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小學生難忘作文

時間:2023-05-16 08:25:57 小學生作文 我要投稿

關(guān)于小學生難忘作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生難忘作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學生難忘作文10篇

小學生難忘作文 篇1

  最讓我難的人,他是一個郵遞員,雖然只有一面之緣,但是我還清楚的記得他長的樣子。細細的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,一個高而挺的'鼻子,厚厚的嘴唇,一米七八的個頭。

  他是在我上四年級時的一個暑假里見過的,記得那天,天下著大雨,我和媽媽呆在家里,只聽見有人在按門鈴,我出來問是誰?他說:“是郵遞員,!币婚_門只見一身濕透的叔叔,這是媽媽過來接過信,可信一點也沒濕,媽媽讓郵遞員叔叔進來暖和身子,可是那個郵遞員不進來,調(diào)轉(zhuǎn)身子跑下樓,邊跑邊說他還要送信給人去呢。我快步走到陽臺上看著郵遞員叔叔的背影消失在雨里,不僅心里說:我真佩服他,如果每個人都像他這樣該多好呀!

  這樣,至今我還沒有忘記這個讓我難忘的人——郵遞員叔叔。

小學生難忘作文 篇2

  昨天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我非常高興。

  早上,我化好妝,穿上表演服裝,到體育館參加演出,我們表演的`節(jié)目是曲胡聲聲。在哪里,我看到了來自各個學校的學生,他們的表演都很精彩。終于到了我們上場,我們在舞臺上盡情表演,贏得了大家的熱烈掌聲。

  這真是一次難忘的活動!

小學生難忘作文 篇3

  今年暑假的時候,我參加鋼琴比賽,我的心情既緊張又興奮。緊張的是不知道會不會得到名次;興奮的是我有機會參加鋼琴比賽。我希望自己能夠表現(xiàn)得很好,每天我都花很多時間練習。

  比賽的日子終于到了,我懷著好奇、新鮮的心情,坐在臺下,欣賞別人優(yōu)美的音樂,我緊張的心情,慢慢的變輕松了。輪到我上臺比賽,我認真的把每一個音符彈出它的生命,在臺下欣賞的媽媽說真是太好聽了!成績評分發(fā)表時,我得到第三名,心里非常開心。

  參加比賽,讓我發(fā)現(xiàn)許多有才華的人,有些人雖然沒有健全的.身體,還是可以彈奏出美妙的旋律,所以我一定要善用我的雙手更加努力,希望下次能夠得到更好的成績。

小學生難忘作文 篇4

  今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,專門開放了一次活動!我們?nèi)昙壍娜蝿站褪菓c祝十歲生日晚會。為了這次活動,我們整整排練了一個月多,終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!

  到了晚上,我迫不及待的要進行第一項任務:化裝。接著就是第二項任務:休息。然后是最后一項:表演!一開始,我想:

  有什么好怕的,就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想:我要表演好來,讓媽媽開開眼界,知道我家慧是多才多藝的!

  琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的`小缺口,可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的人并沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。

  后來,我們帶著微笑離開了臺上,在后來的幾個節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時,我真想上臺講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養(yǎng)成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!

  在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們,我將永遠記住你們!

小學生難忘作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,五年的小學生活就要結(jié)束了。每當想起老師的教導,同學們的互相鼓勵和安慰,我的心中是那樣的不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  現(xiàn)在,我還清楚地記得,媽媽攜著我的手,第一次走進我幼時最向往的學校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要離開學校了,我的'心中百感交集。我在一次深情地看著學校,深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……

  忘不了啊,五年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些熟悉而又陌生的拼音,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣!

  如今這些美好的記憶都只能成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>

  此時此刻,這五年小學生活中的每一件事都涌上了心頭,像影片一樣從我眼前閃過,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,和那些與我朝夕相處的同學們。

  五年了,在母校的懷抱里我待了整整五年了!五年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會忘記這五年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師,我的同學。

小學生難忘作文 篇6

  “難忘”是一個什么概念?有人就說它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁,永遠抹不去,也永遠洗不掉。沒錯,難忘就一個永恒、持久的概念。

  六年的小學時光,匆匆而過,六年的時光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時間,讓我們脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外衣。小學的時光讓我難以忘懷。

  當看到學校寬闊的跑道時,不禁想起每一年的運動會,哪里都留有每位運動員,曾經(jīng)揮灑過得汗水。記得那次運動,隨著“砰”的一聲槍響過后,女子4X100米接力賽開始了。每個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。同學們的喊聲更是一個班比一個班高。在同學們的助威聲中,我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。

  再看看那明亮的`教室,在哪里我們學會了讀書寫字,在那里我們樹立了遠大的志向。在那里我們收獲了友誼。

  教學樓前的花壇,無論春夏秋冬,那兒永遠是美麗的;春天,看著一朵朵盛開的玉蘭花,不忍去摘一朵,香味更是讓人沉醉;夏天,我們在大松樹下乘涼;秋天,看著一片片葉子隨風搖擺;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,都會留下一串串童年的腳印。

  六年的回憶很深很深,時間過得很快很快,但我會永遠記在心里,永遠記在心里。

小學生難忘作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就要過去了,而在這六年中發(fā)生了許多的事,有開心,難過,后悔,以及次又一次的成長,讓我最難以忘懷的是那一次

  記得那是四年級,我的同桌是一個陽光帥氣的男孩,他叫思爵。他常常在我有需要的時候伸出援手,我很感激他,然后他只是撓撓頭,笑著說:不用謝,誰叫我們是同桌呢?他這樣子,讓我認為他和那些只會欺負女生的男孩子不一樣兒,我也和他走的比較近。

  然而有時他也是讓人琢磨不透的,他很陽光,喜歡開玩笑,所以你永遠不知道他說的話是不是開玩笑的,或者是真的,也許這樣就有了那一次,讓我永遠忘不了的那一幕。

  有一天,思爵面色嚴肅的對我說:小梅,我要轉(zhuǎn)學了,我看著他的表情有些相信,但又想到了什么,假裝生氣地對他說,就知道騙我,我不會上當?shù)模艘幌,又開始大笑說:看來你還不傻嘛。我對著他哼了一聲,便走回家,我走在回家的路上,想到有東西忘拿了,便往回走路過思爵家,我猶豫了一下,便往他家里走去,咦,怎么沒人了?我透過窗戶往里看,咦,里面也是空蕩蕩的一片,想到了什么,便飛快的往飛機場跑去,你一定要等,我在奔跑中我努力不讓自己流淚,等我到飛機場時,已是氣喘吁吁,我尋找著去湖南的航班。終于,我看見了那個熟悉的身影,他剛要踏進檢票處,我便大聲的叫著,思爵,他聽見了,轉(zhuǎn)過頭來,勉強的笑了一下,在看到他的那一秒,我的淚水奪框而出,我飛快的向他奔去,說:不要忘記我,然后又傲嬌的把自己最珍貴的'項鏈送給送給了他。那個項鏈只是我用一條紅繩和我的一張相片做成的,他的爸爸媽媽在催他他走了,我盡量讓他看不見我流淚,依舊驕傲的說:好了快走吧,不過我提醒你,如果忘了我,下次我去找你的時候你就慘了。說著,我便把他推開,猛的轉(zhuǎn)身,向門口瘋狂的奔跑

  這是多么難忘的一件事啊。

小學生難忘作文 篇8

  今天的美術(shù)課,老師說教我們做拉花,老師拿出一張長條紙右邊剪一下、左邊剪一下、右邊剪一下、左邊剪一下......剪出了一朵非常漂亮的'拉花,我好激動。

  我也學著老師的樣子制作拉花,我做的還很不錯的。

小學生難忘作文 篇9

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。六年的小學生涯已經(jīng)結(jié)束了,我即將步入嶄新的初中生活。但在這六年里,每一個笑容,每一份心情,每一張試卷,都已深深地印在我的心中。

  記得剛上小學時,我只是一只小小的蝸牛,努力地爬呀爬,卻總是爬不到盡頭,那時的我只是一個為英雄鼓掌的觀眾。

  在一個炎炎夏日,太陽炙烤著大地,沉悶的空氣熱得讓人喘不過氣兒來。我們的班主任——沈老師安排我們午睡,可是,剛?cè)雽W的我們哪能睡得著呢?沈老師仿佛看出了我們的心思,便說:“我知道,大家剛?cè)雽W不久對學校氣氛不太熟悉,所以,睡不著覺。但是,‘閉目養(yǎng)神’也是一種休息啊!如果大家真的'睡不著的話,那我就請吳梓萱同學來講一個故事吧!”聽到這兒,我的心都要跳到嗓子眼了,結(jié)果,大家異口同聲地回答:“好!”我疑惑不解。像我這樣內(nèi)向的人,老師為什么讓我去講故事呢?但是,我還被同學們慫恿的站上了講臺。我走上講臺,開始講故事。我講得非常有趣,同學們聽得津津有味。不一會兒,他們都漸漸睡著了,我跳到嗓子眼的心也平靜了下來。事后,老師把我叫到辦公室,和藹可親地對我說:“孩子,其實你很不錯,但是你的自卑成為了你的障礙物,阻擋了你前進的步伐。所以,希望你劈掉你的自卑,拿出自己的自信,讓自己更加優(yōu)秀。”這一刻,我熱淚盈眶,終于明白了老師對我的良苦用心。

  從那以后,我越來越自信,學校有什么活動我都會參加,而且做的也越來越好。我要感謝我的老師,感謝老師對我的苦心栽培。

小學生難忘作文 篇10

  我在二年級的時候認識了一位好朋友。她叫鑫玉,她有一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的`小臉蛋,櫻桃般的嘴。非常討人喜歡。

  有一次,在上課的時候,突然,窗外烏云密布,校長就連忙通知提前放學。同學們都飛快地跑回家,我剛跑到半路,忽然,轟隆一聲巨響,一道銀光劃破長空,接著就下起大雨來,我只好先跑到街邊一間小鋪子的屋檐下躲雨。這時,我看見一個影子正向我走來,原來是鑫玉。她拿著一把雨傘走到我這,說:“我?guī)慊丶野!弊叩穆飞希铱匆婗斡竦募绨蚨急涣軡窳,我就把傘朝她那兒移去,她卻滿不在乎地說:“我沒關(guān)系的,你別淋感冒了就好!蔽耶敃r真想對她說聲謝謝,可卻不好意思說。

  雖然這是一件很平常的事,但我還是永遠忘不了這位“好朋友”。

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