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【推薦】小學生音樂的作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生音樂的作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學生音樂的作文 篇1
我的音樂盒，是八歲過生日時爸爸送我的禮物，它的外觀像一個平淡無奇的珠寶盒，但只要一打開，哇！成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光，在大廳里快樂的跳著動人的舞步，一幅充滿幸福的景象，映入眼簾，令人舍不得把他關(guān)起來！
每當我睡不著覺時，瞇著眼睛，手指輕輕一按，它就會秀出它那美妙的旋律，將我緩緩的哄入夢鄉(xiāng)；每當?shù)谑曠娐暻庙憰r，我的音樂盒會將它那動人的`音樂完全釋放出來，引來了成群的小麻雀，用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律，形成了一個小小的合唱團，娃娃們換上艷麗的衣裳，快樂的跳舞�；▍怖锏男』ū粴g樂的笑 聲吸引住，隨著輕快的音樂「吱吱」的唱起了起來，這樣熱鬧的宴會，當然少不了頭戴斗篷的花仙子，當花先子一現(xiàn)身，整個舞臺立刻被濃郁的花香所籠罩，這樣熱鬧的氣氛，把原本睡得不省人事的榕樹伯伯給吵醒，榕樹伯伯伸伸懶腰，打開喉嚨，高歌了一曲；小草們隨著歌聲緩緩的擺動著。這樣熱鬧的聚會，在黎明前悄巧落 了幕。
每當我高興時，音樂盒會用那美妙的音樂和我分享我的快樂，每當我每當我因一件事而悶悶不樂時，音樂盒會想盡千奇百怪的方法來逗我開心，為了感謝它，我常常帶它到各處游走，讓它看看這世界的美。
隨著時間的飛逝，音樂盒的樂聲漸漸衰弱，弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續(xù)續(xù)的聽見些微不全的聲音，但我不會感到難過，因為我知道這是“生命的定律”。
那首歌，存在我心中，永遠，永遠！
小學生音樂的作文 篇2
在我８歲那年的六一節(jié)，爸爸送給我一個漂亮的音樂盒。那是一個粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌著金邊；在中間上有一朵盛開的桃花；最底部有一個小小的開關(guān)。打開蓋子就可以看到有兩個小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨著兩個小人的是一陣優(yōu)美的音樂。
在平面的中央有一個小燈，打開蓋子就射出五顏六色的光芒！音樂盒的主角就是那兩個小人了。男士身穿燕尾服，一只手優(yōu)雅的扶著女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。風度翩翩，女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍色的水晶鞋，頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的.音樂的功勞。那陣音樂是《水邊的羅曼斯》如此動聽，如此優(yōu)美！
一陣陣音樂使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無比的甜美！每當受盡委屈，或是被家長打罵，我都會打開音樂盒細細欣賞著優(yōu)美的舞蹈，聽著動聽的音樂，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現(xiàn)在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過那些美好生活的音樂褐，可是它卻被我不小心摔碎了。
小學生音樂的作文 篇3
我有一個音樂盒，是我八歲生日時一個姐姐送給我的。
音樂盒放在我的書桌上。它是一個白色的長方體，坐在一個圓形的基座上。音樂盒上面有兩只小豬，一只是白色的，一只是黑色的。白豬手上拿著一顆紅紅的愛心飛向天空，黑豬也不甘落后，插上翅膀，手捧愛心緊跟其后。它們好像要遨游太空。
姐姐說這音樂盒有多種功能。如把它轉(zhuǎn)動幾下再放開手，它就會發(fā)出優(yōu)雅而美妙的歌聲——《生日快樂》；如果把它的“帽子”打開還可以放照片；它還是一個漂亮的`筆筒呢！……
有時我生氣時，我就使勁地轉(zhuǎn)它，聽著美妙的音樂，看著可愛的黑白豬，漸漸地我就會露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂盒，在我生氣時它給我?guī)須g樂，在我失敗時是它給我成功的信心。
小學生音樂的作文 篇4
我有一個精致的音樂盒。從外表上看，它像一顆愛心，圓溜溜的身體上還畫著“一箭穿心”的'圖案，看上去，別有一番特色。
別看它身體小，聲音可不小哩！打開音樂盒，好聽而又優(yōu)美的樂曲從音樂盒內(nèi)傳來。只見兩個可愛的小娃娃隨著音樂，翩翩起舞。
當心情煩躁的時候，我就會打開它，當心里矛盾的時候，我就會打開它，當我孤獨的時候，也是它陪伴著我度過，它是我永遠的朋友！
小學生音樂的作文 篇5
雖然是“哈哈”的老會員了，但從來沒有參加過他們的活動。那天，我無意中在《哈哈畫報》俱樂部寄來的宣傳單上看到一則信息：哈哈十一月邀請你參加“快樂的音樂之旅”生日聚會，我頓時來了興趣，于是打電話到東方電視臺報名。
10月20日一大早，我和爸爸媽媽來到國際會展中心。門口聚集著一大片人，小朋友們個個打扮得花枝招展的，十分高興。
爸爸嘲笑我：“你看，今天來參加活動的都是幼兒園的小朋友，你已經(jīng)超齡了！” 我定睛一看：果真都是個子矮矮的小朋友，不由有一點臉紅�？磥恚裉毂仨毮贸鳇c哥哥的樣子來。
活動開始了，我開始了快樂的`音樂之旅。我們在海螺里聆聽了大海的聲音，了解了地震的相關(guān)知識，還知道了古代人是用穹頂把聲音擴大，最古老的樂器是骨哨，最大的樂器是管風琴。當聽說小提琴是弦樂之王時，我十分驕傲：因為我也是個小提琴手，真希望有朝一日，我能夠在舞臺上一展風采。
我還親手體驗了制作樂器——快板，在工作人員的耐心指導下，我竟然串連起了五塊竹板，這份作品最后成了我的禮物，我將把它珍藏起來。
最后，我們參加了哈哈生日聚會。當大家圍坐在一起時，覺得這樣慶祝方式真的別有一番意義。
小學生音樂的作文 篇6
我很喜歡音樂，音樂能在緊張的學習中給我一絲放松，我也能在那悠揚的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。
我的快樂來自于旋律。那行云流水般的音符給人以美好的寂靜，而那高昂的音調(diào)則讓人充滿了活力。《命運》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺，讓人不由自主地往下接著聽，《歌劇》的旋律極具有俏皮性，而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調(diào)。俄羅斯獨具特色的手風琴伴奏又是曲中的'一大亮點。
我的快樂來自于想像。《寂靜之聲》中柔和平靜的音調(diào)讓人想起小橋流水般的生活，和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音�！渡衩貓@》中不乏悲傷的音調(diào)，卻帶有著某種蘊含，可以讓人迷途知返，也可讓游子思念家鄉(xiāng)�！渡晋楋w去》是秘魯?shù)拿窀�，這是為了贊揚在戰(zhàn)爭中英勇獻身的戰(zhàn)士們而作的，歡快活潑的調(diào)子能讓我聯(lián)想到他們的勝利歸來。
我的快樂來自于品味。我會去細細地琢磨，認真地傾聽，而不是一聽就忘了。我可以把好聽的曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏，在評判一首曲子喜不喜歡之前，我只會聽一遍主旋律，接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術(shù)含量有著絕對的聯(lián)系。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來聽了。
我喜歡音樂，因為我從音樂中的到了很多快樂，讓我得到了放松。
小學生音樂的作文 篇7
同學們!春天是什么？也許你們會說我是“笨蛋”，這個問題太“小兒科”了.春天就是春天，春天就是一個季節(jié)呀!但我卻不這樣認為，我覺得春是一場“無與倫比”的“音樂會”.你不信？不信就跟我來!春天已經(jīng)來了，這場音樂會也就開始了!Let‘s go!
亮點一：輕柔的前奏。
春天輕悄悄地來了，萬物輕悄悄地復蘇了！春色淺淺的，就如同音樂會上輕柔的前奏。小草在人不注意的時候，悄悄地，緩緩地，鉆出了嫩綠的腦袋，為草地點綴上了一絲綠色。樹，有的在冬天就有綠葉，到了這初春時節(jié)，樹枝上有了像花骨朵一樣卷起來的綠葉。這樣的綠葉多了，整棵樹就變成了“翡翠樹”！各種各樣的花，這時候還是一個個花骨朵，如同一個個還沒睡醒的小娃娃，等待春風婆婆給她們帶來春天陽光的溫暖。
亮點二：高潮之《春雨之歌》。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；“隨風潛入夜，潤物細無聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》，另一首是杜甫的《春夜喜雨》。兩首詩都是用來描繪春雨的。對！春雨是物聲的，春雨是珍貴的。春雨如蠶絲，如花針，如牛毛，輕悄悄地從天空飄下來，無聲無息的滋潤著萬物�！按河曩F如油”。不錯的！有了春雨的“愛撫”，萬物都醒了！有了春雨，就有了無限生機！春雨構(gòu)成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。
亮點三：高潮之《萬物之歌》。
經(jīng)過了春風婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的`“愛撫”，大地母親被喚醒了，大地母親的兒女們也歡躍起來了�？矗』ü嵌渫尥扌蚜�，咧開嘴笑起來了，臉上浮起了一絲紅暈，使她變得更妖嬈了！看！“小草家族”的成員都“精神”起來了，一個個都跑來爭著為大地母親化妝呢！……這些充滿生機的萬物，譜寫了一首讓人“百聽不厭”的《萬物之歌》。
這些僅僅只是“音樂會”上的一小部份，如果想聽到更多的著名“歌曲”，就親臨“音樂會會場親自體會一番吧！
小學生音樂的作文 篇8
炎熱，就意味著夏天已經(jīng)到來了，夏天的歌，也越來越近。
有人問，夏天的歌是什么呢？
夏天的樹葉，茂盛的很。夏天的風，是靜靜的，靜靜的，幾乎沒有聲音�？墒牵瑯淙~會告訴我們風的腳步：“沙沙，沙沙”的聲音。這種聲音，用你的心去聽，去體會，會變成一種美妙的音樂，悄悄地融入你的心中。其實，這就是夏天的音樂。
人人都說樹葉的聲音不如蟬鳴，聲音太小了點，那么蟬鳴，也是夏天的音樂之一。蟬，是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了。可是，你仔細聽，它的聲音一傳千里，就像它的名聲一樣，早已名揚千里之外了。它的一生短暫，可它過的卻是很充實，每一天都在歌聲中度過，無時無刻地沉醉在自己的歌聲當中。它和蛐蛐兒是一對很好的朋友，蛐蛐兒彈琴，它就唱歌，真是一對不錯的搭檔呢！
夏天，是靜靜的，有時靜得讓人可怕，有時，卻煩死人，這，就是這些音樂齊奏的聲音。其實，夏天的歌還有好多，就像有的人彈彈琴，聽聽音樂，就喜歡在很靜的時候。聲音可以傳到很遠的地方，讓人們都可以分享夏天的快樂。這是一種真正的音樂。
還有一種歌聲特別神奇。它是無聲的，可它卻是這個音樂中最主要的部分，是必不可少的。它就是人與人之間，人與自然之間，人與動物之間互相融合，互相包容的心。
夏天熱乎乎的'，人們的心也由此變熱。每一個互相鼓勵的眼神，每一陣小小的風，每一個關(guān)心的問候，都可以點燃一朵小小的火花。夏日的炎熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來幫你解暑。心中的每一個角落，都會變得涼爽起來，但最中心的那部分，卻永遠是熱的，因為你要用它溫暖它們，溫暖他人，溫暖世界，溫暖每一個需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來唱這首神起的歌，美妙的歌，獨一無二的歌，讓我們來清涼整個世界。
“夏天之歌”，讓我們一起來歌唱它，一起來演奏它，一起來修改它！“
小學生音樂的作文 篇9
夏天是一個有音樂的季節(jié)，有蟲鳴，蟬唱，蛙叫……大自然中的音樂，只要你靜下心來聽，就能聽懂夏天獨特的音樂。
夏天里的晴天是一首鋼琴奏鳴曲。太陽像一個大火球，懸在空中無情地烤著大地。一群知了躲在樹葉下，不停地叫著：“知，知，知�！庇趾孟裨僬f：“熱死了，熱死了�！毙」穫冊谶@棵樹下呆一會兒，又去另一棵樹下。它們趴在樹蔭下，嘴里不停地喘著氣，“哧哧哧“喘氣聲顯得那么急促，仿佛在說：“好熱，好熱。”閃電河里的小魚像是在舉行跳高比賽，它們從水里跳出水面，河面?zhèn)饕魂囮嚒皳渫〒渫ā钡穆曇�。這組成了夏天里一首鋼琴曲。
夏天里的雨天是一首動人心弦的交響樂。“唰”的一聲，閃電像一柄鋒利的寶劍，劃破了黑沉沉的幕布。轟隆隆”雷公公把收藏已久的雷鼓重重地敲起來。隨著這一聲雷響，雨點”噼劈啪啪“地落了下來，像斷了線的豆大的珠子。漸漸地，天空與大地之間出現(xiàn)了一幅巨大無比的`雨簾，遠望過去，天和地好像接連在一起，雨中的景色也顯得朦朧。雨水“嘩嘩”地下著，落在房檐上。樹木上。久旱的大地，一場激勵的‘抗旱戰(zhàn)”打響了�！肮具斯具恕焙堂绱罂诖罂诘睾戎χ绷松碥|。這難道不像一首交響樂嗎？
夏天里的夜晚是一首小提琴‘奏曲。池塘里的青蛙蹲在菏葉上，望著天空上的小星星，還情不自禁的唱起了歌，“呱呱呱”“呱呱呱”。天空中的小星星伴著青蛙的歌聲跳起了舞，“哈哈”“哈哈”發(fā)出陣陣歡笑聲。就連最令人煩惱的蚊子也發(fā)出了“嗡嗡”的響聲，為自己得到美食而歌唱。這真是一首美妙的樂曲啊!
哦，原來夏天里的三部曲也如此美妙!
小學生音樂的作文 篇10
在夏天的時候，烈日炎炎，你看那邊有好多的音樂：青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂，好像在說真熱。
山羊在綠草如茵的草地上吃著草，還唱著咩咩咩的音樂；小朋友在河邊玩著你拍一，我拍一的游戲，還有嘻嘻哈哈的聲音，你看小朋友玩的真高興呢；抽水機在河邊嘩啦嘩啦的抽著水，真是勤勞啊。
拖拉機忙著把金黃的稻子收割，聽!還有突突突的音樂；你看燕子在空中自由自在飛來飛去，正在為他們的寶貝們找食物呢，燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊，還有燕子爸爸在樹枝上的'屋子里，聽!還有吱吱喳喳的聲音。
夏日里的農(nóng)村，有各種各樣的聲音和諧地交織在一起，奏出一首首動聽的樂曲，像一支樂隊在演奏一樣。日的農(nóng)村，真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!
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