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小學(xué)生的作文300字7篇（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你？不錯(cuò)，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長(zhǎng)大，老師，卻漸漸衰老……
在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她細(xì)嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫寫下文字；在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她輕柔的動(dòng)作，幫你扣起扣子，幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)；在你低年級(jí)的時(shí)候，你經(jīng)常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著你身上的灰塵……
高年級(jí)了，老師是一個(gè)很好的大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著母愛般的陽(yáng)光雨露�！袄蠋煛笔亲屘煜聝号囱龅淖盅�；老師，多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。
教師節(jié)到了，自己動(dòng)手做賀卡，表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí)，老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績(jī)……這些才是送給老師最好的禮物！
老師賦予我的愛是實(shí)在的.、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的，有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫意！輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲：“老師！節(jié)日快樂(lè)！”
小學(xué)生的作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已經(jīng)徐徐地向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè)，有開心，有生氣……但有一件事情卻使我記憶猶新。
星期六的下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿艘獊?lái)，所以媽媽帶我到菜市場(chǎng)去買菜，市場(chǎng)上人山人海，想買菜很難。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)。
媽媽上前問(wèn)價(jià)錢，跟他講價(jià)，他怎么也不肯降價(jià)，媽媽匆忙買完菜，急急火火地走了。誰(shuí)知半路上不知道鑰匙丟在哪了？媽媽的臉上露出焦急的表情。我們馬上回到了菜攤上，那已經(jīng)是傍晚時(shí)分，那時(shí)市場(chǎng)上的'人也不多了。我們找到那位老大爺，他正在那兒四處張望著，好像在等人，我們走上前去，老爺爺認(rèn)出了我們，他把鑰匙還給了媽媽。媽媽連聲道謝，心里充滿了感激。老爺爺會(huì)心地笑了，不住地說(shuō)：“趕緊回家吧！別著急了，下次一定要小心�！�
我和媽媽謝過(guò)老大爺之后，轉(zhuǎn)身往家走去。想著剛剛發(fā)生的事情，老大爺那樸實(shí)、善良的內(nèi)心令我感動(dòng)！買菜時(shí)對(duì)老大爺?shù)恼`解煙消云散，一股暖流在我心中回蕩。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我們的學(xué)校的名字叫五完小，位于東勝區(qū)烏審東街。它一年四季，就像一幅美麗的畫卷。
春天來(lái)了，學(xué)校里生機(jī)勃勃，春意盎然，到處都是鳥語(yǔ)花香，小草從大地探出了小腦袋，好奇地看著周圍好像在說(shuō)：“春天好美呀！”小花笑的合不攏嘴，同學(xué)們換上了春裝。大地充滿歡聲笑語(yǔ)。
夏天到了，校園里樹木長(zhǎng)得非常茂盛，各種花兒爭(zhēng)先恐后地開放著，高年級(jí)的大哥哥和姐姐們?cè)诿苊苈槁榈?大樹下聊天；低年級(jí)的小弟弟們玩兒老鷹捉小雞，大家玩兒的熱火朝天！
秋姑娘來(lái)了，秋高氣爽，天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開了笑臉，有白的，紅的，紫的，五顏六色，美麗極了。大雁成群結(jié)隊(duì)飛向南方，孩子們換上了秋裝。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地鋪滿一層白雪，下課了，同學(xué)們奔跑到操場(chǎng)堆雪人，打雪仗，滾雪球……整個(gè)校園，變成了一個(gè)白色的海洋。
我的學(xué)校一年四季，真美！我愛你，五小。
小學(xué)生的作文300字 篇4
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨著變多了。 每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí)，我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細(xì)檢查檢查�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨著變多了。
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí)，我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的.腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：”佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細(xì)檢查，查完看書，快考試了，加緊復(fù)習(xí)��！“我只好服從”長(zhǎng)官“的命令了。
第二天早晨，我依然賴在床上，真不愿意離開這個(gè)溫暖的小窩，因?yàn)榻裉焓切菹⑷��？蓻]過(guò)多久，媽媽就過(guò)來(lái)了，喋喋不休地說(shuō)：”佳佳，起床了，快起來(lái)看書�！拔覙O不情愿的看起了書，偶然看了一下窗外，那些小朋友這在玩游戲呢，他們玩的是多么的開心，我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán)，草地是那么翠綠，小伙伴么事那么的開心，而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。
看完書后已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我匆匆地吃完午飯，又回到了房間，在屋里低聲的哭泣著……
爸爸、媽媽，孩子的童年是短暫的，你們能聽到我心靈的呼喚嗎？把屬于我的快樂(lè)童年還給我吧！
小學(xué)生的作文300字 篇5
數(shù)學(xué)日記一則 今日數(shù)學(xué)課，百般迷惑，令人眼花繚亂，不覺有“翻江蹈海之勢(shì)”。我，一陣眩暈……——題記
今日數(shù)學(xué)之“完全平方公式”，一個(gè)字“難”，可說(shuō)回來(lái)卻又不那么難，只是太糾結(jié)了。開課時(shí)分，老師在黑板上寫下幾道逆用完全平方式的題，我乍一看，愁眉苦臉，一絲“愁意”爬上面孔，眉頭緊鎖著，看來(lái)前方是一條曲折、坎坷的.路。忽然，我眼睛一亮，靈機(jī)一動(dòng)，思路浮上腦海，“噢”我不禁失聲喊道，因?yàn)橐粭l捷徑就在我身旁，踏回小路，很快便進(jìn)入了終點(diǎn)，歡快的笑容代替了緊鎖的眉頭，一絲快感取代了愁意。
找到了突跛口后，我連連披荊斬棘，一道道守在難題關(guān)卡的眾將被我以超群的“武力”治服了，被挑下馬去。倏忽間，一陣陣粉筆灰飛落，一只攔路虎占據(jù)了這條路，它兩眼閃著一束束冷光，吼聲震天，雪亮的爪子伏在地上，我與它斗智斗勇而被它連連守住，我找不到破綻，這時(shí)，老師提著粉筆前來(lái)援助，我在老師提示下與它干了起來(lái)，它，敗北了�？晌覅s未理其意，我又理清思路，“原來(lái)如此”。我恍然大悟，如負(fù)釋得地吐出這句話。
這堂課，同學(xué)們“鬼哭狼嚎”；這堂課，“一波三折一戰(zhàn)”；這堂課，“翻江蹈�！�。
小學(xué)生的作文300字 篇6
去年外婆送給我一只可愛的小貓。
小貓可愛極了，圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙尖尖的耳朵，一對(duì)明亮的眼睛下面有一只紅紅的`鼻子，小小的嘴巴兩邊插著幾根胡須，身上是黃白相間的條紋�？雌饋�(lái)像一只小老虎。
小貓剛到家，對(duì)家里的環(huán)境不太熟悉經(jīng)常藏在沙發(fā)下面，怎么叫也不出來(lái)，但是在我不注意的時(shí)候，它又偷偷的探出小腦袋，東張西望四下打量著。
小貓喜歡吃魚，每次吃飯的時(shí)候，它都在餐桌下面等待著。小貓吃東西的時(shí)候，嘴里還發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。吃完了它會(huì)向我“喵喵”的叫兩聲呢，好像在說(shuō)“我吃飽了，我吃飽了”。平時(shí)，我走到哪里，它就跟到哪里，在我的腳邊蹦跳撒歡，標(biāo)準(zhǔn)是我的“小跟屁蟲”。真是一只有趣的小貓。
小貓也有自己的本領(lǐng)。有時(shí)候我在院子里和小朋友玩兒，它沒人玩兒，就“哧溜‘’一下沿著院墻跳到了房頂上，一會(huì)兒跑東一會(huì)兒跑西，一刻也不閑著，真是太厲害了。
爸爸說(shuō)小貓?jiān)跊]有光線的時(shí)候也能準(zhǔn)確的抓住老鼠。
我喜歡這只可愛的小貓。
小學(xué)生的作文300字 篇7
火災(zāi)的警鐘長(zhǎng)鳴，那些不注意的小動(dòng)作，引起的火災(zāi)威脅著人類的生命和存亡。
11月9日，是世界消防日!在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節(jié)大課間的時(shí)候，聽著刺耳的警鐘，我們用毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰小跑，跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味，看到啦正站在煙霧中的消防戰(zhàn)士，正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國(guó)旗臺(tái)下!
四樓冒出了縷縷黃煙，一位哥哥因?yàn)闆]有安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，被困到了那里。消防車把脖子往后邊一轉(zhuǎn)，緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空，還有小小的腦袋!還分出了強(qiáng)有力的四肢，他的身軀就是整個(gè)消防車!這多么像一只巨大的長(zhǎng)頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓，消防戰(zhàn)士站在他的頭上，正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救，他沒有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰(zhàn)士們的搶救，“長(zhǎng)頸鹿”的`脖子越伸越長(zhǎng)，他的脖子運(yùn)用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn)，越拉越長(zhǎng)!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來(lái)。
這次消防演練讓我了解到:火災(zāi)的危害是巨大的，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不小心，就會(huì)付出很大的后果，那種后果是非�？杀�!
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