小學(xué)生的作文8篇[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天，我放學(xué)回家，外婆就告訴我今天要燒我最愛吃的紅燒肉。我聽了，高興極了�？祚R加鞭地做完回家作業(yè)，便急匆匆地走進(jìn)了廚房，外婆已經(jīng)燒好了兩道菜了，接下來正好要燒我最喜歡的紅燒肉。我興致勃勃想學(xué)燒這道菜，就站在一旁，仔細(xì)看外婆燒菜。

　　開始燒菜了，外婆先打開煤氣灶，在鍋里面倒入一點(diǎn)色拉油，過了一會(huì)兒油鍋里冒出了一縷縷青煙。油熱了，外婆立即把事先抽過水的肉塊倒進(jìn)鍋里，再放入切好的配料，連續(xù)翻炒幾下，在里面澆上醬油和黃酒，又灑了一些糖，接著倒上一小碗水。把鍋蓋蓋了上去，把火調(diào)到中小火。大約過了三十分鐘，鍋里發(fā)出“撲撲”的聲音，不停地冒白煙。外婆利索地打開鍋蓋，霎時(shí)一陣濃濃的肉香味飄入了我的'鼻腔，饞得我口水直流，只見鍋里原本粉紅色的肉變成色澤油亮的深紅色。外婆拿了雙筷子戳了一下肉，笑吟吟地對我說：“肉酥了，可以吃了�！闭f完，外婆又麻利地在里面翻炒了幾下，小心翼翼地將肉盛到碗里。

　　我忍不住拿起筷子夾起一塊，只見醬紅色的肉在筷子間微微抖動(dòng)，陣陣肉香直沖鼻腔。我嘗了一口，嗯，香香的，粘粘的，這是鮮嫩多汁啊！肉在嘴里感覺非常嫩，鮮甜適中，太好吃了！

　　我趕緊翹起大拇指大聲說：“外婆，你的廚藝真高！”

小學(xué)生的作文 篇2

　　你就像一本厚厚的書，傾其我所有的精力，卻始終讀不懂你的心。

　　那一次你轉(zhuǎn)身而去，我就知道，所有的一切都已結(jié)束，只是對你我還有一絲的留戀和不舍。從沒有這么認(rèn)真過的我，卻因?yàn)槟阄业呐笥讯�迷�！?/p>

　　我沒有錯(cuò)，我只是想找個(gè)真正的朋友；你也沒有錯(cuò)，你有完全的選擇權(quán)。你是明智的，因?yàn)槲艺娴牟贿m合你，我們之所以在一起，是上天賜了一個(gè)天時(shí)，地利，人和的機(jī)會(huì)，而那只是偶然。你就像是天上的鳥，而我是水里的魚，在一起只是僅有的一次偶然。

　　又一次，機(jī)會(huì)降臨了，可我沒有選擇去珍惜。因?yàn)槟阕兞�，不，或許是我變了，也或許是我們都沒變，而是我以一位旁觀者的`身份，真正的認(rèn)識(shí)了你�？晌也⒉欢�你，我不懂你當(dāng)初為什么選擇和我在一起，我不懂你為什么再給了我一次機(jī)會(huì)，我不懂你為什么選擇棄我而去。

　　日子一天一天的過去，記憶中的你也一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去，而在忘記的過程中，我偷偷地留下了一段回憶，這段回憶像是一場無電影，而你對我那甜蜜的笑臉則是電影的高潮。

　　一切像是做一場夢，夢醒時(shí)分才發(fā)覺，我和你一直都是兩個(gè)不相干的人�，F(xiàn)在你還在我的身邊，我們都在為夢想而奮斗，只是對你我已沒有奢望，也不敢有奢望。我們現(xiàn)在仍是兩個(gè)陌生人，可我想和你說一聲：“謝謝你。”因?yàn)槟嵌位貞�，讓我真正的讀懂了自己。

小學(xué)生的作文 篇3

　　夏天的雨，原來是那么，那么的美。

　　那場雨，是六月份下的。當(dāng)時(shí)天氣并不熱，而我也像往常一樣站在陽臺(tái)上發(fā)呆；雨下的太突然；來之前沒有任何的現(xiàn)象，甚至還欺騙了我的眼睛，讓我錯(cuò)以為這場雨根本就不會(huì)來到。我長嘆了一口氣，走進(jìn)了房間，繼續(xù)寫我的作業(yè)。不知不覺眼睛累了，朝窗外望了望，卻驚訝地瞪大了眼睛；一切顯得比原來更加的生機(jī)勃勃：雨水像珍珠一般從葉子上緩緩地滴落，那好似被油漆刷過一遍的小草也青得逼我的眼。雨停了，而這美麗的景色也給我那枯燥的學(xué)習(xí)帶來了一絲愜意。

　　隨后我對夏雨產(chǎn)生了濃厚的興趣，之后下的一連幾場的陣雨也是被我好好地觀察了一番。他們那粗獷的氣勢也是好幾次給我的心靈帶來了震撼。后來丟棄了一切的雜念之后我才發(fā)現(xiàn)，夏天的雨并不只是來得快走得快，那“來也匆匆，去也匆匆”的行動(dòng)方式竟然是那么的豪爽；不像春雨那樣老是細(xì)細(xì)柔柔，拖拖拉拉的；而是干脆、利落地辦完了他所該辦的'事情，便消失的無影無蹤。夏雨不像母親那溫柔的手在撫摸，也不像長輩那語重心長的話語；夏雨更多的是像大發(fā)雷霆的父親手中那用雨匯聚成的雨鞭，雖然打在身上很痛，但卻可以清楚地感受到凝聚在其中的愛與關(guān)心。

　　夏雨就像是人生的道路上遇到的崎嶇和坎坷；雖然說看似艱辛，但是只要你無所畏懼，奮勇向前，熬過了這段艱辛的路程后，等待著你的也是像我那天所見到的如此美麗的景色。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？“陽光總在風(fēng)雨后”，度過了風(fēng)雨，我相信，燦爛的陽關(guān)一定會(huì)普照大地。

小學(xué)生的作文 篇4

　　第二年，那個(gè)人又種了一棵葫蘆，每天都堅(jiān)持給它澆水、施肥，很快就長出了小小的葫蘆，非�？蓯�，那個(gè)人每天都要看幾次，但是他還是每天堅(jiān)持澆水、施肥。

　　過了些日子，葫蘆長大了，很多蚜蟲都趴在葉子上，那個(gè)人連忙拿出消毒劑，把所有的蟲都給殺死了，葫蘆又露出了綠色的葉子，鄰居看見了，對那個(gè)人說：＂有了教訓(xùn)，是不是就不會(huì)被蟲子吃掉了�。。⒛莻�(gè)人說：＂對啊，剛才我把所有的蟲給殺死了，好累�。。⑧従雍芎ε碌卣f：＂那那那個(gè)......葫蘆......長的好高�。。⒛莻�(gè)人回頭看了一眼，下了一大跳，葫蘆已經(jīng)高的到天上了。

　　那個(gè)人就沿著葫蘆藤往上爬，爬到了葫蘆天堂，那里有許許多多的葫蘆，在水池里面到處是葫蘆，那多舒服啊，突然，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)是他的爸爸媽媽造的葫蘆天堂，那個(gè)人的`媽媽說：＂寶貝兒，我們的葫蘆天堂是要有秘密的，誰如果把葫蘆種到一個(gè)地方，它就會(huì)長得好高好高，一直升到我們的葫蘆天堂。＂那個(gè)人爸爸媽媽已經(jīng)給他定好了房間，讓那個(gè)人住在這里。

小學(xué)生的作文 篇5

　　宇宙中有一顆星，叫南瓜星，南瓜星上的孩子。

　　南瓜星上的孩子們舒服極了，他們連一丁點(diǎn)兒活都不用干。爸爸媽媽都說：“你們只要好好學(xué)習(xí)就行！”

　　為了不耽誤兒子看書，兒子的鞋帶總是由爸爸來系。

　　為了讓女兒多練一會(huì)兒鋼琴，媽媽拿著小勺親自給女兒喂飯。

　　南瓜星上的孩子們真有出息：在這里，兩歲的小孩兒會(huì)書法，會(huì)畫畫，會(huì)打算盤；三歲的小孩兒會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)下圍棋；四歲的小孩兒能演奏九十九種樂器……

　　地球上的小孩兒到六歲半才上學(xué)。可是，在南瓜星上，六歲半的孩子都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。這些大學(xué)生們學(xué)到了許多知識(shí)，偏偏沒有學(xué)會(huì)干活，南瓜星上的孩子。

　　日子一年一年過去了。終于有一天，南瓜星上的爸爸媽媽們都老了，都去世了。從此，這個(gè)星球上再也沒人會(huì)系鞋帶，會(huì)使小勺了……

　　不會(huì)系鞋帶怎么走路呀？不會(huì)使小勺怎么吃飯呀？沒辦法，總統(tǒng)只好派飛碟去地球上請老師。

　　飛碟飛得真快！不幾天，地球上的老師請來了。這些老師是誰？是幼兒園的小朋友！有大班的、中班的`，也有小班的。

　　幼兒園的小朋友開始給他們上課了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃飯；中班的教他們系鞋帶、扣紐扣；大班的教他們疊被子、掃地、洗碗……

　　南瓜星上的人跟地球上的小朋友學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，也明白了一個(gè)道理，那就是：孩子們從小要學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”。

小學(xué)生的作文 篇6

　　這個(gè)學(xué)期，我突然對魔方產(chǎn)生了深厚的興趣，那五顏六色的小方塊有一種神奇的魔力，不斷挑戰(zhàn)我的好奇心和創(chuàng)造欲。我喜歡把它放在手中不停地翻轉(zhuǎn)。雖然我要看著公式才能轉(zhuǎn)成功，但我相信在不久的將來一定可以把魔方轉(zhuǎn)得滾瓜爛熟。

　　可在最初在玩魔方時(shí)，有一件事給我終身的啟迪，一天晚上爸爸通過一段視頻成功玩轉(zhuǎn)了魔方，我既好奇又羨慕，也想學(xué)一學(xué)可是爸爸卻在賣關(guān)子，笑著說：＂要想學(xué)好魔方必須把魔方公式背下來，還要把各個(gè)面的字母背下來。而且，轉(zhuǎn)的.時(shí)候注意力必須高度專注，一步都不能錯(cuò)，只要一步轉(zhuǎn)錯(cuò)，將會(huì)全盤皆輸。；爸爸語重心長地說：“孩子，你不適合玩魔方，你看電視上哪個(gè)玩魔方的是女的？”如果不是爸爸最后一句話，我也許會(huì)放棄，因?yàn)楸彻�式是我最討厭的事，我沒必要給自己找個(gè)麻煩。我不得不承認(rèn)爸爸的激將法生效了。我可不想成為爸爸的手下敗將。這時(shí)，爸爸看出了我的心思，得意洋洋地說：“你不玩可以，但你必須在魔方界向我認(rèn)輸。”什么？你比我強(qiáng)？不行，不行，我一定要學(xué)！”我用堅(jiān)定的語氣告訴爸爸。

　　從第二天開始，我就認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來，可第一次就失敗了，看這那密密麻麻。的公式，我有點(diǎn)兒忍不住了。剛開始我轉(zhuǎn)得非常順利，可在快轉(zhuǎn)魔方時(shí)，由于一時(shí)疏忽，轉(zhuǎn)錯(cuò)一次，只能重新開始。我變得越來越煩躁，結(jié)果一直失敗，我恨不得把這個(gè)討厭的玩意兒扔到角落里，再也看不見它。可我想起爸爸的話和那得意的神情。我不甘心，一定要學(xué)會(huì)。爸爸看出了我的心思，說：“孩子，無論做什么都要堅(jiān)持，做事不能半途而廢。功夫不負(fù)有心人，雖然我不大熟，但我踏出了玩魔方的第一步。

　　我終于明白了爸爸的良苦用心，也知道了認(rèn)真十耐心二成功這個(gè)道理，這在我以后的生活中是一筆巨大的財(cái)富。

小學(xué)生的作文 篇7

　　四月上旬，我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風(fēng)景時(shí)，驀地發(fā)現(xiàn)一條不知名的黑色的魚正在追逐著幾只可憐的小蝌蚪，其中一只已經(jīng)被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫，用枯枝趕走了魚，救下小蝌蚪。因?yàn)榇迳弦�用水，溝渠里的水被抽得日日遞減，不多久就要干涸，那時(shí)，魚和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經(jīng)不知去向，就不再多費(fèi)心思了。

　　可當(dāng)我把它們帶回家后，遭到了老媽的極力反對：“不行!一個(gè)干干凈凈的'家會(huì)被蝌蚪弄臟的!快把它們?nèi)恿?”“這怎么可以?難道要讓它們被天敵吃掉嗎?絕對不能扔掉!”“這個(gè)家不能有任何臟東西!”“蝌蚪是益蟲!”……經(jīng)過激烈的爭論，老媽向我妥協(xié)，但要留下蝌蚪，必須把它們放在陽臺(tái)上。這我同意，讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的考驗(yàn)對它們也是有好處的!

小學(xué)生的作文 篇8

　　“采菊東籬下，悠然見南山”。菊花是秋天的象征，它們的特點(diǎn)是不畏嚴(yán)寒，每當(dāng)我看到菊花，心里就不禁猶然升起敬意之情。

　　我最喜歡的菊花是太陽菊，小巧玲瓏，十分可愛，深受大家的喜愛。更重要的是，只要一看到太陽菊，就會(huì)覺得有許多笑臉在對著自己微笑，一下子就會(huì)讓心中的苦惱頓時(shí)灰飛煙滅。

　　太陽菊十分漂亮，花瓣呈梅紅色，又細(xì)又長的花瓣，大小均勻地分布在金黃色花蕊的各個(gè)角落，摸起來柔柔的，軟軟的，遠(yuǎn)看像一顆顆璀璨耀眼的黃寶石；近看又如一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球�；▍仓羞�有一些含苞待放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小圓球，只等著睡足了以后，綻放出來，給人們一個(gè)大大的驚喜。碧綠碧綠的葉子，把花兒襯托得更加艷麗，葉子有大有小，有許多角，每個(gè)角都非常圓潤，光滑。一陣微風(fēng)吹來，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)，遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)綠精靈在翩翩起舞。湊近花朵聞一聞，有一股淡淡的.清香，令人心曠神怡。

　　菊花雖不像桂花一樣芳香撲鼻，也不像玫瑰一樣鮮艷亮麗，但它具有不畏嚴(yán)寒的精神，在寒冷的天氣下，傲然挺立。每當(dāng)我看到菊花，就會(huì)想起“城市的美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。他們不管在多么惡劣的天氣環(huán)境下，都早早地出門打掃。為了就是讓我們的城市變得美麗、漂亮。這無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們不就像堅(jiān)韌不拔的菊花嗎？

　　我們要學(xué)習(xí)菊花的品質(zhì)，不畏懼挑戰(zhàn)，知難而進(jìn)！

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