小學(xué)生作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
彈指一揮間，六年的歲月就過去了。我想，如果，我能再做回一名小學(xué)生，我會怎么樣做呢？
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會認認真真的坐在小小的椅子上，安靜地聽每一個老師講課。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會把和其他同學(xué)的爭執(zhí)歷史篡改，讓我們重新做回最好的朋友。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會小心翼翼地，把每一期的專欄辦的最好，讓別的'班對我們班刮目相看。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會仔細的做作業(yè)，然后驗算。我不希望我的作業(yè)本上滿是紅叉。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會很努力很努力的改掉我膽子小得像只兔子一樣的毛病，我希望我更膽大一些。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我會把爺爺推薦的書好好地肯一遍，小時候我看不懂，可現(xiàn)在我想看了，卻錯過了機會。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我要有愛心地收養(yǎng)一只小寵物，讓它陪伴著我，成為我的好朋友。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我要在大家面前展現(xiàn)得開朗一點，不想那時，我又不算開朗，又不算內(nèi)向的樣子，真無法形容。
如果我能再做回一名小學(xué)生，我要更細心，更愛護自己的東西，更理直氣壯，更堅強……
小學(xué)生作文 篇2
今天，我們睡覺的時候，我看到一年級9班的武老師站在我們教師里，我很驚訝為什么其他班老師來到我們班了，后來我才弄明白，武老師是給汪老師幫個忙，他們兩位一起看著我們睡覺！
今天我明顯感覺和以前不一樣，有一種被人監(jiān)視的感覺，以前只有一個老師看我們睡覺，還能做點小動作，今天，有兩個老師我就老老實實地睜著眼睛躺在凳子上一動也不敢動！今天的`午睡真累��！
小學(xué)生作文 篇3
貓和老鼠的始祖，住在月亮上，他們是一對好朋友，一起吃著玉樹上結(jié)的果子，他們是誰呢？那就是湯姆和杰利……
在月亮上是一樣大的'，湯姆蹦蹦跳跳地跑步，杰利踢著球，兩個人和睦相處。餓了，便一起來到玉樹前，爬上樹去，摘樹上的玉果，那清甜的味道讓人直流口水。他倆幸福地生活著，從不打架。
可是有一天，發(fā)生了一件事打破了他倆的平靜。
一顆大隕石從天而降，雖然經(jīng)過了摩擦，但還是有一大塊重重地砸向了玉樹，玉樹瞬間開裂，玉果馬上萎縮。湯姆和杰利見了馬上著急起來：“怎么辦？怎么辦？沒有樹就沒有玉果，那我們怎么活？”湯姆嚇得渾身發(fā)抖，不知所措。玉果一顆顆消失了，聰明的杰利趕緊抓住了一顆還在萎縮沒有消失的果子，馬上把這唯一一顆果子種進了土里。
過了幾天，玉樹發(fā)了芽，結(jié)出了玉果。但是，因為種子萎縮過，所以果子結(jié)的不夠，只能夠一個人吃。于是打斗了起來，最后，杰利戰(zhàn)勝了湯姆，“我一定要報仇！”湯姆氣乎乎地走了。
事后，湯姆暗暗鍛煉，而杰利吃了睡，睡了吃，四肢都退化了。終于，湯姆來挑戰(zhàn)了。
這時，健壯的湯姆和弱小的杰利是個鮮明的對比。“杰利！我來了！”大塊頭的湯姆追著杰利打，“哎呀！哎呀！……”
也許，今天他們還在追呢！
小學(xué)生作文 篇4
心靈深處從沒有一處感動，總是認為世界上的每一個人都沒有可信之處，放假開始了，總是認為世界上的每一個假期都不屬于我，因為我都未曾真正的享受過假期的過程，只是度過它的結(jié)果，傷心過后，總是認為世界上的每一個人都不會同情我，其實我不喜歡別人同情我，因為我堅信我的性格可以征服一切，我相信不管遇到什么事，我都會靠自己扛下來，曾幾何時起還記得一本書上寫到上帝認為幸福和快樂的原則就是等價代換。所以我必須付出，付出與我得到相等的代價。
每一個人做每一件事都有自己都有自己的`主見和原則，如果誰違背了自己的主見和原則，那么將意味著這個人就會忘記怎樣去做一個人，有時我想，為什么只有我最無助，為什么沒有人主動理解我，當(dāng)埋在心里的怨氣太久時就會得心病，反之若能說出來，說不定你會以另一個角度去看人生，還記得曾經(jīng)告訴過一個人倘若你想要心靈快樂，去找一個傾聽者只有這樣你才能心靈得到純凈的進化為我的生活帶來益處，可我現(xiàn)在才明白，那真的是好艱苦，好不容易，可我因該放棄嗎？不，我決不因該放棄，因為我堅持我做人的原則：相信自己的性格 ，進入自己的心靈花園！
小學(xué)生作文 篇5
今天，是我們班朱業(yè)偉的生日，也就是我的同桌。他前幾天就告訴我今天是他的生日。
生日蠟燭是一朵盛開的花，他還說：“要是點上蠟燭的話，到星期一會唱生日歌，而且等還會亮著�！比嗤瑢W(xué)都像朱業(yè)偉看，朱業(yè)偉看著大家害羞地笑起來了，還抱起了頭。
許愿了，朱業(yè)偉跑到講臺前，雙手握緊，放在胸前，在唱生日歌的.時候，我心想：他許的是什么愿呢？是以后要好好學(xué)習(xí)？還是馬上擁有幾百萬呢？
開始分蛋糕了，朱業(yè)偉先去給以前教過我們的張老師和楊老師，終于分到我們第三大組了，心里想著：他給我們這個進步小組撕下了一個笑臉，我又打他頭，有捏他耳朵，他會不會給我一個沒有一個水果，又沒巧克力的蛋糕呢？就在這時，朱業(yè)偉兩只手都捧著蛋糕向我走來，他竟然問我要那一塊，他說一塊是有巧克力的，一塊是有水果的。這時我大吃一驚，我指著一塊帶巧克力的蛋糕，他欣然答應(yīng)了，并且給了我。
通過這一節(jié)課“吃蛋糕”課，我明白了：有什么快樂要大家一起分享，一起分享那一刻。
小學(xué)生作文 篇6
我非常想買一只可愛的小狗，可是爸爸堅決不給買。他說等我上大學(xué)才能買，現(xiàn)在絕對不行。
大學(xué)！這要等多少年呀？我求他給我買一只，可怎么求也沒用，這時媽媽：“你自己都不會照顧自己，怎么能照顧好小狗呢？
我非常傷心，爸爸媽媽為什么不信任我？如果有小狗，我一定會把它照顧好的。
我和媽媽到花店買了幾束漂亮的`粉色玫瑰。結(jié)果第二天，它們都枯萎了。
原本嬌嫩的粉色花朵變得有點黑了，細細的枝干也垂了下來。我很傷心，心里覺得對不起它們，早知道就好好照顧它們了。
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