出一口鮮血,用盡全力叫著:“寶玉,你好!比缓笥冶塾譄o力地垂下去,整個人都癱倒了。
為了還他一滴淚,她耗盡一生傾聽。
中學生作文 篇4
“媽,我回來了!”他敲敲門,興高采烈,一邊注意拍拍衣服,抖掉身上一層不算薄的土。
“媽,我在鄉(xiāng)下這幾年,培育了不少新品種!闭f著,用袖子擦掉一層莊稼人才有的汗水。“但是都沒賺錢,專利什么一個也沒有!”媽媽打斷了他的話。他臉上蒙上一層不自然的神色,“可是……”“虧你在清華念完了研究生,中關村不去,科研院不去,跑回來,還跑到鄉(xiāng)下種地去!”
爸爸身披著一件大衣,抽著煙走出來:“你是不是瘋了?那么多好機會不要,跑回去一把黃土一把汗,白供你上了十幾年學!”“可是我學的是生物工程,培育農作物新品種正是用武之地!”
“可你有什么成就?”“這才幾年,搞科研不能急功近利啊!”
“哼!”爸媽不屑一顧,似乎早已不耐煩了。不歡而散。桌上的飯菜未動一口。
是夜,躺在床上,他想了很多……
第三天早上,爸爸叫他過來:“我在城里幫你找了找,有幾個單位招高材生,我?guī)湍闾袅藗z好的,工資不低,福利一應俱全!闭f著,遞給他兩疊資料,“回來吧,有家人,有薪水,有好生活!卑职痔痤^,面無表情,卻似乎又有一分盼望。他接過來,遲疑一下,略點點頭。
當天晚上,他把一些自己培育的一些新蔬菜送給鄰居阿姨,她家有個孩子,剛上初中,他到鄰居家坐坐,與那孩子交談甚歡。
又一天早上,他準備去新單位工作,一開家門,隱約聽到樓道底部傳來說話聲。他仔細一聽,臉色就變了!皟鹤,以后咱可不學他,上完學跑回鄉(xiāng)種地,一輩子生活也好不了,以后他來找你聊,也別多說啥,鄰居間做個樣子就行了!薄澳,媽,為啥也把那菜扔了。啃『⒌穆曇裘黠@底氣不足,似乎心懷愧疚!鞍,你看他小氣的幾年不回來,來了就送人一袋子爛菜,咱不缺,況且這種無名小輩,又不是權威,質量保證的了?聲音很低,他依然聽見了。腳步聲越來越近,他趕快調整了一下呼吸,揉揉鼻子擦一下有些發(fā)紅的眼睛,裝作剛出門的樣子,咳嗽一聲,信步下樓。正好,兩家人打了個照面,那女人驚了以一下,閉上嘴,尷尬地一笑,孩子想說什么,女人看了孩子以下——并沒有瞪——孩子就什么也不說了,眼睛向下看去。他也只一點頭,艱難地擠出一絲笑,匆匆下了樓——面無表情。
樓下垃圾桶里,他看到了自己費盡心血培育出的蔬果,哪些冠以一個專家之名就可以身價數倍的蔬果,成為一群蒼蠅的大餐,他鼻子又酸了。
他閉上眼,想起自己的努力,他的思緒飄回鄉(xiāng)下,只見他的'實驗室,在陽光下閃著青春而神秘的光,那廣闊的田地上,一捧捧黃土敦實溫厚,麥浪如金,菜海泛綠。一邊洋溢著豐收,一邊承載著希望。他有想起了現在,為了父母的要求,為了所謂的“好生活,他竟放棄了這些,放棄了理想。他又想起了那女人的嘴臉,想起她對農民的鄙視,想起那孩子從小就被灌輸農民不如別人的思想——想起這世態(tài)炎涼!他再也忍不住了,想對天大喊,昂起頭,張開嘴,可是,他并未喊出聲音……
他向新單位遞了辭呈,打點行李!澳阌职l(fā)瘋了?好日子不要了?他扭回頭,一字一頓,“請您相信我,相信我的理想!”眼神中,滿是堅毅。
不顧他人的叱咄,一個背影愈遠愈小,卻愈遠愈挺拔。
中學生作文 篇5
別有用心也罷,專程拜訪也罷,每每這個時節(jié),總會拎起一份閑心去附近的荷塘轉轉。
選擇在這個時候去不是沒有任何道理的。荷塘雖小,卻也和人一樣,對不同的季節(jié)有著偏執(zhí)的喜好,沉悶時凋零,欣喜時盛放,行為多變,隨季節(jié)而異。也只有當春在無盡的淋漓中展示自己的柔情蜜意后,小塘才能漸漸在盛夏中蘇醒過來。這樣說起可能有些奇兀,試想往昔冬日里慘淡的凋敝之景,卻能煥發(fā)于灼炎夏日,不能不讓人感嘆萬物幻化之魔力。
由于離得并不遠,沿著路不需走多久就能看見,遠遠望去,小小的池塘被小徑環(huán)保著,靜靜地偎依在那里。池邊,亭子也緊緊地與荷花扣在了一起,愛蓮亭,愛蓮亭,好一個愛蓮二字!
若是從高處俯瞰下去,小亭恰到好處挨著池塘嵌于小徑中央,我估量了一下,并沒有發(fā)現好的位置,只得欠著身子,緩緩地往水邊挪。
或許是被雨淋了數天的緣故,池邊,踏著淤泥的垂柳早已融成一片,遠遠地,看不清枝葉。環(huán)顧四周,蓮亭外綿長的小徑帶著婆娑的聲響怨婦似的抱怨個不停。西與北交接處,下掛著的黑云母不時遮住明月的光潮。受光線的影響,滿池褶皺黑影頗有節(jié)奏地在風中舞動著,池周圍,泥土的清香調雜著花葉的芬芳,在濕滑的空氣里淡淡散開,在心底蔓延沉淀。
一陣薄霧襲來,漫過了淺淺的水位,霧靄中,靈動的荷影朦朧剔透,她們并不輕易拋頭露面,洞悉了我的.來意后,舞池中的精靈們慢慢放開了手腳。
微風中,霧漸漸散開,周圍的一切也清晰起來。輪到荷葉搖擺了,風的鼓勵下,被粉色漆紅的花瓣,姍姍遲遲的,剛剛探出一個頭來,卻發(fā)現自己無意間成為了中心焦點,急急忙忙又縮了了回去。荷影朦朧,花瓣的芳容上似乎籠著一層鐵灰色的薄紗,露水滴下,竟攪亂了伸縮的倒影,好一池羞蓮,溫婉含蓄的表象下竟是不為人所察覺的羞媚!幾經糾纏后,她們方下定決心,在千捧萬托中揭下蓋著的荷葉。霎時間,齊刷刷的,紅彤彤的,閃亮的一片,好不艷麗。
月光下,一池蓮花熙熙攘攘地散布在池周圍,讓人心生愛意。浮動的暗香凝練出高貴典雅與氣質,翻過荷瓣往深處看,沐浴著皎潔清輝的蓮心溫潤似玉,荷尖的一絲嬌紅,與粼粼的湖面交相映襯,格外引人注目。銀瀉漫處,兩側的荷葉垂了下去,宛如合攏的扇貝,一張一合,以一種輕撩的緩和,輕輕點著湖水。
就連月禁不住好奇,掙扎著擺脫云母的束縛,伸出手來,輕輕撫拭著。舉手投足間,她俯首在池面上留下一記記深深的印吻,小憩片刻,又浮上湖面,沿池中央來回做著不停的往復,色物之間竟能如此融合,話語中,一汪銀輝直瀉池底,漾起圈圈光暈。
帶著好奇,我掠過水位,去探視那鮮明的輪廓。好一副清晰的輪廓!細膩的線條不常有,如此豐富的明暗變化更不多見。我想,倘若此時即興寫生,又不知執(zhí)筆者的眼中又會多出多少“細枝末節(jié)”?若是不用修飾,外形輪廓的勾勒倒是很方便,幾筆活潑的線條,再順暢地抹上幾味色調,定水,襯物,借色,筆削定稿。
見她們不再遮掩,我卯勁踮起足尖,提著問號去瞧個究竟;蛟S是太過心急的緣故,竟被過路的晚風看透了心思,他們嬉笑著,紛紛鉆進葉子縫隙中間耍弄起來;脆弱的根莖被搖曳著,泛起陣陣水花,引得花葉又紛紛撩起衣袖,再不管不顧了。
誰想夏的浸入,竟讓不起眼小小池塘有了血色。銀紗青蔓處,水參合著清茗急急忙忙從葉下走過,趕集似的,匆匆過往。呵,我盡情參度著光與影瞬間的變化,順著線條步步攀巖,把這份愛憐摻入色彩里,任憑筆線盡情地流轉。
不知印象執(zhí)筆者的眼中又會變出怎樣的修飾?
一面是浮動畫面,一面又喧囂不斷。蛙聲不絕,不僅僅是池中,岸那邊也淺淺附和著,草叢深處,不時地發(fā)出幾只昆蟲斗氣的聲響,一唱一和,好一段別致的畫外插曲!
看著這一切,我再也拔不出自己的雙腳,硬生定在那里,著魔了一般。
中學生作文 篇6
“你們家庭作業(yè)怎么做的?閉著眼睛做的嗎?”殷老師又在兇巴巴地教訓我們了!斑@幾天許多同學都帶了花草,他們關心集體值得表揚!”上課是一個嚴厲的殷老師,下課又是一個平易近人的殷老師。
殷老師相貌平平常常,穿一件樸素的長裙。最顯眼的是她那一頭褐色的頭發(fā)。她一般盤著頭發(fā),顯得干凈利落。殷老師上課板個臉,下課卻親切和藹,和上課時判若兩人。下課時,經常是一大伙同學圍在講臺上,漫不經心地趴著,和殷老師說說笑笑。在我的印象中,她最顯著的特點是她的小虎牙,她笑的時候,總是露出那顆虎牙,太可愛了。
殷老師眼神令我印象最深。她的眼神是最尖利的,讓我畏懼。有時考試考得一塌糊涂時,她就把一摞卷子往桌上“啪”地一放,然后一言不發(fā),冷冷地盯著我們。她的目光如一支機關槍,“啪啪”地向我們掃射,射得我們心驚膽戰(zhàn),全軍覆沒;她的目光如同一把尖銳的刀刃,“嗖”地一聲迎面過來,直刺胸膛,穿透心臟;她的目光如一大塊千斤的石頭,壓得我們喘不過氣來……也許有的同學在別的課上能嬉皮笑臉,但在殷老師的課上,沒有幾個敢吱聲。
有一次吃午飯,我的同桌正大口大口、狼吞虎咽地吃著,他的嘴里塞滿了米飯。突然,他打了一個噴嚏,我是沒噴著,可我的菜可遭了殃,全撒上米飯。我火冒三丈地喊了他一聲。他邊嚼著飯邊向我道歉。我氣沖沖地走進辦公室,向殷老師描述了情況。殷老師看了看我,沉默了一會兒,緩緩地說:“你吃我的飯吧!痹捳Z輕輕地飄來,傳入我的耳中,讓我不可思議。我頓了頓,看了看殷老師,她一雙關愛的眼睛望著我。我又愣了愣,還是端走了飯盒。我的心突然溫暖起來,一股深深的感激和熱愛之情流入心田,讓我意猶未盡。這一頓普普通通的'午餐,我吃得有滋有味。但又是一頓不平常的午餐,我吃的不僅是飯菜,還有殷老師深深的愛呀!其他同學只會說我“因禍得福”,可誰又能體會到殷老師對我的愛呢?事后,我每次回憶起這件事,嘴角總是露出一抹淡淡的微笑,眼前總是浮現出她那雙充滿關愛的眼睛。每次看到殷老師,也增加了我對殷老師的感激、敬佩之情,還有那深情的愛……
也許時光會把殷老師的面容漸漸模糊,也許多少年后,我已忘記了有這樣一位平易近人、愛戴學生的老師?墒牵覍σ罄蠋煹母星,已經刻在了我的心中,一輩子也不會抹去。殷老師,您的教誨之恩,我終生難忘!我想深情地說一句:“我愛您!”
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