小學(xué)生秋天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生秋天作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天不知不覺地來了，湛藍(lán)的天空上下有一排整整齊齊的大雁向南飛去。還有各種各樣的云朵，有小鳥、小魚、蝴蝶等等。
果園里，飄著香甜的氣味，紅通通的蘋果像小朋友的臉蛋，黃澄澄的梨挺著大大的肚子高高地掛在枝頭，一串串紫色的葡萄像一顆顆紫珍珠，柿子像一個個橙紅色的小燈籠，它們都在等待著人們?nèi)ゲ烧�。人們來了，水果們被一個一個摘了下來。
公園里，菊花仙子們有著金燦燦的頭發(fā)。小小的桂花散發(fā)著淡淡的清香，躲藏在一片片葉子下，金黃的落葉從樹上落下來仿佛是只只美麗的蝴蝶飛舞著。楓葉變紅了，小草慢慢地變黃了，小動物出來覓食了，人們還在公園里跳著舞……
田野里，一陣陣秋風(fēng)吹過金燦燦的田野，翻起了金色的海洋。一束束稻子搖擺著身子好像是跟人們招手的動作，玉米媽媽還抱著已經(jīng)長大的玉米。農(nóng)民伯伯拿著鐮刀來到了金燦燦的稻海里準(zhǔn)備收割稻子。他拿起鐮刀一刀一刀地割了起來。潔白的.棉花已經(jīng)熟了，一片片葉子里面包著又白又軟的棉。我取名為“棉花球”。
聽聽，秋的聲音。一陣陣秋風(fēng)吹過“嗖嗖”是稻谷跟秋天問好的話語。
聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
秋天帶給了人們豐收的喜悅，這是我們的快樂。
小學(xué)生秋天作文 篇2
風(fēng)來了，它輕輕地附在我的耳畔，悄悄地告訴我——秋來了！
噢，夢中的秋天，你終于向我走來了，輕輕地拉上我的手，一起走向夢幻般的世界......悄悄地融進(jìn)秋意里，聽秋風(fēng)低吟，看秋雨纏綿，聽雁兒歡唱，看落葉翻飛。我欣賞這種秋的浪漫，并享受著這種浪漫。秋于人似乎是傷感的，它的基調(diào)是悲的，是凄涼的，是殘缺的，但它也是迷人的。我欣賞這種悲涼的.、殘缺的、迷人的美�？粗狐S的樹葉在秋風(fēng)里，曳來蕩去，雖是一種凋零，卻蘊(yùn)著迷人的美、藏著醇香的味。如果，你仔細(xì)去聆聽，興許你會聽到一曲秋的旋律，一種肆意于美的感覺，一種讓人不忍陶醉的散漫，如夢如幻，令人心馳神往、讓人如癡如醉！
秋意漸濃，任花草于風(fēng)中淺吟低唱，多么迷人的秋色！它紅似楓葉，香如桂花。穿梭于這樣美麗的畫卷中，你也許會有一種無酒而醉的感覺，醉在秋風(fēng)里、落葉上，亦或是一條無人卻鋪滿秋葉的林間小道上。
秋色在傍晚的時候也許是最迷人的，秋風(fēng)只是淡淡的拂面，灑然而去，斜懶的夕陽將余暉灑在樹梢上，映在樹葉上，亦或漫然于昏黃的土地上、長椅上，或者你緋紅的臉上，一種溫柔，一種甜蜜，一種秋的嫵媚。
秋，它孕育了豐富的情感，喜悅亦或是悲傷，甜蜜亦或是苦澀，寫滿片片飄落的黃葉上，撒向大地，飄向藍(lán)天，多么寫意、何其灑脫！
小學(xué)生秋天作文 篇3
有一次，我突發(fā)奇想：爸爸，秋天是什么顏色的？
我用疑惑的眼神看著爸爸，爸爸笑了笑，摸著我的小腦袋，說：秋天呀？是金黃色的。
金黃色的？我趕緊跑到門前，一看，又跑回來對爸爸說：爸爸，外面有的是黃色，那為什么也有紅色和綠色呀？
爸爸說：當(dāng)然，還有其他色彩，可秋天的黃色是最多的呀，你看，不論紅色的樹葉和綠色的樹葉上都帶著一點(diǎn)黃色呀！我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我抬頭看了看，金色的樹葉上好像還聞到一點(diǎn)點(diǎn)香
味，好像是風(fēng)姑娘披著一頭金黃的長發(fā)，身上抹了秋天的香味。
我又跑去問爸爸：秋天的聲音是怎樣的.聲音？
什么聲音？爸爸遙望著樹上那些金光的樹葉和光禿禿的樹桿，什么聲音？樹葉、果實(shí)降落的聲音？風(fēng)兒姐姐吹動樹葉的聲音？撥開果實(shí)的聲音？
不對，不對，是我哈哈大笑的聲音，是我跑步的聲音和我跳躍的聲音。
好啊！爸爸鼓掌叫好。
結(jié)果，我又問：秋天是什么模樣的？秋天是什么模樣的？哈哈，秋天一定是姐姐溫和淑女般的走一字步，是像橡皮糖的嘴唇這就是秋天的模樣。
秋天，你聽我說。
【小學(xué)生秋天作文】相關(guān)文章：
秋天的云小學(xué)生秋天作文10-11
小學(xué)生秋天作文：秋天來了12-20
小學(xué)生作文走進(jìn)秋天|走進(jìn)秋天作文08-27
秋天小學(xué)生作文11-27
秋天的小學(xué)生作文08-15
小學(xué)生秋天作文精選12-19
小學(xué)生秋天作文12-21
秋天 小學(xué)生作文12-10
秋天的作文小學(xué)生作文12-17