【熱門】小學(xué)生的生活作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，再過幾個(gè)星期我們就要離開這生活了六年的母校了。我們在母校經(jīng)歷了許多快樂的事情，懂得了許多道理，留下了許多美好的回憶。
學(xué)校后操場有一叢竹子，我剛進(jìn)校門的時(shí)候，它們是那么幼小，經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們跟我們一起茁壯成長，已經(jīng)成為郁郁蔥蔥的一片竹林了�，F(xiàn)在，它們的旁邊又栽了一棵棵小竹苗，生機(jī)勃勃地直立在陽光之下。我們上科學(xué)課時(shí)經(jīng)常去觀察竹林，剛開始觀察的時(shí)候，竹子彎著腰，耷拉著頭，竹葉也是蒼白的'。但是，經(jīng)過幾個(gè)月風(fēng)雨的洗禮后，它們長高了，竹葉也變得綠了起來。我們在感受竹子堅(jiān)忍不拔的成長中，收獲到了快樂。
五年級的時(shí)候，我們進(jìn)行了一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，至今難以忘懷。我們在綜合實(shí)踐基地里做了好多事情，做陶藝，做布藝等等。其中，我最喜歡在陶藝室里的那段時(shí)間。那是一個(gè)布滿工作臺(tái)地方，工作臺(tái)上擺滿了泥巴。老師給我們每個(gè)人都分了一塊泥，讓我們做自己想做的東西。大多數(shù)人都行動(dòng)起來，我卻愣在那里，哈哈，我在構(gòu)思該怎樣捏呢！終于，我想到了，就做一個(gè)高腳杯吧。說干就干，我的手開始不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，翻滾起來。不一會(huì)兒，一個(gè)高腳杯就呈現(xiàn)在了眼前，雖然不是那么好看，但是我已經(jīng)很滿足了。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)造的快樂。
還有一件事令我記憶猶新。我是一個(gè)比較胖的小學(xué)生，跑得很慢，上體育課時(shí)，總是落在別人的后面，當(dāng)老末是經(jīng)常的事。我不甘心，于是就開始堅(jiān)持天天練習(xí)，慢慢地，我跑得快了起來。在近期一節(jié)體育課上，出乎大家的意料，我一舉超過了四個(gè)人，告別了老末，跑了小組第四名。雖然不是第一名，但是進(jìn)步讓我感受到了快樂。我也懂得了只要堅(jiān)持，就能有收獲這個(gè)道理。
從一年級到六年級，我們不斷地從母校里吸取知識(shí)，收獲到快樂。我會(huì)永遠(yuǎn)帶著母校的教誨，走向嶄新的中學(xué)生活！
小學(xué)生的生活作文 篇2
歲月悠悠，時(shí)光荏苒，心中浮起一段無法忘記的美好時(shí)光。六年的小學(xué)生活不知不覺中被寫成了一本日記，這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語，還記錄了我們的汗水和淚水。
再回首，還記得嗎，一年級剛?cè)雽W(xué)的我們，背著漂亮的新書包，翻看著整潔的新書本，玩弄著好看的新文具，結(jié)識(shí)了新的朋友，開始了我們的.小學(xué)生活。如今，短短的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。
還記得嗎，我們曾一起去春游、野炊、軍訓(xùn)大家一路上有說有笑，在笑聲中欣賞著一路美麗的風(fēng)景，同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的友誼。如今，我們將要畢業(yè)，也不知以后是否還有機(jī)會(huì)再見面。
還記得嗎，六年級的時(shí)候，我們一起去素質(zhì)教育基地進(jìn)行軍訓(xùn)，陽光下我們一起站軍姿，拓展訓(xùn)練時(shí)我們互相鼓勵(lì)，《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌伴隨了整個(gè)軍訓(xùn)。還記得怎么疊被子嗎？從開始軟綿綿的面包到離開時(shí)整齊的豆腐塊，看到教官們欣慰的眼神，我們也露出了笑臉，不禁長舒一口氣。一次次艱苦的奮斗，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
還記得嗎，清風(fēng)拂面的早晨，同學(xué)們一起坐在教室里朗讀課文，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，從中感受到了時(shí)間的短暫，是啊，六年的學(xué)習(xí)生活多么的短暫，馬上我們就要畢業(yè)，告別與我們朝夕相處的老師和同學(xué)，懷著依依不舍的心情跨入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師。
還記得嗎，在碩果累累的秋天，我們在山師附中操場舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽前，我們排過方隊(duì)，一遍遍的練習(xí)，喊著洪亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐；比賽中，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場上奮力拼搏，這都是為了什么？是為了班級的榮譽(yù)，是為了集體的光榮，盡管最終并沒有獲獎(jiǎng)，但我們都很快樂，因?yàn)槲覀兣α�，我們付出了�?/p>
小學(xué)生的生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了，這幾年有好幾個(gè)老師教過我，其中在我印象中最深的老師是，王老師。
王老師長著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，眉毛下面就是晶亮的眼睛，高鼻梁，小櫻桃嘴。她是個(gè)關(guān)心同學(xué)，平易近人、慈祥的老師。
有一次，我考試沒考好，心情特別不好，別人都出去玩了，只有我一個(gè)人坐在座位上，王老師看見了我說：“你怎么不出去玩呢？”我說：“我考試沒考好，回家媽媽該說我學(xué)習(xí)不踏實(shí)了”。老師安慰我說：“沒關(guān)系，下一次一定會(huì)考好的，跌倒了再爬起來。”
還有一次，我有一道題不會(huì)做，老師用一個(gè)鼓勵(lì)的眼神告訴我：“遇事要沉著，冷靜，不要慌張，仔細(xì)想想一定會(huì)解決的”。還有一次，老師教我們唱歌，我們唱也唱不好，老師還耐心地教我們說：“一定會(huì)唱好的�！狈艑W(xué)的`時(shí)候，老師的嗓子都啞了，快說不話來了。
老師您把您的知識(shí)毫無保留地教給我們，還讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。在這離別之際，我想對您說：“老師，您辛苦了�！�
小學(xué)生的生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學(xué)什么樂器啊？”我對這突如其來的問題猶豫不決，這時(shí)我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感，不偏不倚看見了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過了少許天數(shù)，媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個(gè)都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生！
時(shí)間過得真快，一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了！也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過努力學(xué)習(xí)，又過了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級專員”，這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達(dá)人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動(dòng)感的音樂，然后便開始反復(fù)聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節(jié)奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細(xì)節(jié)，比如：如果有N種形式能打，那么要反復(fù)推敲，反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個(gè)節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時(shí)，偶爾我也會(huì)和自己生氣，怎么還找不到最好的'節(jié)奏呢？媽媽看到了都會(huì)耐心鼓勵(lì)我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵(lì)我的話讓我頓時(shí)充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續(xù)練習(xí)，雖然一開始打還是會(huì)磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一，于是我練習(xí)的更為賣力了，每天都在架子鼓上練習(xí)10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動(dòng)中。功夫不負(fù)有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的努力，才能取得成功。
這個(gè)月，我就要參加架子鼓的十級考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！
這就是我的課余生活，充滿激情與活力。
小學(xué)生的生活作文 篇5
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們從一年級那個(gè)哇哇哭啼，哭著鬧著不想上學(xué)的調(diào)皮鬼，變成了現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu)的大哥哥大姐姐了，在這六年里我有許許多多難忘的事情。
還記得，低年級的我非常自私。那是四年級的時(shí)候，我?guī)Я藘呻p拖鞋。那周，郭亞碩的拖鞋壞了，看見我有兩雙涼拖鞋，想借我的拖鞋。他問我：“孫雅鑠，能不能借你的涼拖鞋？”我“哦�！绷艘宦�，不太在意，后來他要拿我的拖鞋的時(shí)候，我突然想起來，郭亞碩之前借過別人的東西，而且弄壞了，不僅沒賠償，連聲道歉都沒聽見。想起這件事情的我突然幡然醒悟，不要借給他了，可是我已經(jīng)答應(yīng)了，怎么辦？當(dāng)時(shí)，鬼迷心竅的我便把拖鞋掰壞，還藏在床底下�，F(xiàn)在想來真后悔。
還記得，小時(shí)的我十分馬虎。那是我在很多數(shù)學(xué)課上的事，老師讓大家做數(shù)學(xué)題，因?yàn)轳R虎導(dǎo)致了我抄錯(cuò)數(shù)了，雖說當(dāng)時(shí)全班也有人錯(cuò)，但我和他們都不是一個(gè)檔次上的，而老師在點(diǎn)錯(cuò)的人名時(shí)，念我時(shí)，語氣有些疑問，好像在對我說，這不是你的`真實(shí)水平，所以臉上火辣辣的，好像被人扇了一個(gè)大耳光子，這是非常自責(zé)，為此下一道題我認(rèn)真做了好幾遍，終于做對了�，F(xiàn)在看來，我馬虎的習(xí)性還沒有改。
在這六年里，我邁著步子走著，從以前淘氣的步伐到現(xiàn)在自信的步伐。
小學(xué)生的生活作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。我就像一根幼苗，像一根小草，在“園丁”的精心照料下茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。我們這些六年級的高年級學(xué)生，一定要給低年級的小朋友做一個(gè)好榜樣，也讓這些小朋友們知道要懂得回報(bào)對自己有過幫助的人。
尤其是我們的老師，我們最不可以忘掉的'就是教過我們六年的老師了！在老師的教導(dǎo)下，我得到了老師的新知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個(gè)角落；老師的一絲微笑；同學(xué)們一個(gè)親昵的稱呼，我們都應(yīng)該銘記在心，永遠(yuǎn)不能忘掉，這是我們做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)�？匆豢纯蓯鄣男@，看一看辛勤的老師，看一看親昵的同學(xué)，我們一定不會(huì)辜負(fù)所有人的希望的！
【小學(xué)生的生活作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生活作文02-03
小學(xué)生活作文11-06
小學(xué)生活的作文10-08
小學(xué)生活作文07-14
難忘的小學(xué)生活作文700字-小學(xué)生活12-23
回憶小學(xué)生活作文02-03
難忘小學(xué)生活作文09-10
我的小學(xué)生活作文05-18
難忘的小學(xué)生活作文05-08
難忘小學(xué)生活的作文04-25