小學生作文精品6篇
在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學生作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天,我們學校迎來了建校60周年慶典,我感到特別高興,因為這是我們學校的生日。我們表演了四個節(jié)目,非常精彩。我是在第二個節(jié)目弟子規(guī)里誦讀。
第一個節(jié)目是歡慶。歡慶是由三年級的學生所表演的,他們穿著漂亮的衣服,有紅的、黃的、還有綠的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
第二個節(jié)目是弟子規(guī)。跳舞的女生身著白色的上衣,伴舞的女生則穿著黃色的、綠色的、或者是粉色的裙子。而伴舞的`男生卻穿著藍色的長褂,頭上還戴著高高的發(fā)髻,十足的書生氣。我是誦讀的,得穿上白色的半袖上衣,下身配上得體的藍校裙,可冷了!但是,我們卻懷著熾熱的心表演完這個節(jié)目。
第三個節(jié)目是老師的詩朗誦。男老師們穿著一身筆挺的西裝,女老師則穿著黑上衣、黑短裙。他們在操場上站著,宛如一尊雕像。雖然很冷,但是老師們卻以堅強的意志打破了嚴寒,那溫柔的聲音一直縈繞在我們的耳邊。
第四個節(jié)目是團體操致和。那些大哥哥、大姐姐們穿著紅半袖兒,下身穿著一件單薄的金色褲子。他們躺在濕漉漉的塑膠草地上,多么涼。
我記得那天狂風大作,可是,那風沒有打垮我們每個人堅強的意志。母校啊!你教會了我們怎么做人,要做個誠實的孩子;你還教會了我們知識,我們要回報您,母校!
小學生作文 篇2
喜歡月季花,雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動人,也不像桂花那樣香飄十里,它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱,牡丹之艷麗,水仙之高雅,在枝頭含笑著。
我家門前也有幾株株月季。春天,是月季花競相開放的季節(jié),花兒鮮紅似火,橙黃如金,潔白勝雪,顯出勃勃生機;ò晡⑽⑾戮,層層疊疊。在艷陽的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了勝仗的將軍。有些則將花瓣緊緊的合在一起,怎么也不愿意打開,像一個沉睡著的嬰兒,不愿醒來。有的剛剛開放,小蜜蜂就提著籃子,唱著歌謠,循著香氣,鉆進月季花里,他們吮吸花蜜,勤勞的工作。
月季花的莖是墨綠色的,長滿了許多暗紅的小刺,這些小刺又尖又硬,像保衛(wèi)花朵的使者。蒼翠綠葉對生,邊緣呈鋸齒狀。由嫩綠到淡綠,由淡綠到深綠,枝上張滿了各種顏色的葉子,顯示出了它蓬勃茂盛的生機。他們簇擁在一起,襯托著艷麗的花兒。
他的.生命力十分頑強。一年四季常開。在春天和煦的春風中;在盛夏傾盆的暴雨下;在深秋凋零的枯葉旁;在寒冬呼嘯的北風里,無一日不伸展花枝,迎風吐艷。這一點韌性,在百花之中是獨一無二的,試問,還有什么花能與他媲美?還有什么花能在四季常開?還有什么花能像他一樣屢敗屢開?連古人都贊頌他“花落花開不間斷,春來春去不相關。牡丹最貴為春晚,芍藥雖繁只夏初。惟有此花開不厭,一年長占四時春。
這種韌性,人不正需要嗎?倘若人人,都有這種精神,何愁不成功呢?
啊!月季,我愛你的秀美和恬靜,更愛你那經久不凋生命旺盛的習性,你不愧為花中皇后!
小學生作文 篇3
我的假日生活豐富多彩,令人神往。
星期天,天氣挺涼爽的,我便叫爸爸送我去城市廣場溜冰。我到了溜冰場,里面一片熱火朝天的景象:有的溜冰行家在表演溜冰技術,有的初學者在學習過樁,非常擁擠。
我就不進去了,就在大路上溜。我自認為技術好,就玩起了花樣,沒想到一上場就摔了一交。我灰溜溜地爬起來,朝四處張望,發(fā)現原處那邊“米高”俱樂部的`教練正在教小朋友們過樁。我走過去一看,心想:不就是腳扭來扭去嗎,我也會。我沖了過去,嘿!看我的,我剛扭了一下就摔了個跟頭。一旁的觀眾都笑了起來。我拍拍屁股,覺得奇怪:原來這個也不簡單!
這時一位教練溜過來說:“小朋友,要不要教你啊?”我想:還是虛心受教為好,那樣才不會出丑!我便答應了,那位教練給我演示了一遍,我專心地學了一遍。便覺得學會了。我正想加快了速度試一試,剛擺了個叉,又就摔了。
教練說“喏,腳要拉開一點,才不會摔!蔽矣志毩暳藥妆,這會真的學會了,師傅還一個勁地夸我聰明、悟性高,我得意得快要飄起來,向師傅揮了揮手,便頭也不回地走了。 到了溜冰場,人少了一些,我便“上陣”了。哎,那邊有樁,我可以去大顯身手了,我剛想去,忽然,有一個身影從我身前躥過,踮起一只輪胎“颼颼”地過完了樁,邊上的人不禁發(fā)出一陣贊嘆:“技術真是一流啊!”
我慚愧地底下了頭:山外有山,天外有天。這時師傅走過來拍拍我的頭說:“不敢與他比試?”我對師傅說:“師傅,再教教我吧!睅煾涤纸塘宋液脦渍。臨走時,他送我一句話:沒有最好,只有更好。
小學生作文 篇4
余年幼之時,無事所做,遂玩于石,石有玉、翠之類,而余獨愛上水石。上水石,顧名思義,底水上至石頂,也可謂吸水石。
余年十二時,隨父登山也,然見一奇石獨立于小潭淺處,微露其頂,而水流湍急,其石底必深入于潭中,周圍無石,固怪石矣。拿其回家觀之,洗凈之后,又立于盆中。此石表面崎嶇不平,似一蜂窩,石質堅硬,撫其刺手,其石質是沙積石,暄而又脆,可隨意鑿槽、鉆洞、雕刻,且表面洞穴極多,風可貫通其中,形如氣孔。其最奇之處在于吸水之能,盆中蓄水后,頃刻可吸到頂端,真可謂天地之異物矣。
當余聞其為上水石時,欣喜若狂,欲以植美化之,取種數枚,尋思撒在何處,便糾結不已、寢食難安。忽靈光一閃,眉頭舒緩,萌生一計,遂撒于石底深處,欲讓其通貫水源直達石頂,自以為聰明絕頂,觀片刻,乃去,去時必每三步一顧。數日后,見其無任何變化,因以為怪之,端其詳觀底,只見端底之時水流從孔中噴出,致使余全身濕透,可謂“落湯雞”矣。蓋其種吸水膨大后堵住其孔,無法貫通,吸水至極以至爛掉,瞋甚,便舉石擲于地,分裂兩半。家父惜之,便去市場以重金買之,至家后,置于高處以防余動之。月徐,家父不在,搬一椅踩其上欲得之,遂也。又取一錘子,欲以余意雕也,便順勢一敲,削去半塊,又取出小釘,每見小洞,必鑿大也;每見大洞,必用碎石以添之。望余得意之作,仰天長笑,不覺家父已至,叱咤風云,舉棍就打,劈頭蓋臉,雷鼓大震,嚎啕大哭,冤天屈地,風雨過后,平靜如初。此后,傳為話柄。此皆幼時閑情也。
評語:本文作者別出心裁,使用半文言文的.方式,記敘了幼時“玩石”的經歷。前寫石之外形,描寫生動,此石如現于眼前;中寫“欲以植美化之”,但聰明反被聰明誤,成了“落湯雞”,讀后令人捧腹;后寫“雕石”不成被父發(fā)現,以至于其父“大發(fā)雷霆之怒”,描寫中使用一連串的四字詞語,氣勢磅礴。語言幽默、夸張,字里行間流露出作者之“童心未泯”,又顯其文學素養(yǎng),實為美文。
小學生作文 篇5
我家的姑姑叔叔這幾年陸續(xù)結了婚,他們的婚禮我都參加了。今天是小姑姑的婚禮,婚禮是在盛大國際大酒店,是合肥的知名大酒店,F在人的生活水品提高了,婚禮都在豪華大酒店。
小姑姑的婚禮和別的婚禮一樣,其實就是司儀在臺上說一些吉利話、祝賀的話,然后新郎和新娘交換戒指,喝交杯酒,千篇一律。
我對這些并不感興趣,感興趣的是吃。不同的'飯店,有不同的口味。四川味辣的眼淚都能出來,如牛肉羊肉火鍋,味道很足。上海菜喜歡放糖,甜甜的,很鮮。什么糖醋排骨,冰糖蹄膀,油而不膩,很美味;詹艘埠苡刑厣,好吃!
我最感興趣的,是塞門縫錢。前年我叔叔結婚,接新娘前到銀行換了一摞子零錢,當時我覺得很奇怪,接新娘干嘛要那么多零錢呢,后來我跟著叔叔去迎親才知道, 他是按我們這里的習俗到新娘家“塞門縫錢”的。叔叔帶著禮物和鞭炮來到新娘家門口先一掛放炮竹,噼里啪啦、噼里啪啦,好像說:新娘出來、新娘出來,沒有動 靜,“放第二掛!放第二掛!”負責放炮竹的叔叔急忙放第二遍炮竹,噼里啪啦,噼里啪啦,快點出來!快點出來!還沒有動靜!霸俜!再放!”滿地紅花,像是 為新娘鋪的紅地毯。新娘還是不出來,叔叔就要去敲門了。其實,新娘的親朋好友看到新郎來了以后,故意把門關了,這時里面會喊:“塞錢,不然就不給進!”就看叔叔把5元10元20元 的鈔票往門縫里塞。聽奶奶說過去日子窮的時候,門縫錢是一分兩分錢,現在條件好了,塞的錢也多了。圖的是個熱鬧。今天我在小姑姑家看到了里面搶錢的場面: 小姑姑家的那些年輕人:她的朋友還有我的叔叔姑姑們聽到迎親的人來了,一下沸騰起來,快關門!快關門!快快快,把門抵緊!快快快,外面在頂門,七嘴八舌, 嘰嘰喳喳,大著嗓門喊著叫著?磥硗饷娴娜藲鈩莺軓。一陣騷動,門后堵了好多人!伴T縫錢!門縫錢!”里面的人齊聲大叫,外面的人似乎很不情愿的開始塞錢 了,哇!所有人都在搶,我也鉆到人堆里搶。錢搶到多少沒關系,但是這熱鬧的場面我是親眼目睹到了門里門外就這樣鬧著,一直到舅爺爺舅奶奶下令:“不要鬧了!”這下,我們才打開門讓新郎進來。
塞門縫錢真好玩!
小學生作文 篇6
我今天做語文練習卷第二題是收集成語,我腦筋一直在轉,轉呀轉呀,可就是想不出來幾個,于是我又想啊想啊,終于想到一個《西游記》第十一集里面的“潑水難收,”還有一個叫“熟能生巧”,媽叫我找成語字典,可就是沒找到“潑水難收”,我只好把“潑水難收”給擦掉了,接著我又找“熟能生巧”,翻啊翻啊,終于找到了“熟能生巧”,但還有其它的怎么辦呢?于是我又去成語書里面找,找啊,寫啊,終于寫完了試卷第二題找成語。
拿給媽媽檢查時,我說:“終于做完了!眿寢尰鹧劢鹁Φ恼f:“ 海角天涯”和“天涯海角”的.意思是一樣的,不行,只能寫一個”于是我把“天涯海角”擦掉,改成了“一掃而光”,我說:“終于寫完啦!”于是又請媽媽給我檢查,她說:“真的很不錯哦!蔽医K于松了一口氣。我要去看《西游記》嘍。
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