小學(xué)生一年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生一年級(jí)作文,歡迎大家分享。
小學(xué)生一年級(jí)作文1
它耳朵尖,鼻子黑,圓圓的眼睛像一對(duì)大玻璃球,嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道黃一道白。有時(shí)候,它把身子團(tuán)成一團(tuán),真像個(gè)花絨球。自從我家養(yǎng)了貓之后,我終于有了一個(gè)小伙伴,可以把心中的秘密向它傾訴了,夜里不再孤獨(dú),這是貓帶給我的歡樂。
它也是一個(gè)淘氣包。爸媽不在家時(shí),它就亂蹦亂跳,我家的每一個(gè)角落都讓它轉(zhuǎn)遍了,家熟悉了之后,慢慢地小貓對(duì)我家的新鮮感隨之散去,它又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新事物‘花盆’。它看到被花盆里的花被風(fēng)吹得擺來擺去,就颼地一下跳到花盆里,在花盆里玩耍起來,過了好一會(huì)兒,在隔壁的我過去想看看小貓,卻看到它躺在床上睡著了,只見原本充滿生命力的花被小貓弄得東一枝西一枝,甚至還有的折斷了,不成樣子。氣憤的我把小貓拎起來放到窗戶的外面,貓嚇得直哆嗦。
小貓好像幾天沒有吃飯一樣,只要我們每個(gè)人的嘴一動(dòng),它就像跟屁蟲一樣,跟在別人的后面,并一直堅(jiān)持不懈地喵喵叫,直到得到食物為止。有一次我逗它玩,假裝張嘴吃東西,小貓聽到后,從別的屋跑過來跟著我,我就故意不理它,坐在沙發(fā)上,沒想到小貓急了,一下了跳到我的身上,它張開嘴,好像要從我的嘴里搶食物,并又抓又撓。我趕緊把它趕下去。它為了得到好吃的`,真是煞費(fèi)苦心吶!還有一天晚上,爸爸剛買了一顆西瓜切開,我喂了它一小塊,沒想到它竟然吃上癮了。當(dāng)一家人在看電視的時(shí)候,我想去看看小貓。臥室、衛(wèi)生間、客廳里找不到它,到廚房一看,沒想到它正在偷西瓜吃呢,而且吃得是津津有味。它一見我來,敏捷地跳下地躲了起來,一晚上不見它的蹤影。這只小貓可真是逗呀,這也使我們明白了:以后吃完的東西一定要及時(shí)放到冰箱里。
忘了告訴你們,這只小貓,我給它起名叫:咪咪。聽了我的介紹,你們喜歡它嗎?
小學(xué)生一年級(jí)作文2
世界上有許多許多好玩的地方,列游樂園、西湖、長城等等。可是我最喜歡的是游樂園了!我和姐姐要去一個(gè)小型的游樂園玩。
早晨,姐姐輕輕的叫了我一聲‘妞妞!衣龔堥_眼睛不情愿的說干嘛,姐姐笑了笑說‘看來你是不想去游樂園玩了’那就我一個(gè)人去好了我一聽馬上起來洗漱吃飯,坐了二十分鐘的公交車來到了游樂場(chǎng)門前。我滿懷好奇的走了進(jìn)去看到了驚險(xiǎn)刺激的海盜船想去玩可是一個(gè)姐姐說我太小還不能玩這個(gè),我撒嬌到不嘛不嘛就要玩這個(gè)。因?yàn)榭闯鼋憬阌悬c(diǎn)不高興我才乖乖放棄把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到旁邊的鬼屋。硬生生拉著姐姐往哪里去姐姐看上去有點(diǎn)害怕我壞笑到姐姐你不會(huì)不敢吧!姐姐挺了直腰說去就去。
到了鬼屋門口的一個(gè)哥哥給我還有姐姐一人一個(gè)手電筒說一會(huì)在里面用的`我和姐姐,進(jìn)去了氣氛恐怖讓人害怕不太亮的燈光凌亂的墻壁裝飾地上紅色的液體。我只能拉著姐姐一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪有點(diǎn)后悔了跟姐姐說我們慢慢退回去吧可能姐姐也有點(diǎn)不舒服我們就快速退回了門口結(jié)束了這一場(chǎng)笑話的游戲,可能是驚魂未定有點(diǎn)走神姐姐后來跟我說什么都不知道了。游樂園太大只能坐車代替走路了來到了摩天輪的旁邊我非常興奮的對(duì)姐姐說我要玩這個(gè)還不停的搖姐姐的手撒嬌道。
開始坐上了摩天輪是一個(gè)粉紅色的外殼我十分喜歡轉(zhuǎn)到了最高的地方就只有兩三個(gè)歌的時(shí)間姐姐還買了零食吃我立刻給姐姐豎起了大拇指說給你一個(gè)贊嘿嘿!到了最高的地方我整個(gè)游樂園都看得到。非常非常的漂亮一個(gè)個(gè)人都好小好小。我興奮的手舞足蹈 姐姐拉了拉我說快點(diǎn)坐下很危險(xiǎn)的,為了不挨罵只能乖乖坐下點(diǎn)頭,下了摩天輪心里有點(diǎn)遺憾但是還是很開心的還有好多的娛樂設(shè)施我不可能一個(gè)一個(gè)玩過去有一些還是小孩不能玩的我就放棄了。乖乖的結(jié)束了這次游樂園之旅。
小學(xué)生一年級(jí)作文3
“丁鈐鈐……”一陣清脆的鬧鈐聲把我吵醒了。我睜開眼睛一看:咦,房間里里怎么和以前不一樣了呢?往日小小的書桌怎么會(huì)變成了一張大桌子?上面鋪著一張厚厚的書法氈,旁邊還擺著幾支毛筆呢;以前墻壁上貼著的明星照竟都變成了一張張瀟灑飄逸的書法作品,上面的`落款上題的都是我的名字。
我趕緊來到客廳,只見客廳也完全變了樣,往日平凡的裝修今天怎么變得這么古樸呢?瞧,墻上還掛著一幅很大很大的畫,畫著三峽的壯麗景色,落款處同樣題著“吳益鳴畫”四個(gè)小字。
我又推開大門,來到外面,真沒想到,以往門前又窄又破的柏油路突然變成了既寬闊又平坦的水泥大道,而且一下子就圍過來許多記者,他們都拿著話筒要采訪我。奇怪,今天到底是怎么了?房間變了,客廳變了,門前的路變了,平時(shí)難得有客人的家里也圍滿了記者?我懷著這眾多的疑問思考著,把手伸進(jìn)口袋里,竟然掏出了一盒名片,名片上最顯眼的是幾個(gè)行書大字:“清云堂主吳益鳴”,旁邊還有一行小字:“中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員”。
這時(shí),我才恍然大悟:原來,以前的小學(xué)生吳益鳴,現(xiàn)在已搖身一變,成了一位著名的書畫家了。我趕緊接受了記者的采訪,直到10點(diǎn)多了才把他們?nèi)看虬l(fā)走。我剛要坐下來休息,只聽到門鈴又響了,我開門一看,竟是沈亮光、李木教、吳燕民等幾位全國著名的書畫家。原來,他們是來邀請(qǐng)我參加一年一度的“書法藝術(shù)節(jié)”和擔(dān)當(dāng)?shù)谑畬谩鞍贅繁睍嫶筚惖念檰柕摹N乙宦,便欣然?yīng)邀前往……
我坐上他們開來的小汽車,突然感到大腿被車座夾了一下,疼得我哎喲一聲叫起來。接著,就聽到媽媽在大聲地說:“益鳴,你這只小貪睡豬,鬧鈴都響了老半天了還不快點(diǎn)起來吃飯,等會(huì)兒好跟你爸去學(xué)書法了!”
我睜開眼睛一看,房間里還是原來的老樣子,古色古香的書畫器具都不見了,我又變回成一名平凡的小學(xué)生。
哦,原來剛才只是做了一場(chǎng)夢(mèng)!為了美夢(mèng)成真而努力吧!奮斗吧!
小學(xué)生一年級(jí)作文4
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
唐韓愈
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
唐賀知章
春天是黎明前清脆悅耳的鳴唱,春天是清新的空氣與和煦的陽光。春天是落葉的樹干出現(xiàn)了綠芽,春天是冰封的池水漾起了漣漪。春天是寒冬儲(chǔ)備的激情釋放,春天是蟄伏的生命的又一輪復(fù)蘇。春天是泥沙堆砌的美麗童話,春天是蠟筆描繪的七彩夢(mèng)幻。春天是播種的季節(jié),春天是生長的最好時(shí)期。在這一個(gè)美好的春天,我們播種希望。
我們播下文明的'種子。同學(xué)們要做一個(gè)文明守紀(jì)的公民,從身邊的小事做起,主動(dòng)幫助小同學(xué);不亂扔果皮紙屑塑料袋,愛護(hù)公物,不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫,在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說不文明語言等。
我們播下勤奮的種子。同學(xué)們要收起貪玩的心,把心思花在學(xué)習(xí)上,課堂上集中精神,認(rèn)真聽講,該做的做,該讀的讀,該背的背。一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。那就為自己定下目標(biāo),經(jīng)過努力,小目標(biāo)是能實(shí)現(xiàn)的。這樣就有成就感,有下定決心,持之以恒,才能有看得見的進(jìn)步。
我們還要播下健康的種子。保持健康的身體,離不開運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。同學(xué)們每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加課內(nèi)外體育活動(dòng),只有這樣,才能保持健康的體魄。我們也要播下合作的種子。我們大家一起在學(xué)校生活,學(xué)習(xí)上,生活中都要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,共同合作,爭取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,才不會(huì)有一些不愉快的事情發(fā)生。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中的不和諧音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!最后,讓我們播下安全的種子。同學(xué)們要把安全牢記在心中,做任何事,任何時(shí)候,都要把安全放在第一位,上下樓梯、體育課上、課外活動(dòng)、上學(xué)放學(xué)的路途中都要注意安全,“要我安全是愛護(hù),我要安全是覺悟”。
俗語說的好:一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿、勤奮、健康、合作、安全的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子,收獲美好的明天!
小學(xué)生一年級(jí)作文5
我是森林中的傳夢(mèng)小使者,我的任務(wù)是搜集森林中小動(dòng)物們的夢(mèng),然后將甜美的夢(mèng)取下一丁點(diǎn)兒來送給那些不再做美夢(mèng)的爺爺奶奶、叔叔阿姨,反正具有豐富想象力的小家伙們很快就會(huì)把夢(mèng)補(bǔ)好,我可沒見過誰因?yàn)閬G了一個(gè)夢(mèng)而大驚小怪的。
夜深了,我開始工作。收拾好工具,我飛到小野兔莉莉家。莉莉正躺在舒適的干草堆上呼呼大睡呢,我迫不及待地從她的眼皮里鉆了進(jìn)去。但是,今天莉莉的夢(mèng)反常極了,既不甜也不美。夢(mèng)中沒有鮮花和笑聲,只有兩輛車,車上坐著兩個(gè)家伙,一個(gè)又矮又胖,一個(gè)又高又瘦。他們哼著歌,狠踩油門,一路狂奔。停車后,他們拿著電鋸來到大樹旁,伴著轟隆隆的響聲,一棵高大的樹轟然倒下。莉莉正在那棵樹后捉迷藏呢,她被嚇呆了,還來不及跑,就聽見胖子一邊喊著“一只野兔,一只野兔”,一邊掏出槍對(duì)準(zhǔn)莉莉。莉莉一看情形不對(duì),開始飛奔,她可是森林里的長跑冠軍,可是子彈還是擦著她的腿飛過去了,疼得她放聲大哭。我不忍心看她傷心,便與她玩起了游戲,終于把她哄笑了。
哄笑了莉莉,我飛到了小豬嚕嚕家。嚕嚕正躺在松軟的沙發(fā)上呼呼大睡,但他一直在含糊不清地叫嚷著什么。或許是鵬鵬搶了他的蛋糕,或許是媽媽罰他不許吃巧克力,我想。但是當(dāng)我進(jìn)入他的夢(mèng)中時(shí),又遇到了剛才那兩個(gè)家伙,還是手持電鋸,一按下按鈕,電鋸立刻刺進(jìn)大樹的身體,大樹立馬斷成兩截。哦,膽小的嚕嚕,可憐的嚕嚕,他一定是被嚇壞了。我趕緊變了個(gè)小把戲,趕走了兩個(gè)壞家伙。
我義憤填膺,這兩個(gè)壞家伙太放肆了,竟然敢破壞我們的家園,我決定去他們的夢(mèng)里看個(gè)究竟。我先來到胖子的夢(mèng)中,胖子正在數(shù)錢,嶄新的鈔票發(fā)出沙沙的'聲音,這正是賣樹木換來的,太可惡了!再去看瘦子,只見他拎著幾張動(dòng)物皮走進(jìn)一家專門收購皮毛的商店里,一陣討價(jià)還價(jià)后,十幾張鈔票進(jìn)了他的口袋,他咧開嘴大笑!我聽到了小動(dòng)物們找媽媽的哭聲,我聽到了大樹轟然倒下的聲音,我還聽到了小河嗚咽的聲音……他們的美夢(mèng)是整個(gè)森林的噩夢(mèng)呀!
回家后,我搜索胖子與瘦子的線索,然后又去貓頭鷹博士那里求證,他們的確就是人類。我下定決心:一定要利用我的魔法,給有這種想法的人類播下美好的夢(mèng)……
小學(xué)生一年級(jí)作文6
人人心中有兩種情緒,一種叫樂觀,一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對(duì)人生呢,還是每天悲觀面對(duì)人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話,你肯地會(huì)選擇樂觀面對(duì)人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉(zhuǎn)換,換言之,每個(gè)人偶能培養(yǎng)樂觀人格。
有些人他不是不想要去樂觀面對(duì)人生,而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個(gè)“秘籍”,可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力,同樣也能培養(yǎng),須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句是提醒我們,要認(rèn)識(shí)到生活并不完美,所以別對(duì)人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有的希望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識(shí)多年,是個(gè)“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:“沒事。”記得那次考試前的前一天晚上,同學(xué)們都在爭分奪秒的鞏固復(fù)習(xí),他卻當(dāng)做啥事也沒有,做出一番若無其事的樣子,在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個(gè)級(jí)部第十六。像他這種心理素質(zhì)過硬而時(shí)刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的'。
通過研究者年來的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn),與非常悲觀的人相比,非常樂觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn),要低百分之五十五。所以呢,我們?yōu)樾∶茉匍L一點(diǎn),就應(yīng)該拋棄悲觀,選擇樂觀。
事實(shí)證明用樂觀的態(tài)度看待挫折,就會(huì)讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂觀的人不會(huì)“撞了南墻也不回頭”而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作,他們希望成功,一件事沒有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。
樂觀有益長壽,不僅能化解尷尬,還能讓自己快樂!
樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
小學(xué)生一年級(jí)作文7
春天,是一切的開始;春天,是一片生機(jī)盎然的;春天,是綠色的世界。
春天的主色調(diào),是綠色的。所有人,對(duì)春天的第一印象,便是它是---綠色的世界。春天的顏色,呈現(xiàn)在一大片的麥田;呈現(xiàn)在樹葉的嫩芽;呈現(xiàn)在茂密的小草上。
春天是忙碌的,因?yàn)樗且磺械拈_始。所有人,都是要在春天重新播下他希望的種子的,并要在以后的日子里,辛勤的勞作。讓它破土而出——茁壯成長——形成干枝——長出新葉——長出花蕊——開花結(jié)果——幼小的果實(shí)——果子成熟?此鼜囊涣P⌒〉腵種子,到變成大樹,并結(jié)出了許許多多的果實(shí)。那時(shí),我們是快樂、開心、興奮的。所以,在春天我們一定要好好的播下希望的種子,讓它可以更好地成長。
春天是生機(jī)盎然的,植物們都沉睡了一個(gè)冬天,在春天蘇醒了。它們積蓄了一個(gè)冬天,所有的力量都在春天施展了。所以,春天變的格外的生機(jī)盎然。
春天是綠色的,它讓人們看到了希望。春天,是一片綠的海洋啊!它讓人們心情舒暢,感到輕松。
春天來了,讓我們一起去田野玩耍吧!一起去看看春天的足跡,一起快樂,一起放松吧! 春天,是一切的開始;春天,是一片生機(jī)盎然的;春天,是綠色的世界。
春天的主色調(diào),是綠色的。所有人,對(duì)春天的第一印象,便是它是---綠色的世界。春天的顏色,呈現(xiàn)在一大片的麥田;呈現(xiàn)在樹葉的嫩芽;呈現(xiàn)在茂密的小草上。
春天是忙碌的,因?yàn)樗且磺械拈_始。所有人,都是要在春天重新播下他希望的種子的,并要在以后的日子里,辛勤的勞作。讓它破土而出——茁壯成長——形成干枝——長出新葉——長出花蕊——開花結(jié)果——幼小的果實(shí)——果子成熟?此鼜囊涣P⌒〉姆N子,到變成大樹,并結(jié)出了許許多多的果實(shí)。那時(shí),我們是快樂、開心、興奮的。所以,在春天我們一定要好好的播下希望的種子,讓它可以更好地成長。
春天是生機(jī)盎然的,植物們都沉睡了一個(gè)冬天,在春天蘇醒了。它們積蓄了一個(gè)冬天,所有的力量都在春天施展了。所以,春天變的格外的生機(jī)盎然。
春天是綠色的,它讓人們看到了希望。春天,是一片綠的海洋啊!它讓人們心情舒暢,感到輕松。
春天來了,讓我們一起去田野玩耍吧!一起去看看春天的足跡,一起快樂,一起放松吧!
小學(xué)生一年級(jí)作文8
1、大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。
2、她高興得嘴角上翹,變成一彎月牙兒。
3、刺猬的身體如同一個(gè)長滿了鋼針的小圓球。
4、什么叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。
5、美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。
6、不想再虛偽下去,不想強(qiáng)裝歡笑,不想再配合任何人。
7、當(dāng)瀟瀟雨下,夜色深沉的時(shí)候,長安街像一條靜靜的長河。
8、她臉上洋溢著興奮的光芒,就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。
9、她渾身都帶著感情,那感情像開了閘的洪水,從她的眼底、唇邊溢了出來。
10、不過笑也有很多種,有的笑歡愉,有的`笑勉強(qiáng),有的笑餡媚,有的笑酸苦。
11、那些刻在椅子背后的愛情,會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵,開出沒有風(fēng)的,寂寞的森林。
12、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
13、多情的人,就難免脆弱。一個(gè)人的本身若是很脆弱,無論他的劍法多么堅(jiān)強(qiáng),都已不足懼。
14、憤怒,妒忌,仇恨,寂寞,無論這其中任何一種感覺,都已能夠?qū)⒁粋(gè)人折磨得死去活來。
15、我每天都在數(shù)著你的笑,可是你連笑的時(shí)候,都好寂寞。他們說你的笑容,又漂亮又落拓。
16、在這個(gè)憂傷而明媚的三月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。
17、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人,于是我總是意猶未盡地想起你,在每個(gè)星光隕落的晚上,一遍一遍數(shù)我的寂寞。
18、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對(duì)齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來。也許錯(cuò)開了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了。
19、讓我們?cè)谶|闊無邊的草原去感受草原的清新,在天蒼蒼之下去印證我們的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的云、或是一只只歡快的羊,或是一株株柔韌的小草。
20、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個(gè)笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。
小學(xué)生一年級(jí)作文9
午后,陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃灑進(jìn)車廂,將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車內(nèi),閉著眼享受著難得的時(shí)光。
車慢慢的停了下來,卻遲遲感受不到再次開動(dòng),我疑惑的睜開眼,那一瞬間,就在陽光刺進(jìn)我眼中的那一刻,我看到了那個(gè)至今讓我難以忘懷的身影……
微駝的后背、枯槁凹陷的雙眼、如刀刻般的皺紋、滿頭灰白的頭發(fā)雜亂地披散著。老人費(fèi)力地從隨身的小包緩緩的掏出車卡,隨著一聲機(jī)械的聲音“老人卡”后,車又啟動(dòng)了。
車上早已沒有了座位,老人扶著車桿顫巍巍地站著,車內(nèi)鴉雀無聲,大家各自繼續(xù)著自己的動(dòng)作:有的低頭看報(bào),有的使勁扭頭向窗外張望,有的閉目養(yǎng)神……對(duì)于身旁的老人,顯得那么的冷漠。
看到眼前的一切,我的心里有些難受,胸口像堵著一塊巨石,使我呼吸困難。我也把頭轉(zhuǎn)向車外,此時(shí)的陽光溫暖卻并不刺眼,穿過橫斜的枝干斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.映進(jìn)車?yán),也映進(jìn)我的心里,就像一股入春的暖流,更像一股強(qiáng)大的力量……
“奶奶,您來坐吧!”我站起身來面帶微笑地說。老人扭過頭來看著我,那雙渾濁的眼睛里忽然有了光彩。老人推脫著,最終因說服不了我堅(jiān)持和自己身體的疲憊而坐了下來!爸x謝啊,年輕人!崩先宋⑿χ樕系陌櫦y因?yàn)橛辛诵θ莸囊r托而變得柔和,那雙眼也似乎變得明亮了,我想是反射的陽光吧,變得和藹可親。頃刻間一種無法用言語表達(dá)的快樂從我身體的每一個(gè)角落蜂擁至心底那個(gè)最柔軟的地方。原來幫助別人的感覺是這樣,甜甜的,不是嘴里的感覺,而是心底里的。我想這就是播種陽光的收獲吧!
我仰起頭。看著窗外明媚的陽光,我暖暖的笑了……
其實(shí),每個(gè)人的心里都有一畝田,用它來種什么?種欲望:收獲的是苦悶與折磨;種罪惡:收獲的是痛苦與懲罰。心田里,唯獨(dú)種滿陽光,才能收獲明媚春光。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那車內(nèi)我播種的陽光!
小學(xué)生一年級(jí)作文10
鈴聲響起,早自習(xí)開始了。同學(xué)們紛紛拿起語文書,我們這個(gè)學(xué)習(xí)小組決定分角色朗讀課文——《三打白骨精》。
眼疾手快的我第一時(shí)間搶到了唐僧這個(gè)善良的角色,真是阿彌陀佛!我的調(diào)皮同桌陳鑫也順利地獲得了扮演孫悟空的機(jī)會(huì),而馬雪婷則心有不甘地勉強(qiáng)同意扮演陰險(xiǎn)狡詐的白骨精,一向不愛說話的劉嘉睿連選擇的余地都沒了,沙僧、豬八戒和其他配角他全包了,其實(shí)我們都知道他才最適合演唐僧。
于是,我們一邊搖頭晃腦地讀書,一邊手舞足蹈地表演……
這時(shí),陳老師離開了教室。陳鑫——這個(gè)調(diào)皮的'猴子再也按捺不住內(nèi)心的躁動(dòng),趁機(jī)和旁邊的鄭紫欣說話。于是,我們?nèi)齻(gè)人便靈機(jī)一動(dòng),由原文改編了一出戲:
我拉了拉正聊得起勁的陳鑫,然后馬雪婷便學(xué)著如來佛祖的語調(diào)緩緩說道:“悟——空——,你無心學(xué)習(xí),早自習(xí)講話,不好好讀書,真該把你押進(jìn)天牢,但我佛慈悲,再給你一次迷途知返的機(jī)會(huì),如果再不好好讀書,就把你的MP3、MP4、MP5……統(tǒng)統(tǒng)交出來!”
剛開始一頭霧水的陳鑫終于聽明白了,忿忿不平地嚷道:“哼!我乃是堂堂齊天大圣——孫悟空!玉帝老兒我都不怕,我還怕你,小樣兒!”
這下該我了,我趕忙搶在馬雪婷之前,扮演起如來佛祖:“你——這——潑猴,就算是齊天大圣,不是一樣被我壓在五指山下!”
“我是被你壓住了,可——可——”可憐的陳鑫竟然一時(shí)急得說不出話來。
“哈哈,無言以對(duì)了吧?哼!你這潑猴!”馬雪婷幸災(zāi)樂禍道。
終于,連那個(gè)最最善良的劉嘉睿也忍不住落井下石了:“悟——空——,你——不要再狡辯了,我佛慈悲,為師決定扣你一個(gè)月的零花錢,阿彌陀佛……”
看著劉嘉睿那一本正經(jīng)的樣兒,我們?nèi)嗽僖踩滩蛔×,趁老師不在放肆地笑作一團(tuán)!
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