小學(xué)生的作文(匯總4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“我當(dāng)了一次老師”。當(dāng)你聽到這句話時(shí)，一定會丈二和尚——摸不著頭腦吧！我真的當(dāng)老師了，是我們和藹可親的曾老師給了我這次當(dāng)老師的機(jī)會。既然是第一次，就要好好把握這次機(jī)會，并且爭取做個(gè)優(yōu)秀的“小老師”。
課前，我做好了充分的準(zhǔn)備，把要在課堂上說的話、講的知識統(tǒng)統(tǒng)寫到了備課本上，那可真是一絲不茍��！
上課鈴響了，我的心跳在急劇加快。因?yàn)樵蠋熣f這節(jié)課讓班里的一個(gè)同學(xué)來講，所以當(dāng)老師走進(jìn)教室門時(shí)，我的心激動(dòng)得簡直要跳出來了。只聽曾老師對我們說：“今天我們一起學(xué)習(xí)《陳太丘與友期》，這一課哪位同學(xué)愿意來講�。俊蔽沂钦嫘南Ｍ苤v這節(jié)課，可是心里很緊張，生怕老師叫我，矛盾極了。我低著頭，把顫抖著的手微微舉了起來。可能是因?yàn)槲遗e得太低，老師沒有看見我舉手，就又問了一遍。我下定決心上去講了。此時(shí)我的兩條腿開始不聽使喚了，我不讓它們抖，可它們偏抖。我安慰自己說：“不要害怕，我行，我一定行！”當(dāng)曾老師叫到我時(shí)，我就猛地站起來，拿著課本作出精神抖擻的樣子走上講臺去了。
我站在講臺上向下一看，三十五雙眼睛正在注視著我，我更緊張了，聲音都有些顫抖�！盁o論怎樣我都得往下講”，我心里暗暗地想。講了一會兒后，我已沒有開始那么緊張了。我越講越從容，越講越精彩，每一個(gè)環(huán)節(jié)都處理得細(xì)致準(zhǔn)確。這篇課文我認(rèn)為是重點(diǎn)，就組織同學(xué)們以比賽的'形式全部背誦了下來。
當(dāng)我走下講臺時(shí)，我聽到了老師真誠的夸贊，接著就是同學(xué)們雷鳴般的掌聲�；氐阶簧蠒r(shí)，我的心里美滋滋的，感覺自己很勇敢。俗話說“功夫不負(fù)有心人”，如果你付出了，就會得到回報(bào)。我付出的是汗水，得到的是老師的夸贊和同學(xué)們的掌聲。
第一次當(dāng)老師的感覺真好，這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。一個(gè)人的一生中要經(jīng)歷太多的第一次。第一次的體驗(yàn)未必甜蜜，但是每個(gè)有意義的第一次都是一筆寶貴的財(cái)富。這就應(yīng)了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”這句話。
有了這寶貴的第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，我信心倍增。今后我要繼續(xù)努力，爭取更多當(dāng)老師的機(jī)會來鍛煉自己。當(dāng)老師的滋味真是爽啊！不信你也來試試？
小學(xué)生的作文 篇2
星期五的早晨，春光明媚，天氣晴朗，我們學(xué)校進(jìn)行了春游活動(dòng)！早晨，我早早的起了床，準(zhǔn)備好了去春游活動(dòng)的東西。這次我們?nèi)サ氖侵袊都魟Σ┪镳^，盡管我自己已經(jīng)去過一次，但這次是和老師、同學(xué)一起去春游，心里就覺得格外開心，而且我們用了低碳生活的方式 —— 步行，因此我穿了休閑輕便的衣服和鞋子。
來到學(xué)校，同學(xué)們排好隊(duì)出發(fā)了，我們沿著運(yùn)河岸邊的石板路向博物館前進(jìn)。運(yùn)河兩岸綠樹成蔭，岸邊的楊柳和西湖邊的一樣美，一陣微風(fēng)吹來，運(yùn)河水面波光粼粼，楊柳樹枝隨風(fēng)飄動(dòng)，就象一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女飄動(dòng)著長發(fā)，站在岸邊微笑地告訴我們，春天來了。
很快我們來到了博物館門前，我和同學(xué)們都覺得有點(diǎn)累了，這時(shí)聽到朱老師宣布可以休息了，同學(xué)們個(gè)個(gè)就像泄了氣的皮球一樣?xùn)|倒西歪了，大家都拿出了各自帶來的東西，三五成群、狼吞虎咽地吃了起來，一會兒工夫，眼前的東西沒有了，同學(xué)們又變得生龍活虎了。
走進(jìn)刀剪劍博物館，我們首先來到了刀和劍展廳，這里陳列著各個(gè)時(shí)代的'刀和劍，看著各種各樣的刀劍，聽著解說員阿姨的講解，使我知道了刀和劍從石器時(shí)代到青銅時(shí)代，再到鐵器時(shí)代的發(fā)展歷史。
接著，我們來到了剪刀展廳，一進(jìn)展廳我就看見了兩個(gè)在玩石頭剪子布游戲的小朋友塑像，我心想：也許剪刀最初就是古代的人們在玩游戲時(shí)發(fā)明出來的吧？可看到陳列在展廳的從古至今各種各樣的剪刀，聽著講解員阿姨講解著剪刀的歷史，我覺得人們發(fā)明剪刀是為了方便生活而創(chuàng)造的。
最后，我們?nèi)チ藗悴┪镳^。一進(jìn)傘展廳，我就特別激動(dòng)，因?yàn)檫@里是我非常喜歡的展廳，我覺得猶如夢幻仙境般的地方，展廳上方一顆顆晶瑩剔透的水晶珠子在燈光的照射下閃閃發(fā)光，地上就會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)猶如小雨點(diǎn)般的亮點(diǎn)，很奇妙！很漂亮。傘也有很多故事，而且現(xiàn)在傘的用途越來越多，也做的越來越精致、漂亮了。
春游很快結(jié)束了，從博物館回到學(xué)校，我感覺很累，但覺得很開心，因?yàn)槲以谕娴耐瑫r(shí)，又知道了很多故事和知識，真是快樂的一天，我覺得這次春游真好玩！
小學(xué)生的作文 篇3
今天爸爸媽媽帶我到西湖邊騎自行車。這可不是普通的自行車，它也有兩個(gè)輪子，可是卻有三個(gè)座位。你說奇怪不奇怪！我們租了一輛，我坐在前面，爸爸媽媽在后面蹬。開始我感覺爸爸媽媽蹬得搖搖晃晃的，我有點(diǎn)害怕，雙手緊緊抓住把手。
后來我感覺爸爸媽媽蹬得平穩(wěn)起來了，我也適應(yīng)了。于是開始欣賞兩邊的風(fēng)景，爸爸告訴我：“這是斷橋、這是楊公堤、這是孤山……”騎車游西湖的'感覺太棒了！
小學(xué)生的作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來，大地在秋風(fēng)的裝扮下，換上了金黃色的衣裳，到處呈現(xiàn)一派迷人的景象。
一陣秋風(fēng)吹過，金黃的稻海好似翻滾著千層波浪，那一根根稻穗就是五線譜，每顆稻谷就是跳動(dòng)的.音符。高梁舉起了熊熊燃燒的火把。玉米也樂開了懷，探出小腦袋。
果園里，果實(shí)累累。紅通通的蘋果扒開綠葉往外瞧。小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，密密麻麻，爭著要人們?nèi)フ�！像黑珍珠般的葡萄透射出誘人的色彩，在陽光下閃閃發(fā)光。
花園里，鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人。五彩繽紛的菊花盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓覺神清氣爽。秋風(fēng)一吹，一股淡淡的清香迎面撲來，原來是桂花開了，那一朵朵小花點(diǎn)綴在樹枝間，真漂亮啊 ！
紅葉滿山的公園里，片片火紅的楓葉飄下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，滿天飛舞，頑皮極了。還有那黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
一年四季，我最愛這迷人的秋天！愛秋天的色彩，繽紛而絢麗；愛秋天的景色，成熟而絢麗。
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