小學(xué)生作文(精品15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文1
一天,我出去散步,一束陽光照在我的臉上,我抬頭向天空望去,啊,多美的夕陽!它向人們展開了雙臂,給大地鍍上一層黃金。
太陽好像不愿讓人們欣賞它那美麗的容貌,不停地用“利劍”刺人的眼睛,我不能再看它了,只好低下了頭,揉揉眼睛,沉靜一會兒。
過了一會,我又向天空望去,只見云彩的色彩在不斷的'變化,一會是紫檀色,一會兒是百合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端,惟妙惟肖,只要一眨眼功夫,它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測,時而像婀娜多姿的仙子,舞動著她那美麗的衣袖;時而像活潑可愛的小山羊,翹起小角,張著嘴巴,好像在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤,洶涌澎湃。
又過了一會,太陽那耀眼的光芒沒有了,變成了微弱了的淡黃,也許躲在了烏云之中,看見陽光慢慢的消散,最后只剩下天際紅彤彤的一片,好似著了火。我知道太陽要下山了,呆呆地望著夕陽西下,靜靜地往回家的路走去。
小學(xué)生作文2
周五下午,李嘉誠關(guān)于我和幾個同學(xué)到籃球場上。
放學(xué)后,我一進家門,換好衣服,放下書包。喝了一口水,又接著沖出家門,去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家,才發(fā)現(xiàn)兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見我來了,他倆拿上籃球,和過年剩的一點炮,和我一起向籃球場奔去。
籃球場,我們見面后,她分的好球員,他們立即開始游戲。
我們在球場上“叱咤風(fēng)云”,不是出界,就是犯規(guī),差點就經(jīng)牌下場。當(dāng)然,我也有表現(xiàn)好的.時候:有一次他們犯規(guī),得罰球。我一投,就進了,為我們隊加了一分。我還多次搶球,球剛到手,又被別人搶走了。
我們甚至不想打籃球,直到休息。他們?nèi)V場開槍。
我們都沒有拍攝,但縱火;鹪谌紵谝粋山洞里,并在該洞石,我們坐在石頭上,很舒服!
時間過得很快!突然,幾乎是太陽下山,很長一段時間。雖然我們玩不過癮,但我們戀戀不舍地離開了廣場。
小學(xué)生作文3
我好想變成一只小鳥,翱翔在高高的藍(lán)天,與風(fēng)哥哥唱歌,與云妹妹跳舞,與鳥伙伴們一起嬉戲。
我好想變成一只小鳥,來到田地間,捕捉那害人的小蟲子,來保衛(wèi)農(nóng)民伯伯那辛苦半年的收成,好讓農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。讓小朋友的.手上多拿那幾顆糖。讓人們的錢包都鼓鼓的。
我好想變成一只小鳥,一只助人為樂的小鳥。飛到那發(fā)生地震的雅安,幫助那些小朋友,為他們帶些歡樂,帶些關(guān)心,帶些祝福。好讓那些受難的小朋友感到溫暖,安全。再飛到那漫天狂沙的大沙漠的上空,給那里撒下樹種,讓那里也變成一個樸實的部落。讓那里不再是荒涼的大沙漠,而是一個綠色的樂園……再飛到云層之間,告訴烏云哥哥,哪里需要下雨,哪里不需要下雨,好讓人們的生活變得更加美好。
我好想變成一只小鳥,一只快樂的小鳥……
小學(xué)生作文4
人生中,有著許許多多的第一次。我也不例外。
今天是星期天。下午,爸爸和媽媽有事都出去了,只有我一個人在家中。我感到十分的苦惱,因為今天晚上沒有什么東西可以吃了。我打開冰箱,忽然發(fā)現(xiàn)了冰箱中還有半碗冷飯和雞蛋。我的腦海中忽然出現(xiàn)了一個想法:媽媽燒的燒
的蛋炒飯不是很好吃嗎?冰箱中既然有飯和雞蛋,那么就不如做蛋炒飯吧!
說干就干。我從冰箱中拿出了一個雞蛋,再拿出了一根香腸和半碗米飯。我學(xué)著媽媽平時燒蛋炒飯的樣子,先將雞蛋打入了小碗中,再將它攪拌均勻,又把香腸切成了粒狀。我先將油倒入鍋中,等油熱后,我將香腸放入鍋中炸一炸。過了大約兩三分鐘,香腸的.顏色已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化,于是我將冷飯倒入鍋中,用鍋鏟用力地將冷飯分散開,冷飯也經(jīng)不住我的翻來覆去,漸漸地分散開了。過了五分鐘,我把攪拌好了的雞蛋均勻地倒在了米飯上,雞蛋仿佛很喜歡米飯似的,緊緊地貼在了米飯身上。我用鍋鏟炒了幾下,然后蓋上鍋蓋。過了五分鐘,打開鍋蓋,一股香味撲鼻而來。我從柜子中拿出了一個小碗,將蛋炒飯盛入了碗中。
我吃著自己做的晚餐,心中感到甜滋滋的。
小學(xué)生作文5
3月8號星期五是我們寒假以后開學(xué)的第一天。早上我早早的就起來了,因為今天是開學(xué)第一天,我絕對不能遲到。
我吃完早餐背起書包就坐媽媽的車去上學(xué)了,到了學(xué)校我們班還沒有幾個同學(xué),連周五早上的領(lǐng)讀員葉梓槿都還沒來,這時候老師走過來說:“讓星期一的領(lǐng)讀員帶領(lǐng)大家讀書,等星期五的領(lǐng)讀員來了再讓他帶領(lǐng)大家讀書!蔽腋悮W是星期一的`領(lǐng)讀員,所以我們就上去帶領(lǐng)大家讀書了。
過了一會兒,星期五的領(lǐng)讀員葉梓槿來了,我們就下來讓葉梓槿領(lǐng)讀了。過了一會兒,上課鈴響了,第一節(jié)課是語文課,我們看見葉老師很開心地走進教室,然后微笑著跟我們打招呼:“小朋友們好!”我們很久沒看見老師了,大家都高興地大聲地對老師說:“老師好!”因為我上課認(rèn)真,老師還獎勵我三張積分卡。
上課第一天我過得可開心了!
小學(xué)生作文6
她的背影是最樸實的背影,她的背影是最勤勞的背影,她的背影是最美麗的背影。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺,心里盤算著這個春節(jié)該怎么吃,怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了,我準(zhǔn)備出去看看。
我走出家門,看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的,有橙黃色的,有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無聲的馬路上,傳來了一陣輕輕的`腳步聲。我還沒反應(yīng)過來她就已經(jīng)走在了我的前面。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見她的背影走在黯淡無光的小徑里。她推著垃圾車,認(rèn)真的打掃每一片落葉,每一塊石頭,每一個角落。她揮動掃帚,抹去城市的污垢,從未落下一絲灰塵。
正是因為她的努力給這座城市留下了文明,健康,幸福。我仿佛看見月亮為她褪去黑暗,太陽為她照著光芒,小鳥為她唱著樂曲。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆:“多么平凡而高尚的工作!多么美麗的背影啊!”
文章標(biāo)題非常恰當(dāng),開頭用排比的手法加強語氣,讓讀者的好奇心更甚,到底是誰的背影這么美麗呢?原來是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯,筆法細(xì)膩,可見小作者是一個悉心觀察生活的人。
小學(xué)生作文7
聽爸爸媽媽說以前的生活很貧困,少有的高樓大廈、公路也是泥巴路,沒有多少好吃的,大多數(shù)的人都只能住在破屋里面,打電話的人只能用公用電話,人們出門只能用自行車,很少看見汽車。
我家在四川的一個小縣城,當(dāng)時我們家庭條件正常,在我們四川條件不好的時候大地震來了。2008年的一場大地震讓我們的.生活更加困難,房屋倒塌,電力中斷,我和小朋友們只能在板房里讀書。
在政府的幫助和全國人民的支持,我們四川慢慢的站了起來,經(jīng)過政府的幫助下,我們開始逐漸富有了,我們現(xiàn)在有了高樓大廈,我也搬到了嶄新的學(xué)校,人們都住的是樓房,我們家庭也有了車,政府也為我們修了許多非常漂亮的路,在路的旁邊種了花草樹木,四川逐漸逐漸的美麗了起來,媽媽帶我到婆婆那里,到了中午吃飯了,飯桌上有許多菜,魚、蝦、豬肉、烤鴨、涼拌雞,我拼命的吃。婆婆說:慢點吃,想吃啥,就吃啥。我和媽媽吃完午飯就回家了,家里的變化更大,有了電腦、冰箱、電視機、微波爐。等等,我們的生活變化了。
最后,我要感謝所有幫助過我們的人,我一定好好學(xué)習(xí),長大以后讓我們的家鄉(xiāng)變的更美好。
小學(xué)生作文8
XX年08月15日 星期一 天氣 晴
盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開了。 一天,水仙花抽出了一根莖,花莖上抽出三個形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵,骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒,雙過了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的.花瓣向外伸展,而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花全開了。你看,白白的花瓣,一層一層,中間是黃色的花蕊兒,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著那么一點甜味。它的葉子修長,碧綠碧綠的,細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵,多么秀麗淡雅的水仙花呀! 啊,好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的嚴(yán)冬,它卻不懼嚴(yán)寒,把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻(xiàn)給人們,給人們帶來了節(jié)日的快樂,春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
小學(xué)生作文9
今天是周末,我和媽媽準(zhǔn)備去南郊公園燒烤。
我們要在家里準(zhǔn)備燒烤之類的東西,包括我最喜歡的茄子和各種各樣的肉丸,等這件事完成后,我們就出發(fā)了,可能是因為周末有很多人,路上有點堵車,我有點擔(dān)心我們的燒烤地點不會有地方,但我媽媽說我不應(yīng)該太著急,很快就不會了。過了一會兒,路過去了,但當(dāng)我們到達(dá)南郊公園時,我們直接去了燒烤花園,媽媽去準(zhǔn)備菜,爸爸去點燒烤桌,我看著我們的東西。
終于開始燒烤,學(xué)生首先上火了燒烤,然后放在桌子上,然后我媽媽刷油的貨架上一層,媽媽宣布可以開始烤,我把茄子和玉米在側(cè)對,因為這些都是要出爐了很長一段時間,然后我的'母親開始烤雞翅,烤肉的香味慢慢地走了出來,香的味道,烤我吃后,媽媽的手藝真不錯。
小學(xué)生作文10
火,只要有燃料點火器不就行了嗎?但需要物質(zhì)的燃燒的火,是什么呢?別擔(dān)心,我們?nèi)タ戳诉@個實驗。
一天,我正在閱讀一本雜志,雜志上有一則有趣的實驗——火的燃燒需要空氣。我想,老師曾說過,火的燃燒需要可燃物,并沒有說過需要空氣呀,難道這本書是騙人的?還是做實驗去試一試吧?
我?guī)Я藘芍灎T和一個燒杯,我懷著極大的興趣點燃了這兩支蠟燭,紅色的更受歡迎,黃色的更“弱”,我小心翼翼地把燒杯放在紅色的`上面,專注地看著它們。黃色的蠟燭似乎它的潛力已經(jīng)爆發(fā)出來,火焰像火一樣燃燒;紅色蠟燭上的火焰就像一個嬌小的女孩,鉆到蠟燭里,兩三秒鐘就熄滅了,并發(fā)出一縷白煙。雜志是對的,紅色的蠟燭因空氣不足而熄滅,黃色的蠟燭獨自享受空氣。火需要空氣的原理也教會了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi);它也證明了水可以撲滅火災(zāi),因為它缺乏氧氣。
哈哈!現(xiàn)在你知道火需要燃燒什么了嗎?下次有人問你的時候,我想你會異口同聲地回答:“空中”。
小學(xué)生作文11
春風(fēng)吹拂著大地,我聽到春天唱起一首悠揚動聽的小曲,喚醒沉睡的萬物。在這個季節(jié)里,有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看,柳樹抽出了枝條,長出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下,梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。原來,詩句中的美景在我們生活中是真實存在的,甚至更加美麗。
濱江長廊的`一排排木棉樹,樹上的一朵朵木棉花,憋足了氣,漲紅了臉,一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴?磳γ娼叺奶一ㄒ膊桓适救酰一ㄔ谥︻^欣然怒放,紅的似火;粉的如霞;白的:若雪;ò觌S風(fēng)飄落,將綠色的地毯點綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋,準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。
春天不僅來到草地上,還來到那湛藍(lán)的天空中。不信,你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下,唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,一切都變得溫暖了”。
春天多好!整個世界都在向我們微笑,我喜歡這五彩繽紛的春天。
小學(xué)生作文12
春天是一個美麗的季節(jié),春姑娘輕輕地來了,正如冬爺爺悄悄地走了。瞧,春天來了,萬物復(fù)蘇,那層層積雪正在融化,土地正脫掉那潔白的毛衣,小河上的結(jié)冰也在一點一點變成小水滴……
春姑娘走呀走,它悄悄地溜進學(xué)校里,只見精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室,開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中,老師優(yōu)雅地走進教室,不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識。春姑娘看了滿意地笑了。
春姑娘跑呀跑,跑到了森林里,只見森林里冬眠的'動物們抖了抖,從漫長的睡眠中蘇醒起來,迫不及待地出來覓食?蓯鄣男∷墒箝_始在樹枝上跳來跳去,小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來蹦去,森林里到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了,很甜很甜。
春姑娘飛呀飛,飛到了田野里,田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜,蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了,仿佛在說:你們好,我又回來了……
啊,我愛大自然,更愛那美麗的春天!
小學(xué)生作文13
同學(xué)們,你們聽過這樣一個故事嗎?一個小學(xué)生在公共汽車上時不小心踩到一位小姐的長裙,那位小姐回頭看了看,小學(xué)生的臉紅了,連忙道歉,而那位小姐微笑著對她說:“沒事,下次注意點。”同學(xué)們,這只是一個普通的故事,可這個普通的故事,卻要告訴我們一個不普通的`道理,那就是___寬容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分惱火,不但沒有原諒小學(xué)生,還吵了起來,那么小學(xué)生很有可能會和那位小姐打起來,那時候,雙方后悔也晚了。是啊,寬容可以使一個人少一個仇人,可以使一家人免受傷害,寬容,并不是原諒別人后又去找別人要求賠償,寬容,就是諒解別人,你是個寬容的人嗎?如果你是,那你就是好人,只有好人才懂得寬容,寬容,讓這個世界更加美妙。同學(xué)們,我們這個世界已經(jīng)很美好了,可是大家依然還是會有一些人們吵架,搞得雞犬不寧,還會影響大家的生活,一點也不文明,大家說這樣好嗎?只有懂得寬容,這個美好的世界才能少一分爭吵,多一份文明和諧。
小學(xué)生作文14
上午老畢的課,跟往常一樣,還是昏昏的,她在上面仔細(xì)地講,我們在下面認(rèn)真地聽。呆滯~~的時候,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的飄向窗臺,外面天灰蒙蒙的,風(fēng)狂妄地吹著,不遺馀力的怒吼著,像剛剛出籠的老虎。
下課之后,沒有什么好球賽看,于是就買了幾個餡餅,草草地了了午餐。下午沒課,故坐在電腦前就悠閑起來。泡了一杯香茗,可惜在這樣難得的愜意的'午后,少了幾束七彩的陽光,不然那就真的太雅了,太詩意了……
下午的風(fēng)絲毫沒有減弱之勢,反而更加地不可阻擋!走在靛青的路上,好似稍加不小心就會被風(fēng)卷走。風(fēng)越來越大了,藏在口袋里的手也原形畢露了,捏緊拳頭也無濟于事。這時,終于理解“風(fēng)度”與“溫度”的涵義。
最近幾天,海風(fēng)吹走了溫度,也吹來了甲流。走在路上,到處可見戴著口罩~~的伢們,男的女的都有。搞的比非典還嚴(yán)重啊!再這樣下去,恐怕有人就要生氣了。
還是跟以前一樣,玩球去了,雖然很冷很冷,但還是~~堅持堅持。我總這么認(rèn)為,鍛煉身體嘛,就得付出點什么代價。反正是啥也不管了,操個球就往場上奔去,海風(fēng)呼呼的,聽不見任何聲響。
好了,今天到此為止。
小學(xué)生作文15
我十歲過生日時,媽媽送給我一個文具盒。
它長20厘米,寬8厘米,是長方形。它穿著一身淡粉色的紗衣。上面還有小灰灰和美羊羊。只見美羊羊右手豎起大拇指,左手摸著自己的臉,仿佛在說:“小主人,你要像我美羊羊一樣好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。這個大拇指是送給你的!迸赃叺男』一冶牬罅怂请p像黑葡萄似的眼睛,兩只手像前伸去,它在干什么呢?走進一看原來它在追趕著泡泡呢。
文具盒先生的肚子裝著許多成員,有剛正不阿的直尺將軍,筆芯小姐,鉛筆小姐,細(xì)心的紅筆小姐,知錯就改的橡皮大將和鋼筆將軍。
只要把線畫彎了,直尺將軍和鉛筆小姐合作為我畫好一條筆直的線。只要我把字寫錯了,知錯就改的擦子大將就用它的手像變魔術(shù)一樣把錯字變消失了。
有一次要臨時考試,可我還沒有看書呀。正當(dāng)我想把鋼筆將軍請出來時,文具盒卻打不開了。文具盒先生好像在說:“小主人誰叫你上課不認(rèn)真聽講,這次我們要玩弄你一下,看你以后還敢不敢!睕]辦法我只好借別人的'筆寫了。我暗下決心,以后再也不打沒準(zhǔn)備的“仗”了。我一定要努力學(xué)習(xí)。
我愛我的文具盒,不僅是因為它外表吸引我,更因為它會幫助我學(xué)習(xí)。
啊!我愛我的文具盒。
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