小學生的作文(精)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
20xx年過去了,在這一年里,我學到了許多東西,如:完成了五年級上學期的課程,怎樣簽名,學會了幾首葫蘆絲高級曲目……但是還存在一些毛病。我們現(xiàn)在迎來了20xx年。
在新的一年里,我決心做到以下幾點:一、把詞字寫的更規(guī)范、整潔和漂亮。二、把寫字慢的壞毛病給改掉。三、積極參加各種學校和班集體舉辦的活動。四、上課要積極發(fā)言,認真聽講,不開小差,服從老師的命令,好好學習。五、認真完成老師布置的`任務,做個聽話的好孩子。六、放學后不在外面玩耍,馬上回家。七、要聽家長的話,自己的事自己干,樂于助人。
以上決定請老師和家長還有同學們監(jiān)督,及時提醒我。最后祝大家新年快樂!學習進步!工作順利!全家幸福!
小學生的作文 篇2
“你到底學不學啊,還一直看電腦啊!作業(yè)寫完了嗎?我給你買的輔導書你看完了嗎?有沒有不會的問題,有不會的就問啊!還有……”
“我知道了,您去忙您得吧!”又是爸爸,一個永遠都給我布置任務的人,真的很羨慕別人的爸爸,從來都不會嘮叨。我總覺得我爸爸比我媽還嘮叨,真希望他們不在家,哪怕有那么一天也好啊!“今天媽媽這邊有點忙沒有辦法回去了,爸爸出差了,所以你今天就自己吃…”“嗯好!”我滿臉堆笑的說,明知道媽媽在電話那面看不到,不過還是很開心啊,因為這一天終于來了!看看冰箱里有什么好吃的呢。什么!連吃的都沒有,那我怎么辦?從小嬌生慣養(yǎng)的我,哪下過廚房啊,連火都不會開。要不出去隨便買點?可是現(xiàn)在都幾點了哪里還有賣盒飯的?要不煮盤方便面吧,試一試看,我記得原來爸爸好像給我嘮叨過做法似的。于是,我努力的'回憶起來。首先好像是煮水吧,煮多少呢反正就做一碗面就煮一個吃飯的碗那么多得了,煮多了還會浪費。
我好聰明啊,不用教就會,我不禁沾沾自喜起來。下一步應該是方面吧。我拿出面,不知所措,可是水已經(jīng)開了,怎么辦?我沒想后果地把面扔了進去。沒想到滾燙的水卻像個不聽話的小孩子,濺在了我手上!鞍パ!”我開始叫起來,只見我光滑的手背上紅了一小塊,我趕緊拿涼水沖了沖,顏色才下去點。我想還是關(guān)火別做了吧,餓一頓也沒什么大不了的。可是看著手上的燙痕,我想:既然已經(jīng)做了就不能讓手就這么白白燙下去啊。于是我鼓起勇氣繼續(xù)做起來。把調(diào)料一包一包的放進去,為題又來了。
我的手的動作沒那么快,所以里面的面好像都開了。我開始手忙腳亂起來,可是越希望自己快一點的時候,調(diào)料包就越不聽話。這時手上的一陣疼痛提醒了我,心急吃不著熱豆腐。于是我努力的讓自己不要心急,果然好多了。就這樣,我的方便面就做好了。盛出來一看,我的天哪,怎么跟干拌面似的,粘糊糊的都不敢吃。
原來是因為我耍的小聰明惹的禍,當時因該多放點水的。雖然看起來不好吃,但是吃起來卻香噴噴的。真不錯!爹娘不在還挺有意思的。呵呵。在沒有父母的日子里我學會堅持,我學會了勇敢,還學會了淡定,也讓我開始成長。
小學生的作文 篇3
小時候,院子里有一顆高大的臘梅樹,每當冬天,臘梅花就競相綻放。
我們小孩子總是在樹下捉迷藏,而大人們邊聊天,邊喝茶或下棋!
我最喜歡的是樹上的那個燕子窩。那兒有一對燕子夫妻,它們還生了兩只燕子小寶寶,非常討人喜歡。
有一年的冬天,燕子一家飛走了,不知去了哪兒?打那以后,臘梅樹不再開花了,而且,樹上的葉子也一片一片的凋零,讓人感到惋惜。從此,燕子一家再也沒回來過,樹下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲,只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白,樹既然把它的生命獻給了大地,也獻給了人們,可為何現(xiàn)在又要收回來啦?既然已沉睡了,不會再醒來,那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢?我默默的撿起一片葉子,悲哀的說:“葉子啊葉子,燕子不會回來了,不要在等了,像以前一樣,綻放你的花蕾,把青春獻給人們吧!”可是,葉子依然沒有改變,唉,無可救藥的葉子。∥遗瓮▋洪_放,給人們清香。我更期望,燕子一家回來,為臘梅樹述說著生命的色彩!耙荒,兩年,三年”過去了,臘梅樹還在沉睡,我相信,臘梅樹不會再醒來了,永遠永遠,都不會了?缮n天有眼,他又賦予臘梅樹第二次生命。第四年的清晨,我醒來了,恍然之間聞到一股花香,聽到一絲鳥啼聲!鞍!燕子回來了!”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢吧!或許,臘梅樹一夜之間醒悟了,或許,燕子歸來的.鳥啼聲把臘梅樹喚醒了。
無論怎樣,這是一個奇跡。我知道,臘梅樹再也離不開燕子一家了。從此,臘梅樹下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了!
小學生的作文 篇4
冬至二十四節(jié)氣之一俗稱“小年”,這一天北方有吃餃子,南方有吃湯圓的習俗,在我們義烏除了要給祖先掃墓外,必不可少的一項就是吃湯圓,而這當中又怎么能少了我這個小饞貓的身影呢?
這不吃完午飯,洗好手我就迫不及待的催著媽媽和我一起做湯圓,在媽媽的指導下我先往盆子里舀上滿滿3大勺糯米粉,然后媽媽邊幫我加溫水邊指導我和面,我使出渾身解數(shù)用力的來回揉搓,只見原本松散的面粉像一個個聽話的孩子漸漸的聚攏在一起形成了一個光滑潔白的大團子,揉好面團就可以做湯圓了,我學著媽媽的樣子,從面團里揪下一小塊,放在手里邊捏邊轉(zhuǎn),柔軟的面團慢慢變成了一個有個凹洞的面粉球,我再在里面填上媽媽事先做好的芝麻餡再把口封上,這時媽媽說:“我們冬至吃的湯圓也叫“冬至圓”!皥A”有“團圓”“圓滿”之意,所以我們要把湯圓搓的圓圓的!痹拕傉f完,結(jié)果我一下用力過度,湯圓裂開了一條口露出了里面的餡就仿佛在嘲笑我的無能,但我并不氣餒接著再來,慢慢的我就找到了感覺,湯圓也做的越來越好,不一會滿滿一砧板白胖湯圓就被我和媽媽做好了。
這時水也開了,只見媽媽把砧板上的一顆顆白白的湯圓往水里送,湯圓們有的像個練習了千萬次的跳水運動員優(yōu)雅的躍入水中,有的'像個勇敢的士兵雄赳赳氣昂昂地往前沖,有的又像個嬌嬌弱弱的小姑娘躲躲閃閃地也入了水,轉(zhuǎn)眼湯圓就煮好了,我急不可耐的盛了一碗,看著碗里一顆顆又大又圓的白胖湯圓,我舀出一顆輕輕的咬了一口,一股糖水伴著芝麻流了出來,好香好甜呀!一直甜到了我的心里。我調(diào)皮地眨眨眼對媽媽說:“媽媽書上說了吃了湯圓大一歲,我要快快長大,所以今晚我要多吃幾個湯圓啦!”
這就是我的冬至節(jié)雖然天氣很寒冷,卻讓我感受到勞動的快樂,也讓我體會到濃濃的愛。
小學生的作文 篇5
看著窗外那片金黃色的陽光,我又想起了那一片金黃色的田野。
小時候,我住在奶奶家。一出門,就能看到美麗的金黃色田野。清晨,在一聲聲的雞鳴中,我們呼朋喚友,結(jié)伴鉆進那一片金黃色的稻田中。我們在這“海洋”中玩耍,嬉鬧,直到一聲聲焦急的'呼喚聲此起彼伏,我們才意猶未盡地走出那一片金黃色的天地,各自回家。
這片金黃色的田野是我們的樂園。
夏天,我們提著小鐵桶來到集合點,等人數(shù)齊了,這才一頭鉆進這片金黃色稻田里,在那沾著露水的稻田中追逐,打鬧。玩了一陣之后,我們就開始沿著田埂間來回走動,尋找那些躲在一層淺淺的泥土之下的泥鰍。每當我們發(fā)現(xiàn)了一條泥鰍時就會拿起事先準備好的小網(wǎng),輕輕地放入水中,然后以迅雷不及掩耳的速度一淘,一條小泥鰍就在小網(wǎng)中掙扎了。如果你沒有事先準備好網(wǎng)的話,那你就要吃虧了。泥鰍的身子十分滑,你得用雙手圍成半圓狀才能把它們撈到。
最恐怖的是渾濁的水下面還有水蛭,它們長得十分像泥鰍。如果你的腳上有小傷口,踩在水里,那你就要吃苦頭了,因為它們會馬上攀附在你腳上吸血。被水蛭叮上后,很難把它們扯掉,聽大人說,必須拍,慢慢把它拍出來。
到了秋天,稻子收割了,那片田野就顯得分外空曠。我們幾個小伙伴從家里偷來幾個小番薯與一包火柴,從田里堆放的稻草垛上抽出一些稻草。接著在地上挖一個小坑,在小坑上面架上幾個土塊,再把番薯放在土塊上,然后把點燃的稻草塞進小坑里點燃。大概十幾分鐘后,一個個甘甜美味的烤番薯就出爐了。烤紅薯一定要趁熱吃,這樣才香甜可口。
可惜的是,奶奶家被拆遷了。那片曾經(jīng)給我?guī)須g樂的田野,變成了一條闊直的大馬路。我童年的快樂就這樣被埋葬在這僵硬的混凝土里了。
小學生的作文 篇6
童年像一塊五彩繽紛的調(diào)色板,充滿了歡聲笑語;童年像一個七彩的夢,讓人永生難忘;童年像一首婉轉(zhuǎn)悠揚的歌曲,童年的趣事就像一個個跳躍的音符,構(gòu)成了豐富多彩的童年。
童年時代的我們對什么事都不懂,對什么事都充滿好奇。我們都擁有一個圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛里面散發(fā)著對這個世界的好奇,總會有那么多為什么。
記得一個中秋節(jié),我和哥哥在小溪邊玩耍,靜靜等待一輪圓月的出現(xiàn)。我抬起小腦袋望著天空,碧藍碧藍的天空就像一塊藍色的綢緞,星星點點。今天的夜晚格外靜謐,偶爾傳來一聲蟲鳴,打破了夜晚的寂靜,伴隨著潺潺的溪水聲,這樣的夜晚令人心馳神往。
突然,一個又大又圓的月亮出現(xiàn)了,我趕緊推了推哥哥叫道:“哥哥快看!月亮姐姐好美!快點抓住她,別讓她逃走了。”哥哥笑道:“你這個傻妹妹,月亮在高高的'天上呢,你是永遠也夠不著的。”
我低頭看著小溪,清澈見底的小溪里倒映著一輪皎潔美麗的月亮,就像一個美味鮮香的月餅,讓人垂涎欲滴。我的心情隨之激動了起來,我偏要抓到月亮不可。于是,我蹲著小溪旁,伸出小手去觸碰月亮,可是一碰她就碎了,這樣的月亮一點也不完美。該怎么辦呢?這時,我冒出個好主意,那個盆子蓋住不就行了,我真是太有頭腦了。
于是,我找來一個盆子,小心翼翼地伸到溪水里,慢慢將圓月蓋住。完全覆蓋之后,我大喊:“哥哥,哥哥,快來快來,我抓到月亮了!备绺缏牭轿业暮艉埃泵ε芰诉^來,朝著四周望了一圈,說:“哪呢?沒有!”我激動地掀開盆子給哥哥看自己的成果,沒想到月亮姐姐不見了,只剩下空蕩蕩的溪水,失望極了!
哥哥大笑起來,我在一旁卻很生氣,對哥哥說:“笑什么笑,月亮姐姐只是躲起來了,她很快就會出來的,我要證明給你看。”于是,我和哥哥一直坐在小溪旁等待月亮的出現(xiàn)。
等了許久,月亮姐姐一直不出來,我直接哭了起來:“哥哥,月亮姐姐不見了,她不要我了!备绺缑业念^,安慰道:“沒關(guān)系,明年她還會再來的!庇谑,我只好妥協(xié),乖乖回家睡覺了。
每每想起這件事,我都會忍不住笑小時候的自己,幼稚無知,真是懷念童年的美好!
小學生的作文 篇7
每個人都有一個秘密,同樣,我也有一個小秘密?丛谖覀冴P(guān)系這么好的份兒上,那我就告訴你吧。
你一定不想讓別人知道你的外號吧!當然,我也不想。
一天,在英語輔導班上的“可樂”同學沒有來,班里議論紛紛,什么“可樂噴發(fā)了”,什么“可樂被喝啦”……這時我感覺我的臉通紅通紅的,像是個熟透了的大蘋果。為什么?因為我突然想到自己的名字“宋慧佳”這個詞的諧音就是“送回家”。萬一大家發(fā)現(xiàn)了,也一定會這樣取笑我。于是,我整整一節(jié)課都沒有回答一個問題,也沒說一句話。生怕大家發(fā)現(xiàn)我名字的玄機。
下課了,陳怡寧看我心神不寧關(guān)心地問我:“你怎么啦?整整一節(jié)課,你都沒發(fā)言,這不是你風格呀!”
我大聲地喊道:“不用你管!”她又問我:“哎呀,你一定有心事,你就告訴我唄,我又不告訴別人!
“好吧,好吧!”我把事情的來龍去脈說了一遍……
第二天是星期一,我和平時一樣來到學校。就在我走進教室的一瞬間。只見陳怡寧用她那毫不遜色的金嗓子說道:“你們知道宋慧佳的外號是什么嗎?是‘送回家’。哈哈,全班同學都笑得前仰后合,我擔心的事終于發(fā)生了。
我的怒氣指數(shù)達到了百分之百,死死地瞪著她,她倒像個沒事兒人似的.,在逃避我的目光。下課后,我滿操場的追她……
以后,我不能隨便告訴別人我的隱私了,因為她可能會告訴別人。
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